第三单元 秦汉时期：统一多民族国家的建立和巩固（A基础过关卷含答案解析）-【单元过关卷】2021-2022学年七年级历史上册同步单元测试卷（部编版）.docx

第三单元 秦汉时期：统一多民族国家的建立和巩固 A卷·基础过关卷 一、选择题（共50分） 1．秦朝是我国历史上第一个统一的对民族封建国家，它完成统一大业的时间是 A．公元前475年 B．公元前230年 C．公元前221年 D．公元前209年 2．秦长城的起止点是 A．临洮——咸阳 B．临洮——函谷关 C．临洮——辽东 D．陇西——辽东 3．监察制度是中央集权制度的重要组成部分。秦朝中央政权机构中，具有监察职责的是 A．丞相 B．太尉 C．御史大夫 D．刺史 4．下图秦朝中央行政系统简表中的方框内应填写 A．御史大夫 B．三公九卿 C．司隶校尉 D．十三州部 5．秦朝灭亡的根本原因是 A．秦二世的残暴统治 B．陈胜吴广起义 C．秦的暴政 D．刘邦项羽起义 6．导致陈胜、吴广起义的根本原因是 A．陈胜、吴广想夺权 B．人民群众强烈要求 C．延期到达将被处死 D．秦的暴政民不聊生 7．最后推翻秦朝统治的是 A．陈胜、吴广领导的农民军 B．项羽领导的农民军 C．刘邦领导的农民军 D．刘邦、项羽领导的农民军 8．刘邦打败项羽，建立汉朝，定都于 A．长安 B．洛阳 C．建康 D．杭州 9．在历史上以节俭著称的皇帝是 A．秦始皇 B．汉文帝 C．汉高祖 D．汉景帝 10．经过统治者的励精图治，西汉形成一个“吏安其官，民乐其业”的社会局面，史称“文景之治”。这里的“统治者”主要是指 ①汉高祖②汉文帝③汉景帝④汉武帝 A．①② B．②③ C．③④ D．①④ 11．“国祚”指王朝维持的时间。参考下图，可计算出西汉王朝的国祚为 A．195年 B．210年 C．221年 D．442年 12．下列人物中不同类的是 A．李斯 B．韩非 C．商鞅 D．董仲舒 13．儒家学说成为封建社会的正统思想是在 A．秦始皇时期 B．汉高祖时期 C．汉武帝时期 D．光武帝时期 14．汉武帝成功削弱了诸侯王势力的措施是 A．颁布“推恩令” B．兴办太学 C．实行盐铁专卖 D．北击匈奴 15．汉武帝的决策，让人看到了“统一思想”的本质，那就是服从一个脑袋，接受一种思想、阅读一本书籍。下面能论证这一观点的是 A．焚书坑儒 B．颁布推恩令 C．统一文字 D．独尊儒术 16．东汉政权建立于 A．公元前25年 B．公元25年 C．公元9年 D．公元36年 17．光武帝采取的政策中不包括 A．多次下令释放奴婢 B．缓和民族矛盾 C．合并郡县，裁减官员 D．改革币制，通行五铢钱 18．“光武中兴”指的是 A．汉高祖统治时期 B．汉文帝统治时期 C．汉武帝统治时期 D．光武帝刘秀统治时期 19．西汉丝绸之路的起点是 A．洛阳 B．长安 C．敦煌 D．楼兰 20．新疆正式归属中央管辖的标志是 A．张骞第一次出使西域 B．张骞第三次出使西域 C．西汉王朝设置西域都护 D．卫青、霍去病大败匈奴后 21．汉朝时已形成多条海上航线，构建了丝绸之路，期中最远抵达的地方是 A．非洲西海岸 B．波罗的海 C．印度半岛南端和锡兰 D．孟加拉湾 22．被鲁迅誉为“史家之绝唱，无韵之离骚”的著作是 A．《史记》 B．《大唐西域记》 C．《资治通鉴》 D．《本草纲目》 23．东汉后期产生于我国本土的宗教 A．佛教 B．道教 C．基督教 D．伊斯兰教 24．全面阐述中医理论和治病原则，奠定我国中医治疗学基础的著作是 A．《伤寒杂病论》 B．《齐民要术》 C．《本草纲目》 D．《农政全书》 25．被后世尊称为“医圣”的汉代中医学家是 A．扁鹊 B．张仲景 C．华佗 D．李时珍 二、综合题（共50分） 26．（本题10分） 材料一 封建（封疆建国）亲戚，以藩（藩国，诸侯国的意思）屏周（拱卫周王室）。 材料二 天子适诸侯，曰巡狩；巡狩者巡所守也。诸侯朝于天子，曰：述职，述职者，述所职也。无非事者……一不朝（朝见天子）则贬其爵，再不朝则削其地，三不朝则六师移之（攻打）。 ——《孟子•告子》 材料三 始春秋，终战国，五霸强，七雄出。 ——《三字经》 材料四 始皇曰：“天下共苦战斗不休，以有侯王。赖宗庙，天下初定，又复立国，是树兵也。而求其宁息，岂不难哉!”廷尉议是。 阅读上列材料请回答： （1）材料一中所述的是西周的什么政治制度？并根据材料指出实行这种制度目的是什么？ （2）从材料一二到材料三反应了哪个方面的变化？材料三这一时期的最显著的政治特征是？ （3）结合材料四指出，“始皇”在地方上推行什么制度？ 27．（本题10分）阅读材料回答问题 材料 （1）图A所示起义爆发的根本原因是什么？这次起义的领导者是谁？起义虽然失败了，但反秦浪潮并未平息，秦王朝最终灭亡于哪一年？ （2）图B的中国象棋棋盘上的“楚河汉界所反映的战争是什么？这场战争的性质是什么？ 28．（本题10分） 阅读材料，回答问题。 材料一 民失作业，而大饥馑。……人相食。死者过半。自天子不能具钧驷，而将相或乘牛车。 ──《汉书·食货志》 材料二 海内安宁，家给人足。 ── 《资治通鉴》 材料三“都鄙廪庾尽满，而府库余财” ──《汉书·食货志》 （1）材料一反映的是什么时期的景象？造成这一景象的主要原因是什么？ （2）材料二和材料三反映的史实历史上称作什么？是汉朝推行哪种政策的体现？ （3）结合出现这种景象的原因，谈谈你的感想和启示？ 29．（本题10分）统一是中国历史发展的主流和必然趋势。阅读材料回答问题 材料一：（羸政）在黄河南北的大平原进行了一次历史性的大扫除，使封建领主制留下来的残余一扫而光，然后在六国的废墟上建立起新兴地主阶级专政的封建专制主义国家。 ——翦伯赞《中国史十五讲》 材料二：秦王朝开创的华夏民族大一统的国家伟业到了汉武帝时代，完成了从地理空间到精神空间的整合与凝聚，正是这个伟大而充满凝聚力的民族共同体，承载着中华文明古往今来的生生不息，2000多年来的中国历尽沧桑，也曾战乱分裂，但是不管危机多么深重，由秦汉帝国开创的这一民族共同体总是能够重新走上统一、安定的大道，重现蓬勃生机。 ——纪录片《中华文明》解说词 材料三： 材料四：“一带一路”倡议之所以能够众望所归，首先是契合了各国求发展、谋合作的共同愿望；第二是中国倡导的共商共建共享的原则被广泛地认同和接受；第三是我们的做法是与各国对接发展战略，平等互利合作。 ——《大国外交》解说词 （1）根据材料一并结合所学知识回答，“封建领主制”是我国古代什么政治制度？“在六国的废墟上建立的封建专制主义国家”指哪一王朝？ （2）结合材料二和所学知识，写出秦王朝开创“华夏民族大一统的国家伟业”的重大举措两例。从材料二可见中国历史发展的趋势是什么？ （3）汉武帝时代为实现“从地理空间到精神空间的整合与凝聚”，在思想和民族关系方面分别采取了什么措施？ （4）结合所学知识，请将材料三中丝绸之路路线中的A、E两处名称写出来。这条路在中外交流中的主要作用是什么？ （5）结合材料四和所学知识，我们应该弘扬古丝绸之路哪些精神？ 30．（本题10分）阅读材料，回答下列问题。 材料一 在西北面，击退了游牧部落。为了防止他们卷土重来，还修筑了世界闻名的长城。为了完成这一巨大工程，耗去了大量生命，以致2000多年后的今天，人们仍要谈起这一事实：有100万人为修筑长城而死去，长城的每一块石头都值一条人命，老百姓都为筑长城的事咒骂皇帝。 ——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 （1）材料一中的“皇帝”指的是谁？他“耗去大量的生命”修筑长城的目的是什么？依据材料谈谈对他修长城的看法。 材料二 内陆的丝绸之路以商队运输形式从中国到罗马帝国，连接了欧亚大陆的两端。丝绸之路也包括海上航运网络，这一网络支撑着东半球大部分地区的海上贸易。丝绸之路上流通着大量的、品种多样的手工业品和农产品。商人、传教士和其他一些旅行者，带着他们的信仰、价值观念和宗教信念来到远方。 ——摘编自《新全球史》 （2）阅读材料二，结合所学，写下你心目中的丝绸之路。（在下面的横线上填写并说明理由） 丝绸之路是一条 之路。因为 材料三 造纸专家们认为：“打浆是造纸工艺的一个重要环节，也是鉴定是否是纸的一个重要特征。”蔡侯纸恰好抓住并很好地解决了这一关键难题，提高了纸张的质量，形成了一定的生产规模，创出了纸产品的第一个品牌——蔡侯纸。用树皮、废麻和麻纤维制品等为原料造纸，就大大降低了生产成本，有效利用了废物，有利于环境保护。 （3）材料三中的“蔡侯”生活在哪一时期？他的重大贡献是什么？ （4）依据材料三，概括“蔡侯纸”的优点。 本卷由系统自动生成，请仔细校对后使用，答案仅供参考。 参考答案 1．C 【详解】 根据所学，公元前221年，秦国完成统一大业，建立秦朝，定都咸阳，建立起我国历史上第一个统一的、多民族的封建国家，C项正确；排除ABD项。故选C项。 2．C 【详解】 根据所学知识可知，秦朝为抵御匈奴的进攻，修筑了西起临洮，东到辽东的城防，蜿蜒万余里，这就是闻名中外的“万里长城”，故选C项，排除ABD项。 3．C 【详解】 根据所学，秦朝的御史大夫负责监察百官，C项正确；丞相辅助皇帝处理政务，太尉负责军事，刺史是汉代设立的，排除ABD项。故选C项。 4．A 【详解】 秦朝建立专制主义中央集权制度，中央实行三公九卿制度，三公是指丞相、太尉和御史大夫，图中方框内应填写御史大夫，A项正确；三公九卿是中央官制的名称，排除B项；司隶校尉是汉至魏晋监督京师（中央）和周边地方的监察官，排除C项；汉武帝时期设置十三州部刺史，排除D项。故选A项。 5．C 【详解】 秦始皇穷兵黩武、好大喜功，滥用民力，大兴土木。焚书坑儒，禁锢人们的思想，沉重的赋税、繁重的徭役和兵役，大量的农民被征发修筑长城、宫殿、驰道、建陵墓，其刑法极其严酷。秦的暴政导致了秦末农民战争，秦朝灭亡，C项正确；秦二世更加残暴是秦朝暴政的表现，排除A项；陈胜吴广起义是秦末农民起义，属于直接原因，排除B项；刘邦项羽起义属于秦末农民起义，是直接原因，排除D项。故选C项。 6．D 【详解】 根据所学知识，秦的暴政使社会经济遭到严重的破坏，导致人民无法生活，最终“官逼民反”，故迫使陈胜吴广起义的根本原因是秦的暴政，D正确；陈胜、吴广想夺权、人民群众强烈要求不是陈胜吴广起义的原因，排除AB；陈胜、吴广被征发到渔阳戍边途中遇雨延期到达将被处死是直接原因，排除C。故选D。 7．C 【详解】 依据所学知识可知，公元前207年，项羽以少胜多，在巨鹿大败秦军主力，与此同时，刘邦率兵直逼咸阳，秦朝统治者向刘邦投降，秦朝灭亡。因此最后推翻秦朝统治的是刘邦领导的农民起义军，C正确；排除ABD；选C。 8．A 【详解】 依据所学知识可知，刘邦打败项羽，建立汉朝，定都于长安，A项正确；洛阳不是西汉的首都，排除B项；建康和杭州都不是西汉的都城，排除CD项。故选A项。 9．B 【详解】 结合所学可知，汉文帝时期，提倡节俭，并以身作则，重视“以德化民”，当时社会比较安定，使百姓富裕起来。国家的粮仓丰满起来了，新谷子压着陈谷子，一直堆到了仓外；府库里的大量铜钱，多年不用了，穿钱的绳子烂了，散钱多得无法计算，故B符合题意；秦始皇是中国历史上著名的政治家、战略家、改革家，首位完成华夏大一统的铁腕政治人物。故A不符合题意；汉太祖高皇帝刘邦是汉朝开国皇帝，汉民族和汉文化的伟大开拓者之一、中国历史上杰出的政治家、卓越的战略家和指挥家。故C不符合题意；汉景帝在我国历史上是以勤俭著称的皇帝。文景时期，社会比较安定，百姓富裕，社会比较安定，国家的粮仓丰满，故D不符合题意；故选B。 10．B 【详解】 依据所学可知，“文景之治”开创了中国封建社会的第一个治世，它上承汉高祖伟业，下启汉武帝雄风，为汉代国富民强奠定了物质基础。“文景之治”时期的统治者主要是指汉文帝、汉景帝，仔细审查②③符合题意，B符合题意；汉高祖是西汉的开国皇帝，汉武帝是实现大一统的皇帝，①④不符合题意；排除ACD；故此题选B。 11．B 【详解】 根据所学知识，可知从公元前202年刘邦建立汉朝，到公元9年王莽篡汉、西汉灭亡，西汉的统治维持了210年，因此B项正确，排除ACD三项。故选B。 12．D 【详解】 题目给出的李斯、韩非和商鞅都属于法家学派的代表人物，而董仲舒是儒家学派的代表人物。D项符合题意；排除ABC项。故选D项。 13．C 【详解】 根据所学知识可得，汉武帝时期，董仲舒提出罢黜百家独尊儒术的主张，从而使儒学成为当时封建社会的正统思想，C项正确；秦始皇时期，推行的焚书坑儒，不符合题意，排除A项；汉高祖时期，推行黄老无为学说，不符合题意，排除B项；光武中兴是汉武帝之后的事情，不符合题意，排除D项。故选C项。 14．A 【详解】 根据所学知识可知，汉武帝为加强中央集权，削弱诸侯王势力，颁布了“推恩令”，分割王国封地，故选A；兴办太学是为了扩大儒学影响，故排除B；盐铁专卖是为了控制经济命脉，故排除C；北击匈奴是为了稳定边疆、开拓疆土，故排除D。 15．D 【详解】 汉武帝时期实现了政治大一统，为了加强思想控制，采纳董仲舒提出的“罢黜百家、独尊儒术”的思想。故D符合题意；焚书坑儒是秦始皇时期思想控制措施，排除A项；颁布推恩令是汉武帝处理王国问题的措施，排除B项；统一文字是秦始皇文化措施，排除C项。故选D。 16．B 【详解】 刘秀在公元25年称帝，定都洛阳，史称东汉，B项正确；综合上述分析可排除ACD项。故选B。 17．D 【详解】 根据所学知识可知，改革币制，通行五铢钱的人是西汉的汉武帝，而不是东汉的光武帝，D项表述错误，D项符合题意；光武帝多次下令释放奴婢、缓和民族矛盾、合并郡县，裁减官员，当政期间被誉为“光武中兴”，ABC项表述正确，不符合题意，排除ABC项。故选D项。 18．D 【详解】 依据所学知识可知，公元25年，参加过农民起义的西汉皇族刘秀称帝，定都洛阳，史称东汉。刘秀就是光武帝。为了使社会安定下来，光武帝多次下令减轻农民的赋役负担，惩处贪官污吏，任用清廉官吏。光武帝末年，社会安定，经济状况明显好转，历史上称这个时期的统治为“光武中兴”，D符合题意；汉高祖刘邦建立西汉，与“光武中兴”无关，A排除；汉文帝汉景帝统治时期出现文景之治，B排除；汉武帝刘彻是西汉时期的皇帝， 与“光武中兴”无关，C排除。故选择D。 19．B 【详解】 结合所学知识可知，西汉丝绸之路起源于汉武帝派张骞出使西域开辟的以首都长安（今西安）为起点，经甘肃、新疆，到中亚、西亚，并连接地中海各国的陆上通道，因此B项正确，ACD项排除。故选B。 20．C 【详解】 根据所学知识可知，公元前60年，西汉朝廷设置西域都护，对西域地区进行有效的管辖，今新疆地区正式隶属中央，C项正确；A项了解了西域的情况，D项后匈奴无力与西汉对抗，均与题干“新疆正式归属中央管辖”不符，排除AD项；B项在历史上不存在，排除B项。故选C项。 21．C 【详解】 结合所学内容可知，汉朝时期的海上航线最远抵达印度半岛南端和锡兰，故选C；汉朝时期的海上航线并没有抵达非洲西海岸和波罗的海，排除AB；孟加拉湾是汉朝海上航线途经的地方，排除D。 22．A 【详解】 《史记》是我国第一部纪传体通史。文笔简洁，语言生动，刻画人物形象生动，在文学史上也有崇高的地位。记述了从传说中的黄帝到汉武帝时约3000年的史事。鲁迅对《史记》的评价：“史家之绝唱，无韵之《离骚》”。A项正确；玄奘经过4年的长途跋涉到达天竺。他遍访名寺，研习佛法，携带大量佛经回到长安。主持译经工作，为中国佛教的发展作出了重大贡献。由其口述，其弟子记录成书的《大唐西域记》记载了他游历过的100多个国家和地区的山川风物及社会习俗，是研究中外交流史的珍贵文献。排除B项；北宋史学家，政治家司马光主持编写的《资治通鉴》是一部编年体通史巨著，叙述了从战国到五代1300多年的历史，纵贯16个朝代。其目的是“鉴于往事，有资于治道”，即以历史的得失作为鉴戒来加强统治。《资治通鉴》与《史记》并列为中国史学不朽巨著，司马光与司马迁被称为“史学两司马”。排除C项；《本草纲目》是医药学方面的，排除D项。故选A项。 23．B 【详解】 根据所学知识可知，东汉后期社会动荡，道教趁机兴起，并在宗教领袖的领导下，发动了起义，故B正确；佛教产生于印度，故排除A；基督教产生于西亚巴勒斯坦地区，故排除C；伊斯兰教产生于阿拉伯半岛，故排除D。故选择B。 24．A 【详解】 根据所学，张仲景被称为医圣，写有《伤寒杂病论》，发展了中医学的理论和治疗方法。奠定我国中医治疗学基础，A项正确；《齐民要术》是我国现存最早的一部完整的农书。排除B项；李时珍历时27年编写《本草纲目》。总结了我国古代药物学成就，丰富了我国医药学宝库，在世界医药史上占重要地位。排除C项；D项是有关国计民生的农业科学巨著《农政全书》，排除D。 25．B 【详解】 依据所学可知，张仲景是东汉末年著名的医学家，他广泛收集医方，写出了传世巨著《伤寒杂病论》。书中全面阐述了中医理论和治病原则，奠定了中医治疗学的基础，张仲景被后人尊称为“医圣”，所以B项符合题意；A项是春秋战国之际的名医，善于运用“问闻望切”四诊法”，排除；C项是东汉著名医学家，擅长外科手术，制成全身麻醉药剂“麻沸散”， 被后人称为外科圣手、外科鼻祖等，排除；D项是明代医药学家，排除。故选B。 26．（1）分封制；为稳定周初的政治形势，巩固疆土。 （2）天子地位的变化；王室衰微，诸侯争霸。 （3）郡县制 【详解】 （1）根据材料一“封建（封疆建国）亲戚，以藩（藩国，诸侯国的意思）屏周（拱卫周王室）”，结合所学知识可知，西周初年，周王根据血缘关系的远近和功劳大小，将宗亲和功臣分封到各地，授予他们管理土地和人民的权力，建立诸侯国。因此材料所述的是西周的分封制；目的是为稳定周初的政治形势，巩固疆土。 （2）根据材料一“分封制”、材料二“诸侯朝于天子”到材料三“始春秋，终战国”，结合所学知识可知，材料反应了天子地位的变化；材料三这一时期的最显著的政治特征是王室衰微，诸侯争霸。 （3）根据材料四，结合所学知识可知，秦实现统一后，为加强对全国的统治，秦朝创立了大一统的中央集权制度，在地方推行郡县制．分天下为36郡，郡下设县．郡县制的推行在我国历史上影响深远，开创我国历代王朝地方行政基本模式。秦始皇在地方上推行郡县制。 27．（1）根本原因；秦的暴政。领导者：陈胜、吴广。时间：公元前207年。 （2）战争：楚汉之争。性质：争夺帝位的战争。 【详解】 （1）根据图A “大泽乡起义”，结合所学知识可知，公元前209年，由于秦的暴政；陈胜、吴广在大泽乡起义。因此图片所示起义爆发的根本原因是秦的暴政。这次起义的领导者是陈胜、吴广。起义虽然失败了，但反秦浪潮并未平息，秦王朝最终灭亡于公元前207年。 （2）根据图B的中国象棋棋盘，结合所学知识可知，秦朝灭亡后，项羽自称西楚霸王，封刘邦为汉王．他们为争夺天下，展开了长达四年之久的战争，史称“楚汉之争”；因此象棋中的“楚河汉界”与楚汉之争相关。这场战争的性质是争夺帝位的战争。 【点睛】 解答第一问的关键是识记秦朝灭亡原因。解答第二问的关键是识记“楚汉之争”。 28．（1）西汉建立之初（或者西汉刚刚建立）。秦朝的残暴统治和秦末的战乱，社会上产遭到严重破坏。 （2）“文景之治”。休养生息政策。 （3）重视农业发展；提倡节俭；统治者要注意调整统治政策；国家统一和社会安定；以德治国和依法治国等（任意答出两点即可） 【详解】 （1）根据材料一“民失作业，而大饥馑。……人相食。死者过半。自天子不能具钧驷。”结合所学知识可知，由于秦朝的残暴统治和秦末的战乱，社会生产遭到严重的破坏。西汉建立之初，到处是残破荒凉的景象。人民流离失所，人口锐减，大片的田地荒芜。当时连皇帝的马4也配不齐毛色相同的四匹马，有些将相出行只能乘牛车。材料反映的是西汉建立之初的景象；造成这一景象的主要原因是秦朝的残暴统治和秦末的战乱，社会生产遭到严重破坏。 （2）根据材料二和材料三，结合所学知识可知，汉文帝和汉景帝统治时期，政治清明，经济发展，国力强盛，人民生活安定，史称“文景之治”。所以材料反映的史实历史上称作“文景之治”，是汉朝推行休养生息政策的结果。 （3）结合所学知识可知，西汉王朝到了汉文帝和汉景帝时期，继续实行休养生息政策。他们注重农业生产，提倡以农为本，要求各级官吏关心农桑，并进一步减轻赋税和徭役，把田赋降到了三十税一。文帝和景帝时期，重视“以德化民”，废除了一些严刑峻法。因此发展生产，必须重视农业发展；提倡节俭；统治者要注意调整统治政策等。 29．（1）分封制。秦朝 （2）创立皇帝制度，在中央实施三公九卿制，地方在全国范围内实行郡县制；统一文字；统一货币；统一度量衡；北击匈奴，南服百越，修筑万里长城。 趋势：统一。 （3）思想：罢黜百家，独尊儒术。 民族关系：派遣张骞两次出使西域。 （4）A：长安；E：古罗马（或大秦） 促进了东西方经济文化交流。 （5）和平友好、开放包容、（平等、包容、合作、共赢）的精神，等。 【解析】 【详解】 （1）依据材料“封建领主”“在六国的废墟上”等关键词并结合所学可知，西周建立之初，为稳定政治形势，周王依据血缘关系远近和功劳大小，将宗亲和功臣分封到各地建立诸侯国，从而确立了周王朝的社会等级制度“分封制”。公元前221年，秦国灭掉六国完成统一全国大业，建立了我国历史上第一个统一的多民族的封建国家秦朝。 （2）依据材料并结合所学可知，秦实现大一统后，为加强对全国的统治，创立了大一统的中央集权制度。国家的最高统治者称为皇帝，皇帝之下设有中央机构，由丞相、太尉、御史大夫统领，分别掌管行政、军事和监察事务。地方上，废除西周以来的分封制，建立由中央直接管辖的郡县制。制定小篆作为通用文字颁行全国，统一货币，统一度量衡；军事上北击匈奴，南服百越，修筑万里长城。秦朝建立起中国历史上第一个统一的多民族的封建国家，汉武帝时大一统的局面得到进一步巩固和发展，因此中国历史发展的趋势是“统一”。 （3）结合所学可知，汉武帝接受董仲舒“罢黜百家，独尊儒术”的建议，把儒家学说立为正统思想，使儒家忠君守礼的思想成为大一统政权的精神支柱。民族关系上，派遣张骞两次出使西域，促进了汉朝与西域间的相互了解与往来。 （4）结合所学可知，丝绸之路以长安为起点，经过河西走廊和今新疆地区，翻越葱岭，通向西亚和欧洲（大秦）。所以A是长安，E是古罗马（或大秦）。丝绸之路是古代东西方往来的大动脉，对于中国同其他国家和地区的贸易与文化交流，起到了极大的促进作用。 （5）依据材料并结合所学可知，古丝绸之路建在驼背上，建在经贸文化交流上，建在和平上。古代丝绸之路是人类历史上文明交流交融最耀眼的舞台，它浓缩了亚欧大陆漫长历史时期经济、政治、文化、社会的演进，见证了东西方物质文明和精神文明的交流与交融。从中我们可以知道，和平稳定是必要前提，开放包容是重要支撑，文明互鉴是动力源泉。 30．（1）秦始皇。目的：抵御匈奴侵扰。 看法：修长城在一定程度上抵御了匈奴的南下掠夺，但也耗费了大量人力、物力，给老百姓带来了痛苦和灾难。 （2）作答要求：观点明确，理由充分，逻辑清晰。 例如：丝绸之路是一条经济文化交流之路。 因为它…促进了东西方文明的交流。 （3）东汉。改进造纸术，制成质优价廉的植物纤维纸。 （4）降低了生产成本，提高了纸