学易金卷：2020-2021学年八年级生物下学期期中测试卷（人教版）03（原卷版）.doc

学易金卷：2020-2021学年八年级生物下学期期中测试卷（人教版）03 （考试时间：60分钟 试卷满分：100分） 一、选择题 1、草莓的走茎是从主植株上延伸出来的部分匍匐茎，用来产生新的草莓苗。草莓的走茎繁殖过程如图所示，其中草莓利用走茎进行的繁殖方式属于（ ） A. 无性生殖 B. 有性生殖 C. 嫁接 D. 植物组织培养 2、美国白蛾原产于北美洲，主要通过木材、木包装等进行传播，是举世瞩月的世界性检疫害虫，已被列人我国首批外来人侵物种。2019 年5月22日，山西省召开了松材线虫病和美国白蛾防控暨检疫执法专项行动电视电话会议。美国白蛾为害的主要时期是（ ） A. 卵 B. 幼虫 C. 蛹 D. 成虫 3、如图是鸟卵的结构示意图。下列有 关其结构和功能的叙述中，错误的是（ ） A. ③是气室，能为鸟卵的发育提供氧气 B. 鸟的受精卵从母体产出后，在亲鸟的孵化下才开始发育 C. 图中的①和②对鸟卵起保护作用 D. 通过孵化，⑤可以发育成雏鸟，⑥能够为胚胎发育提供营养物质 4、如图为某人的一个体细胞及其染色体组成示意图，据图判断下列叙述不正确的是（　　） A. 染色体存在于细胞核内 B. 体细胞中染色体是成对存在的 C. 图中的1-22为常染色体，a为性染色体 D. 此人的体细胞染色体组成为22条+XX 5、2020可谓多事之年，疫情未退，非洲的蝗灾又卷土重来，规模将达先前的20倍。在蝗虫的发育过程中，对农作物危害最大的时期是（ ） A. 卵 B. 幼虫 C. 蛹 D. 成虫 6、鸡卵的结构中，有细胞核受精后将来能发育成雏鸡的部位是（ ） A. 卵白 B. 卵黄 C. 气室 D. 胚盘 7、如图为人体体细胞中的一对基因（B和b），位于一对染色体上的示意图，下列与此相关的叙述不正确的是（ ） A B表示显性基因 B. 如果B来自父方，则b来自母方 C. 此个体表现出的是B所控制的性状 D. b控制的性状不能在后代中表现，属于不遗传的性状 8、能卷舌与不能卷舌是一对相对性状，由A、a基因控制。小明不能卷舌，父母都能卷舌。下列分析正确的是（　　） A. 能卷舌是隐性性状，由a基因控制 B. 父母都能产生A和a的成熟生殖细胞 C. 若再生一个子女，基因组成只能是aa D. 父母基因组成一方是Aa，另一方是aa 9、如图为植物繁殖的几种方式，有关叙述错误的是（ ） A. ①②③都是无性生殖 B. ②是嫁接，其中b是砧木 C. ③是压条，能保持母体的优良性状 D. ①是植物组织培养，可以培育植物新品种 10、如图为染色体与DNA的关系示意图，下列有关叙述不正确的是（　　） A. ①和②都含有特定的遗传信息 B. 具有遗传效应①的片段叫基因 C. 在细胞分裂中③的变化最明显 D. 一般情况下，在生物的体细胞中，③是成对存在的 11、下表是某学习小组”探究花生果实大小变异”所测得的数据，下列分析错误的是（ ） A. 该小组采用的是抽样检测的方法 B. 此实验可提出的问题：花生果实大小的变异是品种不同引起的吗? C. 该实验的测得结果可用柱形图表示，也可在坐标纸上绘制曲线图 D. 品种二的花生果实长轴长度的差异一定是由种植环境不同引起的 12、北极熊的体色是白的，其原因是 A. 为了适应环境而产生的变异 B. 为了适应寒冷的环境 C. 自然选择的结果 D. 变异的结果 13、如图表示细胞、细胞核、染色体、DNA之间的层次关系，其中正确的是（　　） A. B. C. D. 14、下列关于达尔文进化学说的叙述，正确的是( ) A. 啄木鸟的长舌是取食树缝内的昆虫，反复不断伸长的结果 B. 长颈鹿具有较长的颈是长期自然选择的结果 C. 蛇的四肢由于长期不用而退化，因而获得匍匐的习性 D. 抗生素的使用导致细菌出现抗药性 15、“稻花香里说丰年，听取蛙声一片。”这句词对青蛙与农业生产的关系做了生动的描述。然而现在在许多稻田里已经听不到蛙声了，造成这个现象的主要原因不包括（ ） A. 农民过度使用农药破坏了青蛙的栖息环境 B. 青蛙个体之间的竞争 C. 人类的乱捕滥杀 D. 水域污染影响了青蛙的繁殖 16、下列生物属于完全变态发育的是（ ） A. 家蚕、蝼蛄、蚊 B. 蜜蜂、蝴蝶、蚊 C. 家蚕、蟋蟀、蝼蛄 D. 蝗虫、蚁、蜜蜂 17、下面关于两栖动物生殖发育的叙述中，正确的是 A. 生殖和发育必需在水中进行，幼体要经过变态发育才能上陆地生活 B. 生殖和幼体发育必需在水中进行，幼体不经过变态发育就能上陆地生活 C. 生殖必需在水中进行，幼体发育在陆地进行 D. 幼体发育必需在水中进行，生殖过程在陆地进行 18、在鸟类的生殖和发育过程中，各种鸟都具有的繁殖行为是 ( ) A. 求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵、育雏 B. 求偶、交配、产卵 C. 求偶、交配、筑巢、产卵 D. 求偶、交配、产卵、育雏 19、千百年来，种瓜得瓜，种豆得豆，然而现今的瓜和豆的单株产量比以前的高了许多，这说 明生物体具有( )。 A. 适应性和应激性 B. 生长和发育的特性 C. 遗传性和变异性 D. 恒定性和可变性 20、番茄果皮红色(D)对黄色(d为显性，若将红色番茄(Dd)的花粉授到黄色番茄（dd）多个柱头上，则黄色番茄植株上所结果实的果皮颜色、果皮基因型及种子中胚的基因型（ ） A. 红色，dd，Dd或DD B. 黄色，dd，Dd或dd C. 红色，Dd，Dd或dd D. 黄色，Dd，DD或dd 21、下列关于生物起源的推测正确的是(　 　) A. 是从非生命物质中自发产生的 B. 上帝创造的 C. 由原始的非生命物质经过漫长的岁月逐渐形成的 D. 由火山喷发形成的 22、裸子植物和被子植物都是从_______进化来的。（  ） A. 原始藻类 B. 古代苔藓植物 C. 古代蕨类植物 D. 原始生命 23、家蚕和蝗虫生殖发育方式相同的是（　　） A. 都是无性生殖 B. 都是完全变态 C. 都是不完全变态 D. 都经历了卵、幼虫、成虫时期 24、青蛙的发育过程依次要经历的时期是 A. 受精卵→幼蛙→成蛙 B. 受精卵→幼蛙→蝌蚪→成蛙 C. 受精卵→幼蛙→休眠体→成蛙 D. 受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙 25、下列各组性状，属于相对性状的是 A. 绵羊的卷毛和山羊的直毛 B. 小萌的双眼皮和小红的双眼皮 C. 小明的A型血和小刚的B型血 D. 人的身高和体重 二、非选择题 26、物界有许多奇妙的现象值得我们去探索，某生物兴趣小组同学选取了多种生物，对这些生物的生殖和发育有关知识进行了探索，请回答下列问题： （1）图甲中M表示的发育过程称为_______；写出青蛙的发育过程_______。 （2）图乙中若D表示受精卵，请写出蝗虫一生的发育过程______。（用字母和箭头表示）。 （3）图丙所示鸟卵的结构中，胚胎发育所需营养物质主要来自_______（填序号）；丁图所示月季的繁殖方式为______。 27、如图是研究生命起源的一个模拟实验装置，请回答下列问题： （1）米勒在图中所示的A装置中泵入了甲烷、氨、氢、水蒸气等混合气体，模拟了______的成分。A装置的成分与现在的大气成 分相比， 其主要区别是不含______，正、负极接通进行火化放电是模拟了原始地球的_____。 （2）C装置的液体相当于______，收集到含______的水溶液。 （3）此实验说明从简单的______小分子到合成简单的_____小分子的化学合成过程是完全可能的。 28、“等着我”是中央电视台推出的公益栏目。该栏目旨在打造全媒体平台，助人寻亲，实现团聚梦想。有一对夫妇想通过“等着我”栏目组寻找走失多年的女儿。现有女孩前来认亲，但仅靠外貌特征难以确定亲子关系，需要通过DNA检测来鉴定。请回答下列问题： （1）基因是控制性状的基本遗传单位，是DNA分子片段，它位于细胞核内的_____上，会通过这对夫妇产生的_____传递给他们的后代。因此，可以通过检测该对夫妇与女孩之间的基因关系来确定亲子关系。 （2）通过DNA检测已经确定该女孩与这对夫妇是亲子关系，但该女孩与这对夫妇的外貌特征仍存在差异，这种现象在遗传学上叫做_。 （3）若丈夫表现为能卷舌（基因组成为Aa），妻子表现为不能卷舌（基因组成为aa），则该女孩的基因组成应是_____。 （4）如果这对夫妇再生育一个孩子，这个孩子是男孩的可能性是_____。如果生育的是男孩，则与卵细胞结合的精子染色体组成可表示为_____。 29、五月的太原，随处可见盛开的树状月季，树状月季又称月季树，是由观赏性强的月季品种嫁接于砧木上形成的园林品种。快速繁殖树状月季砧木的方法主要有植物组织培养和扦插两种。扦插是我国目前繁殖树状月季砧木的常规方法，它将砧术部分营养器官扦插于基质中，使其生根、抽枝成为一株完整的新植株。 （1）根据接穗的不同，嫁接可分为______和______两种方法。 （2）某研究机构想探究影响砧木扦插生根的因素，设计了如下实验。将准备扦插的同种砧木枝条剪成10~15 cm的茎段，每段留2~3个芽。将两种调节植物生长的激素NAA和ABA配制成不同浓度的溶液将茎段下方在溶液中浸泡2小时，取出后插人不同基质内，深度为茎段的1/3～ 1/2。每组茎段30枝，实验重复三次，一段时间后测量茎段的生根长度，统计结果如下表： 从表中数据可以看出，激素可以调节扦插材料的生根，两种激素促进生根的作用效果都随着浓度增大呈现______的趋势，当扦插基质为泥炭上和蛭石且同种浓度时，_______（填激素名称）的作用效果优于另一种；除此之外，扦插材料生根还受到_______（答出一种）的影响。 （3）在实验设计中，“清水”组起______作用。“每组茎段30枝，实验重复三次”的目的是______。 （4）树状月季的培养过程综合运用了嫁接、植物组织培养和扦插技术，从遗传学的角度来说，这三种技术都能够______，并且快速大量繁殖新个体。 （5）夏天过后，月季上结出了很多果实，萌萌同学将果实种入花盆中，期待明年长出更多的树状月季，她的愿望_____（填“能"或“不能”）实现，原因是______。