期中测试题7 （含答案）.doc

八年级（上）期中生物试卷 一、选择题（请将答案填入下面的表格中，每小题2分，共50分） 1．下列哪种动物属于无脊椎动物（　　） A．鱼 B．蝙蝠 C．螃蟹 D．乌龟 2．我国著名的“四大家鱼”为（　　） A．鲫鱼、草鱼、鳙鱼、鲢鱼 B．青鱼、草鱼、鲫鱼、鲢鱼 C．草鱼、青鱼、鳙鱼、鲢鱼 D．青鱼、草鱼、鲫鱼、鳙鱼 3．鱼体向前游动时的动力是（　　） A．胸鳍的作用 B．背鳍的作用 C．尾鳍的作用 D．尾部的摆动和尾鳍共同的作用 4．在下列节肢动物中属于昆虫的是（　　） A．蜈蚣 B．蜘蛛 C．蝴蝶 D．蝎子 5．若在蚯蚓的身体上涂一层石蜡，然后将其放在光滑的玻璃板上，蚯蚓将会（　　） A．能正常运动 B．因无法呼吸而最终导致死亡 C．不能正常运动 D．因无法运动取食而最终导致死亡 6．下列动物中，不都属于哺乳动物的一组是（　　） A．鲸和家兔 B．家鸽和虎 C．猫和狗 D．狮和家鼠 7．家兔的心脏结构和体温变化的特点分别是（　　） A．心脏四腔，体温恒定 B．心脏四腔，体温不恒定 C．心脏二腔，体温恒定 D．心脏二腔，体温不恒定 8．鸟的身体里有发达的气囊，主要作用是（　　） A．增加浮力 B．降低比重 C．辅助呼吸 D．直接进行气体交换 9．无脊椎动物中能够飞行的动物是（　　） A．甲壳动物 B．昆虫 C．软体动物 D．环节动物 10．小春同学在公园看到了一些动物，其中属于昆虫的是（　　）①蝉  ②蝗虫  ③蜈蚣  ④蜘蛛． A．①② B．①②③④ C．②④ D．①②④ 11．与蝌蚪相比，只有成蛙才具有的结构是（　　） A．鳃 B．后肢 C．尾巴 D．肺 12．下列关于鸟类的结构叙述中，哪一项是错误的？（　　） A．鸟类有喙无齿 B．鸟类胸部的骨最发达，向外突出 C．内脏器官中，胃的肌肉最发达 D．鸟类盲肠短，大肠发达 13．骨骼肌具有的特性是（　　） A．分泌 B．坚韧 C．兴奋 D．收缩 14．引起某人小腿肌肉瘫痪的主要原因是（　　） A．小腿相应的关节受到损害 B．控制小腿肌肉的神经受到损害 C．肌肉内的乳酸太多 D．小腿肌肉内的血管受到损害，使肌肉供血不足 15．在完成屈肘动作时所需要的动力主要来自（　　） A．肱二头肌的收缩 B．肱三头肌的收缩 C．肱二头肌的舒张 D．肱三头肌的舒张 16．秦皇岛市计划人工繁育美国白蛾的寄生蜂--周氏啮小蜂2亿头，在沿海三个国有林场释放，这种防治害虫的方法属于（　　） A．生物防治 B．药物毒杀 C．以菌治虫 D．人工捕杀 17．“穿花蝴蝶深深见，点水蜻蜓款款飞”的诗句分别描绘了这两类昆虫的（　　） A．防御行为、取食行为 B．防御行为、迁徙行为 C．取食行为、繁殖行为 D．迁徙行为、繁殖行为 18．下列骨骼肌附着骨的模式图中，正确的是（　　） A． B． C． D． 19．家免适于草食性生活的特点中，不正确的是（　　） A．盲肠发达 B．臼齿发达 C．犬齿发达 D．门齿发达 20．杜鹃总是把自己的蛋生在其他小鸟的巢中，其他小鸟不仅替杜鹃孵蛋，还哺育长的比自己还大的小杜鹃．该现象是（　　） A．小鸟害怕凶猛的杜鹃，不得已为其哺育后代 B．孵蛋和哺育是小鸟的乐趣 C．小鸟与杜鹃友好相处，自愿为其哺育后代 D．孵蛋和饲喂是小鸟的先天性行为 21．下列具有社会行为的动物是（　　） A．蜜蜂 B．蝗虫 C．帝企鹅 D．带鱼 22．关于社会行为的叙述，哪一项是错误的（　　） A．所有高等动物都有社会行为 B．社会行为有利于动物个体及群体的生存 C．社会行为是群体内形成了一定的组织，成员间有明确分工的动物群集行为 D．具有社会行为的群体，组织内一定有传递信息的语言 23．下列现象中，不属于群体中的信息交流的是（　　） A．蜜蜂跳圆形舞 B．雄鸟向雌鸟展示漂亮羽毛 C．两只公鸡打架 D．长尾猴发现豹时惊叫 24．下列关于动物在自然界中的作用的说法不正确的是（　　） A．帮助植物传粉、传播种子 B．用于观赏 C．促进生态系统的物质循环 D．维持生态平衡 25．人类的哪些活动会使水域环境遭到破坏？（　　） A．向水域中排放生活污水 B．向水域中排放各种工厂污染物 C．农田中农药和化肥随雨水流进水体 D．以上三项都是 二、判断题．（每空1分，共5分） 27．长有牙齿的动物，它们的牙齿都分化为门齿、犬齿和臼齿…_________．（判断对错） 28．人的任何一个动作都不是一块肌肉完成的，而是多组肌群共同配合完成的…_________．（判断对错） 29．直接观察鱼鳍的各种动作，能准确判断鳍的作用．_________（判断对错） 30．一只失去雏鸟的美国红雀，总是给鱼池边浮到水面张口求食的金鱼喂食，这是红雀的先天性行为…_________．（判断对错） 三、填空题．（每空1分，共17分） 31．哺乳动物是高等生物，除极个别的种类外，都具有_________、_________等特征． 32．动物的运动以_________为杠杆，以_________为支点，以收缩为动力形成的_________． 33．通常动物群体间可以通过动物的_________、_________、_________等来进行信息交流． 34．在自然界中，生物之间的信息交流是普遍存在的，正是由于它们之间_________、_________和_________的存在，使生物之间的联系错综复杂，生物与环境成为一个统一的整体． 35．在生态系统中各种生物的_________和所占的_________总是维持在相对_________的状态，这种现象就叫_________． 36．利用动物做“_________”，生产人类所需要的某些物质，这就是_________． 四、识图作答题．（每空1分，共28分） 37．如图为家鸽的呼吸系统示意图，请据图回答： （1）从图中可以看出气囊直接与_________相通． （2）家鸽吸气时，气流的流动方向是_________（用图中代码填写）． （3）气囊分布在_________之间，有的还突入到_________里． （5）家鸽呼吸的过程： ①两翼举起，气囊_________，外界空气进入_________． ②两翼下垂，气囊_________，气囊内空气经_________排出体外． ③家鸽这种呼吸方式叫：_________． 38．如图是人体的关节模式图，请据图回答下列问题： （1）脱臼是许多人都曾有过的经历，脱臼是指[_________]_________从[_________]_________中脱落出来的现象．当我们做运动时，关节腔中的液体能减少两骨之间的摩擦，关节软骨可缓冲两骨之间的撞击力．把两块骨牢固地联系在一起的是[_________]_________． （2）骨的运动要靠_________的牵拉；当_________受到神经传来的刺激时，就会牵动_________绕关节活动，于是躯体就会产生运动． 39．请观察蝗虫的外部形态图，回答问题． （1）蝗虫是常见的昆虫，它的身体分为_________、_________、_________三部分，其中有发达肌肉的是[_________]_________． （2）图中[_________]_________是它的飞行器官，它有_________对足，跳跃时主要靠图中[_________]_________． （3）蝗虫的呼吸器官是气管，气体进出的门户是[_________]_________． 2015-2016学年广东省潮州市城南实验学校八年级（上）期中生物试卷 参考答案与试题解析 一、选择题（请将答案填入下面的表格中，每小题2分，共50分）0 1．下列哪种动物属于无脊椎动物（　　） A．鱼 B．蝙蝠 C．螃蟹 D．乌龟 【考点】动物的分类；甲壳动物和其他水生动物． 【分析】此题考查的是动物的分类，据此答题． 【解答】解：对动物进行分类，除了要比较外部形态结构，还要比较动物的内部构造和生理功能．根据体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物两大类，脊椎动物的体内有由脊椎骨构成的脊柱，如鱼、蝙蝠、乌龟等，无脊椎动物的体内没有脊柱，如螃蟹等．故C符合题意． 故选：C 【点评】做这题的关键是掌握脊椎动物和无脊椎动物的分类依据是体内有无脊柱． 2．我国著名的“四大家鱼”为（　　） A．鲫鱼、草鱼、鳙鱼、鲢鱼 B．青鱼、草鱼、鲫鱼、鲢鱼 C．草鱼、青鱼、鳙鱼、鲢鱼 D．青鱼、草鱼、鲫鱼、鳙鱼 【考点】鱼类资源的利用和保护． 【专题】结合课本知识的信息；类比推理；生物的分类． 【分析】我国有优良的淡水鱼养殖品种，主要有鳙鱼、鲢鱼、草鱼、青鱼、鲫鱼和鲤鱼，其中鳙鱼、鲢鱼、草鱼和青鱼通常称为“四大家鱼”． 【解答】解：四大家鱼是中国1000多年来在池塘养鱼中选定的混养高产的鱼种．鲢鱼又叫白鲢，在水域的上层活动，吃绿藻等浮游植物；鳙鱼的头部较大，俗称“胖头鱼”，又叫花鲢，栖息在水域的中上层，吃原生动物、水蚤等浮游动物；草鱼生活在水域的中下层，以水草为食物；青鱼栖息在水域的底层，吃螺蛳、蚬和蚌等软体动物；这4种鱼混合饲养能提高饵料的利用率，增加鱼的产量． 故选：C． 【点评】解答此类题目的关键是熟知四大家鱼及特点． 3．鱼体向前游动时的动力是（　　） A．胸鳍的作用 B．背鳍的作用 C．尾鳍的作用 D．尾部的摆动和尾鳍共同的作用 【考点】鱼适于水中生活的形态结构特点和生理特点． 【分析】本题考查鱼适于水中生活的形态结构特点和生理特点．鱼类的特征有生活在水中，鱼体表大都覆盖有鳞片，减少水的阻力，用鳃呼吸，用鳍游泳，靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动． 【解答】解：根据鱼鳍的特点我们可以看出，图中1是背鳍，2是尾鳍，3是胸鳍，4是腹鳍，5是臀鳍．其中背鳍有保持鱼体侧立，对鱼体平衡起着关键作用；腹鳍起平衡作用； 尾鳍可以决定运动方向，又能同尾部一起产生前进的推动力； 臀鳍有协调其它各鳍，起平衡作用；胸鳍起平衡和转换方向的作用；然而鱼体向前游动时的动力主要是来自躯干部和尾部的摆动． 故选：D 【点评】对于鱼鳍在游泳中的作用，多结合生活的观察，应不难记忆． 4．在下列节肢动物中属于昆虫的是（　　） A．蜈蚣 B．蜘蛛 C．蝴蝶 D．蝎子 【考点】昆虫纲的主要特征． 【专题】归纳推理；生物的分类． 【分析】节肢动物的特征：身体有许多体节构成的，并且分部，体表有外骨骼，足和触角也分节． 节肢动物包括昆虫纲，甲壳纲，蛛形纲，多足纲． 昆虫的身体分为头、胸、腹三部分，有触角，有3对足，一般有2对翅，据此答题． 【解答】解：蜈蚣、蜘蛛、蝴蝶、蝎子都是生活中常见的节肢动物，但它们各属于不同的纲． A、蜈蚣身体分为头部和躯干部，有很多步足，属于多足纲． BD、蜘蛛、蝎子的身体分为头胸部和腹部，只有单眼没有复眼，有4对足，属于蛛形纲． C、蝴蝶的身体分为头、胸、腹三部分，有触角，有一对复眼和一个口器，有3对足、2对翅，所以属于昆虫． 故选：C． 【点评】掌握昆虫和节肢动物的特征是关键． 5．若在蚯蚓的身体上涂一层石蜡，然后将其放在光滑的玻璃板上，蚯蚓将会（　　） A．能正常运动 B．因无法呼吸而最终导致死亡 C．不能正常运动 D．因无法运动取食而最终导致死亡 【考点】探究蚯蚓的运动． 【分析】此题考查的知识点是蚯蚓的呼吸．解答时可以从蚯蚓的呼吸器官和呼吸特点方面来分析． 【解答】解：蚯蚓是用湿润的体壁进行呼吸的，呼吸的是空气中的氧气，氧气先溶解在体壁的粘液里，然后渗透到体壁内的毛细血管中的血液里，血液中的二氧化碳也通过体壁排出体外．给蚯蚓体表涂上一层石蜡后，石蜡不透水，不透气，蚯蚓无法通过体壁获得空气中的氧气，因此会窒息死亡． 故选：B 【点评】关键点：蚯蚓靠湿润的体壁进行呼吸． 6．下列动物中，不都属于哺乳动物的一组是（　　） A．鲸和家兔 B．家鸽和虎 C．猫和狗 D．狮和家鼠 【考点】哺乳动物的主要特征． 【分析】哺乳动物具有胎生哺乳的特征，据此答题． 【解答】解：题干中鲸鱼、家兔、虎、猫、狗、狮子和家鼠等具有胎生、哺乳的特征为哺乳动物，而家鸽具有翼、生殖方式为卵生的特征属于鸟类． 故选：B 【点评】鲸鱼生活在水中具有胎生哺乳的特征为哺乳动物，而不属于鱼类． 7．家兔的心脏结构和体温变化的特点分别是（　　） A．心脏四腔，体温恒定 B．心脏四腔，体温不恒定 C．心脏二腔，体温恒定 D．心脏二腔，体温不恒定 【考点】家兔的形态结构和生理特点；变温动物和恒温动物的概念及其区别． 【分析】本题考查各种动物的心脏结构特点，结合哺乳动物的心脏示意图以及保持恒温的原因进行掌握． 【解答】解：兔子属于哺乳动物，其心脏分为四腔，有二心室和二心房，两条循环路线，即体循环和肺循环，运输氧气的能力比较强，为分解体内的有机物提供充足的氧，加之体表被毛和体内有良好的产热和散热的结构，有利于保持体温的恒定． 故选A 【点评】关键知道只有鸟类和哺乳动物的心脏有二心室和二心房，两条循环路线，为恒温动物． 8．鸟的身体里有发达的气囊，主要作用是（　　） A．增加浮力 B．降低比重 C．辅助呼吸 D．直接进行气体交换 【考点】鸟类的主要特征及其适于空中飞行的特点． 【分析】鸟类有气囊，与肺相通，位于内脏器官之间以及长骨的缝隙中，有重要的作用，据此答题． 【解答】解：鸟类的气囊与肺相通，主要功能是贮存空气，辅助呼吸，即使吸入的空气两次通过肺，保证肺充分地进行气体交换，协助肺完成双重呼吸，为飞行提供充足的氧气．同时气囊还有减轻身体比重和散发热量、调节体温、减轻器官间的摩擦等的作用．可见C符合题意． 故选：C 【点评】关键点：气囊的主要作用是辅助完成双重呼吸．其它的作用也要了解． 9．无脊椎动物中能够飞行的动物是（　　） A．甲壳动物 B．昆虫 C．软体动物 D．环节动物 【考点】昆虫纲的主要特征；陆生动物及其与环境相适应的特征． 【分析】昆虫一般有两对翅，会飞，据此答题． 【解答】解：昆虫为节肢动物，背部没有由脊椎骨组成的脊柱，属于无脊椎动物，一般有两对翅，会飞，是无脊椎动物中唯一会飞的动物，扩大了动物的活动范围，利于动物寻找食物、逃避敌害、求得配偶等． 故选：B 【点评】昆虫的结构特征在近年的中考中出现，多以简答题和选择题的形式出现． 10．小春同学在公园看到了一些动物，其中属于昆虫的是（　　）①蝉  ②蝗虫  ③蜈蚣  ④蜘蛛． A．①② B．①②③④ C．②④ D．①②④ 【考点】昆虫纲的主要特征． 【专题】结合课本知识的信息；热点问题；类比推理；生物的分类． 【分析】身体分为头、胸、腹三部分，头部有一对触角，一对复眼，有三对足，一般有2对翅的特征都属于昆虫，据此答题． 【解答】解：蝉和蝗虫的身体分为头、胸、腹三部分，头部有一对触角，一对复眼，有三对足，一般有2对翅的特征都属于昆虫，而蜈蚣的身体分为头部和躯干部，有许多体节组成的，为多足纲，蜘蛛的身体分为头胸部和腹部，只有单眼，没有复眼，为蛛形纲，所以以上四种动物都属于节肢动物，而只有蝉和蝗虫为昆虫． 故选：A 【点评】知道昆虫的主要特征和节肢动物的特征，为基础题目． 11．与蝌蚪相比，只有成蛙才具有的结构是（　　） A．鳃 B．后肢 C．尾巴 D．肺 【考点】两栖动物的主要特征． 【分析】此题考查的知识点是两栖动物的特征．解答时可以从蝌蚪和成蛙飞特点方面来切入． 【解答】解：两栖动物幼体生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳，心脏一心房一心室；成体生活在陆地上，也能生活在山上水中，用肺呼吸，四肢游泳或跳跃，心脏二心房一心室．青蛙是两栖动物，幼体是蝌蚪用鳃呼吸，有尾、在蝌蚪发育后期出现后肢，成蛙用肺呼吸，没有尾、有四肢．因此与蝌蚪相比，只有成蛙才具有的结构是肺． 故选D． 【点评】解答此类题目的关键是熟知青两栖动物的特征． 12．下列关于鸟类的结构叙述中，哪一项是错误的？（　　） A．鸟类有喙无齿 B．鸟类胸部的骨最发达，向外突出 C．内脏器官中，胃的肌肉最发达 D．鸟类盲肠短，大肠发达 【考点】鸟类的主要特征及其适于空中飞行的特点． 【分析】此题主要考查的是鸟类的主要特征及其适于飞行生活的特点，据此解答． 【解答】解：A、鸟类有角质的喙，但没有牙齿，不符合题意． B、鸟类的胸骨最发达，上有高耸的突起部分叫做龙骨突，龙骨突的两侧有发达的肌肉--胸肌，胸肌发达收缩有力，飞行时能产生强大的动力，利于牵动两翼完成飞行动作．不符合题意． C、鸟类有喙无齿，不能咀嚼食物，但在内脏器官中，胃的肌肉最发达，收缩有力，利于消化食物，不符合题意． D、鸟的直肠短，不容易储存粪便，有利于减轻鸟的体重，适于在空中飞行，符合题意． 故选：D 【点评】关键点：鸟的直肠短，而不是盲肠短． 13．骨骼肌具有的特性是（　　） A．分泌 B．坚韧 C．兴奋 D．收缩 【考点】骨骼肌与人体主要的骨骼肌群． 【分析】骨骼肌包括肌腱和肌腹两部分，骨骼肌的两端是白色的肌腱，由致密结缔组织构成，肌腱分别附着在邻近的两块骨上，中间部分是肌腹，主要由肌细胞组成，肌腹外面包有结缔组织膜，里面有许多血管和神经． 【解答】解：实验证明：骨骼肌无论受到哪种刺激，包括由神经传来的兴奋，都会发生收缩，停止刺激，骨骼肌就舒张，可见，骨骼肌具有收缩的特性；在人体内，骨骼肌所接受的刺激来自神经传来的兴奋． 故选：D 【点评】骨骼肌具有收缩的特性，在运动中，骨骼肌提供收缩为人体的运动提供动力，起动力作用． 14．引起某人小腿肌肉瘫痪的主要原因是（　　） A．小腿相应的关节受到损害 B．控制小腿肌肉的神经受到损害 C．肌肉内的乳酸太多 D．小腿肌肉内的血管受到损害，使肌肉供血不足 【考点】人体神经系统的组成和功能． 【分析】骨骼肌有受到刺激而收缩的特性；在人体内，骨骼肌所接受的刺激来自神经传来的兴奋；骨骼肌接受神经传来的兴奋后就收缩，牵引所附着的骨绕关节活动，从而使人体产生各种动作． 【解答】解：当控制人体某一骨骼肌的神经受到损伤时，由于这部分骨骼肌长期接受不到刺激而不能收缩，就会导致骨骼肌瘫痪并萎缩；因此某人小腿肌肉瘫痪的主要原因是控制小腿肌肉的神经受到损害． 故选：B 【点评】人体内肌肉瘫痪的原因往往是控制肌肉的神经损伤了． 15．在完成屈肘动作时所需要的动力主要来自（　　） A．肱二头肌的收缩 B．肱三头肌的收缩 C．肱二头肌的舒张 D．肱三头肌的舒张 【考点】骨、关节、骨骼肌的协调配合与运动的产生． 【分析】本题考查骨、关节和骨骼肌的协调配合．在运动中，神经系统起调节作用，骨起杠杆的作用，关节起支点作用，骨骼肌起动力作用． 【解答】解：骨的位置的变化产生运动，但是骨本身是不能运动的．骨的运动要靠骨骼肌的牵拉．骨骼肌包括中间较粗的肌腹和两端较细的肌腱（乳白色），同一块骨骼肌的两端跨过关节分别固定在两块不同的骨上．骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动．但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，因此一个动作的完成总是由两组肌肉相互配合活动，共同完成的． 屈肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张，伸肘时，肱三头肌收缩，肱二头肌舒张． 在运动中，神经系统起调节作用，骨起杠杆的作用，关节起支点作用，骨骼肌起动力作用．综上所述，在完成屈肘动作时所需要的动力主要来自肱二头肌的收缩． 故选：A 【点评】人体完成一个运动都要有神经系统的调节，有骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成． 16．秦皇岛市计划人工繁育美国白蛾的寄生蜂--周氏啮小蜂2亿头，在沿海三个国有林场释放，这种防治害虫的方法属于（　　） A．生物防治 B．药物毒杀 C．以菌治虫 D．人工捕杀 【考点】动物在自然界中的作用． 【分析】此题考查的知识点是生物防治，生物防治就是利用生物来防治病虫害，常用的生物防治有以虫治虫、以鸟治虫和以菌治虫等．据此解答． 【解答】解：生物防治就是利用生物来防治病虫害．常用的生物防治有以虫治虫、以鸟治虫和以菌治虫等．它的最大优点是不污染环境，成本低，是农药等非生物防治病虫害方法所不能比的．寄生蜂能有效控制美国白蛾，它能够将虫卵产在美国白蛾的幼虫体内，利用这些幼虫的营养发育长大，使白蛾幼虫死亡，属于生物防治． 故选：A 【点评】生物防治，不污染环境，能将害虫的数量降低到较低水平，保护有益动物，有利于环境保护． 17．“穿花蝴蝶深深见，点水蜻蜓款款飞”的诗句分别描绘了这两类昆虫的（　　） A．防御行为、取食行为 B．防御行为、迁徙行为 C．取食行为、繁殖行为 D．迁徙行为、繁殖行为 【考点】动物行为的类型和特点． 【分析】动物的行为多种多样，有觅食、攻击、防御、繁殖、迁徙等．以下是各种行为的特点： 防御行为：为了保护自己，防御敌害的各种行为都是防御行为．如逃跑、装死、释放臭气、保护色、警戒色、机体防御等． 觅食行为：是动物通过各种方式获取生存所需的食物的行为． 繁殖行为：与动物繁殖有关的行为．如占巢、求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行为． 攻击行为：同种动物个体之间常常由于争夺食物、配偶、领地或巢区而发生相互攻击或战斗． 迁徙行为：指某种鸟类每年春季和秋季，有规律的、沿相对固定的路线、定时地在繁殖地区和越冬地区之间进行的长距离的往返移居的行为现象． 【解答】解：穿花蛱蝶深深见，是蛱蝶吸食花蜜，属于取食行为；点水蜻蜓款款飞，是蜻蜓在产卵，属于繁殖行为．因此“穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞”诗句分别描绘了这两类昆虫的取食行为和繁殖行为． 故选：C 【点评】解答此类题目的关键是掌握动物行为概念、目的． 18．下列骨骼肌附着骨的模式图中，正确的是（　　） A． B． C． D． 【考点】骨骼肌在运动中的协作关系． 【专题】结构模式图；热点问题；归纳推理；动物的运动系统专题． 【分析】骨骼肌包括肌腱和肌腹两部分，骨骼肌两端是白色的肌腱，中间较粗的部分是肌腹，骨骼肌一般要跨越一个或几个关节，由肌腱附着在相邻的骨上，骨和关节本身没有运动能力，必须依靠骨骼肌的牵引来运动． 【解答】解：骨骼肌由肌腱和肌腹两部分组成，同一块骨骼肌的两端跨过关节分别固定在两块不同的骨上．骨骼肌有受刺激收缩的特性，骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，因此一个动作的完成总是由两组肌肉相互配合活动，共同完成的，可见A正确． 故选：A 【点评】在运动中，骨骼肌起动力作用． 19．家免适于草食性生活的特点中，不正确的是（　　） A．盲肠发达 B．臼齿发达 C．犬齿发达 D．门齿发达 【考点】家兔的形态结构和生理特点． 【分析】家兔为食草性动物，牙齿分为门齿和臼齿，据此答题． 【解答】解：家兔家兔为食草性动物，牙齿分为门齿和臼齿，无犬齿，其中门齿适于切断食物，臼齿适于磨碎食物，犬齿适于撕裂食物，为肉食食性动物和杂食性动物所具有的；家兔的消化管很长，盲肠发达，适于消化植物纤维． 故选：C． 【点评】让学生形成结构与功能相适应的生物学观点． 20．杜鹃总是把自己的蛋生在其他小鸟的巢中，其他小鸟不仅替杜鹃孵蛋，还哺育长的比自己还大的小杜鹃．该现象是（　　） A．小鸟害怕凶猛的杜鹃，不得已为其哺育后代 B