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单元
根据
生物
特征
进行
分类
检测
第六单元第一章根据生物的特征进行分类单元检测卷
一、选择题
1. 2015年12月27日,全国人大常委会表决通过了人口与计划生育法修正案,全面二孩政策定于2016年1月1日起正式实施.从种群特征上看,这种措施直接调节的是( )
A. 种群密度 B. 性别比例 C. 出生率 D. 年龄组成
2. 研究人员对艾滋病毒、酵母菌、草履虫、大肠杆菌进行各种分析、观察等实验,获得的结果如下表(表中“√”表示有,“×”表示无).你认为该研究人员的实验记录正确的是( )
细胞壁
细胞膜
细胞核
细胞质
叶绿体
乳酸菌
√
√
×
√
×
酵母菌
√
√
×
√
×
草履虫
√
√
√
√
×
艾滋病毒
√
×
×
×
×
A. 乳酸菌 B. 酵母菌 C. 草履虫 D. 艾滋病毒
3. 如图所示为海带、银杏、蕨、向日葵四种植物,请据图回答43~46题:
四种植物分为①③和②④两类,则他的分类依据是( )
A. 是否有根、茎、叶 B. 是否开花
C. 是否产生种子 D. 是否结出果实
4. 按照林奈的双名法,每个物种的科学名称由两部分组成,第一个词为( )名,第二个词为种名.
A. 目 B. 科 C. 属 D. 种
5. 右图中三种动物的共同特征是( )
A. 都是胎生哺乳 B. 都是卵生
C. 都适应飞行生活 D. 都用足运动
二、多选题
6. 张莉对下列四种生物的结构特征进行分析比较,结果如表所示(其中+表示有,一表示无).你认为记录错误的是( )
选项
生物名称
细胞壁
细胞膜
细胞核
细胞质
叶绿体
A
艾滋病毒
+
+
-
+
-
B
酵母菌
+
+
+
+
-
C
草履虫
-
+
+
+
-
D
衣 藻
+
+
+
+
+
A. 艾滋病毒 B. 酵母菌 C. 草履虫 D. 衣藻
7. 下列植物能够开花结果的是( )
A. 墙藓 B. 肾蕨 C. 西瓜 D. 荔枝
8. 孙默同学建立了如下生物分类表解,表解中①②③可代表的生物分别是( )
A. 水稻 霉菌 甲流病毒 B. 草履虫 醋酸杆菌 衣藻
C. 水稻 枯草杆菌 乙肝病毒 D. 马尾松 乳酸菌 流感病毒
9. 如图为形态结构、生活习性互不相同的几种动物,下列相关分析中,错误的是( )
A. B和D在发育方面的共同特点是变态发育
B. C在生殖和发育的特点是胎生、哺乳
C. A体内有发达的气囊,能进行双重呼吸,肺和气囊都可以进行气体交换
D. A、B、C、D的共同特点是体内有脊椎
10. 根据微生物的某一特征进行简单分类(见下表),以下叙述正确的是( )
待分类的微生物
流感病毒、青霉、酵母菌、乳酸菌、曲霉、醋酸菌
类别一
醋酸菌、乳酸菌
类别二
酵母菌、青霉、曲霉
A. 其分类标准是有无成形的细胞核
B. 其分类标准是单细胞生物或多细胞生物
C. 流感病毒应该划到类别一
D. 流感病毒应该划到类别三
三、填空题
11. 原生动物是结构 ______ 的一类原生生物,整个身体由 ______ 细胞构成,这个细胞能从周围环境中 ______ ,能完成全部的 ______ .
12. 完成概念图.
13. 运用双命名法命名时最大的分类单位是 ______ ,最基本的分类单位是 ______ ;同学们如果给校园植物挂上标牌,标牌上要写明植物的 ______ 和中文名字,如果遇到不知名的生物,可请老师借助 ______ 来鉴别.
14. 猫和虎共同分类等级为猫科,虎和豹共同分类等级为豹属,所以猫与虎的亲缘关系较近. ______ (判断对错)
15. 酵母菌、草履虫、霉菌都是单细胞生物.____________.
四、识图作答题
16. 如图为绿色植物和一些微生物在自然界中的二氧化碳循环中的作用,请据图回答:
(1)图中的微生物包括 和 .
(2)枯枝落叶被微生物分解成 水和无机盐等.
(3)图中的绿色植物包括藻类植物、 、蕨类植物和 等四种主要类群.
(4)大气中的二氧化碳通过① 作用被植物利用.植物又通过② 作用,产生二氧化碳释放到大气中.
【答案】
1. C 2. A 3. C 4. C 5. C 6. AC 7. CD
8. CD 9. CD 10. AD
11. 简单;一个;吸收营养物质;生命功能
12. 解:植物按有无种子可以分为种子植物和孢子植物;种子植物是植物界最高等的类群.种子植物包括被子植物和裸子植物,裸子植物的种子裸露着,其外没有果皮包被.被子植物的种子外面有果皮包被,能形成果实;
孢子植物包括藻类植物、苔藓植物和蕨类植物,其中藻类植物,结构简单,无根、茎、叶的分化;苔藓植物有茎和叶的分化,但没有真正的根;蕨类植物,有了根、茎、叶的分化,体内有输导组织,一般长的高大.
故答案为:
13. 界;种;学名;生物检索表
14. ×
15. ×
16. 细菌;真菌;二氧化碳;苔藓植物;种子植物;光合作用;呼吸作用
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