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2020-2021学年七年级生物下学期期末仿真模拟冲刺卷(人教版)04(原卷版).docx
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2020 2021 学年 年级 生物 学期 期末 仿真 模拟 冲刺 人教版 04 原卷版
仿真模拟冲刺卷(人教版)01 七年级生物下学期 一、单选题 1.下列关于消化系统的叙述,不正确的是( ) A.消化系统由消化道和消化腺组成 B.食物中的水、无机盐和维生素不需消化就能直接吸收 C.胃具有暂时贮存食物的功能,是消化的主要器官 D.肠液和胰液中含有多种消化酶 2.建立中学生健康档案是关于生命的重要举措。下表为某校两位男同学的血常规化验单,有关叙述错误的是( ) 化验项目 化验者姓名 正常参考值 小明 小伟 RBC(红细胞) 4.8×1012 3.1×1012 (4.0-5.5)×1012个/L WBC(白+细胞) 18×109 8×109 (5.0-10)×109个/L Hb(血红蛋白) 142 103 120-160g/L A.小明同学可能有炎症 B.小伟同学不适合去西藏等高原地区旅游 C.医生抽血时,刺头刺入的血管是动脉 D.小伟应多吃含铁和蛋白质丰富的食物 3.饮食中长期缺乏下列哪种维生素容易使儿童少年患佝偻病?( ) A.维生素A B.维生素B C.维生素C D.维生素D 4.人体细胞代谢产生的废物不包括(    ) A.二氧化碳 B.尿素 C.粪便 D.无机盐和尿素 5.下列属于男性体细胞中染色体组成的是( ) A.44条 + XX B.44条 + XY C.22条 + XX D.22条 + XY 6.下列各项,不能作为人类与现代类人猿有共同祖先的证据的是 ( ) A.形态结构相似 B.生活环境相似 C.生理特征相似 D.行为方式相似 7.下列有关“课本中实验”的表述,不正确的是( ) A.“观察人血的永久涂片”,可用低倍显微镜进行观察 B.“唾液的消化作用”实验中使用碘液检验淀粉是否存在 C.“膝跳反射”实验时应叩击的是受试同学上面那条腿膝盖下面的韧带 D.“观察小鱼尾鳍内血液的流动”实验,用干的棉絮将小鱼头部鳃盖和躯干部包裹起来,主要目的是防止小鱼跳动 8.人体从外界获得的信息大多来自视觉和听觉,关于视觉和听觉的说法中错误的是( ) A.外界反射的光线进入眼睛,物像和视觉形成的部位分别是视网膜和大脑皮层 B.抬头望向空中的风筝时,在玻璃体调节下晶状体曲度由大变小 C.音乐响起,选手耳蜗内听觉感受器将声波转化成兴奋 D.用尖锐的东西挖耳朵,可能戳伤鼓膜致使听力下降 9.“生物体的结构与其功能相适应”是重要的生物学观点下列叙述与此观点不相符的是(  ) A.河蚌的贝壳由外套膜分泌的物质形成,能保护内部柔软的器官 B.家鸽有发达的气囊能进行气体交换,适应飞行生活 C.昆虫体表有外骨骼可以防止体内水分散失 D.神经细胞有许多突起,有利于接受刺激产生并传导神经冲动 10.男女生处在青春期的年龄约为(  ) A.9岁~25岁 B.6、7岁~11、12岁 C.10岁~20岁 D.18岁~25岁 11.有关健康人体内血液的叙述中,错误的一项是(    ) A.血细胞中数量最多的是白细胞 B.成熟的红细胞没有细胞核但有血红蛋白 C.血浆中含量最多的物质是水 D.血小板是最小的无核血细胞 12.它是血液中最小的细胞,没有细胞核,形状不规则;它具有止血和加速凝血的作用,这个“它”是(  ) A.白细胞 B.红细胞 C.血小板 D.血浆 13.尿液的形成是在﹝ ﹞ A.肾小囊 B.肾小球 C.肾小管 D.肾单位 14.在形成尿液过程中,全部的葡萄糖能重返血液中,这主要归功于:( ) A.肾小体 B.肾小球 C.肾小管 D.肾小囊 15.保存香菇通常采用( )。 A.巴氏消毒法 B.真空包装法 C.脱水法 D.腌制法 16.听觉产生的部位是 A.鼓膜 B.耳蜗 C.大脑皮层 D.听觉神经 17.人体的左侧大脑半球的运动中枢受到损伤,结果是(  ) A.左侧躯体的运动功能丧失 B.右侧躯体的运动功能丧失 C.两侧躯体的运动功能丧失 D.右侧下肢的运动功能丧失 18.下列各物质中,可以不用消化,直接被吸收的是(  ) A.无机盐 B.脂肪 C.淀粉 D.蛋白质 19.下列关于人体消化系统功能的描述中,不准确的是(  ) A.人体消化系统的主要功能是消化食物 B.人体消化系统由消化道和消化腺组成 C.人体的肝脏能分泌胆汁促进消化脂肪 D.水、氨基酸、葡萄糖都能被人体吸收 20.引起肺炎的细菌从空气到达患者肺的“旅程”是( ) A.鼻→喉→咽→气管→支气管→肺 B.鼻→咽→喉→气管→支气管→肺 C.鼻→咽→喉→支气管→气管→肺 D.鼻→咽→气管→喉→支气管→肺 21.人体呼吸系统的组成按顺序应当是( ) A.鼻、咽、喉、支气管、气管、肺 B.鼻、咽、喉、气管、支气管、肺 C.鼻、咽、喉、肺、气管、支气管 D.鼻、喉、肺、咽、支气管、气管 22.完成反射的神经结构是( ) A.传出神经 B.传入神经 C.效应器 D.反射弧 23.“我和我的祖国,一刻也不能分割……”。当我们吐气唱出动听的歌声时,下列描述中错误的是( ) A.胸腔容积逐渐变小 B.肋骨向下向内运动 C.空气从外界进入肺部 D.膈顶部上升 24.下列关于人体部分器官功能的叙述,不正确的是(  ) A.膀胱﹣﹣暂时储存尿液 B.子宫﹣﹣受精的场所 C.肺﹣﹣气体交换的场所 D.心脏﹣﹣输送血液的泵 25.呼吸系统和消化系统共同所有的器官是(  ) A.口腔 B.咽 C.喉 D.食道 二、 综合题 26.“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”阳春三月正是赏花踏春的最佳时节。请据图回答有关问题. (1)在乐安广场上放风筝,我们能看清远处和近处的风筝,主要是因为眼球中( __ )的曲度可以调节. (2)小王放风筝时忘了戴近视眼镜.他看远处的风筝时,物像成在( ___ )的前方,在( ___ )处产生的视觉是不清晰的. (3)当你中午奔向餐桌,你能够看到饭菜的颜色,是因为光线经过() ______ 的折射,在() ______ 上形成物像,并最终在() ______ 形成了视觉. (4)5.12是不能忘却的记忆,在汶川地震的救援过程中,刚救出的伤员需要用黑布遮住眼睛,这是因为伤员长时间在黑暗环境中,突见光亮后() ______ 不能迅速调节进入眼内光线的多少,视网膜容易被灼伤. 27.2020年,一场突如其来的新冠肺炎疫情,让全国人民措手不及,其传播途径以呼吸道传播为主,患者主要临床表现为发热、乏力,呼吸道症状以干咳为主,并逐渐出现呼吸困难。严重者表现为急性呼吸窘迫综合征、脓毒症休克、难以纠正的代谢性酸中毒和出现凝血障碍。图1为呼吸系统组成示意图,图2为呼吸时胸廓容积的变化曲线,图3为肺泡与毛细血管之间的气体交换示意图,请据图回答下列问题: (1)图1中,人体呼吸系统的主要器官是[ ]______。 (2)图1中的结构1、2、3、4、5构成了人体的________,其主要功能是保证气体顺畅通过,同时还对进入体内的空气进行处理,使到达肺部的空气变得____________,以减轻对肺的刺激。 (3)图2所示曲线中的____段表示人体吸气过程,此时图1中的结构8处于____状态。 (4)图3中,肺由许多肺泡组成,肺泡周围包绕着丰富的毛细血管,在此处能进行肺泡与血液之间的气体交换,请写出一条与此功能相适应的的结构特点_________。 (5)图3中,进行气体交换后,血液性质的变化是________,获得的氧气最终进入组织细胞的______中被利用。 (6)健康人一旦感染新型冠状病毒,会引起肺部纤维化,肺泡弹性下降,壁增厚,导致______(从以下选项中选择字母填写,多选)过程受阻,使呼吸困难逐渐加重。 a.肺与外界的气体交换b.气体在血液中的运输 c.肺泡与血液的气体交换d.血液与组织细胞的气体交换 28.如图为人体内部分生理过程示意图.请分析回答: (1)过程①表示营养物的 ______ ,过程②表示营养物质的吸收.人体吸收营养物质的主要器官是 ______ . (2)A血管只允许红细胞单行通过,可判断A血管是 ______ . (3)在肺泡周围发生气体交换后,A血管内的血液将由 ______ 血变成 ______ 血.若将甲、乙两种气体分别通入澄清石灰水,先使澄清的石灰水变浑浊的是 ______ . (4)在正常情况下,葡萄糖在血液中的浓度保持相对稳定.如果某人空腹时的血糖浓度经常高于正常范围,最可能的原因是他体内的 ______ 分泌不足. 29.小明同学要参加1000米体育考试,妈妈为他准备了丰盛的早餐,有牛奶、面包、鸡蛋、苹果.图一是平衡膳食宝塔.图二是人体消化系统结构示意图.请根据所学知识回答问题: (1)早餐的_____中含丰富的淀粉,它最终在图二中的[]_____被消化,在此部位参与淀粉消化的两种消化液是由肠腺和[]_____分泌的. (2)牛奶中含有丰富的_____,青少年的生长发育以及受损细胞的修复和更新都离不开它,含此营养成分较多的还有图一中的_____类(填序号)食物,此营养成分在图二中的[]_____开始被消化. (3)被称为第七大类营养素的是_____,它能加快肠胃的蠕动,减少直肠癌的产生. (4)若从某部位抽取内容物化验,发现送检物中含有淀粉、蛋白质、脂肪、麦芽糖维生素、无机盐、水和开始消化的蛋白质,则送检物可能抽取于图二中的[_____. (5)下列对图二中的⑫描述正确的有_____. A、是人体最大的消化腺 B、含有多种消化液 C、可以分泌胆汁 D、可以分泌消化 (6)食物和气体的共同通道是图二中的[]_____. (7)由于跑步时小华采用了口呼吸的方式,所以考试结束后,小华觉得嗓子干燥,这是因为用口呼吸时,没有经过鼻腔的对吸入空气的_____处理,空气带走了口腔中的水分. 30.在登山过程中机体进行着一系列调节活动,请结合图示回答问题: (1)登高望远,远处美景反射来的光线,主要通过图1中[]_____的折射。 (2)深山听鸟鸣,这是因为鸟鸣声刺激了图2[]_____内的听觉感受器,产生神经冲动。 (3)登山者能够在崎岖的山路上“平稳”前行,主要是由于图3中[B]_____的调节作用。 (4)登山者攀登时出现“汗流浃背”现象,说明皮肤具有_____和调节体温的功能。 (5)登山时手臂皮肤刮伤缓慢流血,一段时间后血流停止,这主要是血液中_____作用的结果。 (6)登山者为了尽快到达目的地,加快速度,引起心跳加快,呼吸频率增加,肺活量增大等一系列反应,出现这些反应除了主要依靠神经系统的调节,还离不开_____调节的作用。 31.下图是消化道某部位的解剖图,据图回答问题。 (1)你能说出这是消化道的哪个部位吗?_____________________________ (2)在这个部位中有几种消化液?各是什么?_____________________________ (3)皱襞与绒毛有什么作用?_____________________________ (4)这个部位的主要功能是什么?_____________________________。

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