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期中测试题5
含答案
期中
测试
答案
八年级(上)期中生物试卷
一.选择题(每小题1分)
1.陆地环境比水域环境更加复杂多变,下列哪一项不是陆生动物与其环境相适应的特点( )
A.体表有防止水分散失的结构,如昆虫的外骨骼
B.一般有支持躯体和运动的器官
C.由位于身体内部的呼吸器官,且直接在空气中呼吸
D.用鳃呼吸,鳃丝中有丰富的毛细血管
2.哺乳动物的主要特征是( )
A.体表被有鳞片,用鳃呼吸
B.体表被毛,胎生,哺乳
C.体表有外骨骼,足和触角分节
D.体表被覆羽毛,前肢变成翼
3.对两栖动物中的“两栖”含义的理解最正确的是( )
A.主要生活在水中,也可以在陆地生活
B.有时生活在水中,有时生活在陆地
C.幼体生活在水中
D.幼体生活在水中,成体生活可上陆地也可生活在水中
4.自然界中动物种类繁多,形态千差万别,下列哪种描述是错误的( )
A.腔肠动物、软体动物和节肢动物都属于无脊椎动物
B.鸟类的身体大都呈现流线型,有与肺相通的气囊
C.哺乳动物一般是体表被毛,胎生
D.蚯蚓身体分节,因此蚯蚓属于节肢动物
5.下列关于软体动物的说法不正确的是( )
A.软体动物都生有贝壳
B.双壳类软体动物生活在水中,靠入水管、出水管获取水里的食物颗粒
C.软体动物的身体表面有外套膜
D.软体动物的运动器官是足
6.我国淡水鱼类中,被称为“四大家鱼”是( )
A.青鱼、草鱼、鲤鱼、鲢鱼 B.青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼
C.青鱼、草鱼、鲫鱼、鳙鱼 D.鲢鱼、鲤鱼、鲫鱼、鳙鱼
7.下列表述蚯蚓的,其中错误的是( )
A.身体前端有口,后端有肛 B.腹面有刚毛
C.体表湿润,体壁进行呼吸 D.体表有角质层
8.美丽的西沙有数千米的珊瑚礁,形成珊瑚礁的珊瑚虫属于( )
A.腔肠动物 B.软体动物 C.甲壳动物 D.节肢动物
9.成语“鹬蚌相争”中的鹬蚌两种动物,体内与外界气体交换的场所是( )
A.肺和气囊、鳃 B.肺和气囊、肺 C.肺、鳃 D.肺、肺
10.动物界中种类最多、数量最大、分布最广的动物类群是( )
A.环节动物 B.哺乳动物 C.鱼类 D.节肢动物
11.“美人鱼”的学名儒艮,母兽给幼兽喂奶时常浮出水面,类似人类的哺乳,你判断美人鱼属于( )
A.鱼类 B.两栖类 C.哺乳动物 D.软体动物
12.哺乳动物比鸟类更能适应环境,主要是因为( )
A.产大型卵,能供给胚胎充足的养料
B.心脏四腔,输送氧气能力强
C.体表被毛,保温性好
D.胎生和哺乳,胚胎和幼体发育条件优越
13.社会行为有利于动物群体的生存.下列具有社会行为的动物是( )
A.花盆下的一群鼠妇 B.花丛中的一群蜜蜂
C.池塘中的一群青蛙 D.桑叶上的一群家蚕
14.当你伸肘时,肱二头肌、肱三头肌如何运动( )
A.肱二头肌收缩,肱三头肌舒张
B.肱二头肌收缩,肱三头肌收缩
C.肱二头肌舒张,肱三头肌收缩
D.肱二头肌舒张,肱三头肌舒张
15.对于脊椎动物的运动的产生,下述不正确的是( )
A.需要神经系统的控制和调节
B.需要消化、呼吸、循环系统的配合
C.仅靠运动系统即可完成
D.骨在肌肉牵引下围绕这关节运动
16.下列动物行为中,属于攻击行为的是( )
A.一只鹰捕食一只飞行的小鸟
B.两只雄海豹为一只雌海豹而争斗
C.一条蛇追击一只青蛙
D.螃蟹反击天敌的进攻
17.“蜻蜓点水”与下列哪种动物的行为结果相同( )
A.母鸡孵卵 B.鲤鱼产卵 C.蝙蝠捕捉蚊子 D.海豚戏水
18.动物通过各自特有的运动方式,可以( )
A.主动出击获取食物
B.完成求偶、交配,利于生殖和繁衍种族
C.逃避敌害利于存活
D.以上三项均能
19.“鸟类的黑手党”﹣﹣杜鹃,将自己的卵产到其它小鸟的巢中,小鸟辛勤地为杜鹃孵卵并精心喂食雏鸟.对小鸟的这种行为解释正确的是( )
①是先天性行为 ②是由环境因素决定的 ③是学习行为 ④是由遗传物质决定的.
A.①③ B.②④ C.①④ D.②③
20.棉铃虫是棉田中的一种害虫,严重危害棉花.目前我国科技工作者防治棉铃虫的危害有新办法,这种办法是( )
A.通过遗传工程,培养出抗虫新品种
B.培育出棉铃虫的天敌
C.研究出新型杀虫药
D.研制出新型化肥,以增加棉花抵抗力
21.有一种名为鬼针草的植物,当人在草丛中行走时,裤脚上常沾上一些带刺的“针”,人在这一过程中所起的作用是( )
A.人对鬼针草不会产生作用
B.人毁坏了鬼针草
C.人帮助鬼针草传播种子、果实
D.以上三项都不正确
22.从形态上看,可以将细菌分成( )
A.有荚膜菌和无荚膜菌 B.杆菌和球菌
C.螺旋菌、杆菌和球菌 D.球菌和荚膜菌
23.春天受潮的衣物、鞋子和食品上容易长出绒毛状的霉,请问这些霉属于下列哪类生物( )
A.细菌 B.乳酸菌 C.霉菌 D.酵母菌
24.下列例子中,哪一项不能体现动物在生物圈中的作用( )
A.蚂蚁群体成员之间分工合作,共同维持群体的生活
B.重庆某地遭遇罕见蝗灾,紧急请求支援大量的青蛙、麻雀和蛇
C.为了提高农作物的产量,在温室大棚中放养蜜蜂或熊蜂
D.苍耳果实表面的钩刺钩挂在路过动物的皮毛上
25.动物在生物圈中的作用不包括下列哪一项 ( )
A.能帮助植物传播花粉、果实、种子
B.能作为生态系统中的生产者
C.能促进生态系统的能量流动
D.能促进生态系统的物质循环
26.下列行为属于先天性行为的是( )
①蜘蛛结网 ②大山雀喝牛奶 ③黑猩猩调取白蚁 ④小袋鼠爬到母袋鼠的育儿袋中吃奶.
A.①④ B.②③ C.②③④ D.①②③④
27.生活中,我们吃不完的饭菜要及时放入冰箱中保存,这样做可以使食物可以保存时间延长,原因是( )
A.食物中的细菌减少
B.温度较低,细菌繁殖的速度减慢
C.食物里没有细菌
D.温度太低,细菌都冻死了
28.下列骨骼肌附着骨的模式图中正确的是( )
A.① B.② C.③
29.食品腐败的主要原因是( )
A.细菌和真菌的生长繁殖 B.水分的散失
C.防腐剂的过量使用 D.运输途中的挤压
30.真菌、细菌对自然界最重要的作用是( )
A.供给氧气 B.提供有机物
C.提供二氧化碳 D.促进自然界物质循环
二、双选题:(每题2分,只选一个且对得1分;选2个时,只要期中一个错不给分,共40分.)
31.当今社会食品安全问题日益突出,为防止食品腐败变质,保存方法最好的组合是( )
A.高温,湿润 B.低温,干燥 C.暴露空气中 D.隔绝空气
32.下列有关微生物的叙述正确的是( )
A.真菌的细胞结构由细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核构成
B.枯草杆菌是营寄生生活的细菌,痢疾杆菌是营腐生生活的细菌
C.细菌细胞中有细胞壁、细胞膜、细胞质等结构,有些细菌还有鞭毛、荚膜等特殊的结构
D.所有真菌都有细胞核,都是寄生在其他生物的活细胞内,真菌是以孢子生殖方式进行繁殖的
33.下列微生物,属于真菌的是( )
A. B. C. D.
34.传说公元前202年,项羽逃到乌江边,看见张良用蚂蚁排成“霸王自刎乌江”六个大字,气得拔剑自刎.蚂蚁能按照人的设计围成大字,此行为是动物的( )
A.学习行为 B.先天性行为 C.取食行为 D.防御行为
35.下列动物行为中,属于先天性行为的是( )
A.大山雀偷饮牛奶
B.黄鼬在遇到敌害追击时会释放一种“臭气”
C.猕猴做花样表演
D.母狼哺育刚出生的小狼
36.下列诗句或成语中,不属于生殖行为的是( )
A.稻花香里说丰年,听取蛙声一片
B.老虎在自己领地周围留下尿液
C.螳螂捕蝉,黄雀在后
D.穿花蛱蝶深深见,点水蜻蜓款款飞
37.人体的各种运动都是以一定的结构为基础.以下有关人体结构的叙述,正确的是( )
A.动物的运动与其身体结构无关
B.关节由关节头和关节窝组成
C.关节包括关节面、关节囊和关节腔
D.肱二头肌属于运动器官
38.一只刚刚失去幼崽的猫,用自己的乳汁喂养了三只刚出生失去妈妈的小狗崽,“母子情深”宛如一家.对猫的这种行为的解释正确的是( )
A.是先天性行为 B.是学习行为
C.是由遗传物质决定的 D.是由环境因素决定的
39.下列微生物属于细菌的是( )
A.酵母菌 B.乳酸菌 C.醋酸菌 D.黄曲霉
40.根据表中数据,正确的分析是( )
动物名称
心脏占体重比例(%)
每分钟心跳次数
蛙
0.57
22
人
0.42
72
鸽
1.72
135~244
A.鸽的心脏占体重的百分比比其他两种动物高,因此增加了飞行的负担
B.人的心脏占体重的百分比低,因此,人的心脏相对输血能力没有鸟类强
C.蛙每分钟心跳次数最低,可以减少代谢对物质和氧气的需求,更适于飞行生活
D.鸽的心脏占体重的百分比高、心跳快、血液循环迅速,是长期适于飞行生活的结果
八年级(上)期中生物试卷
参考答案与试题解析
一.选择题(每小题1分)
1.陆地环境比水域环境更加复杂多变,下列哪一项不是陆生动物与其环境相适应的特点( )
A.体表有防止水分散失的结构,如昆虫的外骨骼
B.一般有支持躯体和运动的器官
C.由位于身体内部的呼吸器官,且直接在空气中呼吸
D.用鳃呼吸,鳃丝中有丰富的毛细血管
【考点】陆生动物及其与环境相适应的特征.
【分析】由我们所学的知识可以知道:陆生动物适于陆生的特点:
(1)陆地气候相对干燥,与此相适应,陆生动物一般都有防止水分散失的结构.
(2)陆地上的动物不受水的浮力作用,一般都具有支持躯体和运动的器官,用于爬行、行走、跳跃、奔跑、攀援等多种运动方式,以便觅食和避敌.
(3)除蚯蚓等动物外,陆地生活的动物一般都具有能在空气中呼吸的,位于身体内部的各种呼吸器官.
(4)陆地动物还普遍具有发达的感觉器官和神经系统,能够对多变的环境及时做出反应.
【解答】解:A、陆生动物一般都有防止水分散失的结构,如龟的甲、昆虫的外骨骼和蛇的细鳞等,不符合题意.
B、陆地上的动物不受水的浮力作用,一般都具有支持躯体和运动的器官,如虎的四肢、昆虫的翅、鸟的翼等以便觅食和避敌,不符合题意.
C、大部分陆生动物一般都具有能在空气中呼吸的,位于身体内部的各种呼吸器官,如昆虫的气管、兔的肺等,不符合题意.
D、鱼类用鳃呼吸,鳃丝中有丰富的毛细血管,适于水中生活,符合题意.
故选:D
2.哺乳动物的主要特征是( )
A.体表被有鳞片,用鳃呼吸
B.体表被毛,胎生,哺乳
C.体表有外骨骼,足和触角分节
D.体表被覆羽毛,前肢变成翼
【考点】哺乳动物的主要特征.
【分析】本题考查哺乳动物的主要特征,可以从哺乳动物区别于其它动物的特征来解答.
【解答】解:哺乳动物的特征有体表被毛,牙齿有门齿、臼齿和犬齿的分化,体腔内有膈,用肺呼吸,心脏四腔,体温恒定,胎生哺乳等,其中与其它动物的区别是胎生、哺乳,体内有膈等,而体表被有鳞片,用鳃呼吸为鱼类的特征;体表有外骨骼,足和触角分节为节肢动物的特征;体表被覆羽毛,前肢变成翼为鸟类的特征.
故选:B
3.对两栖动物中的“两栖”含义的理解最正确的是( )
A.主要生活在水中,也可以在陆地生活
B.有时生活在水中,有时生活在陆地
C.幼体生活在水中
D.幼体生活在水中,成体生活可上陆地也可生活在水中
【考点】两栖动物的主要特征.
【分析】两栖动物的主要特征:幼体生活在水中,用鳃呼吸;成体生活在水中或陆地上,用肺呼吸,同时用皮肤辅助呼吸.
【解答】解:两栖动物幼体只可以在水中生活,用鳃呼吸;成体既可以在水中生活,也可以在陆地上生活,用肺呼吸,皮肤辅助呼吸功.成体与幼体在内部结构、生活习性和外部形态上,用明显变化,属于变态发育,可见,两栖”的含义是幼体生活在水中,成体生活可上陆地也可生活在水中,D正确.
故选:D
4.自然界中动物种类繁多,形态千差万别,下列哪种描述是错误的( )
A.腔肠动物、软体动物和节肢动物都属于无脊椎动物
B.鸟类的身体大都呈现流线型,有与肺相通的气囊
C.哺乳动物一般是体表被毛,胎生
D.蚯蚓身体分节,因此蚯蚓属于节肢动物
【考点】动物的分类.
【分析】(1)无脊椎动物包括原生动物,腔肠动物,扁形动物,线形动物,环节动物,软体动物,节肢动物.
(2)鸟类的身体大都成流线型,有与肺相通的气囊,能进行双重呼吸.
(3)哺乳动物体表被毛,体腔有膈,胎生、哺乳.
(4)蚯蚓身体分节,属于环节动物.
【解答】解:A、腔肠动物、软体动物和节肢动物身体内没有脊椎骨组成的脊柱,属于无脊椎动物,A正确;
B、鸟类的身体大都成流线型,有与肺相通的气囊,能进行双重呼吸,适于飞行,B正确;
C、哺乳动物体表被毛,体腔有膈,胎生、哺乳,C正确;
D、蚯蚓身体分节,属于环节动物,D错误.
故选:D.
5.下列关于软体动物的说法不正确的是( )
A.软体动物都生有贝壳
B.双壳类软体动物生活在水中,靠入水管、出水管获取水里的食物颗粒
C.软体动物的身体表面有外套膜
D.软体动物的运动器官是足
【考点】动物的分类.
【分析】软体动物的基本结构是相同的:身体柔软,具有坚硬的贝壳,有的贝壳退化,身体藏在壳中,藉以获得保护,由于贝壳会妨碍活动,所以它们的行动都相当缓慢;不分节,可区分为头、足、内脏团三部分,体外外套膜,其分泌物形成贝壳.足的形状各具特色,如河蚌的斧足,蜗牛的腹足,乌贼的腕足等.
【解答】解:A、软体动物有的具有坚硬的贝壳,有的贝壳退化,如鱿鱼,A错误.
B、双壳类软体动物有两片贝壳,生活在水中,靠入水管、出水管获取水里的食物颗粒,B正确.
C、软体动物的身体表面有外套膜,其分泌物形成贝壳,C正确.
D、软体动物的运动器官是足,足的形状各具特色,如河蚌的斧足,蜗牛的腹足,乌贼的腕足等.D正确.
故选:A
6.我国淡水鱼类中,被称为“四大家鱼”是( )
A.青鱼、草鱼、鲤鱼、鲢鱼 B.青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼
C.青鱼、草鱼、鲫鱼、鳙鱼 D.鲢鱼、鲤鱼、鲫鱼、鳙鱼
【考点】鱼类资源的利用和保护.
【分析】我国有优良的淡水鱼养殖品种,主要有鳙鱼、鲢鱼、草鱼、青鱼、鲫鱼和鲤鱼,其中鳙鱼、鲢鱼、草鱼和青鱼通常称为“四大家鱼”.是中国1000多年来在池塘养鱼中选定的混养高产的鱼种.
【解答】解:鲢鱼又叫白鲢.在水域的上层活动,吃绿藻等浮游植物;鳙鱼的头部较大,俗称“胖头鱼”,又叫花鲢.栖息在水域的中上层,吃原生动物、水蚤等浮游动物;草鱼生活在水域的中下层,以水草为食物;青鱼栖息在水域的底层,吃螺蛳、蚬和蚌等软体动物;这4种鱼混合饲养能提高饵料的利用率,增加鱼的产量.
故选:B.
7.下列表述蚯蚓的,其中错误的是( )
A.身体前端有口,后端有肛 B.腹面有刚毛
C.体表湿润,体壁进行呼吸 D.体表有角质层
【考点】蚯蚓的特征.
【分析】蚯蚓是环节动物.环节动物的特征:出现了真体腔,身体细长由许多环节构成.
【解答】解:A、蚯蚓身体的前端有口,后端有肛门,A正确.
B、蚯蚓的腹面颜色较浅,大多数体节中间有刚毛,有辅助运动的作用,B正确.
C、蚯蚓的体表湿润,体壁进行呼吸,C正确.
D、体表湿润裸露,无角质层,D错误.
故选:D
8.美丽的西沙有数千米的珊瑚礁,形成珊瑚礁的珊瑚虫属于( )
A.腔肠动物 B.软体动物 C.甲壳动物 D.节肢动物
【考点】腔肠动物的主要特征及其与人类的关系.
【分析】腔肠动物是最低等的多细胞动物,腔肠动物的主要特征是:身体呈辐射对称,体表有刺细胞,有口无肛门.
【解答】解:珊瑚虫的身体结构简单,体表有刺细胞,体内有消化腔,有口无肛门,食物从口进入消化腔,消化后的食物残渣仍然从口排出.属于腔肠动物.
故选:A.
9.成语“鹬蚌相争”中的鹬蚌两种动物,体内与外界气体交换的场所是( )
A.肺和气囊、鳃 B.肺和气囊、肺 C.肺、鳃 D.肺、肺
【考点】鸟类的主要特征及其适于空中飞行的特点;软体动物的主要特征及其与人类的关系.
【分析】此题考查鸟类和软体动物的呼吸器官,据此解答.
【解答】解:鹬属于鸟类,鸟类的体内有许多气囊,这些气囊与肺相通,在飞行过程中吸气时,空气进入肺进行气体交换,同时一部分空气进入气囊暂时储存,呼气时,气囊中的气体又进入肺,在肺内进行气体交换,是双重呼吸方式;而河蚌属于软体动物,生活在水里,用鳃呼吸,软体动物的呼吸器官都是鳃.
故选:C
10.动物界中种类最多、数量最大、分布最广的动物类群是( )
A.环节动物 B.哺乳动物 C.鱼类 D.节肢动物
【考点】动物的分类.
【分析】节肢动物中的昆虫纲是动物界中种类最多,数量最大,分布最广的一个类群.据此解答.
【解答】解:昆虫纲,是动物界中种类最多,数量最大,分布最广的一个类群.已知地球上的昆虫在100万种以上,约占整个动物界种的2/3.昆虫属于动物界、节肢动物门.所以动物界中种类最多、数量最大、分布最广的动物类群是节肢动物,可见D符合题意.
故选:D
11.“美人鱼”的学名儒艮,母兽给幼兽喂奶时常浮出水面,类似人类的哺乳,你判断美人鱼属于( )
A.鱼类 B.两栖类 C.哺乳动物 D.软体动物
【考点】哺乳动物的主要特征.
【分析】此题考查哺乳动物的主要特征,胎生、哺乳是哺乳动物的生殖特点,据此答题.
【解答】解:哺乳动物的主要特征体表有毛,牙齿分化,体腔内有膈,心脏四腔,用肺呼吸,大脑发达,体温恒定,胎生、哺乳.“美人鱼”的学名儒艮,虽然生活在水中,运动方式是游泳,但母体给幼体喂奶,具有胎生、哺乳的特征,因此属于哺乳动物.
故选:C
12.哺乳动物比鸟类更能适应环境,主要是因为( )
A.产大型卵,能供给胚胎充足的养料
B.心脏四腔,输送氧气能力强
C.体表被毛,保温性好
D.胎生和哺乳,胚胎和幼体发育条件优越
【考点】哺乳动物的主要特征;鸟类的主要特征及其适于空中飞行的特点.
【分析】本题考查哺乳动物生殖发育的特征,即胎生哺乳,据此答题.
【解答】解:哺乳动物的生殖方式是胎生,胚胎在母体子宫里发育成胎儿,胎儿从母体生出来,这种生殖方式为胎生,胎生是在体内发育,刚出生的幼体只能靠母体乳腺分泌的乳汁生活为哺乳,大大的提高了幼体成活率,比鸟类更能适应陆地生活.而体表被毛(羽毛)、心脏四腔等特征鸟类也具有,产大型卵,能供胚胎充足的养料是鸟类的特征,不是哺乳动物所具有的.
故选:D
13.社会行为有利于动物群体的生存.下列具有社会行为的动物是( )
A.花盆下的一群鼠妇 B.花丛中的一群蜜蜂
C.池塘中的一群青蛙 D.桑叶上的一群家蚕
【考点】社会行为的特征.
【分析】此题考查的知识点是社会行为.解答时可以从社会行为的特点方面来切入.
【解答】解:社群行为是群体内形成了一定的组织,成员间有明确分工的动物群集行为,有的高等动物还形成等级.花盆下的一群鼠妇、池塘中的一群青蛙、桑叶上的一群家蚕,群内没有明显的组织、没有明确的分工,也没有等级次序,因此不具有社群行为;蜜蜂群体中有蜂王、雄峰、工蜂,个体之间有分工,需要彼此配合、密切合作才能维持群体的正常生存,有等级现象,因此花丛中的一群蜜蜂具有社会行为.
故选B.
14.当你伸肘时,肱二头肌、肱三头肌如何运动( )
A.肱二头肌收缩,肱三头肌舒张
B.肱二头肌收缩,肱三头肌收缩
C.肱二头肌舒张,肱三头肌收缩
D.肱二头肌舒张,肱三头肌舒张
【考点】骨骼肌在运动中的协作关系;骨、关节、骨骼肌的协调配合与运动的产生.
【分析】本题考查骨、关节和骨骼肌的协调配合.人体完成一个运动都要有神经系统的调节,有骨、骨骼肌、关节的共同参与,多组肌肉的协调作用,才能完成.
【解答】解:骨的位置的变化产生运动,但是骨本身是不能运动的.骨的运动要靠骨骼肌的牵拉.骨骼肌包括中间较粗的肌腹和两端较细的肌腱(乳白色),同一块骨骼肌的两端肌腱绕过关节连在不同的骨上.骨骼肌有受刺激而收缩的特性,当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时,就会牵动骨绕着关节活动,于是躯体就会产生运动.但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开,因此与骨相连的肌肉总是由两组肌肉相互配合活动的.例如,伸肘时,肱二头肌舒张,肱三头肌收缩;屈肘时,肱二头肌收缩,肱三头肌舒张;双手竖直向上提起重物或双手抓住单杠身体自然下垂,肱二头肌和肱三头肌都收缩;双臂自然下垂,肱二头肌和肱三头肌都舒张.
故选:C
15.对于脊椎动物的运动的产生,下述不正确的是( )
A.需要神经系统的控制和调节
B.需要消化、呼吸、循环系统的配合
C.仅靠运动系统即可完成
D.骨在肌肉牵引下围绕这关节运动
【考点】骨、关节、骨骼肌的协调配合与运动的产生.
【分析】骨骼肌有受刺激而收缩的特性.肌肉接受神经传来的兴奋,收缩,牵引所附着的骨绕着关节产生动作.
【解答】解:运动系统由骨、骨连接、骨骼肌组成,关节是骨连接的主要形式,骨骼肌由肌腱和肌腹两部分组成,同一块骨骼肌的两端跨过关节分别固定在两块不同的骨上.骨骼肌有受刺激收缩的特性,骨骼肌收缩,牵动着它所附着的骨,绕着关节活动,于是躯体就产生了运动.骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开,因此一个动作的完成总是由两组肌肉相互配合活动,共同完成的.在运动中,神经系统起调节作用,骨起杠杆的作用,关节起支点作用,骨骼肌起动力作用.可见,人体完成一个运动都要有神经系统的调节,有骨、骨骼肌、关节的共同参与,多组肌肉的协调作用,才能完成.运动并不是仅靠运动系统来完成.它需要神经系统的控制和调节.它需要能量的供应,因此还需要消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合.因此,对于脊椎动物的运动的产生,不正确的是仅靠运动系统即可完成.
故选C
16.下列动物行为中,属于攻击行为的是( )
A.一只鹰捕食一只飞行的小鸟
B.两只雄海豹为一只雌海豹而争斗
C.一条蛇追击一只青蛙
D.螃蟹反击天敌的进攻
【考点】动物行为的类型和特点.
【分析】此题考查的知识点是动物行为.解答时可以从动物行为的概念、特点方面来切入.
【解答】解:攻击行为:同种动物个体之间常常由于争夺食物、配偶、领地或巢区而发生相互攻击或战斗.
A、一只鹰捕食一只飞行的小鸟,鹰是为了获取食物,属于捕食行为,故该选项不符合题意;
B、两只雄海豹为一只雌海豹而争斗是同种动物为了争夺配偶而发生的攻击行为,故该选项符合题意;
C、一条蛇追击一只青蛙,蛇为了获取食物,属于捕食行为,故该选项不符合题意;
D、螃蟹反击天敌的进攻,是为了防御敌害,保护自己而发生的防御行为,故该选项不符合题意.
故选:B.
17.“蜻蜓点水”与下列哪种动物的行为结果相同( )
A.母鸡孵卵 B.鲤鱼产卵 C.蝙蝠捕捉蚊子 D.海豚戏水
【考点】动物行为的类型和特点.
【分析】此题考查的知识点是繁殖行为.解答时可以从繁殖行为的概念和意义方面来切入.
【解答】解:繁殖行为:与动物繁殖有关的行为.如占巢、求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行为.“蜻蜓点水”是蜻蜓在产卵,能增加后代的数量,属于繁殖行为;母鸡孵卵是孵卵行为属于繁殖行为;鲤鱼产卵,能增加后代的数量,属于繁殖行为;蝙蝠捕捉蚊子属于捕食行为;海豚戏水属于先天性行为中的防御行为,因为是海豚戏水能甩掉身上的寄生虫,研究发现,海豚在水中时,受到阻力较大的影响,旋转并不明显,一旦跳出水面,空气阻力比水要小许多,海豚可以在水面,以每秒6公尺的速度旋转.
故选:B.
18.动物通过各自特有的运动方式,可以( )
A.主