第一次月考试题 1 含答案.doc

第一次月考卷 七年级生物 姓名：___________班级：___________得分：___________ 评卷人 得分 一、选择题（本题共 20题，每小题 3分，共6 0分） 1.当显微镜视野过暗时，应该怎样调亮 （ ） ①选用大光圈 ②选用小光圈 ③选用平面反光镜 ④选用凹面反光镜 A.①③ B.②④ C.①④ D.②③ 2.一首歌中唱到“种下一颗种子，长出了果实”说明生物（ ） A.具有应激性 B.需要营养 C.能繁殖 D.是变化的 3.下列物质中，不属于有机物的是（　　） A.糖类 B.脂质 C.蛋白质 D.水 4.如图示农田生态系统中两条主要的食物链．如果有人大量捕捉青蛙，短期内对该生态系统造成的影响是（ ） A.有利于生态系统的平衡 B.水稻虫害严重 C.蛇的数量迅速增加 D.田鼠的数量迅速增加 5.动物和植物都有的能量转换器是（ ） A.叶绿体 B.叶绿体和线粒体 C.线粒体 D.细胞核 6.下列微生物中，不是营腐生生活的是（　　） A.枯草杆菌B.蘑菇C.乳酸菌D.蓝细菌 7.切西瓜时会有大量的液汁流出来，这些液汁来自于（ ） A.细胞核B.液泡C.叶绿体D.细胞壁 8.某生态系统中的生物存在如图所示的食物关系，该食物网的消费者中，哪种生物灭绝一定会导致另一种生物灭绝（　　） A.乙 B.丙 C.丁 D.己 9.下列各项中，能正确表示食物链的一项是（ ） A. 青草←野兔→狼 B. 青草→野兔→狼 C. 阳光→青草→野兔→狼 D. 青草→野兔→狼→细菌和真菌 10.用显微镜观察时，如果转动目镜和物镜都未能把视野中的污点移走，那么可以断定污点在（ ） A．目镜上 B．物镜上 C．反光镜上 D．玻片标本上 11.下列植被中，被称为“地球之肺”的是（ ） A. 针叶林 B. 热带雨林 C. 草原 D. 常绿阔叶林 12.下列关于生物圈是最大的生态系统的叙述，错误的是（ ） A. 生物圈的范围包括整个地球生态系统 B. 生物圈是所有生物共同的家园 C. 生物圈是地球上所有生物与环境构成的统一整体 D. 生物圈包含所有不同层次的生态系统 13.下列哪项不是生物的共同特征？（ ） A．生物都能对外界刺激做出反应 B．生物都能排出身体内产生的废物 C．生物都能在水中生活 D．除病毒外，生物都是由细胞构成的 14.地球上的生物进行生命活动的基础是（ ） A．新陈代谢 B．生长和繁殖 C．遗传和变异 D．具有应激性 15.在调查校园里的生物过程中，下面四位同学的做法正确的是（ ） A．李华发现一只毛毛虫，觉得太恶心了，不记录 B．王强抓到一只不认识的鸟，于是把它带回家探究后当食物 C．陈明的调查记录中有菊花，后来他发现其他同学都没有，就把它删掉 D．张平在校园内发现一只蟋蟀，它很快就蹦到校园外面去，但他同样记录下来 16.“山上多植物，胜似修水库，有雨它能吞，无雨它能吐”，这句谚语形象地说明了森林对环境具有的作用是： （ ） A. 制造氧气和净化空气 B. 过滤尘土和净化空气 C. 降低噪音和调节气候 D. 保持水土和涵养水源 17.植物细胞分裂的顺序是 ①细胞质分成两个部分,每一部分含有一个细胞核 ②细胞核一分为二,成为两个细胞核 ③新细胞核之间的细胞质中央形成新的细胞膜 ④产生新的细胞壁 A. ①②③④ B. ②①③④ C. ①②④③ D. ④②①③ 18.要了解马与驴在外形上的相同或不同之处，应采用 A. 分析法 B. 观察法 C. 实验法 D. 调查法 19.下列各项中，有关生物与环境所蕴含的科学知识不相对应的是（ ） A.“落花不是无情物，化作春泥更护花”体现了自然界的物质循环 B.“千里之堤，毁于蚁穴”，形象地说明生物影响环境 C.“螳螂捕蝉，黄雀在后”，该食物链可以表示为“蝉→螳螂→黄雀” D.“草盛豆苗稀”体现了生物间的竞争关系 20.森林茂密的地方，空气湿度大，说明 ( ) A.生物能影响环境 B.生物适应环境 C.大气影响植物的生存 D.植物的生长需要水分 评卷人 得分 二、综合题（本题共 4题，，共4 0分） 21.细胞是生物体结构和功能的基本单位．下面是几种细胞模式图，请据图回答： （1）③细胞与①、②细胞的主要区别是没有    ． （2）细胞生活需要物质和能量，在①、②两种细胞中都具有的能量转换器是    ． （3）经观察发现，只在①细胞中含有液泡和    ， 因此该细胞是植物细胞． （4）将图示①②两种细胞放入蒸馏水中，甲细胞不会胀破，是因为甲具有起保护支持作用的    ， 遗传信息的控制中心位于    ． （5）与牛、马、羊等动物的细胞相比，③细胞可通过   的方式繁殖后代．用煮沸的方法无法消灭细菌，因为某些种类的细菌在不良条件下会形成休眠体    ． （6）④为病毒EV71，它的结构简单，它没有细胞结构，仅由   和   组成．病毒必须寄生在其他生物的活细胞内才能生活和繁殖，它是以   方式进行繁殖的． 22.阅读下列材料，然后回答问题.入冬以来冷暖无常，很多人都感冒了，感冒病人鼻腔里有很多病毒和细菌，鼻腔粘膜受到刺激，会激发机体接二连三地打喷嚏；本来流感疫苗对预防某些流感有效，但大家听说疫苗出问题了，都不敢去打流感疫苗。 （1）打喷嚏是人体一种先天性的非特异性免疫。这是人体的第_________道防线在起作用。 （2）受到刺激打喷嚏也是神经调节的一种基本方式之一，叫做_________反射 （3）鼻腔黏膜中还有嗅细胞，能辨别气味。当人闻到椒味打喷嚏时，嗅细胞在相关反射弧中起_________的作用由鼻、咽、气管等到肺一系列器官共同完成呼吸功能，它们构成了人和动物特有的一个结构层次_________。 （4）有的疫苗在运输过程中没按要求冷藏而失效。这样的疫苗注入使用者体内后，不能刺激淋巴细胞产生相应_________，会对使用者健康甚至生命带来隐患 23.图甲表示某草原生态系统的食物网,图乙表示该生态系统中构成一条食物链的四种生物所占得数量关系,图丙表示该生态系中某些生物间的关系.请据图分析回答:  (1)图甲只表示出了该生态系统的部分生物,没有表示出的生物成分是_____.此生态系统中,_______就是沿着食物链和食物网流动的.  (2)图乙中,a,b,c,d构成了图甲中含鼠的一条食物链,如果某有毒物质通过此食物链不断积累,则体内有毒物质数量最多的是_____.  (3)图丙中,A图表示_____关系.图甲中鹰和蛇的关系是______.  (4)提高该生态系统稳定性的方法是____. 24.如图为人口腔上皮细胞和植物的保卫细胞示意图，根据图回答： （1）甲、乙两图中，细胞的控制中心分别是   （填序号）； （2）与图乙细胞相比，甲图细胞中没有   （填名称），不能自己制造有机物； （3）成对的保卫细胞围成的空腔称为气孔，是   作用的“门户”，也是气体交换的“窗口”；当保卫细胞吸水膨胀时气孔    ， 反之则相反； （4）在制作上述两种细胞的临时装片时，为保持细胞的正常形态，不能滴加清水而应该滴加生理盐水是图   表示的细胞． 参考答案 1.C2.C3.D4.B5.C6.D7.B8.B9.B10.D11.B12.A13.C14.A15.D16.D17.B 18.B19.C20.A 21.（1）成形的细胞核 （2）线粒体 （3）叶绿体 （4）细胞壁；细胞核 （5）分裂；芽孢 （6）蛋白质的外壳；内部的遗传物质；自我复制 22. 一 非条件 感受器 系统 抗体 23. 分解者 物质和能量 b 共生 捕食和竞争 增加生物的种类和数量 24.（1）②⑥ （2）叶绿体 （3）蒸腾,张开 （4）甲