2020-2021学年七年级生物下学期期末仿真模拟冲刺卷（人教版）01（原卷版）.docx

仿真模拟冲刺卷（人教版）01 七年级生物下学期 一、单选题 1．现代类人猿和人类的共同祖先是（ ） A．东非人 B．森林古猿 C．长臂猿 D．北京人 2．如图是人类同卵双胞胎自然形成的过程示意图，①②③④代表生理过程。下列相关叙述正确的是 A．过程①发生在母体子宫中 B．过程②③伴随着细胞的分裂和分化 C．两个胚胎的性状极为相似，性别不同 D．过程④中胎儿与母体进行物质交换的器官是胎盘和脐带 3．“告别童年，青春启航”，青春期是人生最重要最美好的时期。以下对于人体进入青春期后的认识错误的是（ ） A．身高迅速增长，心肺功能显著增强 B．内心世界逐渐复杂，有的事情不想和家长交流，有了强烈的独立意识 C．青春期正是学知识、长才干、树立远大理想、塑造美好心灵的关键时期 D．愿意与异性接近，或对异性产生朦胧的依恋，这些都是不正常的心理变化 4．某同学一到夜晚就看不清东西，他患的是什么病，需要补充什么（　　） A．夜盲症，维生素A B．神经炎，维生素B C．坏血病，维生素C D．佝偻病，维生素D 5．下列关于人体消化和吸收的叙述，正确的是 A．淀粉开始消化的场所是胃 B．消化的主要场所是小肠 C．肝脏分泌的胆汁能消化蛋白质 D．吸收的主要场所是大肠 6．若把一个成年人的小肠绒毛都展开，它的面积接近半个篮球场大小。图示意一段小肠、皱襞及小肠绒毛结构图。以下说法错误的是（ ） A．小肠内的消化液中，都含有消化酶 B．小肠的蠕动能促进食物的消化，帮助营养物质的吸收 C．小肠绒毛壁和绒毛内的毛细血管壁都很薄，由一层细胞构成 D．与消化和吸收功能相适应，小肠内表面的皱襞和小肠绒毛显著增大了面积 7．端午节吃粽子是中国的传统习俗。关于人体对粽子的消化，下列叙述正确的是（ ） A．粽子中的淀粉在胃内初步分解 B．粽子中的脂肪在口腔内初步分解 C．粽子中的蛋白质在小肠内初步分解 D．粽子中的营养物质主要在小肠内被消化 8．食品安全关乎人体健康，为保证“舌尖上的安全”，下列行为不正确的是 A．提倡使用公筷公勺 B．食材加工生熟分开 C．拒绝食用野生动物 D．随意食用野生蘑菇 9．人体呼吸系统中，属于食物与空气共同通道的结构是（ ） A．鼻腔 B．咽 C．喉 D．支气管 10．吸气和呼气是人体重要的生命活动，下列说法错误的是（   ） A．吸气时，肋间肌和膈肌均收缩，胸廓容积扩大，外界气体进入肺 B．氧气从外界进入人体内血液的路线是鼻→咽→喉→气管→支气管→肺泡→肺泡周围的毛细血管 C．呼气时，胸廓容积扩大，肺内气压降低，肺内的气体通过呼吸道排出 D．冬天，当空气经过呼吸道时，会变得湿润、温暖和清洁 11．人在平静状态下进行呼吸时，当肋骨向上向外运动时，肋间肌和胸廓的变化是（ ） A．肋间肌收缩、胸廓缩小 B．肋间肌舒张，胸廓扩大 C．肋间肌收缩、胸廓扩大 D．肋间肌舒张，胸廓缩小 12．如图是人体呼吸系统的组成示意图，下列叙述错误的是 A．呼吸系统由呼吸道和g组成 B．痰形成的部位是d和e C．吸气时，h处于舒张状态 D．g是呼吸系统的主要器官，是气体交换的场所 13．血红蛋白的特性决定了红细胞的主要功能是 A．运输二氧化碳 B．运输氧气 C．运输营养物质 D．运输代谢废物 14．用显微镜观察人血的永久涂片，显微镜下可以观察到 A．血细胞中数量最多的是白细胞 B．血细胞中体积最大的是红细胞 C．血细胞中成熟红细胞无细胞核 D．血细胞中血小板也具有细胞核 15．图中，甲为“观察小鱼尾鳍内血液的流动”的实验材料；乙为显微镜下观察到的视野图象，①②③表示血管。下列叙述错误的是（ ） A．②是毛细血管，判断依据是红细胞单行通过 B．图乙血管中血流速度最快的是① C．③是小静脉，判断依据是血液由主干血管流向分支血管 D．为了便于观察，应选取尾鳍色素少的、活的小鱼 16．图甲中X表示人体某器官，①②表示血管，箭头表示血流方向，图乙表示血管①②中血液所含的气体含量。下列叙述错误的是（　　） A．血管①为肺动脉 B．血管②为上、下腔静脉 C．血管②内流动脉血 D．X表示肺 17．下列有关血液循环系统内容说法正确的是（　　） A．动脉血管是把血液从全身各处送回心脏 B．伤口少量出血能自行凝血，起作用的是血细胞中的红细胞 C．B型血的人可以大量接受AB型血 D．健康成年人一次献血200-300ml，不会影响健康 18．下列不具有排泄作用的器官是（ ） A．肾脏 B．肺 C．皮肤 D．肛门 19．人体每天都要产生一定量的代谢废物，但经过相应器官、系统可及时排除体外，以此维持生命活动的正常进行。下列相关叙述错误的是（ ） A．人体产生的代谢废物主要有尿素、二氧化碳 B．尿液比原尿少是因为原尿中的废物被重吸收 C．排出尿液有利于调节体内水和无机盐的平衡 D．代谢废物主要是经泌尿和呼吸系统排出体外 20．如图曲线表示某人肾单位内的葡萄糖含量变化，a、b、c表示肾单位的结构，那么b内的液体和c的结构名称分别是（　　） A．原尿、肾小管 B．原尿、肾小囊 C．血浆、肾小管 D．尿液、膀胱 21．保护好眼睛和耳有利于青少年准确地获取信息，下列有关眼睛和耳的叙述错误的是（ ） A．近视眼可以佩戴凹透镜加以矫正 B．耳蜗内有听觉感受器 C．人的视觉是在视网膜上形成的 22．耳是人体重要的感觉器官。耳中对声音敏感的感觉细胞位于（　　） A．耳郭 B．鼓膜 C．听小骨 D．耳蜗 23．如图是神经元的结构示意图，下列叙述不正确的是 A．①是神经，分布于全身各处 B．②④是神经元的突起 C．③是细胞体，内有细胞核 D．神经元是神经系统结构和功能的基本单位 24．球迷观赛时看到精彩瞬间，会欢呼雀跃。对这种反应的分析不正确的是（ ） A．这种反应过程不需要大脑皮质参与 B．这种反应属于反射 C．眼和耳存在感受器 D．骨骼肌是产生动作的效应器 25．下列选项，叙述错误的是（ ） A．神经调节的基本方式是反射 B．神经系统由脑、脊髓和它们发出的神经组成 C．胰岛素分泌不足会患糖尿病 D．人体内的激素含量多，作用大 二、综合题 26．如图甲、乙表示消化系统的组成，图丙表示淀粉、蛋白质和脂肪在消化道中各部位被消化的程度，据图回答下列问题: （1）由图甲可知，消化系统由____和_____两部分组成，前者是食物的通道。食物消化的主要场所是[ ]______，其中主要原因是_____分泌的消化液均在此处发挥作用。 （2）“学生饮用牛奶”有利于中小学生的生长和发育，主要是因为牛奶中的_____是构成人体细胞的基本物质，能够对该物质进行化学性消化的场所有_____（用图甲中的序号表示） （3）细胞内的有机物来源于食物，其中的备用能源物质是脂肪，它的消化过程可由图丙中的曲线______代表。图乙中，[ ]_____分泌的消化液中不含有消化酶，但能使脂肪变成微小的颗粒，这些颗粒在小肠内最终被消化为_____。 （4）图乙中[2]的内表面有许多_____，其表面有许多突起，称为_____，使其具有巨大的表面积，有利于吸收营养物质。这体现了______的生物学观点。 27．图为人体呼吸系统模式图，请据图回答： （1）对吸入人体的气体有过滤、湿润和温暖作用的结构是（_____）。 （2）由C形软管组成的结构是（______），气体经过（）____________时可以引起声带振动而发声。 （3）（⑥）是人体内进行____________的主要器官。 （4）肺泡的结构特点使得氧和二氧化碳很容易在肺泡和____________之间进行气体交换。 （5）在肺泡处，血液中的氧的浓度____________肺泡内的浓度，血液中二氧化碳的浓度____________肺泡内的浓度。（填“大于”或“小于”）所以氧气和二氧化碳的交换过程都是通过____________实现的。 28．如图是血液和气体交换的示意图请据图回答。 （1）血液由2射出，流经5、6到3的循环途径为 __ （填“体循环”或“肺循环”） （2）血液循环的动力来自于 _____ A．血管 B．心脏 C．血液 D．血浆 （3）在心脏的四个腔中，心机壁最厚的是 _____ A．1 B．2 C．3 D．4 （4）由M到N处血液发生了变化，N处变成了 _ 血（填“动脉”或“静脉”） （5）此人血液流动时，红细胞单行过的血管是 _____ A．动脉 B．静脉 C．毛细血管 D．淋巴管 29．如图是人体进行消化和吸收、循环、呼吸、排泄等生理活动结构示意图，请据图回答下列问题： （1）图一中，④内能消化淀粉的消化液有________________。④内表面有大量的环形皱襞和________________________，使消化吸收的面积大大增加。 （2）图二中，肺泡适于气体交换的特点有：数量很多，肺泡外缠绕着丰富的毛细血管，________________都是由一层上皮细胞构成。氧气由呼吸系统到达脑细胞，需要依次经过图三心脏的________________________（填写结构名称）。 （3）图四中，当葡萄糖随血液流经肾脏时，血液中的部分葡萄糖经过________________的过滤作用进入原尿，在［ ］________________处它又被重新吸收回到了血液中。 （4）氧气通过气体交换进入人体血液，经血液循环进入组织细胞。氧气和葡萄糖在组织细胞内的________进行呼吸作用，为人体的生命活动提供能量。 30．人体通过眼、耳等器官从外界获取大量信息。下图的左图和右图分别是人的眼球及耳的结构示意图，回答下列问题。（[ ]填序号，______填名称） （1）左图中，人体听觉感受器位于[ ]______中，能感受到振动刺激产生神经冲动。 （2）听到上课铃声同学们就会走进教室，这是一种______反射。（填“条件”或“非条件”） （3）右图中，外界物体反射来的光线最终在[ ]______上形成物像。 （4）人体能对来自外界的信息作出相应的反应离不开神经系统的调节作用。神经系统的结构和功能的基本单位是_________。 31．手被针扎立刻缩回是一种缩手反射，如图是缩手反射示意图。回答下列问题。 （1）缩手反射属于非条件反射。缩手反射的效应器是_________。（填序号） （2）人体的神经系统由_______以及它们发出的神经三部分组成。 （3）条件反射的形成要以非条件反射为基础。简述条件反射与非条件反射相比，在形成过程上具有的特点。_______。 （4）眼是获取外界信息的重要器官。不良的用眼习惯会导致近视。在“探究近视形成的原因”实验中，常用凸度稍大的凸透镜模拟近视者眼球的__________对光线的较大折射作用。