3.2.1 种子的萌发（学案）-2022-2023学年七年级生物上册同步优质备课资源（人教版）.docx

3.2.1 种子的萌发 学案 课题 2.1 种子的萌发 章 2 学科 生物 年级 七 【教学目标】 知识与技能目标： 1、通过种子萌发条件的实验，知道种子萌发的内在条件和外在条件。 2、知道植物种子萌发的过程，并能指出种子结构与幼苗各结构的对应关系。 方法与过程： 通过观察实验和分析实验现象，分析种子萌发的原因，继续培养观察能力和分析问题、解决问题的探究能力。 情感、态度与价值观 1、通过分析种子萌发的条件，初步树立内、外因辩证统一的观点。 2、通过了解种子的休眠特性、种子的寿命进行生物科学价值观的教育。 【教学重点】 种子的萌发条件和对照实验的设计。 【教学难点】 种子萌发需要外界条件的原因，以及种子萌发时内部物质的转化。 【导学方法】 考点精讲，讲练结合，课后巩固 【课前预习】 1、自身条件：具有完整的、有生命力的________； 2、外界条件：①足够的________（如浸种）；②充足的________（如松土）；③适宜的________（如地膜覆盖）。 3、种子萌发的过程： （1）吸水：种子萌发时，首先要吸收________。 （2）转化：种子中含有的________和________等物质转变为能够被胚利用的营养物质。 （3）转运：子叶或胚乳中的营养物质转运到________、________和________等部位。 （4）发育：胚根首先突破种皮发育成________；胚轴发育成连接________的部分；胚芽发育成________；子叶逐渐消失。 学习探究 【新知导入】 【合作探究】 我校生物兴趣小组的同学做“探究影响种子萌发的条件”实验时，选取5个干净的锥形瓶进行编号，在编号为甲、乙、丙、丁的瓶中，分别放入20粒完整有活力的玉米种子，戊瓶中放入20粒煮熟后并冷却的玉米种子，在不同条件下进行培养（如图），放置一段时间后，你认为： （1）以上装置中种子能萌发的是________瓶。 （2）要验证适量的水是种子萌发的外界条件，需选择的装置是________和________（填编号）。 （3）丁瓶中种子不萌发，说明种子萌发需要________这一条件，戊瓶中种子不萌发的原因是________。 （4）小组中有些同学认为，为节约起见，每个瓶中放一粒种子就够了，你同意这一做法吗？________。理由是________________________。 （5）该兴趣小组的实验设计中，共有________组对照实验。 【课堂总结】 这节课你学到了什么 【课堂练习】 1.大豆是我国北方重要的经济作物。下图是大豆种子萌发的过程， 分析正确的是（   ） A. 萌发过程需要充足的光照 B. 胚根最先突破种皮发育成② C. 种子从萌发到长出幼叶前，子叶内的有机物不断增多 D. 地上部分①主要是由种子的胚轴发育而来 2.将颗粒饱满的种子分为甲、乙两组，甲组种在潮湿肥沃的土壤中，乙组种在潮湿贫瘠的土壤中，在相同且适宜的温度条件下培养，一段时间后，这两组种子发芽的情况是（   ） A. 甲先发芽                           B. 乙先发芽 C. 同时发芽                           D. 都不发芽 3.“春种一粒粟，秋收万颗子。”种子结构中能萌发成植物体茎和叶的结构是（　　） A. 子叶                                     B. 胚芽                                      C. 胚轴                                     D. 胚根 4.为探究光对种子发芽的影响，东东设计了一个实验：在两个花盆中种了大豆，并对阳光、温度、水加以控制(如表所示)。明明对设计提出下列修改意见，其中正确的是（   ） A. 两个花盆都应放在向阳处                                     B. 两个花盆都应放在暗室中 C. 两个花盆的温度都应维持在20 ℃                         D. 两个花盆都要一直保证充足的水分 5.储存在粮仓里的小麦种子一般不会萌发，主要原因是（   ） A. 缺少水分                         B. 温度偏高 C. 缺少阳光                         D. 缺乏有机营养 6.图甲是菜豆种子萌发过程示意图，图乙是菜豆种子萌发过程中的质量变化示意图，其中X为鲜重变化曲线，Y为有机物质量变化曲线，下列叙述正确的是（   ） A. 图甲中，种子吸水萌发，其中H是由胚轴发育而来的 B. 图乙中，X曲线的cd段，质量增加的主要原因是种子萌发大量吸水 C. 图甲中，种子萌发时，子叶中的营养物质逐渐转运给胚根、胚芽、胚轴 D. 图乙中，Y曲线的ae段，质量减少的主要原因是进行呼吸作用水分大量散失 7.为探究影响种子萌发的因素，将3粒蚕豆种子分别放到盛水烧杯的不同位置，如图所示。对该实验有关分析错误的是（　　  ） A. 利用该装置可以探究水分和空气对种子萌发的影响 B. 该装置中①和②可形成一组对照实验，变量是水 C. 该装置中①和③可形成一组对照实验，变量是空气 D. 该装置中种子数量太少，实验结果的偶然性大 8.如图是菜豆种子的结构图，下列有关种子结构及萌发的叙述，错误的是（　　） A. 4为子叶，是储存营养物质的结构                        B. 5和6组成种子的胚 C. 3在种子萌发时最先突破种皮                               D. 2可发育成新植物体的茎和叶 9.“拔雪挑来塌地崧，味如蜜藕更肥浓”。崧，就是大白菜，白菜叶是由胚的哪一部分发育来的。（               ） A. 子叶                                     B. 胚芽                                      C. 胚轴                                     D. 胚根 10.黄豆、小麦种子萌发时所需要的养料分别来自（　） A. 子叶、胚乳                       B. 胚芽、胚根 C. 胚根、子叶                       D. 胚轴、胚芽 参考答案 课前预习 1、 胚； 2、 水 ； 空气 ； 温度 。 3、（1） 水分。 （2） 淀粉 蛋白质 （3） 胚芽 胚轴 胚根 （4） 根 根和茎 茎和叶 合作探究： 【答案】（1）乙 （2）甲 乙 （3）充足的空气 种子已死亡 （4）不同意 数量太少影响实验结论的可靠性 （5）四 课堂练习： 1、B 2、C 3、B 4、C 5、A 6、C 7、C 8、B 9、B 10、A