2.1.1 练习使用显微镜（学案）-2022-2023学年七年级生物上册同步优质备课资源（人教版）.docx

2.1.1 练习使用显微镜 学案 课题 1.1 练习使用显微镜 章 1 学科 生物 年级 七 【教学目标】 知识与技能目标： 1. 认识显微镜的结构和作用，掌握显微镜的正确操作方法和注意事项。 2. 正确使用显微镜，并观察到清晰的图像。 3. 练习使用显微镜。 4. 计算显微镜的放大倍数。 方法与过程： 1. 观看照片和课件。 2. 引导学生进行“资料分析”。 情感、态度与价值观 1. 认同显微镜的重要作用。 2. 爱护显微镜。 3. 关注科学与技术相互促进的关系。 【教学重点】 显微镜的基本构造和作用。 【教学难点】 正确使用显微镜，并观察到清晰的物像。 【导学方法】 考点精讲，讲练结合，课后巩固 【课前预习】 1.(1)显微镜的基本结构: (2)显微镜观察的材料一定要是_________。  (3)目镜和物镜: ①镜头的识别及其长短与放大倍数的关系: 名称 _______镜 __________镜 示意图 特点 _________螺纹,镜头越长,放大倍数越_________ __________螺纹,镜头越长,放大倍数越__________ ②显微镜的放大倍数=_______的放大倍数×__________的放大倍数。　　　　　　  (4)调节光线强弱的结构：_________和_________。调暗视野用______面镜、_______光圈；调亮视野用______面镜、_________光圈。  (5)升降镜筒:转动_______时,可以较大幅度升降镜筒;转动________时,镜筒升降幅度较小,可以使物像更清晰。  2.显微镜的使用 (1)取镜和安放:一只手握住________,另一只手托住镜座。  (2)对光:①转动转换器,使______倍物镜对准通光孔;②转动遮光器,选一个较______的光圈对准通光孔;③左眼注视目镜内,转动______,直到看到白亮的视野。  (3)放置标本:①把玻片标本用压片夹压住,标本正对_______的中心;②从侧面看着_______,转动粗准焦螺旋,使镜筒慢慢下降,直到物镜前端接近玻片标本为止。  (4)观察:用眼注视目镜内,逆时针转动__________,使镜筒缓缓上升,直到能看清物像为止。再略微转动_________,使看到的物像更加清晰。  (5)收镜:升镜筒,取下玻片标本,擦拭显微镜,将压片夹转向后方,反光镜转动到垂直方向,转动转换器,使物镜偏向两旁,将镜筒下降,然后把显微镜放进镜箱。 3.成像特点 (1)①把“p”字放在显微镜下观察,实际看到的是“_______”;物像在视野的左下方,向______方移动装片可将物像移到视野中央。  ②在显微镜视野中观察到某细胞的细胞质沿顺时针方向流动,则该细胞的细胞质实际上沿_____时针方向流动。  (2)污点位置的判断:污点可能存在的位置为______、__________或__________。  具体方法:目镜转,污点移,则污点在_______上,若污点不移,则移玻片,若污点移,则污点在________上,否则污点在________上。  (3)低倍物镜换高倍物镜的操作方法:a.先在_______倍物镜下把要观察的物像移到视野中央;b.转动转换器,换_______倍物镜;c.转动遮光器,换________光圈,或转动反光镜,用_______面镜,调亮视野;d.转动________准焦螺旋,使物像更清晰。  (4)低倍物镜与高倍物镜对比: 物镜与玻 片的距离 视野范围 视野亮度 细胞体积 低倍物镜 远 大 ______ 小 高倍物镜 近 小 _______ 大 学习探究 【新知导入】 【合作探究】 （1）显微镜的结构：请在右图中指出各部分的结构。 （2）显微镜使用时操作步骤： A、取放：右手握镜臂，左手托______ __朝前，朝后放在体前略_____。 B、上镜：从镜盒取出物镜装在转换台上， 取出目镜装在_________上。 C、对光：转动_____， 使物镜对准通光孔，转动集光器，选取一个大小适宜的__，（光线较强时用，光线较暗时用）____眼观察目镜，用手转动反光镜（光线较强时用镜，光线较暗时用镜），当观察到一个_____________视野，对光完成。 D、观察：将装片放在载物台上，观察物对准通光孔的________，用压片夹压住装片、眼看， 向前转动__________，使物镜和装片接近；眼看，向后转动粗准焦螺旋，镜筒上升，观察到模糊的物像时停止。双手转动________直到物象清晰为止。 E、移像：反向移动装片（上下、左右都相反）。 （3）放大倍数：目镜和物镜倍数的____________。 （4）观察时如果发现视野中有一脏点，则该如何将他找到并除。。 【课堂总结】 这节课你学到了什么 【课堂练习】 1．显微镜调节光线强弱时的结构是 A．反光镜、遮光器 B．目镜、物镜 C．转换器、反光镜 D．目镜、遮光器 2．当显微镜视野很暗，影响观察时，应该 A．换高倍物镜 B．缩小光圈 C．选择凹面镜反光 D．选择平面镜反光 3．如果看到物像位于视野的右下方，要向哪个方向移动玻片才能使物像移到视野的中央 A．右下方 B．右上方 C．左下方 D．左上方 4．使用低倍显微镜观察的正确顺序是 ①左眼往目镜中看，转动粗准焦螺旋，慢慢上升镜筒，直到视野中出现物像为止。 ②把玻片标本放在载物台上，使要观察的材料对准通光孔，压上压片夹。 ③转动细准焦螺旋，使物像清晰。 ④转动粗准焦螺旋，下降镜筒，使低倍物镜接近玻片，切勿触及。 A．①③②④ B．②④①③ C．③①④② D．④②③① 5．用显微镜观察微小物体时，目镜上有“5×”字样，物镜上标有“40×”字样，观察到的物体的实际放大倍数是 A．5倍 B．40倍 C．45倍 D．200倍 6．某校生物兴趣小组使用显微镜观察人口腔上皮细胞,但下列镜头上所标注的放大倍数模糊不清。现欲使视野中看到的细胞数目最少,应选用的镜头组合分别是（ ） A．甲 B．乙 C．丙 D．丁 7．在观察植物细胞时，视野中出现了一个污点，先移动玻片再转动物镜，物点都没有移动，则说明污点在（） A．目镜上 B．载玻片上 C．物镜上 D．反光镜上 8．小华习惯用右手写字，下图能表示她使用显微镜观察的正确方法是 9．在使用显微镜时，可选用反光镜和遮光器来调节视野明暗程度，光线过弱时，可选用（ ） A．平面镜、小光圈 B．凹面镜、大光圈 C．平面镜、大光圈 D．凹面镜、小光圈 10．显微镜的使用步骤是（ ） ①观察 ②对光 ③取镜和安放 ④清洁收镜 A．④③②① B．③②①④ C．②①④③ D．④①③② 参考答案 课前预习： 1.(1)①转换器　②物镜　③目镜　④粗准焦螺旋 ⑤细准焦螺旋　⑥反光镜　 (2)透明的 (3)①(从左到右,从上到下)目　物　无　小　有 大　②目镜　物镜 (4)遮光器　反光镜　平　小　凹　大 (5)粗准焦螺旋　细准焦螺旋 2.(1)镜臂　 (2)①低　②大　③反光镜 (3)①通光孔　②物镜 (4)粗准焦螺旋　细准焦螺旋 3.(1)①d　左下　②顺 (2)目镜　物镜　玻片　目镜　玻片　物镜 (3)低　高　大　凹　细　 (4)亮　暗 合作探究： （2） A镜座 镜筒 镜臂 B镜筒 C转换器 低倍 光圈 小光圈 大光圈 左 平面 凹面 明亮的圆形 D中央 物镜 粗准焦螺旋 目镜细准焦螺旋（3）乘积（4）先移动装片，动则在装片上，不动调换目镜，消失则在目镜上，否则在物镜上，应用擦镜纸将脏点擦干净。 课堂练习： 1、A 2、C 3、A 4、B 5、D 6、BC 7、A 8、B 9、B 10、B