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学易金卷:2021-2022学年七年级生物上学期期中测试卷(人教版)02(全解全析).doc
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学易金卷 2021 2022 学年 年级 生物 学期 期中 测试 人教版 02 全解全析
2021–2022学年上学期期中测试卷02 七年级生物学·全解全析 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 B D D C A B D B D A 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 B B D C C A D B D B 21 22 23 24 25 B D C A D 1. B【解析】调查是科学探究的常用方法之一。为了解今年秋季玉米的产量,某课题小组先后到各玉米主产区,走访相关人员,选取一部分对象作为样本,属于调查。因此,B符合题意,A、C、D不符合题意。 2. D【解析】动物和人体通过多种方式排出体内的废物。人可以通过排尿、出汗和呼出气体将废物排出体外。植物也能产生废物,可通过落叶的方式带走一部分废物。因此,D符合题意,A、B、C不符合题意。 3. D【解析】生物的生活需要营养;生物能呼吸;生物能排出身体内产生的废物;生物能对外界刺激作出反应;生物能生长和繁殖,生物有遗传和变异的特性等。草履虫能够趋向肉汁逃离食盐,属于生物对外界刺激作出反应。因此,D符合题意,A、B、C不符合题意。 4. C【解析】生物分类有很多方法。按照生物生活环境分,生物可以分为水生生物和陆生生物;按照形态结构分,生物可以分为植物、动物和其他生物;按照用途分,生物可以分为作物、家禽、家畜、宠物等。家里饲养耕地的牛属于家畜。因此,C符合题意,A、B、D不符合题意。 5. A【解析】调查的一般步骤为:选择调查范围、分组、设计调查线路、调查、归类和整理。因此,A符合题意,B、C、D不符合题意。 6. B【解析】探究过程包括提出问题、作出假设、制订计划、实施计划、得出结论和表达交流。根据所观察到的现象来提出问题,“心想这种现象与生物有关吗?”属于提出问题的环节。因此,B符合题意,A、C、D不符合题意。 7. D【解析】在自然界中,生物受到很多生态因素的影响,因此,生物必须适应环境才能生存下去。生物在适应环境的同时,也在影响和改变着环境。有些植物可以吸收甲醛气体属于生物影响环境。因此,D符合题意,A、B、C不符合题意。 8. B【解析】环境中影响生物的生活和分布的因素是生态因素,其中影响生物生活的其他生物属于生物因素;光、温度、水等属于非生物因素。“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀”,主要体现了温度对柳树生活的影响。因此,B符合题意,A、C、D不符合题意。 9. D【解析】在生态系统中,不同生物之间由于吃与被吃的关系而形成的链状结构叫做食物链。食物链的起始环节是生产者,包括生产者和消费者两个部分,箭头的方向指向捕食者。“大鱼吃小鱼,小鱼吃虾米”,缺少生产者,起始环节应该为浮游植物,根据生物吃与被吃的关系,食物链应为浮游植物→虾米→小鱼→大鱼。因此,D符合题意,A、B、C不符合题意。 10. A【解析】湿地生态系统是在多水和过湿的条件下形成的生态系统。沼泽是典型的湿地生态系统,以沼泽植物占优势,动物的种类也很多。湿地具有净化水质、蓄洪抗旱的作用。有“地球之肾”之称。因此,A符合题意,B、C、D不符合题意。 11. B【解析】在一个生态系统中,往往有很多条食物链,它们彼此交错连接,形成食物网。生态系统中的物质和能量就是沿着食物链和食物网流动的。在生态系统中,随着环境的不断变化,各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的,这说明生态系统具有一定的自动调节能力,生态系统的成分越复杂,其自动调节能力就越强,但这种能力是有一定限度的。因此,B符合题意,A、C、D不符合题意。 12. B【解析】地球上所有的生物与其环境的综合就叫做生物圈。生物圈的范围包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面。生物圈中有多种多样的生态系统,生物圈是一个统一的整体,是地球上最大的生态系统,是所有生物共同的家园。因此,B符合题意,A、C、D不符合题意。 13. D【解析】一台显微镜的目镜与物镜放大倍数的乘积就是该显微镜的放大倍数。放大倍数越大,所观察到的细胞越少。因此,D符合题意,A、B、C不符合题意。 14. C【解析】“制作人的口腔上皮细胞临时装片”实验中,在载玻片上滴加生理盐水,“制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片”实验中,在载玻片上滴加清水,目的都是为了维持细胞的正常形态,便于观察。因此,C符合题意,A、B、D不符合题意。 15.C【解析】在绘制生物图的过程中,图中比较暗的地方,要用铅笔的细点表示,不能涂阴影。越暗的地方,细点应越多。因此,C符合题意,A、B、D不符合题意。 16.A【解析】克隆牛的实例说明,细胞核控制着生物的发育和遗传。细胞内每时每刻发生着物质和能量的变化,都和细胞核的指挥和控制密不可分。这是由于细胞核中含有DNA,DNA上有指导生物发育的全部信息。因此,A符合题意,B、C、D不符合题意。 17.D【解析】生物体的由小长大,是与细胞的生长、分裂和分化分不开的。因此,D符合题意,A、B、C不符合题意。 18.B【解析】植物细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞。植物细胞分裂时,细胞核先由一个分成两个,随后,细胞质分成两份,每份各含有一个细胞核,接下来,在原来的细胞中央形成新的细胞膜和细胞壁。在植物细胞分裂过程中,染色体会先进行复制,然后均分成完全相同的两份,分别进入两个新细胞中,也就是说,两个新细胞中的染色体形态和数目也相同。新细胞与原细胞的染色体形态和数目是相同的。因此,B符合题意,A、C、D不符合题意。 19.D【解析】在个体发育的过程中,一个或一种细胞通过分裂产生的后代,在形态、结构和生理功能上发生差异性的变化,这个过程叫做细胞分化。细胞分化产生了不同的细胞群,每个细胞群都是由形态相似、结构、功能相同的细胞联合在一起形成的,遗传物质没有发生改变,这样的细胞群就做组织。因此,D符合题意,A、B、C不符合题意。 20.B【解析】橘络是橘子瓣表层的白色丝状物,这里的“橘络”是植物体的输导组织。输导组织由运输水分和无机盐的导管和运输有机物的筛管。因此,B符合题意,A、C、D不符合题意。 21.B【解析】由不同组织按照一定次序结合在一起构成的行使一定功能的结构,叫做器官。胃作为人体的器官,主要是由上皮组织、肌肉组织、结缔组织和神经组织构成。因此,B符合题意,A、C、D不符合题意。 22.D【解析】动物体的结构层次为:细胞、组织、器官、系统和动物体;植物体的结构层次为:细胞、组织、器官和植物体。与动物体相比,植物体不具备的结构层次是系统。因此,D符合题意,A、B、C不符合题意。 23.C【解析】生物圈中肉眼很难看见的生物,身体只有一个细胞的生物是单细胞生物。如,细菌,酵母菌,草履虫、变形虫、衣藻、眼虫等。因此,C符合题意,A、B、D不符合题意。 24.A【解析】①酵母菌、②草履虫、③衣藻、④眼虫、⑤变形虫,同时含有叶绿体和线粒体的单细胞生物③衣藻和④眼虫。因此,A符合题意,B、C、D不符合题意。 25.D【解析】单细胞生物虽然微笑,但是与人类的生活有着密切的关系。水域中的浮游生物,由许多是单细胞生物,是鱼类的天然饵料。草履虫还对污水净化有一定作用。单细胞生物也有对人类有害的一面,如疟原虫、痢疾内变形虫,能侵入人体,危害健康;海水中的某些单细胞的生物大量繁殖时可形成赤潮,危害渔业。形成泥炭的是苔藓植物,形成煤的蕨类植物。是因此,D符合题意,A、B、C不符合题意。 26. 答案 (1)400(2分) (2)维持细胞的正常形态(2分) (3)碘液(或稀碘液)(2分) (4)右上(2分) (5)细准焦螺旋(2分) 【解析】 (1)显微镜的目镜与物镜放大倍数的乘积就是该显微镜的放大倍数。目镜放大倍数是10,物镜的放大倍数是40,乘积是400。 (2)制作人口腔上皮细胞时,载玻片上滴加生理盐水的目的是维持细胞的正常形态,便于观察。 (3)为了便于观察,通常使用碘液或者稀碘液将人的口腔上皮细胞的细胞核染色。 (4)欲将图丙中A所指的细胞移至视野中央,需要将玻片标本向右上方移动。 (5)使用高倍镜观察细胞时,可以转动细准焦螺旋,使物像更加清晰。 27.答案 (1)分解者(2分) (2)草→鼠→蛇→鹰(2分) (3)减少(2分) (4)太阳能(或阳光、光能)(2分) (5)鹰(2分) 【解析】 (1)在一定空间范围内,生物与环境所形成的统一的整体叫做生态系统。构成生态系统除了食物链中生产者、消费者外,还应有分解者和非生物部分。其中该食物网缺少的生物还有分解者,分解者可以将有机物分解为无机物,可供植物重新利用,如果没有它们动植物的尸体将堆积如山。 (2)根据食物网所示,其中最长的一条食物链是:草→鼠→蛇→鹰 。 (3)鼠是蛇是捕食关系,如果大量捕杀鼠,蛇由于缺少食物来源,短时间内数量会减少。 (4)该生态系统中能量最终来自太阳能。植物能够通过光合作用制造有机物。有机物中储存中来自阳光的能量。植物制造的有机物,不仅供给植物自身,也是动物的食物来源。 (5)重金属物质进入生态系统,可能会通过食物链不断积累,危害生态系统中的许多生物,其中食物链中营养级越高的生物,有毒物质积累越多。所以,体内重金属物质含量最多的生物是鹰。 28.答案 (1)细胞分裂(2分) 一样(2分) (2)分生组织(2分) (3)筛管(2分) (4)细胞→组织→器官→系统→动物体(2分) 【解析】 (1)细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞。A细胞通过细胞分分裂形成B。在细胞分裂过程中,染色体会先进行复制,然后均分成完全相同的两份,分别进入两个新细胞中,也就是说,两个新细胞中的染色体形态和数目也相同。新细胞与原细胞的染色体形态和数目是相同的。新细胞和原细胞所含的遗传物质是一样的。 (2)分生组织细胞小,细胞壁薄,细胞核大,细胞质浓,并且具有很强分裂能力,能够不断分裂产生新细胞。 (3)根、茎、叶属于植物的营养器官,其中D结构是植物叶片,叶脉中含有运输水和无机盐的导管和运输有机物的筛管。 (4)动物体的结构层次:细胞→组织→器官→系统→动物体。 29.答案 (1)细胞壁(2分) 控制物质进出细胞(2分) (2)⑤(2分) (3)蛋白质(2分) 载体(2分) 【解析】 (1)甲图中,①细胞核、②细胞壁、③细胞膜、④细胞质、⑤叶绿体、⑥线粒体。结构②的名称是细胞壁;③是细胞膜主要功能是控制物质进出细胞。 (2)洋葱鳞片叶内表皮是一层透明的薄膜,与甲细胞相比,该部分的细胞没有⑤叶绿体,不能进行光合作用。 (3)丙图所示结构是染色体,是细胞中哪些被碱性染料染成深色的物质称做染色体,是由⑦DNA和⑧蛋白质构成的。DNA是遗传物质,因此可以说,染色体是遗传物质的载体。 30.答案 (1)②(2分) 表膜(2分) (2)收集管和伸缩泡(顺序可换,写不全不给分)(2分) (3)细胞壁(2分) (4)限制草履虫的运动,便于观察(其他答案合理也给分)(2分) 【解析】 (1)草履虫依靠图中的表膜摄入氧气,排出二氧化碳。 (2)草履虫通过收集管和伸缩泡把体内多余的水分和废物收集起来,排到体外。  (3)衣藻是单细胞的植物,与衣藻相比,草履虫是原生动物,没有的细胞结构是细胞壁。 (4)在观察草履虫实验中,加入载玻片的培养液的液滴中加入几丝棉花纤维,目的是限制草履虫的运动,便于观察。 6

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