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课题8.3.2
金属资源的保护-九年级化学下册同步分层作业人教版
课题
8.3
金属
资源
保护
九年级
化学
下册
同步
分层
作业
人教版
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课题8.3.2 金属资源的保护
【A组·基础达标】
1.收藏家收藏清末铝制品,至今保存十分完好,该艺术品不易锈蚀的主要原因是( )
A.铝不易发生化学反应
B.铝的氧化物容易发生还原反应
C.铝不易氧化
D.铝易氧化,但铝表面的氧化铝具有保护内部的铝的作用
2.废旧电池必须回收,其首要原因是( )
A.回收电池外壳的金属材料
B.回收电极石墨
C.防止电池中的汞等渗出造成地下水和土壤的污染
D.废物利用,节约成本
3.在下列各种环境中,埋在地下的铸铁输气管道被腐蚀速率最慢的是( )
A.沼泽地中
B.含较多沙粒、潮湿透气的土中
C.河流附近的盐碱地中
D.干燥、有黏性、透气性差的土中
4.下列关于金属资源的说法,你赞成的是( )(双选)
A.地球上的金属都是都以化合物形式存在
B.地球上的金属资源是取之不尽的
C.防止金属锈蚀、回收利用废旧金属可以保护金属资源和环境
D.合理开采矿物、寻找金属代用品都是保护金属资源的有效途径
5.多数食品易吸收空气中的水分而潮解,并吸收空气中的氧气而腐败。生产上多在食品中放一小包CaO粉末,保持干燥。现研究成功在食品中放一小包铁粉,铁粉吸收水分和氧气变为铁锈。用铁粉代替CaO粉末的优点是 。
【B组·能力提升】
1.被雨水淋湿的自行车,应( )中考资源网
A.先用布擦干,再用带油的布擦拭 B.无需处理
C.用布擦干即可 D.晾干后,用盐酸除去锈层
2.铁是一种应用广泛的金属,下列有关铁的说法中正确的是( )
A.铁丝在干燥的空气中易生锈
B.铁丝在氧气中燃烧生成氧化铁
C.铁是地壳里含量最多的金属元素
D.用铁锅炒菜可使食物中增加微量铁元素
3.下列有关金属资源的利用和保护不合理的是( )(双选)
A.废旧金属的回收利用是保护金属资源的有效途径之一
B.银是导电性最好的金属,应该全面取代铜、铝做导线
C.车船表面涂油漆可防止生锈
D.炼铁的主要原料有铁矿石、焦炭、石灰石
4.铁在下列哪种情况下最容易生锈( )
A. 在干燥的空气中 B. 部分浸入食盐水中
C.在潮湿的空气中 D. 浸没在植物油中
5.在CuCl2和AlCl3的混合溶液中,加入过量的锌粉,充分反应后过滤,留有滤纸上的物质是( )
A. Cu B. Cu和Al
C. Zn和Cu D. Cu、Al和Zn
6.新四军纪念馆存有部分缴获日寇的枪支大炮,为保存好这些铁制文物,下列措施不能采用的是( )
A.外表涂抹一层油 B.保持展馆内空气干燥
C.提醒观众不要用手触摸 D.浸在敞口水箱中存放
7.下列物品或装饰品,不易受酸雨腐蚀的是( )
A. 大理石华表 B. 铝合金窗框 C. 铁栏杆 D. 塑料制品
8.下列有关铁生锈的叙述错误的是( )中考资源网
A.铁生锈时一定伴随物理变化
B.铁生锈的实质是铁与空气中氧气反应,生成四氧化三铁
C.铁生锈时,铁发生了缓慢氧化
D.铁生锈时会有难以察觉的热量放出
9.下列有关铁及其化合物的说法中错误的是( )
A.生铁和钢都是铁的合金
B.铁在潮湿的空气中容易生锈
C.地壳中含量最多的非金属元素是硅元素
D.一氧化碳与氧化铁在高温下反应生成铁
10.已调平的托盘天平(高灵敏度)两边各放一个等质量的烧杯,向烧杯中倒入质量相等、质量分数也相等的足量的稀硫酸,然后在左边的烧杯中放入一定质量的铁粉,同时在右边的烧杯中放入等质量的锌粉,在反应过程中天平指针的偏转情况为( )
A.先左后右 B. 先右后左 C. 向右偏转 D. 向左偏转
11. 铁生锈,实际上是 与 和 等物质相互作用,发生氧化的过程, 中考资源网全世界每年因生锈损失的钢铁占世界年产量的 1/4,防止铁制品生锈,除了要保持铁制品表面 和 外,最常用的方法是 ,为了防止自行车的链条生锈,常采用的方法是 。
12.小明在学习了铁生锈的条件之后,就着手探究铜生成铜绿的条件。
【查阅资料】铜绿的化学式是Cu2(OH)2CO3,它受热会分解生成三种氧化物。
铜绿分解的化学方程式为 。
【猜想与假设】据铜绿的组成和查阅的资料判断,铜绿可能是铜与氧气及
共同作用而形成的。
【设计与实验】 借鉴课本“铁钉锈蚀条件的探究”实验,小梁设计了“铜片锈蚀条件的探究”实验,实验如下图所示(所用铜片洁净、光亮,试管内的“ ”为铜片):
实验较长时间后,发现 试管中铜片最先生锈(填试管字母编号)。
【评价与改进】 小区认为小梁设计的实验还不够完善,要得出正确的结论,还要补充一个实验。你认为要补充的一个实验是(用图表示亦可) 。
【拓展与应用】
小明发现从不同地点收集到的两个铜器(一个是纯铜做的,一个是青铜做的)中,纯铜器的铜绿比青铜器的少,他据此分析认为青铜比纯铜易锈蚀。小明的分析是否全面?请你说明理由。
。
【预习内容】教材P26-28
重难点:溶液、溶质、溶剂三者的关系。
【预习收获及困惑】
【预习检测】
下列关于溶液特征的叙述中不正确的是( )
A.溶液都是澄清、透明、无色的
B.当外界条件不变时,溶液长期放置,溶质不会从溶液里分离出来
C.一种溶液中各部分的浓稀程度都是一样的
D.溶液是均一、稳定的混合物
【化学记忆】常见金属活动性顺序:
K Na Al Zn Sn Pb(H) Hg Pt Au
金属活动性由强逐渐减弱
在金属活动性顺序里:
(1) 。
(2) 。
(3) 。
(4) 。
参考答案
【A组·基础达标】
1.D 2.C 3.D 4.CD 5.铁粉可以吸收水分和氧气,氧化钙只可以吸收水分
【B组·能力提升】
1.A 2.D 3.BD 4.B 5. C 6.D 7.D 8.B 9.C 10.A
11.铁 水 氧气 干燥 洁净 在表面覆盖保护层 涂油
12. Cu2(OH)2CO32CuO + H2O + CO2↑ 水和二氧化碳 D
把铜片放在一个盛有干燥空气的试管中,形成对比实验
地点不同,环境不同,所以无法比较
【预习检测】A
【化学记忆】
Ca Mg Fe Cu Hg
1.金属的位置越靠前,它的活动性就越强。
2.位于氢前面的金属能置换出盐酸、稀硫酸中的氢(不可用浓硫酸、硝酸)。
3.位于前面的金属能把位于后面的金属从它们化合物的溶液中置换出来(K、Ca、Na除外)。
4.单质铁与酸,单质铁与化合物的溶液反应都只生成+2价的亚铁盐。
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