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课题12.2
化学元素与人体健康-九年级化学下册同步分层作业人教版
课题
12.2
化学元素
人体
健康
九年级
化学
下册
同步
分层
作业
人教版
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课题12.2 化学元素与人体健康
【A组·基础达标】
1.下列元素中,人体摄入量过低会引起贫血的是( )
A.Fe B.Zn C.Na D.Ca
2.人体缺钙易引发的病症是( )
A.食欲不振 B.夜盲症 C.骨质疏松 D.甲状腺肿大
3.下列元素中,对人体有害的是( )
A.钙(Ca) B.铁(Fe) C.锌(Zn) D.铅(Pb)
4.日常生活中的下列做法,可行的是( )
①食用酒精和工业酒精都可以作为饮料饮用
②由于淀粉遇到碘单质变蓝,可利用淀粉检验加碘食盐的真假
③喝牛奶、豆浆等富含蛋白质的食品可有效缓解重金属中毒现象
④低血糖病症发作时,吃馒头要比喝葡萄糖水见效快
⑤患有夜盲症的病人,多食用动物肝脏有利于视力恢复.
A.②③ B.③⑤ C.②⑤ D.①④
5.感受化学与人体健康的密切关系,下列说法不正确的是( )(双选)
A.使用含氟牙膏可预防龋齿 B.缺碘易导致骨质疏松症
C.缺钙会引起贫血症 D.蔬菜、水果能提供和补充多种维生素
【B组·能力提升】
1.营养素对人类的生命活动具有重要意义,下列说法正确的是( )
A.大量食用高脂肪、高糖类的食物不会使人发胖
B.处于生长发育期的青少年对蛋白质的需求比成年人少
C.骨质疏松的中老年人饮食中应增加含铁量丰富的食物
D.人体内的各种代谢和生理活动都离不开水,炎热的夏天更要及时补充水分
2.“关爱生命,拥抱健康”是永恒的主题。下列有关叙述不正确的是( )
A.铁、锌、钙等微量元素能调节新陈代谢,维持身体健康
B.食用牡蛎等含锌海产品防治因缺锌引起的食欲不振、发育不良
C.食品添加剂和保健药剂能适当补充一些体内缺乏的元素,可以适当食用
D.用甲醛浸泡水产品,会破坏蛋白质的结构,使其变质,应禁止使用
3.某小孩食欲不振,生长迟缓,发育不良。该小孩可能缺少的元素是( )
A.Fe B.I C.Ca D.Zn
4.关于“舌尖上的化学”,下列说法不科学的是( )
A.为了身体健康,必须均衡膳食
B.为预防缺碘性疾病,可食用适量海带
C.为延长食品保质期,在食品中添加大量防腐剂
D.为使发面食品松软可口,制作时可添加适量碳酸氢钠
5.食品安全问题与人类生活息息相关.下列做法不会危害人体健康的是( )
A.牛奶中加入适量乳酸钙补充钙元素
B.香肠中加入过量亚硝酸钠防腐
C.用硫酸铜溶液泡粽叶,使粽叶变得鲜绿
D.大量添加面粉增白剂使面粉更白
6.生活中处处离不开化学.下列说法中,错误的是( )
A.食用蔬菜、水果可补充维生素
B.适当补充钙元素可以预防甲状腺肿大
C.熟石灰可用于改良酸性土壤
D.生活污水处理后排放有利于保护环境
7.下列人体所缺元素与引起的健康问题关系正确的是( )(正确)
A.缺钙会引起骨质疏松 B.缺碘会引起甲状腺疾病
C.缺铁会引起龋齿 D.缺氟会导致儿童智力低下
8.化学与生活息息相关。
(1)煤中含有硫元素,燃烧时会产生污染空气的 ,用煤炉取暖时易发生中毒,主要是由于室内 排放不畅引起的。
(2)净水器中经常使用活性炭,主要是利用活性炭的 性。
(3)“合理膳食,均衡营养”会让我们健康。
①某同学午餐食谱中有:米饭、馒头、红烧牛肉、清蒸鱼,根据你所学的知识,从合理膳食的角度建议应该增加的食物是 (填字母)。
A.蒸鸡蛋 B.粉蒸肉 C.方便面 D.炒黄瓜
②为了预防佝偻病,幼儿及青少年可以补充一些含 元素的食品。
(4)生活中的下列做法,不利于人体健康的是 。
A.食用霉变的花生 B.倡导大家不吸烟 C.食用甲醛溶液浸泡的海产品
9.化学与生活密切相关。小明要参加考试,他妈妈为了给他增加营养,制定了如表所示的食谱.
主食
米饭
副食
红烧肉、糖醋鱼、排骨汤
饮料
加钙牛奶
(1)米饭中主要含有的营养素是 (填“糖类”或“油脂”)。为了使营养均衡,你建议应该增加的食物是 (填“蔬菜”或“火腿肠”)。
(2)下列关于钙的说法中,正确的是 (填序号)。
①为了防止缺钙,青少年应大量吃钙片 ②幼儿或青少年缺钙可能患佝偻病
(3)小明妈妈在厨房用到的下列物品中,主要材料属于天然纤维的是 (填序号,下同),属于金属材料的是 。
①铁锅 ②棉布围裙 ③合成橡胶手套
【预习内容】教材P102-110
重难点:有机化合物和有机合成材料的用途
【预习收获及困惑】
【预习检测】材料在人类生产、生活中有着重要的作用。下列有关材料的说法中正确的是( )
A.塑料是最常见的有机合成材料,具有密度小、耐腐蚀、易加工等优点
B.棉花和羊毛的主要成分都是蛋白质
C.日常生活中使用的有机玻璃、腈纶、蚕丝等都属于合成纤维
D.钛合金、玻璃钢、碳纤维复合材料等都属于新型有机合成材料
【化学记忆】碱的通性(具有通性的原因:离解时所生成的阴离子全部是 )
(1)碱溶液与酸碱指示剂的反应:使紫色石蕊试液变 ,使无色酚酞试液变
(2)非金属氧化物+碱 → 盐+水 如:
(3)酸+碱 → 盐+水 如:
(4)盐+碱 → 另一种盐+另一种碱(反应物均可溶,产物符合复分解条件)
如:
参考答案
【A组·基础达标】1.A 2.C 3.D 4.B 5.BC
【B组·能力提升】1.D 2.A 3.D 4.C 5.A 6.B 7.AB
8.(1)SO2 CO (2)吸附性 (3)D 钙 (4)AC
9.(1)糖类 蔬菜
(2)② (3)② ①
【预习检测】A
【化学记忆】OH-
蓝 红
CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O
Ca(OH)2+2HCl= CaCl2+2H2O
Na2CO3 + Ca(OH)2 = CaCO3↓+ 2NaOH
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