温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,汇文网负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。
网站客服:3074922707
第十一单元
化肥人教版记忆版
第十一
单元
化肥
人教版
记忆
更多资料添加微信号:DEM2008 淘宝搜索店铺:优尖升教育 网址:
第十一单元 课题1 生活中常见的盐
1.盐
(1)概念:由金属离子(或NH4+)和酸根离子形成的化合物。
(2)分类
①依据盐所含阳离子的种类,分为:钠盐、钾盐、钙盐等;
②依据盐所含酸根离子的种类,分为:盐酸盐、碳酸盐、硫酸盐等。
(3)溶解性
钾盐、钠盐、铵盐、硝酸盐都可溶;
盐酸盐除氯化银不溶于水外,其余多数均易溶于水;
硫酸盐除硫酸钡不溶于水,硫酸银、硫酸钙微溶于水外,其余多数难溶于水;
碳酸盐只有碳酸铵、碳酸钾、碳酸钠易溶于水,碳酸镁微溶于水外,其余多数难溶于水。
常见的有颜色的盐溶液:
含Cu2+的盐溶液
含Fe2+的盐溶液
含Fe3+的盐溶液
高锰酸钾溶液
蓝色
浅绿色
黄色
紫红色
(4)化学性质
①盐+ 金属 → 新盐 +新金属
例:CuSO4+Fe==FeSO4+Cu
②盐 + 酸 → 新盐 + 新酸
例:CaCO3+2HCl==CaCl2+H2O+CO2↑
③盐 + 碱 → 新盐 + 新碱
例:CuSO4+2NaOH==Na2SO4+Cu(OH)2↓
④盐 + 盐 → 两种新盐
例:NaCl+AgNO3== AgCl↓+ NaNO3
2.复分解反应
(1)定义:两种化合物 相互交换成分 ,生成另外两种化合物的反应。
(2)反应类型及反应条件
反应类型
酸+金属氧化物
酸+碱
酸+盐
碱+盐
盐+盐
反应物的条件
反应物要 全部 溶于水
生成物的条件
生成物中有 沉淀 或 气体 或 水 ,满足一个条件即可
(3)常见的难溶物:
①难溶性碱:Cu(OH)2(蓝色)、 Fe(OH)3 (红褐色)、Mg(OH)2 、Al(OH)3(白色)。
②难溶性盐酸盐:AgCl;难溶性硫酸盐:BaSO4;难溶性碳酸盐:CaCO3、BaCO3。
3.常见的盐及主要用途
名称、化学式
俗称
物理性质
主要用途
氯化钠
NaCl
食盐 的主要成分
白 色固体, 易 溶于水
作 调味品 ,配制 生理盐水 ,融雪剂等
碳酸钠
Na2CO3
纯碱、苏打
白 色固体, 易 溶于水
用于玻璃、造纸、纺织、洗涤剂的生产等
碳酸氢钠
NaHCO3
小苏打
白 色固体, 易 溶于水
糕点的 发酵粉 的主要成分之一,医疗上用于治疗 胃酸过多 等
碳酸钙
CaCO3
大理石、石灰石的主要成分
白 色固体, 难 溶于水
作建筑材料,工业上制取
生石灰和二氧化碳 等
硫酸铜
CuSO4
白色固体,溶于水后形成 蓝 色的溶液
检验 水蒸气 ,农业生配制 农药波尔多液 等
4.碳酸盐的检验
(1)试剂:稀盐酸和澄清石灰水
(2)方法:取样,滴加稀盐酸,若有气泡产生,将气体通入澄清石灰水中,若澄清石灰水变浑浊,则证明样品中含碳酸盐。
5.粗盐提纯
实验步骤
实验仪器
其中玻璃棒的作用
溶解
烧杯、玻璃棒
搅拌,加速溶解
过滤
铁架台(带铁圈)、漏斗、烧杯、玻璃棒
引流
蒸发
铁架台(带铁圈)、蒸发皿、酒精灯、玻璃棒
防止由于局部温度过高,造成液滴飞溅
回收
玻璃棒
转移固体
第十一单元 课题2 化学肥料
1.化学肥料
(1)分类
①氮肥(含N)
u作用:促进植物茎、叶生长茂盛、叶色浓绿(促苗)。(缺氮的表现:叶黄)
②钾肥(含K)
u作用:促使作物生长健壮、茎杆粗硬,抗倒伏(壮秆)。(缺钾的表现:叶尖发黄)
③磷肥(含P)
u作用:促进植物根系发达,穗粒增多,饱满(催果)。(缺磷:生长迟缓,产量降低,根系不发达)
④复合肥:同时含有两种或两种以上的营养元素的化肥。
(2)铵态氮肥(铵盐)
①检验:铵态氮肥与碱(氢氧化钠、氢氧化钙等)混合加热,有氨气放出。氨气具有刺激性气味,能使湿润的红色石蕊试纸变蓝。根据上述性质可利用熟石灰或氢氧化钠溶液来检验铵盐。
②避免与熟石灰、草木灰(含碳酸钾)等碱性物质混用,否则会降低肥效。
(3) 化肥的简易鉴别
(4)
种 类
方 法
氮 肥
钾 肥
磷 肥
NH4HCO3
NH4Cl
K2SO4
KCl
磷矿粉等
1.看颜色
白 色固体
灰白色固体
2.闻气味
刺激性气味
无 气味
3.溶于水
易溶于水
难 溶于水
4.加碱研磨
刺激性气味
无 气味
更多资料添加微信号:DEM2008 淘宝搜索店铺:优尖升教育 网址: