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第九单元
溶液单元测试卷A卷基础篇原卷版-九年级化学下册同步单元AB卷人教版
第九
单元
溶液
单元测试
基础
原卷版
九年级
化学
下册
同步
AB
人教版
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班级 姓名 学号 分数
第九单元《溶液》单元测试卷(A卷)
(时间:60分钟,满分100分)
一、选择题(20小题,每小题2分,共40分)
1、【2020湖南长沙】在“停课不停学”期间,小兰同学通过网课学习了溶液的形成后,将少量下列物质分
别放入水中并充分搅拌,其中不能形成溶液的是( )
A.白砂糖 B.食盐 C.纯碱 D.植物油
2、【2020重庆卷】用溶质质量分数为36%的浓盐酸配制一定浓度的稀盐酸时,不会用到的仪器是 ( )
3、【2020辽宁营口】将下列固体分别放入水中,可使溶液温度明显降低的是( )
A.硝酸铵 B.熟石灰 C.烧碱 D.食盐
4、推理是学习化学常用的思维方法,根据溶液具有均一性的特点来推理,蔗糖溶液应该是( )
A.无色透明 B.上层溶液与下层溶液一样甜
C.混合物 D.水分、温度不变时,蔗糖与水不分离
5、利用下列物质清洗油污时.发生乳化现象的是( )
A. 汽油 B.洗涤剂 C.纯碱溶液 D.烧碱溶液
6、A、B、C三种物质的溶解度曲线如图所示,将t1℃时三种物质的饱和溶液升温至t2℃,此时溶液中溶质质量分数大小关系正确的是( )
A.B>A=C B.A>B>C C.B>A>C D.C>B>A
7、【2019.河南】实验室用氯化钠配制50g质量分数为6%的氯化钠溶液。下列说法中不正确的是( )
A.所需氯化钠的质量为3g B.氯化钠放在托盘天平的左盘称量
C.俯视量筒读数会使所配溶液偏稀 D.所需玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、量筒等
8、【2020山东滨州】下列有关溶液的说法错误的是( )
A.泥土与水混合不能形成溶液
B.硝酸铵溶于水能使水温降低
C.升高温度可使大多数固体物质的饱和溶液变为不饱和溶液
D.饱和溶液的溶质质量分数一定大于不饱和溶液
9、【2019.重庆A卷】欲配制质量分数为6%的NaCl溶液,下列有关操作正确的是( )
A.取固体 B.称固体 C.量取水 D.溶解
10、【2020湖北荆门】甲、乙两种物质溶解度曲线如图所示。下列叙述不正确的是( )
A.t3℃时,在100g水中加入20g甲,形成不饱和溶液
B.t2℃时甲、乙溶解度相同
C.甲、乙饱和溶液由t3℃降至t1℃,甲质量分数下降,乙质量分数升高
D.乙溶解度随温度的升高而降低
11、用硫酸铜进行如图所示的实验,对所得溶液的分析正确的是( )
A.三个溶液中溶质溶解度一样 B.②溶液是不饱和溶液
C.③溶液颜色最深 D.温度不同,无法比较①③溶液的溶质质量分数
12、【2019黑龙江龙东】实验室需配制50g 6%的NaCl溶液。在配制溶液过程中,下列做法不正确的是( )
A.用药匙取用NaCl固体时,瓶塞倒放于桌面
B.用玻璃棒搅拌,加速NaCl固体的溶解
C.用量筒量取水时仰视读数
D.称量时,天平指针向右偏转,应向左盘添加NaCl固体至天平平衡
13、【2020山西】小明自制了一杯蔗糖水(无固体剩余),用于缓解运动后出现的低血糖症状,之后他结合下表蔗糖的溶解度数据,归纳出以下问题,其中正确的是( )
温度/℃
0
10
20
40
60
80
100
溶解度/g
182
191
204
238
287
362
487
A.配制的蔗糖溶液下层比上层甜
B.降温,糖水中一定有晶体析出
C.20℃时,蔗糖饱和溶液质量一定为304g
D.升温,糖水中蔗糖的质量分数不变
14、【2020山东东营】“一定溶质质量分数的氯化钠溶液的配制”实验中,下列有关操作正确的是( )
A. 取用 B. 滴加
C. 读数 D. 溶解
15、一定温度下,向图I烧杯中加入一定量的水,如图Ⅱ所示,所得溶液与原溶液相比,下列判断一定正确的是( )
A.所得溶液是饱和溶液 B.溶质的质量分数变大
C.溶质的质量增加 D.溶质的溶解度变大
16、【2020山东泰安】农业上常用溶质质量分数为16%的NaCl溶液选种。实验室配制100g该溶液的过程如下图所示。下列说法不正确的是( )
A.实验操作顺序为④②①⑤③
B.②中需称量NaCl的质量为16.0g
C.选用100mL量筒量取所需水的体积
D.用量筒量取水时仰视读数所得溶液的溶质质量分数偏大
17、【2019 .福建】t℃时,加热烧杯中的石灰水,发现溶液变浑浊,测得此时溶液的 pH>7。关于溶液变浑浊的原因,同学们有两种观点:①Ca(OH)2 的溶解度随温度升高而减小;②Ca(OH)2 与空气中的 CO2 反应。他们设计以下方案进行探究,其中没有意义的是( )
A.浊液的烧杯,用冷水冷却,恢复至 t℃,观察浑浊是否消失
B.量浊液,过滤,往滤渣中加入盐酸,观察是否有气泡产生
C.量浊液,过滤,往滤液中加入 Na2CO3 溶液,观察是否有沉淀生成
D.条件不变,隔绝空气,再做一个加热石灰水的对比实验
18、【2019辽宁辽阳】在“一定溶质质量分数的氯化钠溶液的配制”实验活动中,可能导致氯化钠溶液溶质质量分数偏大的是( )
A.量取水时量筒内事先有少量水 B.所用氯化钠固体不纯
C.称量时砝码和药品的位置放反 D.将量筒中的水倒入烧杯时有水溅出
19、将100g25%的硝酸钾溶液稀释,取10g稀释后的溶液,经测定得知其溶质质量分数为10%,则稀释时所用水的质量是( )
A.50g B.100g C.150g D.200g
20、曼曼用盛有150g水的烧杯进行如图操作,得到相应的溶液①~③.下列说法正确的是( )
A.固体W的溶解度曲线是图乙中的b
B.①~③溶液中,只有②是饱和溶液
C.①~③溶液中,溶质质量分数的大小关系是③>②>①
D.若将②升温至t2℃,固体不能全部溶解
二、填空题(6小题,每空2分,共36分)
21、【2020上海】碘酒是把碘溶于酒精制成的,其中溶质是_____,溶剂是_____。
22、【2020河南】实验室配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液时,所需氯化钠固体应放在托盘天平的____(填“左盘”或“右盘”)。上进行称量;若所配制溶质溶液的质量分数偏大,则可能是量取水时______( 填“俯视”或“仰视”)量筒读数所致。
23、【2020山东德州】用4g酚酞与酒精配制溶质质量分数为4%的酚酞溶液,需要酒精的质量是______________g,这些酒精的体积为_______________mL(酒精的密度为0.8g/mL)。
24、【2020湖南衡阳】作图法是常用的数据处理方法。如图是A、B、C三种物质的溶解度曲线图,请回答下列问题:
(1)P点的意义是__________。
(2)t3℃时,A、B、C三种物质溶解度最大的是_______。
(3)将某温度下C的不饱和溶液变成饱和溶液的方法是___________。(写一种)
(4)在t3℃时,将A、B、C的饱和溶液分别降温到t1℃时所得溶液溶质的质量分数由大到小的顺序是_______________。
25、【2020山东德州】硝酸钾和氯化铵的溶解度曲线如图1所示。某化学兴趣小组的同学进行了如图2所示实验,R是硝酸钾、氯化铵中的一种物质。
(1)硝酸钾和氯化铵两种物质的溶解度均随温度的升高而___________。
(2)由图1可知:t1℃时,氯化铵饱和溶液中溶质与溶液的质量比为_________。
(3)结合图1和图2判断:烧杯内的物质R是________。①、②、③三种情况下,一定是饱和溶液的有____(填序号)。
26、【2020四川广安】下表是KNO3、NaC1在不同温度下的溶解度:
温度/℃
10
20
30
40
50
60
70
80
90
溶解度/g
KNO3
20.9
32
45.8
64
85.5
110
138
169
202
NaC1
35.8
36
36.3
36.6
37
37.3
37.8
38.4
39
根据上表信息,完成下列各题
(1)60℃时,KNO3的溶解度为__________。
(2)溶解度受温度的影响较大的物质是___________。
(3)10℃时,将KNO3和NaC1的饱和溶液同时升高温度到30℃,所得溶液中溶质的质量分数的大小关系是:前者________后者(填“大于”“小于”或“等于”)。
(4)20℃时,15gNaCl加入到40g水中充分溶解所得溶液的质量为_________。
三、实验探究(1小题,每空2分,共14分)
27、【2020四川甘孜州】科学兴趣小组的同学做粗盐(只含有难溶性杂质)提纯实验,并用所得的精盐配制50g6%的氯化钠溶液。回答下列问题:
实验一:粗盐提纯
(1)上图中操作有错误的是______(填数字序号)。
(2)操作⑥中,当观察到蒸发皿中 时,停止加热。
(3)海水晒盐采用上图操作⑥的原理,不采用冷却氯化钠浓溶液的方法,原因是氯化钠的溶解度_ 。
实验二:用提纯得到的精盐配制50g6%的氯化钠溶液
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