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第三单元物质构成的奥秘-九年级化学上册单元复习知识清单.docx
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第三单元 物质构成的奥秘-九年级化学上册单元复习知识清单 第三 单元 物质 构成 奥秘 九年级 化学 上册 复习 知识 清单
更多资料添加微信号:DEM2008 淘宝搜索店铺:优尖升教育 网址: 第3单元物质构成的奥秘知识清单 考点1 物质由微观粒子构成 1. 物质的宏观组成和微观构成关系 构成物质的微粒有:分子、原子、离子。 大多数物质由分子构成,少数物质(金属、稀有气体、部分非金属固体)由原子构成,一些物质是由离子构成的。 如:水由水分子构成,铁由铁原子构成,氯化钠由氯离子和钠离子构成。 考点2 微粒的性质 1.微粒(如分子)的性质 (1)分子极小,其质量和体积都很小。 (2)分子在不断的运动。温度越高,分子受热能量增大,运动速率加快。 ①应用:用分子不停地运动解释闻到气味、溶解、扩散、挥发、蒸发等生活现象。 用分子运动受温度的影响解释太阳下晒湿衣服比阴凉处干得快。 ②分子运动实验的证明 资料:浓氨水显碱性,有强烈的挥发性。酚酞试液是酸碱指示剂,遇到碱性溶液变红。 解释实验3中A烧杯变红原因:浓氨水挥发出的氨气分子运动到B烧杯中溶于水,形成氨水使酚酞变红。 (3)分子间有间隔 ①分子间间隔大小:一般情况下,气体物质分子间的间隔相对较大,固体和液体物质分子间的间隔相对较小。 解释生活现象:气体体积容易压缩,固体和液体较难被压缩。 ②分子间间隔受温度和压强的影响: A.温度升高,分子间隔增大,温度降低,分子间隔变小。 解释生活现象:物质的热胀冷缩、物质三态变化、给自行车胎打气、等体积的酒精和水混合后总体积变小。 如夏天车胎、篮球等打气太满容易爆炸,酒精温度计测温度。(给自行车胎打气,分子间隔变小) (水银是金属,由原子构成;水银温度计测温度,是因为受热汞原子间隔变大。) B.压强增大,分子间隔减小,压强减小,分子间隔变大。 解释生活现象:加压可以让6000mL氧气装进40mL钢瓶。 (注意:分子的大小不会改变,物质体积的变化是分子间隔在改变) (4) 同种分子构成的物质化学性质相同,不同种分子构成的物质化学性质不同。 氧气具有助燃性,氧气和液氧都具有助燃性,不具有可燃性;氢气具有可燃性。 考点3 分子可以分为原子 1. 分子 ①概念:由分子构成的物质,分子是保持其化学性质的最小粒子。 ②解释:单个分子只能保持物质的化学性质,不能保持物质的物理性质。物质的物理性质如颜色、状态、气味、沸点等宏观性质,是由大量分子聚集在一起表现的性质。 2. 分子的构成 ①分子由原子构成 有些分子是由同种原子构成的 大多数分子是由两种或两种以上原子构成的 3. 化学变化的实质 化学反应的微观实质:在化学反应中分子分裂为原子,原子重新组合成新的分子。 过氧化氢在二氧化锰的作用下分解生成水和氧气微观示意图: 4.原子:原子是化学变化中的最小粒子。 考点4 微观角度认识物质的组成和变化实质 以分子为例 宏观 微观 纯净物 只含有一种物质 如:氧气 物质中只含有一种分子 氧气中只含有氧分子一种分子 混合物 含有两种或两种以上的物质 如:空气 物质中含有多种分子 空气中含有氧气分子、氮气分子、二氧化碳分子等 物理变化 没有新物质生成的变化 如:水的三态变化 分子不改变,只是分子间隔在改变 水分子不改变,不同状态下的水转化只是水分子间隔的改变 化学变化 有新物质生成的变化 如:过氧化氢分解 分子改变,分子破裂成原子,原子重新组合成新分子 过氧化氢分子破裂成氢原子和氧原子,氢原子和氧原子 重新组合成水分子,氧原子重新组合成氧分子 考点5 分子和原子的比较 分子 原子 相同点 1.质量和体积都很小;2.都在不停的运动;3.微粒间都有间隔;4.同种微粒,化学性质相同 不同点 由分子构成的物质,分子是保持化学性质的最小粒子 原子是化学变化中的最小粒子 相互关系 分子可以分成原子,原子可以构成分子 本质区别 在化学变化中,分子可以再分,原子不能再分 注意 分子可以构成物质,原子也可以直接构成物质;物质由哪种微粒构成,就由该微粒保持化学性质;分子不一定比原子大,分子只比构成它的原子大 考点6 原子的结构 1.原子的构成 原子中,原子核位于原子中心,原子的质量主要集中在原子核上 ,原子核由质子和中子构成。电子在原子核外高速无轨运动。所有原子都有原子核和核外电子,不一定有中子(如氢原子无中子)。 (1) 原子核带正电,原子核带的正电荷数(即核电荷数)与核外电子带的负电荷数(数值上等于核外电子数)相等,电性相反,所以原子不显电性。 (2) 原子中的等量关系: 核电荷数=质子数=核外电子数 (3) 卢瑟福α粒子散射实验的解释 一束带正电的α粒子轰击金箔: 大多数α粒子穿透金箔——原子虽小,但原子内空间相对较大,而且电子质量很小 。 一小部分α粒子路径偏转——α粒子受到带正电的原子核的排斥,发生偏转, 说明原子内部有一微粒,该微粒的体积很小,带正电,即原子核。 极少数的α粒子反弹——α粒子撞到原子核被反弹,说明原子中心的原子核体积较小,但质量相对较大。 考点7 原子核外电子排布 1.核外电子排布规律 (1)核外电子无固定的运动轨迹,但有经常出现的区域,该区域叫做电子层,电子层由内而外总共分为7层,电子分层运动,电子优先排在离核较近的电子层,依次向外排布。 (2)第1层最多容纳2个电子,第2层最多容纳8个电子。 最外层电子数不超过8个(只有1层的,电子不超过2个)(每层最多容纳电子数2n2个,n为电子层数) (3)原子结构示意图 (4)原子结构排布规律: 每一横排,电子层数相同,最外层电子数从左到右依次递增; 除稀有气体外,每一纵列,最外层电子数相同,电子层数从上到下依次递增。 2.原子结构和元素的化学性质关系 原子的化学性质主要取决于原子的最外层电子数 原子最外层电子数相同,化学性质一般相似。 注意:氦原子最外层2个电子,但属于相对稳定结构,与最外层8个电子的稀有气体原子化学性质相似,与最外层2个电子的其他原子化学性质不相似。 考点8 离子 1.定义:带电的原子(或原子团)叫离子。 2.形成过程 阳离子:带正电的原子(或原子团) 阴离子:带负电的原子(或原子团) 3.常见金属原子和非金属原子形成离子的过程 形成离子过程中,原子质子数不变,所以原子的种类不变;核外电子数改变,化学性质改变。 金属原子若失去最外层电子,则电子层数减少1层,非金属原子得到电子,电子层数不改变。 4.需要掌握的离子符号 氢离子H+、银离子Ag+、锌离子Zn2+、铜离子Cu2+、铁离子Fe3+、亚铁离子Fe2+、 氢氧根离子OH-、硝酸根离子NO3-、碳酸根离子CO32-、硫酸根离子SO42-、铵根离子NH4+ 5.离子符号的意义: 6.原子和离子的区别和联系 考点9 相对原子质量 1.概念:以一种碳原子质量的1/12(1.66×10-27kg)为标准,其他原子的质量跟它相比较所得到的比,作为这种原子的相对原子质量(符号为Ar )。 “相对原子质量”是一个比值,单位为“ 1 ”,可省略。 相对原子质量不是实际质量,实际质量之比等于相对原子质量之比。构成原子的质子和中子的相对质量都约为1,电子质量忽略不计, 故近似算法:相对原子质量≈质子数+中子数 考点10 元素 1.定义:元素是质子数(即核电荷数)相同的一类原子的总称。 2.元素理解: (1)不同元素的根本区别是质子数不同;质子数决定元素的种类,同种元素的原子质子数一定相同。 (2)质子数相同,中子数不同的一类原子属于同种元素。(如C-12、C-13、C-14原子同属于碳元素) (3)原子得失电子后形成离子,元素种类不变。(如钠原子Na、钠离子Na+属于同种元素) (4)元素是一类原子的“总称”,是宏观概念,因此元素只讲种类,不讲个数。 辨析:具有相同质子数的微粒属于同种元素吗? 错误,如水分子H2O和氖原子Ne都具有10个质子,但不是同种元素。同种元素要求质子数相同,且均是原子。 3.元素的含量分布 地壳中前五位:氧O、硅Si、铝Al、铁Fe、钙Ca; 生物体内前五位:氧O、碳C、氢H、氮N、钙Ca。 4.元素符号的意义 (1) 宏观:表示一种元素; (2)微观:表示该元素的一个原子。 (3)特殊:某些由原子构成的物质,元素符号还表示物质。 如:H:表示氢元素,一个氢原子; Fe:表示铁元素,一个铁原子,铁这种物质。 (4)数字+元素符号,只表示微观意义:几个原子。 如:5O:表示5个氧原子; 3Ne:3个氖原子。 5.元素与原子的比较 考点11 元素周期表 1.门捷列夫发现了元素周期律并制作了元素周期表。 2.原子序数与元素原子核电荷数在数值上相同。原子序数=质子数=核电荷数=核外电子数 3.元素周期表: 有7个横行,18个纵行。每一个横行叫一个周期(共7个周期), 每一个纵行叫一个族(8,9,10三个纵行共同组成一个族)(共16个族)。 排列规律:每周期从左往右依次为金属元素、非金属元素、稀有气体元素(第七周期例外) 4.元素周期表每一格包含的信息: 更多资料添加微信号:DEM2008 淘宝搜索店铺:优尖升教育 网址:

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