第五单元综合检测-（人教版） （原卷版）.doc

更多资料添加微信号：DEM2008 淘宝搜索店铺：优尖升教育 网址： 绝密★启用前|学科网考试研究中心命制 第五单元 综合检查 化 学 一、选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分．在每小题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求的） 一、单选题(共30分) 1．下列叙述完全符合质量守恒定律的是 A．水结成冰前后，质量保持不变 B．50mL水和50 mL乙醇混合后总体积小于100 mL C．在100g30%过氧化氢溶液中，含有30g过氧化氢和70g水 D．1.2g碳与3.2g氧气恰好完全反应可生成4.4g二氧化碳 2．质量守恒定律是帮助我们认识化学反应实质的重要理论。在化学反应aA+bB= cC+dD中，下列说法正确的是 A．化学计量数a与b之和一定等于c与d之和 B．若取xg A和xg B反应，生成C和D的质量总和不一定是2xg C．反应物A和B的质量比一定等于生成物C和D的质量比 D．该反应是分解反应 3．下列现象不能用质量守恒定律解释的是 A．木材燃烧，余下灰烬的质量小于原木材质量 B．铜丝在火焰上灼烧，灼烧后的“铜丝”质量增加 C．加热高锰酸钾，剩余固体质量减少 D．将一定质量的水冷凝后结成冰，质量不变 4．酸性高锰酸钾溶液可测室内甲醛的含量是否超标。相关反应方程式是，其中X的化学式为 A．CO2 B．CO C．H2CO3 D．K2CO3 5．四位同学正在讨论某一个化学方程式的意义，他们所描述的化学方程式是 A． B． C． D． 6．在电解水的反应前后，下列各项中肯定没有发生变化的是 ①原子总数目 ②水分子数目 ③氢、氧元素种类 ④物质的总质量 ⑤物质种类⑥原子的种类 A．①③⑤ B．①④⑥ C．①③④⑥ D．①③④⑤⑥ 7．一定条件下，下列物质在密闭容器内反应一段时间，测得反应前后各物质的质量如下： 物质 X Y Z W 反应前质量/g 10 2.2 16.2 0.9 反应后质量/g a 4.4 13.1 1.8 根据上表信息判断，下列说法中不正确的是 A．该反应为分解反应 B．a=10，X一定是催化剂 C．反应中Y、W两种物质变化的质量比为22︰9 D．该反应符合质量守恒定律 8．清华大学研究人员成功研制出一种纳米纤维催化剂，可将二氧化碳转化成液体燃料甲醇，其微观示意图如下（图中的微粒恰好完全反应）。下列说法正确的是 A．丁的化学式为H2O2 B．参加反应的甲与乙的质量比为 3∶1 C．甲是单质，乙、丙、丁均为氧化物 D．该反应遵守质量守恒定律 9．常用燃烧法测定有机物的组成。现取2.3g某有机物在足量的氧气中完全燃烧，生成4.4g CO2和2.7g H2O。对该物质的组成有下列推断： ①一定含C、H元素 ②一定不含O元素③可能含O元素 ④分子中C、H的原子个数比为2:5 ⑤一定含O元素 ⑥分子中C、H、O的元素质量比为12:3:8 其中正确的是 A．①②⑤ B．①③⑥ C．①⑤⑥ D．①④⑤ 10．某化学方程式为aC2H6+bO2mCO2+nH2O，下述各式物质间计量数关系正确的是 A．2m=a B．3n=2a C．3n=a D．2b=2m+n 11．下列关于氢气在氧气中燃烧的叙述，符合质量守恒定律的是 A．2g氢气与16g氧气反应生成18g水 B．16g氢气与2g氧气反应生成18g水 C．12g氢气与6g氧气后应生成18g水 D．9g氢气与9g氧气反应生成18g水 12．已知A+3B=2C+3D中，2.3gA跟4.8gB恰好完全反应生成4.4gC，又知D的相对分子质量为18，则B的相对分子质量为 A．48 B．32 C．16 D．96 13．点燃H2、O2和N2的混合气体20g，充分反应后生成18g水，则剩余的一定不是（　　） A．O2和N2的混合气体2g B．H2和N2的混合气体2g C．H2、O2和N2的混合气体2g D．2gN2 14．将20gH2、O2的混合气体点燃，完全反应后生成18g水，则原混合物中H2和O2的质量比可能是 A．2：1 B．1：8 C．1：10 D．1：4 15．将25克甲物质跟5克乙物质发生反应，所得混合物中有10克甲、11克丙，还有另一种新物质丁。若甲、乙、丙、丁的相对分子质量分别为30、20、44、18，化学式分别为A、B、C、D。则下列化学方程式中正确的是 A．A＋B＝C＋D B．A＋2B＝2C＋D C．2A＋B＝2C＋D D．2A＋B＝C＋2D 二、填空题(共39分) 16．(本题4分，每空1分)用“>、=、<、≥、≤”填空。 （1）将a g二氧化锰放入一定量的过氧化氢溶液中，充分反应后MnO2的质量______a g。 （2）将a g MnO2与b gKMnO4的混合物充分加热后，混合物中的MnO2质量______a g。 （3）将a g镁在空气中点燃完全燃烧，生成氧化镁的质量______a g。 （4）a g氧气与b g硫充分反应生成二氧化硫的质量______（a+b）g。 17．(本题6分，每小题2分)配平下列化学方程式(将化学计量数填在编辑框上)。 (1)___C2H5OH+____O2___H2O+___CO2。 (2)___Fe3O4+___CO____Fe+___CO2。 (3)____Fe2O3+____H2SO4=____Fe2(SO4)3+____H2O。 18．(本题5分，每空1分)2020年1月23日，永州首例新型冠状病毒感染的肺炎患者确诊后，全市实施居家隔离措施。在居家抗疫中，我们常使用浓度为75%的酒精（C2H5OH）和“84消毒液”（有效成分为NaClO）进行消毒杀菌。请回答下列问题： （1）①在酒精分子中，C、H、O的原子个数比为______。 ②下列对酒精性质的描述，属于化学性质的是_______。 A 易挥发 B 消毒杀菌 C 无色有特殊香味 D 熔点-114℃、沸点78℃ （2）①“84消毒液”与厕所清洁剂（俗称“洁厕灵”，有效成分为稀盐酸）可发生反应： 在使用过程中，这两种物质_____（填“能”或“不能”）混合使用。②在实验室可往NaOH溶液中通入Cl2制得“84消毒液”，请完成此反应的化学方程式：2NaOH+Cl2=NaClO+ ______+H2O （3）在疫情防控中，你做了哪些有效的防护措施______（写一条即可）。 19．(本题4分，方程式2分，其余每空1分)下面是某化学反应前后的微观模拟图，请根据图示回答： （1）该化学反应中，参加反应的“”和“”与反应后生成的“”各粒子间的个数比为______________。 （2）该反应的基本反应类型为______________。 （3）根据图所示，以具体物质为例，写出符合该反应的化学方程式______________。 20．(本题7分，方程式2分，其余每空1分)小秋同学在复习《质量守恒定律》时，回忆了老师做的图中几个演示实验： （1）在实验I中，实验过程中可观察到的现象是_____。发生反应的化学方程式为_____。 （2）在实验Ⅱ中，锥形瓶中物质的总质量随时间的变化关系正确的是_____（填字母）。 （3）在实验Ⅲ结束后，天平指针向右偏，原因是_____。 （4）在实验Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ中，遵守质量守恒定律的是_____。（填“Ⅰ”、“Ⅱ”或“Ⅲ”），从原子的角度说明理由_____。 21．(本题7分，方程式2分，其余每空1分)在“宏观一微观一符号”之间建立联系，是化学特有的思维方式。 （1）下图是四种粒子结构示意图。 ①D中的x=_______________，C粒子的符号为__________________。 ②A、B、C、D中属于同种元素的粒子是_______和___________(填序号)。 ③A和B两种粒子的_________相同，所以它们具有相似的化学性质。 （2）汽车尾气催化转换器可减少有害气体排放，其反应过程的微观变化如图所示。 ①己知丁是一种单质，则丁是_____________(写化学式）。 ②根据图示得出的结论中，正确的有____________。 A．化学反应是原子的重组过程 B．该反应是置换反应 C．参加反应的甲和乙的质量比为14：15 D．生成丙和丁的分子个数为1：1 22．(本题6分，每空2分)某同学把4g硫放在给定的氧气中充分燃烧，实验数据如下表所示。 第一次 第二次 第三次 O2的质量(g) 3 4 6 生成SO2的质量(g) 6 8 8 回答下列问题： (1)从以上数据说明，这三次实验中第_______次恰好完全反应； (2)第_______次实验中硫有剩余，剩余_______g； (3)第_______次实验中氧气有剩余，剩余_______g； (4)这三次实验的化学反应过程中，是否有不符合质量守恒定律的？________________。 三、实验题(共10分，每空2分) 23．(本题10分)某化学研究小组的同学对某种塑料袋的组成进行分析研究（资料显示该塑料只含C、H两种元素）．他们设计了如图所示的实验装置，使该塑料试样在纯氧中完全燃烧，观察实验现象、分析有关数据、推算元素含量． （1）实验装置中有一处明显错误，请写出改正方法 _____________________ ． （2）装置A中反应的化学方程式为 _________________________ ． （3）装置E中的现象是 ____________ ，装置F的作用是 _____________ ．若装置C的玻璃管中放入的塑料试样质量为5.9g，塑料试样充分燃烧后，装置D增重7.2g，则该塑料试样中含氢元素的质量为 _________ g． 四、科学探究题(共14分) 24．(本题14分，每空2分)化学兴趣小组为验证质量守恒定律,按照如图装置进行实验,称取24g镁粉在空气中燃烧,发现产物中有少量黄色固体。 [提出问题]黄色固体是什么呢? [查阅资料]①氧化镁为白色固体;②镁能与氮气剧烈反应生成黄色的氮化镁(Mg3N2)固体;③氮化镁可与水剧烈反应产生氨气,该气体能使湿润的红色石蕊试纸变蓝。 [做出猜想]黄色固体是Mg3N2。 [实验探究]请设计实验,验证猜想。 实验操作 实验现象及结论 取燃烧后的产物于试管中，加少量_________，再将______放在试管口,观察现象 观察到________，说明燃烧产物中含有Mg3N2 [反思与交流](1)Mg3N2中氮元素的化合价为________。 (2)空气中N2的含量远大于O2的含量，而镁粉在空气中燃烧生成的MgO却远多于Mg3N2,其原因是_______。 (3)写出镁粉在氮气中燃烧的化学方程式_______。 (4)镁粉还可以在CO2中燃烧,反应生成一种白色氧化物和一.种黑色固体,写出该反应的化学方程式:________。 五、计算题(共7分) 25．(本题7分，第1问2分，第2问5分)将氯酸钾和二氧化锰的混合物16 g，装入大试管加热至完全反应后，称量剩余固体质量为 11.2g，则 （1）生成氧气多少克？ （2）原混合物中氯酸钾有多少克？ 更多资料添加微信号：DEM2008 淘宝搜索店铺：优尖升教育 网址：