课题5.3.2 利用化学方程式的简单计算-九年级化学上册同步分层作业（人教版）.doc

更多资料添加微信号：DEM2008 淘宝搜索店铺：优尖升教育 网址： 课题5.3.2 利用化学方程式的简单计算 课前预习 根据一种反应物的质量求生成物的质量 【知识梳理】 根据一种生成物的质量求反应物的质量 利用化学方程式计算的类型 有关不纯物质的计算 有关差量的计算 有关数据图表的计算 【预习检测】 1．某工厂利用废铁屑与废硫酸起反应来制取硫酸亚铁（Fe＋H2SO4＝FeSO4＋H2↑）。现有废硫酸49 t（H2SO4的质量分数为10%），与足量废铁屑起反应，可生产硫酸亚铁的质量是多少？（可能用到的相对原子质量 H： 1 O：16 S：32 Fe：56 ） 2．如下图所示，实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取 氧气，实验的相关数据如下表。 气体发生装置内物质的总质量 反应前 35.6g 反应后 34.8g （l）反应中二氧化锰的作用是 （2）反应生成氧气的质量为 g（结果精确到0. 1 g，下同）。 （3）计算参加反应的过氧化氢的质量，写出必要的计算过程。（可能用到的相对原子质量 H： 1 O：16 ） 分层作业 【A组·基础达标】(可能用到的相对原子质量：H：1 C ：12 O： 16　 Na：23 S：32 Cl：35.5 K：39 Fe：56 ) 1.非物质文化遗产“芜湖铁画”（镀金）含有金、铁（同其他成分忽略不计）。某同学取一定质量的铁画边角料，加入足量稀盐酸，充分反应后，放出0.3gH2，剩余固体质量为0.1g。（Fe＋2HCl＝FeCl2＋H2↑，金不与盐酸发生反应） (1)求样品中铁的质量。 (2)求样品中金的质量分数（保留至小数点后面1位）。 2.过氧化氢溶液长期保存会自然分解，使得溶质质量分数减小。小军从家中拿来一瓶久置的医用过氧化氢溶液，和同学们一起测定溶质质量分数。他们取出该溶液51g，加入适量二氧化锰，生成氧气的质量与反应时间的关系如图所示。 （1）完全反应后生成氧气的质量为　 　。 （2）计算该溶液中的过氧化氢质量（保留至小数点后面2位） 3.硝酸可发生反应： 。据此回答： （1）反应的基本类型属于 反应。 （2）X的化学式为 ，推断的依据为 （3）硝酸的保存应注意 、 。 4.某碳酸钠样品中混有少量氯化钠，根据图11所示信息计算该样品中碳酸钠的质量分数。（计算结果精确到0.1%）(反应的化学方程式：CaCl2 + Na2CO3 = CaCO3↓+ 2NaCl) 【B组·能力提升】 1.小明同学从S+O2 点燃SO2中获得以下信息：①该反应中反应物是硫和氧气； ②该反应发生的条件是点燃； ③反应前后元素种类和原子个数保持不变；④反应前后粒子总数保持不变；⑤参加反应和硫和氧气的质量比为2：1。其中正确的信息是（ ） A.①②④⑤ B.①②③ C.④⑤ D.①②③⑤ 2.下列关于化学反应2X +Y ==2Z的叙述，错误的是（ ） A．Z一定是化合物 B．在反应中X 、Y 、Z三种物质的粒子数目比为2：1：2 C．若X和Y的相对分子质量分别为M和N，则Z的相对分子质量为（M+N） D．若ag X完全反应生成bgZ，则同时消耗（b—a）gY 3.某实验室用一氧化碳还原氧化铁制得铁，反应原理为：3CO+Fe2O3 高温 2Fe+3CO2，现将4.0g氧化铁与足量一氧化碳充分反应后，求可得到铁的质量。 4.在科学家眼里，二氧化碳是可以利用的重要资源。在一定条件下，二氧化碳和金属钠反应可以制金刚石。请计算92 g金属钠理论上可制得含碳96％的金刚石的质量。反应如下： 5.某学习小组用KClO3和MnO2的混合物加热制取O2，收集到4.8gO2后停止加热，称得剩余固体的质量为28.0g，继续加热至不再产生O2，最终剩余固体质量为23.2g，试计算（不考虑O2的损耗）； （1）两次生成O2的总质量为　 　g； （2）理论上可回收到MnO2的质量（写出计算过程）． 参考答案 课前预习 【知识梳理】 【预习检测】 1．解：设可生产硫酸亚铁的质量为x。 Fe＋H2SO4＝FeSO4＋H2↑ 98 152 49 t×10% x 98:152=49 t×10%:x x=7.6 t 答：可生产硫酸亚铁7.6 t。 2．（1）加快过氧化氢分解的速率或作催化剂 （2）反应前后物质质量减小的原因是氧气散逸，所以生成的氧气的质量=35.6g-34.8g=0.8g （3）解：设参加反应的过氧化氢的质量为X 2H2O2 2H2O + O2↑ 68 32 X 0.8g X=1.7g 答：参加反应的过氧化氢的质量为1.7g 分层作业 【A组·基础达标】 1.8.4g 1.2% 2.（1）0.48g （2）1.02g 3. （1）分解 （2）O2 质量守恒定律（ 或“化学反应前后各原子的数目不变”等 ） （3）避光（“棕色瓶保存”等 ） 低温（“防止受热”等 ） 4.70.7% 【B组·能力提升】 1-2 BC 3.2.8g 4. 12.5g 5. （1）9.6g (2) 8.3g 更多资料添加微信号：DEM2008 淘宝搜索店铺：优尖升教育 网址：