人教版九年级化学上期末模拟卷C（解析版）.docx

更多资料添加微信号：DEM2008 淘宝搜索店铺：优尖升教育 网址： 班级 姓名 学号 分数 人教版九年级化学上期末模拟卷C （时间：60分钟，满分100分） 相对原子质量：H：1 C：12 O：16 S：32 Cl：35.4 Ca：40 一、选择题（20小题，每小题2分，共40分） 1、【2020湖南湘潭】2020年，“中国水周”活动的主题为“坚持节水优先，建设幸福河湖”。下列图标是我国“国家节水标志”的是（ ） A. B. C. D. 【答案】A 【解析】A、该图标是“国家节水标志”，符合题意； B、该图标是“禁止烟火”，不符合题意； C、该图标是塑料包装制品回收标志，不符合题意； D、该图标是“禁止放易燃物”，不符合题意。 故选A。 2、【2020四川甘孜州】空气中各成分体积分数如图所示，其中区域“a”代表的是（ ） A.氧气 B.氦气 C.氮气 D.二氧化碳 【答案】C 【解析】 空气的成分及各成分的体积分数分别是：氮气占78%、氧气占21%、稀有气体占0.94%、二氧化碳占0.03%、其它气体和杂质占0.03%。由图可知，a占的体积分数最大，是氮气。故选C。 3、【2020甘肃平凉等8市】2020年1月14日，C919大型客机第二架机迎来了进入2020年后的第一次飞行。C919部分机身采用了新型的铝锂合金。铝锂合金中铝（Al）元素与锂(Li)元素的本质区别是（ ） A.相对原于质量不同 B.原子的中子数不同 C.原子的电子数不同 D.原子的质子数不同 【答案】D 【解析】元素是质子数（即核电荷数）相同的一类原子的总称，不同种元素最本质的区别是质子数（即核电荷数）不同，所以铝元素与锂元素的本质区别是质子数（即核电荷数）不同。 4、【2020湖南岳阳】野炊时，小明发现火焰很小，他将木柴架空一些后火焰变大，架空的目的是（ ） A.增大木柴与空气的接触面积 B.升高木柴的温度 C.降低木柴的着火点 D.便于观察火焰的大小 【答案】A 【解析】 A、野炊时，小明发现篝火的火焰很小，于是他将木柴架空一些，增大了木材与空气（或氧气）的接触面积，使木材燃烧得更旺，火焰变大，选项A正确； B、将木柴架空的目的是增大木材与氧气的接触面积，并不是升高木柴的温度，选项B不正确； C、将木柴架空不能降低木柴的着火点，选项C不正确； D、将木柴架空的目的是增大木材与氧气的接触面积，与是否便于观察火焰的大小无关，选项D不正确。故选A。 5、【2020重庆B】空气中能供人呼吸的气体是（ ） A.N2 B.O2 C.CO2 D.Ne 【答案】B 【解析】空气中，氧气能供给呼吸。 故选B。 6、【2020贵州安顺】2020年贵州生态日的主题为“ 践行生态文明，守护绿水青山”。下列做法符合这一主题的是（ ） A. 随意丢弃生活垃圾 B. 露天焚烧废弃塑料 C. 增加植被覆盖面积 D. 肆意开采矿产资源 【答案】C 【解析】A、随意丢弃生活垃圾，会导致污染环境，选项错误； B、露天焚烧废弃塑料，会产生大量有害气体和烟尘，会导致污染环境，选项错误； C、增加植被覆盖面积，会提高空气的净化能力，有利于保护环境，选项正确； D、肆意开采矿产资源，会导致资源浪费和环境污染，选项错误。 故选C。 7、【2020新疆】在太空舱里常用NiFe2O4作催化剂将宇航员呼出的CO2转化为O2。已知NiFe2O4中Fe元素为+3价，则Ni元素的化合价为（ ） A.+1价 B.+2价 C.+3价 D.+4价 【答案】B 【解析】NiFe2O4中Fe元素为+3价，O元素为-2价，设Ni元素的化合价为x，根据化合物中各元素的正负化合价的代数和为0，可得x+（+3）×2+（-2）×4=0，解得x=+2，故选B。 8、【2020四川德阳】化学能指导我们更好地认识、改造和应用物质。从物质分类角度分析，下列属于纯净物的是（ ） A.空气 B.牛奶 C.蒸馏水 D.粗盐 【答案】C 【解析】A、空气是由氮气、氧气、二氧化碳等两种以上物质混合而成，属于混合物，不符合题意； B、牛奶是由水、蛋白质等两种以上物质混合而成，属于混合物， 不符合题意； C、蒸馏水是由水一种物质组成，属于纯净物，符合题意； D、粗盐是由氯化钠、氯化镁等两种以上物质混合而成，属于混合物，不符合题意。 故选C。 9、【2020安徽】下列位置或场所的标识，错误的是（　　） A存放浓硫酸的试剂柜 B运输酒精的槽罐车 C面粉加工厂 D居民住宅区 【答案】B 【解析】A、浓硫酸具有很强的腐蚀性，图中所示标志是腐蚀品标志，故正确； B、酒精属于易燃液体，没有毒性，图中所示标志是有毒品标志，故错误； C、面粉颗粒弥漫于空气中遇明火可能会爆炸，图中所示标志是禁止烟火标志，故正确； D、图中所示标志是禁止燃放鞭炮标志，居民住宅区禁止燃放鞭炮，故正确。 故选：B。 10、【2020湖南衡阳】“84消毒液”可用于新冠状病毒肺炎的防疫，制备其主要成分次氯酸钠（ NaCIO）的化学方程式为：2NaOH+Cl2=NaClO+NaCl+X。则X的化学式是（ ） A.ClO2 B.H2 C.H2O D.Na2O 【答案】C 【解析】由化学方程式可知，反应前出现了2个钠原子、2个氧原子、2个氢原子和2个氯原子，反应后出现了2个钠原子、2个氯原子和1个氧原子，根据质量守恒定律，尚缺的2个氢原子和1个氧原子存在于X中，则X的化学式为H2O，故选C。 11、【2020湖南湘潭】2019年12月，发射成功的“胖五”（长征五号运载火箭）使用了液氢做燃料。氢气在液化过程中，下列说法正确的是（ ） A.分子质量增大 B.分子间的间隔减小 C.分子的体积减小 D.分子停止运动 【答案】B 【解析】 A、氢气在液化过程中，发生的是物理变化，分子的种类不变，分子质量不变，选项错误； B、气体物质分子间隔较大，液态物质分子的间隔较小，所以氢气液化过程中分子间的间隔减小，选项正确； C、氢气在液化过程中，发生的是物理变化，分子的种类不变，分子的体积不变，选项错误； D、分子总是在不停运动的，不论物质以哪种状态存在，分子都是运动的，选项错误。 故选B。 12、【2020湖南长沙】今年，长沙的空气质量明显改善，空气是一种宝贵的自然资源。下列说法正确的是（　　） A．洁净的空气是纯净物 B．空气中体积分数最大的是氮气 C．氧气有助燃性，常用作燃料 D．空气中臭氧（O3）含量少，属于稀有气体 【答案】B、 【解析】A、空气含有多种物质，属于混合物，选项错误； B、氮气大约占空气体积的78%，空气中体积分数最大的是氮气，选项正确； C、氧气有助燃性，不具有可燃性，不能用作燃料，选项错误； D、空气中臭氧（O3）含量少，但不属于稀有气体，选项错误； 故选：B。 13、【2020湖南衡阳】燃烧与人类的生活以及社会的发展有着密切的联系。下列有关燃烧和灭火的说法错误的是（ ） A.釜底抽薪——移除可燃物 B.电器着火——用水浇灭 C.钻木取火——使温度达到可燃物的着火点以上 D.架空篝火——使木材与空气有足够大的接触面积 【答案】B 【解析】A、釜底抽薪利用移除可燃物的方法来实现灭火，选项正确； B、电器着火用水浇灭，易引起触电事故，可在切断电源后用棉被或土覆盖灭火，选项错误； C、钻木时摩擦释放热量，温度达到可燃物的着火点以上发生燃烧，选项正确； D、架空篝火可以使木材与空气的接触面积增大，促进木材的燃烧，选项正确，故选B。 14、【2020重庆B】通过学习化学，我们学会了从化学的视角认识水，下列对水的认识错误的是（ ） A.水由氢气和氧气组成 B.冰中的水分子也在不断运动 C.硬水中含有较多可溶性钙、镁化合物 D水可与生石灰发生化学反应 【答案】A 【解析】A、水是由氢元素和氧元素组成的，不是由氢气和氧气组成的，选项A错误； B、任何状态的物质中分子总是在不断运动，故冰中的水分子也在不断运动，选项B正确； C、含有较多可溶性钙、镁化合物的水叫做硬水，故硬水中含有较多可溶性钙、镁化合物，选项C正确； D、水可与生石灰反应生成氢氧化钙，选项D正确。故选A。 15、【2020湖南衡阳】元素周期表是学习和研究化学的重要工具,如图是元素周期表的一部分，下列有关说法正确（ ） A.铁的相对原子质量为55.85g B.锰元素为非金属元素 C.铬原子的原子核内有52个质子 D.等质量的铬、锰、铁中，含原子个数最多的是铬 【答案】D 【解析】A、在元素周期表中，元素名称下方的数字表示相对原子质量，故铁的相对原子质量为55.85，相对原子质量是一个比值，单位为“1”，常省略不写，不符合题意； B、由“金”字旁可知，锰元素为金属元素，不符合题意； C、在元素周期表中，元素名称左上角的数字表示原子序数，原子序数=质子数=24，不符合题意； D、相对原子质量反应了原子的实际质量，相对原子质量越大，原子的实际质量越大，由图可知，相对原子质量：铬＜锰＜铁，故等质量的铬、锰、铁中，含原子个数最多的是铬，符合题意。 故选D。 16、【2020新疆】下列有关环境和能源的说法错误的是（ ） A.天然气是比较清洁的化石燃料 B.酸雨对农作物、桥梁、建筑物等有破坏作用 C.由于新能源开发，可以无节制地使用石油资源 D.生活中常用的汽油、煤油、柴油都是石油产品 【答案】C 【解析】A、天然气的主要成分是甲烷，甲烷燃烧生成二氧化碳和水，故天然气是比较清洁的化石燃料，不符合题意； B、酸雨中含有亚硫酸等，能与活泼金属、大理石等发生反应，破坏桥梁、建筑物等，也会对植物生长造成影响，不符合题意； C、石油是不可再生能源，应合理使用，不能无节制的使用，符合题意； D、利用石油中各成分沸点的不同，可将它们分离，得到汽油、柴油、煤油等，不符合题意。 故选C。 17、【2020湖南衡阳】婴儿“尿不湿”最关键的材料是聚丙烯酸钠，它是由丙烯酸（C3H4O2）与氢氧化钠经过一系列的复杂反应而制得。下列有关丙烯酸（C3H4O2）的说法正确的是（ ） A.丙烯酸中氢元素的质量分数最大 B.丙烯酸是由碳、氢、氧三种元素组成 C.丙烯酸中碳、氢、氧元素的质量比是3:4:2 D.丙烯酸是由3个碳原子4个氢原子和2个氧原子构成 【答案】B 【解析】A、丙烯酸中碳、氢、氧三种元素的质量比=（12×3）：（1×4）：（16×2）=9：1：8，则丙烯酸中碳元素的质量分数最大，选项错误； B、由化学式可知，丙烯酸是由碳、氢、氧三种元素组成的，选项正确； C、丙烯酸中碳、氢、氧三种元素的质量比=（12×3）：（1×4）：（16×2）=9：1：8，选项错误； D、由化学式可知，1个丙烯酸分子是由3个碳原子4个氢原子和2个氧原子构成的，丙烯酸是由丙烯酸分子构成的，选项错误，故选B。 18、【2020安徽】理论上电解水得到氧气和氢气的体积比为1：2，某同学用碳棒作电极进行电解水实验， 得到氧气和氢气的体积比小于1：2，对产生此现象原因的猜想不合理的是（　　） A．部分氧气溶于水 B．部分氧气与碳棒反应 C．部分氧气被碳棒吸附 D．部分氧气与氢气反应重新生成了水 【答案】D 【解析】A．氧气比氢气更容易溶于水，可能是部分氧气溶于水导致氧气和氢气的体积比小于1：2，说法正 确，不符合题意； B．可能是部分氧气与碳棒反应导致氧气和氢气的体积比小于1：2，说法正确，不符合题意； C．可能是部分氧气被碳棒吸附导致氧气和氢气的体积比小于1：2，说法正确，不符合题意； D．氧气与氢气反应重新生成了水对生成氧气与氢气的体积比没有影响，说法错误，符合题意。 故选：D。 19、【2020重庆B】如下图所示，水中的白磷能否燃烧与鼓入的气体和水温有关，表中能使白磷燃烧的选项是（ ） 选项 气体X 水温/℃ A 氧气 5 B 氮气 40 C 二氧化碳 80 D 空气 80 A.A B.B C.C D.D 【答案】D 【解析】燃烧的三要素是可燃物、氧气、温度到达着火点 A、水温5℃，未达到白磷40℃的着火点，故不能燃烧，A选项错误； B、水温到达了着火点，但氮气不支持燃烧，故B选项错误； C、水温到达了着火点，但二氧化碳不支持燃烧，故C选项错误； D、水温到达了着火点，且空气中含有21%的氧气，因此白磷会燃烧，D选项正确； 故选D。 20、【2020四川甘孜州】用“”表示X原子，“”表示Y原子。下图表示两种气体发生的化学反应。下列说法正确的是（ ） A.化学反应前后原子种类和数目会发生变化 B.分子是化学变化中的最小粒子 C.该反应可表示为 D.生成物是混合物 【答案】C 【解析】 A、由质量守恒定律可知，化学反应前后原子种类和数目都不变，故错误； B、分子是保持物质化学性质的最小微粒，原子是化学变化中的最小微粒，故错误； C、由图可知，1个X2分子与2个Y2分子反应生成2个Y2X分子，故正确； D、由图可知，生成物是一种物质，故是纯净物，故错误；故选C。 二、填空题（5小题，每空2分，共36分） 21、【2020湖南湘潭】用化学用语填空。 （1）氦元素_____。（2）3个氢分子______。（3）5个硝酸根离子______。 【答案】(1).He ；(2) ；(3).； 【解析】（1）氦元素的元素符号为He。 （2）根据分子的表示方法：正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其化学式前加上相应的数字，因此3个氢分子表示为：。 （3）离子的表示方法：在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略。但硝酸根离子是由多个原子组成的离子，整体带1个单元位的负电荷，表示为，若表示多个该离子，就在其元素符号前加上相应的数字，5个硝酸根离子可表示为：。 22、图6所示是测定空气里氧气含量的装置、气密性良好，在集气瓶内加入少量水，将水面上方空间分为5等份。用弹簧夹夹紧橡皮管、点燃红磷后，迅速伸入集气瓶中并塞紧塞子； 待燃烧停止并冷却至室温后，打开弹簧夹。 （1）红磷燃绕的化学方程式为__________________。 （2）打开弹簧夹后，烧杯中的水能够进入到集气瓶中的原因是：_______________。 （3）实验结束，进入集气瓶中水的体积小于瓶内空间的五分之一，可能的一种原因是_________________。 【答案】(1)4P+5O22P2O5；(2)红磷燃烧将集气瓶内氧气消耗掉，使瓶内压强减少，在大气压作用下，将水压入集气瓶；(3)红磷量不足。 【解析】(1)红磷燃烧产生大量白烟，并放出热量，其反应化学方程式：4P+5O22P2O5；(2)实验结束后，打开弹簧夹，烧杯里的水进入瓶中的原因是集气瓶中的氧气被消耗，压强小于外界压强，在大气压作用下，将水压入集气瓶；(3)红磷量不足。 23、【2019湖南邵阳】水是生命之源，我们应该了解水、爱护水。 （1）从江河等水源取出的水经静置、沉淀、______等操作除去水中不溶性杂质，然后加入活性炭，利用活性炭的______性，除去异味； （2）可用______肥皂水鉴别生活用水是硬水还是软水，生活中常用______的方法降低水的硬度。 【答案】（1）过滤；吸附； （2）肥皂水；煮沸。 【解析】（1）过滤能把水与固体进行分离而除去不溶性杂质，所以，取江河样，经静置、沉淀、过滤等操作除去水中不溶性杂质，浑水变清水；利用活性炭的吸附性，可除去水中有异味物质； 故答案为：过滤；吸附； （2）硬水中含有较多的可溶性钙镁化合物，与肥皂水混合会产生大量的浮渣，软水中不含或含有少量的可溶性钙镁化合物，与肥皂水混合会产生大量的泡沫，故可以使用肥皂水鉴别硬水和软水；硬水中的可溶性钙镁化合物受热易转化为不溶性钙镁化合物，可以使用加热煮沸的方法降低水的硬度； 故答案为：肥皂水；煮沸。 24、【2020贵州遵义】燃烧是人类获得能量的重要方式。 （1）用下图探究燃烧条件。步骤一：通入N2，点燃酒精灯；步骤二：冷却至室温；步骤三：通入O2，点燃酒精灯。能说明可燃物燃烧需要O2的现象是_______；从燃烧条件分析，用水灭火主要利用的原理是_________。 （2）相同条件下，n体积燃料完全燃烧放出的热量见下表。 燃料（气态） CO H2 CH4 热量（KJ） 282.6 285.8 890.3 ①从等体积燃料完全燃烧放出的热量分析，最适合家庭使用的燃料是________； ②CO与其它燃料相比的主要缺点是_________。 【答案】(1). 步骤一中，b 中红磷不燃烧；步骤三中，b 中红磷燃烧。 (2). 降低温度至可燃物的着火点以下。 (3). CH4(甲烷) (4). CO 有毒 【解析】（1）步骤一中b通N2，不燃烧；步骤二中b通O2，燃烧，说明可燃物燃烧需要氧气。根据灭火原理，使可燃物的燃烧火焰熄灭方法为①清除或隔离可燃物，②隔绝氧气或空气，③使温度降到可燃物的着火点以下；根据灭火原理可知，用水灭火主要利用的原理为使可燃物温度降到可燃物的着火点以下。 （2）①从等体积燃料完全燃烧放出的热量分析，等体积燃料甲烷燃烧放出的热量最多，最适合家庭使用的燃料是CH4。 ②CO有毒，CO与其它燃料相比的主要缺点是有毒。 25、【2019辽宁辽阳】化学使人类能够物尽其用，如图是石油综合利用的示意图。 （1）将石油加热炼制，利用石油中各成分的　 　不同，将它们分离可得到不同产品。 （2）城镇家庭经常用罐装液化石油气做燃料，烹调食物时观察到燃气灶的火焰呈现黄色，锅底出现黑色，需要将灶具的进风口调大，目的是　 　。烹调结束，关闭燃气灶阀门利用的灭火原理是　 　。 （3）在汽油中加入适量乙醇作为汽车燃料，可适当节省石油资源，并在一定程度上减少汽车尾气的污染。写出乙醇充分燃烧的化学方程式　 　。 【答案】（1）沸点； （2）提供充足的空气，使其充分燃烧；清除可燃物； （3）C2H5OH+3O22CO2+3H2O。 【解答】（1）将石油加热炼制，利用石油中各成分的沸点不同，将它们分离可得到不同产品。故填：沸点； （2）城镇家庭经常用罐装液化石油气做燃料，烹调食物时观察到燃气灶的火焰呈现黄色，锅底出现黑色，这是空气不足造成的，需要将灶具的进风口调大，目的是提供充足的空气，使其充分燃烧。烹调结束，关闭燃气灶阀门利用的灭火原理是清除可燃物。故填：提供充足的空气，使其充分燃烧；清除可燃物； （3）乙醇与氧气在点燃的条件下反应生成二氧化碳和水；故填：C2H5OH+3O22CO2+3H2O。 三、实验探究（1小题，每空2分，共14） 26、【2020贵州黔西南】实验室利用如图所示装置进行相关实验。 回答下列问题： （1）实验室制取二氧化碳的化学方程式为 。 （2）C装置中实验所需二氧化碳，应选用A、B发生装置中的　 　装置获得。在仪器组装后、加入药品前，需要进行的操作是 。 （3）制得的CO2干燥后利用C装置进行实验，b处的实验现象是 。若要证明b处二氧化碳与水发生了反应，可在a处放置石蕊溶液染成紫色的干燥的小花或 。 （4）根据烧杯中的实验现象，能得出的结论是 、 。 【答案】（1）CaCO3+2HCl＝CaCl2+H2O+CO2↑；（2）B；检查装置的气密性；（3）紫色变红色；干燥的石蕊试纸；（4）二氧化碳的密度比空气大；二氧化碳既不能燃烧，也不能支持燃烧； 【解析】（1）实验室制取CO2，是在常温下，用大理石或石灰石和稀盐酸制取的，碳酸钙和盐酸反应生成氯化钙和水和二氧化碳，因此不需要加热；故答案为：CaCO3+2HCl＝CaCl2+H2O+CO2↑； （2）C装置中实验所需二氧化碳，应选用A、B发生装置中的B装置获得。在仪器组装后、加入药品前，需要进行的操作是：检查装置的气密性；故答案为：B；检查装置的气密性； （3）制得的CO2干燥后利用C装置进行实验，b处的实验现象是：紫色变红色；若要证明b处二氧化碳与水发生了反应，可在a处放置石蕊溶液染成紫色的干燥的小花或干燥的石蕊试纸；故答案为：紫色变红色；干燥的石蕊试纸； （4）根据烧杯中的实验现象，能得出的结论是：二氧化碳的密度比空气大；二氧化碳既不能燃烧，也不能支持燃烧；故答案为：二氧化碳的密度比空气大；二氧化碳既不能燃烧，也不能支持燃烧； 四、分析与计算（1小题，共10分） 27、为测定某石灰石样品中碳酸钙的含量，取其样品25g，向其中逐滴滴加稀盐酸至无气体生成，加入的稀盐酸与生成的二氧化碳质量关系如下图所示，杂质不溶于水且不与水发生反应，试计算: （1）产生气体的质量为____________________。 （2）样品中碳酸钙的质量分数？ （3）实验结束后所得溶液的溶质质量分数？ 【答案】8.8g 80% 36.3% 【解析】（1）根据图像解答；（2）（3）根据产生气体的质量求出碳酸钙的质量及生成氯化钙的质量，从而求出样品中碳酸钙的质量分数和溶液中溶质质量分数。（1）由图可知，产生气体的质量为8.8g； （2）设样品中碳酸钙的质量为x，反应生成氯化钙的质量为y。 CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ 100 111 44 x y 8.8g x=20g y=22.2g 样品中碳酸钙的质量分数为×100％=80％ （3）实验结束后所得溶液的溶质质量分数为×100％=36.3％ 答：（1）产生气体的质量为8.8g；（2样品中碳酸钙的质量分数80％；（3）实验结束后所得溶液的溶质质量分数为36.3％。 更多资料添加微信号：DEM2008 淘宝搜索店铺：优尖升教育 网址：