第01单元 走进化学世界 单元测试卷（A卷基础篇）（解析版）.doc

更多资料添加微信号：DEM2008 淘宝搜索店铺：优尖升教育 网址： 班级 姓名 学号 分数 第一单元《走进化学世界》单元测试卷（A卷） （时间：60分钟，满分100分） 一、选择题（每小题2分，共40分） 1、【2019江苏南京玄武九年级上期中】下列变化中属于化学变化的是（　　） A．湿衣晾干 B．盐酸挥发 C．蜡烛熔化 D．白磷然烧 【答案】D 【解析】A、湿衣晾干的过程中只是状态发生改变，没有新物质五氧化二磷生成，属于物理变化。 B、盐酸挥发的过程中只是形状发生改变，没有新物质生成，属于物理变化。 C、蜡烛熔化的过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化。 D、白磷燃烧的过程中有新物质生成，属于化学变化。 故选D。 2、【2019湖北十堰宝丰中学九年级上期中】下列物质的性质中，属于化学性质的是（　　） A．熔点、沸点 B．颜色、状态 C．密度、硬度 D．可燃性、还原性 【答案】D 【解析】A、熔点、沸点属于物质的物理性质，错误； B、颜色、状态属于物质的物理性质，错误； C、密度、硬度属于物质的物理性质，错误； D、可燃性、还原性属于物质的化学性质，正确。 故选D。 3、【2019海南南枫叶国际学校九年级上期中】下列化学仪器对应的名称正确的是( ) A.燃烧匙 B.分液漏斗 C.试管夹 D.烧杯 【答案】A 【解析】B为长颈漏斗，C为坩埚钳，D圆底烧瓶，故选择A。 4、【2019江苏徐州联校期中】下列古代发明属于物理变化的是（　　） A．冶炼金属 B．稻草造纸 C．烧制陶瓷 D．蚕丝织布 【答案】D 【解析】A、冶炼金属过程中有新物质生成，属于化学变化； B、稻草造纸过程中有新物质生成，属于化学变化； C、烧制陶瓷过程中有新物质生成，属于化学变化； D、蚕丝织布过程中没有新物质生成，属于物理变化。 故选D。 5、【2019湖南株洲中考题】取用粉末状固体化学药品时，应使用的仪器是（　　） A．滴管 B．研钵 C．药匙 D．镊子 【答案】C 【解析】取用粉末状药品时可以用药匙。 故选：C。 6、【2019江苏淮阴九年级上期中】下列物质的用途，利用了物理性质的是（　　） A．O2供给呼吸 B．用粮食酿酒 C．钢材做高压锅 D．氢气用作燃料 【答案】C 【解析】A、O2供给呼吸是利用氧气的氧化性，属于化学性质，故选项错误； B、用粮食酿酒是利用化学性质，故选项错误； C、钢材做高压锅是利用钢材的硬度大、强度高，属于物理性质，故选项正确； D、氢气用作燃料是氢气的可燃性，属于化学性质，故选项错误； 故选C。 7、【2019景德镇第一中学九年级上期中】下列仪器能够用来溶解固体、配制溶液、加热较大量液体的是（　　） A．试管 B．烧杯 C．蒸发皿 D．广口瓶 【答案】B 【解析】A、试管的容积较小，故A错误； B、烧杯能用来溶解固体、配制溶液、加热较大量液体，故B正确； C、蒸发皿不能用来溶解固体和配制溶液，故C错误； D、广口瓶不能用来加热液体，故D错误。 故选B。 8、【2019甘肃兰州七里河九年级上期中】①水的沸腾②胆矾研碎③铁丝燃烧④食物腐败等四个变化”中，属于化学变化的是（　　） A．①② B．①③ C．②③ D．③④ 【答案】D 【解析】①水的沸腾的过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化； ②胆矾研碎的过程中只是形状发生改变，没有新物质生成，属于物理变化； ③铁丝燃烧的过程中有新物质四氧化三铁生成，属于化学变化； ④食物腐败的过程中有对人体有害的新物质生成，属于化学变化。 故选D。 9、【2019江苏上饶中学八年级上期中】欲量取10mL液体，最好选用下列哪种量程的量筒（　　） A．5mL B．10mL C．25mL D．50mL 【答案】B 【解析】A、5mL的量筒偏小，分次量取会引起较大的误差，故A错误； B、10mL的量筒，是能一次量取10mL液体最小规格的量筒，应选用10mL的量筒为宜，故B正确； C、25mL的量筒偏大，量筒越大，管径越粗精确度越小，如量取10mL液体，误差较大，不能选用，故C错误； D、50mL的量筒过大，量筒过大，管径越粗精确度越小，如量取10mL液体，误差较大，不宜选用，故D错误。 故选：B。 10、【2019重庆七十一中九年级上期中】下列各组物质的变化中，前者属于化学变化，后者属于物理变化的是（　　） A．冰雪融化，由空气制氧气 B．钢铁生锈，纸的燃烧 C．蜡烛燃烧，蜡烛融化 D．汽油挥发，食物腐烂 【答案】C 【解析】A、冰雪融化过程中，只是水由固体变成液体，没有生成新物质，属于物理变化，由空气制氧气过程中没有生成新物质，属于物理变化； B、钢铁生锈过程中生成了新物质铁锈，属于化学变化，纸的燃烧过程中生成水和二氧化碳等物质，属于化学变化； C、蜡烛燃烧生成水和二氧化碳等物质，属于化学变化，蜡烛融化过程中，只是蜡烛的状态发生改变，没有生成新物质，属于物理变化； D、汽油挥发过程中，只是汽油由液体变成气体，没有生成新物质，属于物理变化，食物腐烂过程中生成了新物质，属于化学变化； 11、【2019山西运康中学九年级上期中】生产和生活中能量可以相互转化，下列过程中的各种能量不是通过化学变化而来的是（　　） A．氢能源汽车行驶 B．天然气灶具做饭 C．太阳能热水器烧水 D．火力发电厂供电 【答案】C 【解析】A、氢能源汽车行驶过程中有新物质生成，属于化学变化； B、天然气灶具做饭过程中有新物质二氧化碳生成，属于化学变化； C、太阳能热水器烧水过程中没有新物质生成，属于物理变化； D、火力发电厂供电过程中有新物质生成，属于化学变化； 12、【2019广西桂林中考题】下列仪器中，可用于准确量取一定体积液体的是（　　） A．量筒 B．试管 C．集气瓶 D．锥形瓶 【答案】A 【解析】A、量简用于准确一定量量取液体的体积，故选项正确。 B、试管不能用于准确量取一定体积液体，故选项错误。 C、集气瓶不能用于准确量取一定体积液体，故选项错误。 D、锥形瓶不能用于准确量取一定体积液体，故选项错误。 故选：A。 13、【2019广东梅县径义中学九年级上期中】下列实验操作正确的是（ ） A. 给容积为30mL，内盛15 mL液体的试管加热 B. 给试管里的液体加热，液体量不超过1—2 mL C. 如果没有说明用量，液体应取不超过试管容积的1/3 D. 试管、坩埚、蒸发皿等仪器都能直接加热。 【答案】D 【解析】试管加热时，液体体积不超过试管容积的三分之一，防止沸腾后液体飞溅，选项错误；B、给试管里的液体加热，液体应取不超过试管容积的1/3，选项错误；C、如果没有说明用量，液体量取不超过1-2ml，防止药品的浪费，选项错误；D、试管、坩埚、蒸发皿等仪器都能直接加热，选项正确。故本题选D。 14、【2019江苏玄武区九年级上期中】小明在厨房中发现一种白色固体，他认为“可能是食盐”。小花说“可以尝一尝”。对于“可能是食盐”应属于科学探究中的（　　），对于“可以尝一尝”这一过程应属于科学探究中的（　　） A.提出假设 B.收集证据 C.实验 D.得出结论 【答案】A 【解析】根据题意，“可能是食盐”，在提出假设、收集证据、实验、作出结论等基本环节中应属提出假设。故选A； 15、【2019山东德州中考题】下面是实验室常见的玻璃仪器，其中能够在酒精灯上直接加热的是（ ） 【答案】A 【解析】试管可以直接加热；量筒和集气瓶不能加热；烧杯加热需要加石棉网。故选A。 16、【2019梁丰中学八年级期中】某学生要用托盘天平称量5.5g药品，在称量中发现指针向左偏转，这时他应该（　　） A．减少药品 B．向右盘中加砝码 C．移动游码 D．调节天平的平衡螺母 【答案】A 【解析】用托盘天平称量5.5g药品，步骤应该是：调节天平平衡，先向右边托盘添加5g砝码，再向右移动0.5g游码，然后向左边托盘添加药品，若指针偏左，说明物体质量大于砝码质量，应减少药品，直至天平平衡。 故选：A。 17、【2019甘肃永昌六中九年级期中】对着窗户上的玻璃吹气，一会儿玻璃上就会出现水雾，由此说明了（　　） A．在呼吸时，吸入了大量水蒸气 B．人体呼出的气体中含有的水蒸气比空气中的水蒸气多 C．人体吸进氧气，呼出二氧化碳 D．空气中不含有水蒸气 【答案】B 【解析】呼吸作用进行时人体吸收掉一部分氧气呼出一定量的二氧化碳，同时随气体排泄出一定量的水蒸气，当人对着窗户上的玻璃吹气，水蒸气遇冷液化成水，即玻璃上就会出现水雾。 18、【2019吉林长春外国语九年级上期中】从蜡烛及其燃烧的探究活动中,你体会到化学学习的主要特点是:①关注物质的性质②关注物质的变化③关注物质的变化过程及其现象④对实验现象进行分析和比较,得出有价值的结论（ ） A.①② B.③④ C.①②③④ D.①②③ 【答案】C 【解析】知识梳理中总结了，对蜡烛及其燃烧的探究活动，体现了化学学习的特点：（1）关注物质的性质。（2）关注物质的变化。（3）关注物质变化的过程以及对结果的解释和讨论。故选C。 19、【2019江苏泰兴九年级上期中】小明发现罩在蜡烛火焰上方的烧杯内壁被熏黑。他的下列做法不正确的是（ ） A．反复实验，并观察是否有相同现象 B．认为与本次实验无关，不予理睬 C．查找蜡烛成分资料，探究黑色物质成分 D．向老师请教生成黑色物质的原因 【答案】B 【解析】对待实验过程出现的现象应抱着科学的态度，实事求是的精神，积极的探究，而不应该不予理睬。故选B。 20、【2019吉林长春外国语九年级上期中】下列实验操作正确的是（　　） A．引燃酒精灯 B．加热液体 C．添加酒精 D．检查装置气密性 【答案】D 【解析】A、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”，禁止用一酒精灯去引燃另一酒精灯，图中所示操作错误； B、给试管中的液体加热时，用酒精灯的外焰加热试管里的液体，且液体体积不能超过试管容积的，大图中所示操作错误； C、用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”，禁止向燃着的酒精灯内添加酒精，图中所示操作错误； D、检查装置气密性的方法：把导管的一端浸没在水里，双手紧贴容器外壁，若导管口有气泡冒出，装置不漏气；图中所示操作正确。 故选D。 二、填空题（每空2分，共44分） 21、【2019四川崇德实验中学九年级上期中】化学变化的基本特征是　 　，在这个过程中常常产生　 　、颜色改变、　 　、　 　等现象． 【答案】有新的物质生成；发光放热；放出气体；生成沉淀． 【解析】物理变化是没有生成其他物质的变化，而化学变化，生成了其他的物质．化学变化的基本特征是 有其他物质生成，常表现为发光、放热、颜色改变、放出气体、生成沉淀等，有时候还伴随着能量的变化． 故答案为：有新的物质生成；发光放热；颜色改变；放出气体；生成沉淀． 22、【2019福建莆田九年级上期中】下列是对物质的一些性质和变化的描述： ①铜在空气中加热能跟氧气反应；②碱式碳酸铜是绿色的固体；③镁条在空气中燃烧，产生耀眼的白光，放出大量的热，生成白色的固体；④铁矿石被粉碎；⑤胆矾是蓝色的固体。其中，描述物理性质的是　 　，描述物理变化的是　 　，描述化学变化的是　 　，描述化学性质的是　 　（用序号填写）。 【答案】②⑤。④。③。①。 【解析】物质的颜色、状态属于物质的物理性质。例如，碱式碳酸铜是绿色的固体，胆矾是蓝色的固体都是描述的物质的物理性质。故填：②⑤。 变化过程中没有新物质生成的变化是物理变化。例如，铁矿石被粉碎的过程中没有新物质生成。故填：④。 变化过程中生成了新物质的变化属于化学变化。例如，镁条在空气中燃烧生成了新物质氧化镁。故填：③。 需要通过化学变化表现出来的性质属于物质的化学性质。例如，铜在空气中加热能跟氧气反应需要通过化学变化表现出来。故填：①。 23、【2019无锡江南中学九年级上期中】正确的操作能保证实验的顺利进行．请填写下列有关实验操作中的空格： （1）用酒精灯给物质加热时，要用酒精灯火焰的________； （2）倾倒液体时，标签应该________； （3）用量筒量取液体读数时，视线与液体________保持水平； （4）给固体物质加热时，试管口要略向________倾斜； 【答案】(1). 外焰 (2). 朝向手心 (3). 凹液面的最低处 (4).下 【解析】（1）酒精灯的外焰燃烧比较充分，温度最高，故要用酒精灯的外焰给物质加热； （2）倾倒液体时，标签应该朝向手心，防止试剂污损和腐蚀标签； （3）使用量筒量取一定体积的液体时，视线要与液体凹液面最低处保持水平； （4）给固体物质加热时，试管口要略向下倾斜，防止水蒸气冷凝回流，造成试管炸裂； 24、【2019镇江外国语九年级上期中】某同学用俯视凹液面最低处的方法量取60mL水，他所量取水的实际体积　 　（填“大于”、或“等于”、或“小于”、或“无法确定”）60mL． 【答案】小于． 【解析】用量筒量取液体读数时，视线要与量笥内液体凹液面的最低处保持水平；仰视读 量筒内液体体积，读数比实际液体体积小；俯视读数液体体积比实际偏大；所以俯视结果量取 水的实际体积：小于60mL． 25、【2019苏州立达中学九年级上期中】根据以下实验室常用仪器填空． （1）写出指定仪器的名称：g　 　． （2）要准确量取一定体积的液体需要的仪器为（填序号）：　 　、　 　．量筒读数时，应将其放平，视线与　 　． （3）仪器a使用完毕，洗净后应如何放置在试管架上　 　． （4）用酒精灯加热d时，需垫　 　． 【答案】（1）漏斗； （2）e；c；凹液面的最低处保持水平； （3）倒扣在试管架上； （4）石棉网． 【解析】（1）指定仪器的名称：g漏斗； （2）准确量取一定体积的液体需要的仪器：量筒、胶头滴管；使用量筒读数时，视线应与凹液面的最低处保持水平； （3）仪器试管使用完毕，洗净后应倒扣在试管架上； （4）烧杯加热需要垫石棉网，防止受热不均烧杯炸裂； 26、【2019陕西咸阳九年级上期中】指出下列操作导致的后果． （1）把块状固体药品直接丢入试管底部，后果是 ． （2）倾倒液体时，标签没对着手心，后果是 ． （3）使用胶头滴管后，未经清洗就吸取别的试剂，后果是 ． 【答案】（1）砸破试管底部；（2）试剂瓶上的标签可能被腐蚀；（3）污染被吸取的药品． 【解析】（1）向试管中加入块状固体药品时，应先将试管横放，用镊子把药品放在试管口，再慢慢将试管竖立起来，把块状固体药品直接丢入试管会砸破试管底部． （2）取用液体时，标签向着手心，防止液体流出腐蚀标签；如果试剂瓶标签朝下，则试剂瓶上的标签可能被腐蚀． （3）严禁用未经清洗的滴管再吸取其他试剂，滴管内残存的药品会污染被吸取的药品． 故答案为：（1）砸破试管底部；（2）试剂瓶上的标签可能被腐蚀；（3）污染被吸取的药品． 三、综合题（每空2分，共16分） 27、【2019江苏徐州市区联校期中】问题探究：问题情境实验课上，小明的老师要求学生量取一定量的食盐溶液、给所取溶液加热、最后洗涤试管．实验中小明由于操作不慎试管破损了． （1）原因分析请你分析试管破损可能的原因有哪些？ 。 （2）假如你是老师，在做本实验前应请你提醒学生注意哪些事项 。 【答案】（1）外壁水未擦干，没有先预热，骤冷等；（2）试管夹从管底往上套夹在试管的中上部．加热时倾斜45度，管口不能对着人 冷却后洗涤等 【解析】（1）引起试管破裂的原因主要是受热不均，比如外壁水未擦干，没有先预热，骤冷等； （2）进行化学实验必须注意安全，故从安全角度提出建议：试管夹从管底往上套夹在试管的中上部；加热时倾斜45度，管口不能对着人，试验结束后先将试管冷却再进行洗涤等。 28、【2019重庆十八中九年级上期中】小明同学为探究人体呼出的气体与空气成分的差异，进行的实验如下：他用玻璃管向盛满水的集气瓶中吹气，用排水法收集一瓶呼出的气体，将另一集气瓶充满新鲜的空气，将两根燃着的小木条，分别移到两只集气瓶瓶口处，移开玻璃片，将小木条慢伸入集气瓶中，观察实验现象。 （1）人呼出的气体中除含有氧气、二氧化碳、水蒸气外，还含有的主要物质是________。 （2）小明同学进行实验时，发现伸入盛有人呼出气体的集气瓶中的小木条先熄灭，其原因可能是________________________________________________________________________ (写一点即可)。 【答案】（1）氮气 （2）呼出的气体中氧气的含量低 【解析】解答这类题目时应注意明确实验设计的内容。空气中含有氮气，而氮气又不参与呼吸作用，因此呼出的气体中还含有较多的氮气；小明同学进行实验时，发现伸入盛有人呼出气体的集气瓶中的小木条先熄灭，其原因可能是呼出的气体中氧气的含量低。 29、【2019济南槐荫中学九年级上期中】小文同学对蜡烛（主要成分是石蜡）及其燃烧进行了如下探究。请填写下列空格： （1）取一支蜡烛，用小刀切下一小块，把它放入水中，蜡烛浮在水面上。 结论：石蜡的密度比水______。 （2）点燃蜡烛，观察到蜡烛火焰分为 三层。把一根火柴梗放在蜡烛的火焰中（如图）约1s后取出，可以看到火柴梗的a处最先碳化。 更多资料添加微信号：DEM2008 淘宝搜索店铺：优尖升教育 网址：