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第一、二单元 走进化学世界 我们周围的空气(人教版)(原卷版).docx
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第一、二单元 走进化学世界 我们周围的空气人教版原卷版 第一 单元 走进 化学 世界 我们 周围 空气 人教版 原卷版
更多资料添加微信号:DEM2008 淘宝搜索店铺:优尖升教育 网址: 第一单元 走进化学世界 第二单元 我们周围的空气 班级___________ 姓名___________ 学号____________ 分数____________ (考试时间:60分钟 试卷满分:100分) 注意事项: 1.本试卷分第I卷(选择题)和第II卷(非选择题)两部分。答卷前,考生务必将自己的班级、姓名、学号填写在试卷上。 2.回答第I卷时,选出每小题答案后,将答案填在选择题上方的答题表中。 3.回答第II卷时,将答案直接写在试卷上。 可能用到的相对原子质量:H-1 C-12 N-14 O-16 Na-23 S-32 Ca-40 Fe-56 一、选择题:(每小题3分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的) 1.化学的发展促进了人类社会文明的进步,学习化学能让我们更好地认识这个丰富多彩的世界。下列说法正确的是( ) A.天然果汁中不含任何化学物质 B.人的衣、食、住、行都与化学密切相关 C.化学不能创造自然界不存在的新物质 D.化学的研究对象是实验室中的化学药品 2.诗词是中华民族灿烂文化的瑰宝。下列古诗中不涉及化学变化的是(  ) A.爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏 B.忽如一夜春风来,千树万树梨花开 C.落红不是无情物,化作春泥更护花 D.千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲 3.下列实验操作正确的是( ) A.滴加液体 B.点燃酒精灯 C.量取液体 D.称量固体 4.下列各组物质中,属于纯净物的是( ) A.医用生理盐水 B.瓶装矿泉水 C.冰水混合物 D.未经污染的空气 5.我国主办2019年“世界环境日”活动,其主题聚焦“空气污染”。下列不属于空气污染物的是( ) A.SO2 B.NO2 C. CO2 D.PM2.5 6.下列用途,主要是利用了该物质化学性质的是( ) A.用氮气填充灯泡 B.用稀有气体制作霓虹灯 C.用氦气填充气球 D.用金属铜做电线 7.下列现象描述不正确的是(  ) A.硫在空气中燃烧发出微弱的淡蓝色火焰 B.红磷在空气中燃烧产生大量白烟 C.铁在空气中剧烈燃烧,火星四射、生成黑色固体 D.木炭在氧气中燃烧发出白光 8.化学中的许多概念之间存在着包含、并列、交叉等关系。下列概念之间的关系分析正确的是( ) A.化合反应和分解反应属于交叉关系 B.混合物和纯净物属于包含关系 C.化合反应和氧化反应属于并列关系 D.缓慢氧化和氧化反应属于包含关系 9. 2019年6月5日,在我国杭州举行了第48届世界环境日系列活动,主题是“蓝天保卫战,我是行动者”。下列做法不符合这一主题的是(   ) A.使用清洁能源 B.积极植树造林 C.就地焚烧塑料饭盒 D.工业废气经处理达标后再排放 10.空气是一种宝贵的自然资源。如图为空气成分示意图,其中R指的是(   ) A.氮气 B.氧气 C.稀有气体 D.二氧化碳 11.关于“加热高锰酸钾制得氧气并用排水法收集”的实验,下列说法正确的是( ) A.制取气体时,先装药品,然后检验装置的气密性 B.反应结束时,先停止加热,然后将导管移出水面 C.导气管口开始产生气泡时,立即用装满水的集气瓶收集气体 D.装有高锰酸钾的试管口要放一小团棉花,目的是防止反应时药品进入导气管 12.工业制氧气,利用分离液态空气的方法,此方法利用了( ) A.分解反应   B.化合反应   C.氧化反应   D.液态氧和液态氮的沸点不同 13.燃烧时产生的粒状飘浮物,颗粒很小,不易沉降。它与空气中的二氧化硫、氧气接触时,二氧化硫会部分转化为三氧化硫,使空气的酸度增加。飘尘所起的作用可能是( ) A. 氧化剂     B.还原剂     C.催化剂     D.吸附剂 14.纳米铁粉在空气中能自燃并生成一种红色氧化物。对比铁丝在空气中不能燃烧,而在氧气中能剧烈燃烧的事实,某同学得出的下列结论不正确的是(  ) A.纳米铁粉在空气中自燃的产物不是四氧化三铁 B.相同的反应物在不同条件下生成物可能不同 C.有些物质燃烧时温度不需要达到着火点 D.反应物间的接触面积大小是反应能否发生的因素之一 15.下列变化过程中,不包含缓慢氧化的是( ) A.动植物的呼吸 B.蔗糖的溶解 C.食物的腐烂 D.酒和醋的酿造 16.今有A、B两质量相等的固体,其中A为纯氯酸钾,B是氯酸钾和二氧化锰的混合物,在酒精灯上同时加热,均完全反应,得到的气体量与时间的关系图正确的是( ) A. B. C. D. 二、填空题(共4题,除标注外每空2分,共34分) 17.小刚同学在实验室中用一种暗紫色固体粉末A进行探究实验,他实验的过程和现象如图,请你帮其解决下列问题: (1)写出下列物质的化学符号:B_________; C_______; G_________; (2)写出固体C和F混合加热化学反应方程式的表达式: _________。 18.规范操作和认真细致的实验习惯是有效开展化学实验的关键。不正确的操作可能会导致不良后果。 (1)用未经清洗的胶头滴管去取其他的药液,导致的后果是_____。 (2)给试管中的液体加热时,液体过多,导致的后果是_____。 (3)给烧杯加热时,底部未垫石棉网,导致的后果是_____。 (4)将金属固体颗粒投入直立的试管中,导致的后果是_____。 19.英国科学家_________提出了《原子论》和意大利科学家_________提出了《分子学说》,共同奠定了近代化学发展的基础;前俄国化学家_________,发现了元素周期律,并提出了元素周期表,从而使化学研究变得有章可循。 20.按右图组装仪器,关闭弹簧夹,通电使红磷燃烧。请回答下列问题: (1)燃烧的现象是____________________________; (2)红磷燃烧一段时间后,自动熄灭了,你认为原因是________________________________; (3)冷却后,松开弹簧夹,你观察到的现象为_________________________________。 (4)红磷熄灭后,集气瓶内剩下的气体主要是_______,该气体________(填“支持”或 “不支持”)燃烧。 (5)如将红磷换成木炭,该实验能否成功,说明原因_______________________________________。 三、实验题(每空2分,共12分) 21.某化学小组选用如图所示装置进行氧气的实验室制取,请回答下列问题。 (1)仪器①的名称为_______。 (2)若实验室要加热高锰酸钾制取较纯净的氧气,从图甲中应选择的装置组合是______,反应的化学方程式为_______________。 (3)小婧用装置D收集了一瓶氧气,检验氧气已经收集满的方法是___________,然后用于进行图乙中装置F所示的实验时发现铁丝不能燃烧,可能的原因是__________。 (4)用图乙中G装置收集氧气,气体应从__________(填字母)端通入。 四、计算题(共6分) 22.某学习小组用加热氯酸钾和二氧化锰混合物的方法制氧气,反应过程中固体总质量如图,请计算原混合物中有多少克氯酸钾   ? 更多资料添加微信号:DEM2008 淘宝搜索店铺:优尖升教育 网址:

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