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第六、七单元 碳和碳的氧化物 燃烧及其利用(人教版)(原卷版).docx
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第六、七单元 碳和碳的氧化物 燃烧及其利用人教版原卷版 第六 单元 氧化物 燃烧 及其 利用 人教版 原卷版
更多资料添加微信号:DEM2008 淘宝搜索店铺:优尖升教育 网址: 第六单元 碳和碳的氧化物 第七单元 燃料及其利用 班级___________ 姓名___________ 学号____________ 分数____________ (考试时间:60分钟 试卷满分:100分) 注意事项: 1.本试卷分第I卷(选择题)和第II卷(非选择题)两部分。答卷前,考生务必将自己的班级、姓名、学号填写在试卷上。 2.回答第I卷时,选出每小题答案后,将答案填在选择题上方的答题表中。 3.回答第II卷时,将答案直接写在试卷上。 可能用到的相对原子质量:H-1 C-12 N-14 O-16 Na-23 S-32 Ca-40 Fe-56 Cl-35.5 一、选择题:(每小题3分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的) 1.下列位置或场所的标识,错误的是( ) A.存放浓硫酸的试剂柜 B.运输酒精的槽罐车 C.面粉加工厂 D.居民住宅区 A. A B. B C. C D. D 2.下列有关金刚石、石墨、石墨烯、C60四种碳单质的说法正确的是(  ) A.金刚石和石墨的质地较软,常用来作润滑剂 B.这四种物质都是由碳元素组成的单质,化学式都是C C.这四种物质在氧气中完全燃烧后的产物都是CO2 D.金刚石和石墨由于构成的碳原子的种类不同,因此物理性质差异很大 3.实验室制取某些气体的装置如图。下列说法正确的是(  ) A.装置②可以较好地控制反应速率 B.装置②和③组合可以用来制取氢气 C.装置①和⑤组合可以用来制取氧气 D.装置②和④组合可以用来制取二氧化碳 4. “归纳与比较”是化学学习的主要方法,下列关于CO2与CO的不同点比较错误的是(  ) A.构成:一个二氧化碳分子比一个一氧化碳分子多一个氧原子 B.性质:CO2能溶于水,水溶液呈酸性;CO难溶于水,但能燃烧 C.用途:CO2可用于光合作用、灭火等;CO可作气体燃料,还可用于人工降雨 D.危害:CO2会造成“温室效应”;CO易与血液中的血红蛋白结合引起中毒 5. 下列有关资源、能源叙述正确的是(  )。 A. 空气是一种宝贵的资源.其中稀有气体的含量为0.03% B. 太阳能、沼气、氢能等属于可再生能源 C. 地球上的水资源仅分为海水和陆地淡水两种,节约水资源就要提高水的利用效益 D. 将煤隔绝空气加强热,可使煤分解成焦炭、煤油和煤气等许多有用物质 6.为探究二氧化碳能否与水发生化学反应,用四朵石蕊溶液染成紫色的干燥小花完成如图四个实验。实验Ⅰ、Ⅳ中小花变红,实验Ⅱ、Ⅲ中小花不变色。下列说法不正确的是(  ) A.对比实验Ⅰ、Ⅱ说明醋酸可以使小花变红 B.实验Ⅲ说明二氧化碳不能使小花变红 C.对比实验Ⅰ、Ⅳ说明二氧化碳和醋酸具有相似的化学性质 D.对比实验Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ说明二氧化碳能与水发生化学反应 7.2020年5月12日是我国第十二个全国防灾减灾日。了解防灾减灾的知识有利于保护人民的生命及财产安全。下列说法不正确的是(  ) A.一旦发生火灾,应用湿毛巾捂住口鼻,迅速逃离并拨打火警电话119 B.生活中常用水来灭火,其原理是降低可燃物的着火点 C.森林发生火灾,可在大火蔓延的线路上砍掉一片树林设置隔离带来灭火 D.加油站、煤粉厂等场所应严禁烟火 8.实验室用简易发生装置制取二氧化碳,并验证二氧化碳时,有以下几步操作:①向锥形瓶中加入大理石 ②检查装置气密性 ③向长颈漏斗中注入酸液 ④连接装置 ⑤向试管内倒入澄清石灰水 ⑥将产生的气体通入澄清石灰水.正确的顺序是(  ) A.⑤④②③①⑥ B.②④⑤①③⑥ C.④②①③⑤⑥ D.④⑤②③①⑥ 9.化学与生活密切相关,下列说法正确的是(  ) A.在煤炉上放一盆水可防止煤气中毒 B.用铅笔芯的粉末可使锁的开启变得灵活 C.一氧化碳的毒性属于物理性质 D.有人不慎跌入多年未开启的菜窖时,不必采取防护措施,立即下洞救人 11.关于下图的说法错误的是( ) A. A试管中粉末由黑色变成红色 B. 实验中一氧化碳表现了还原性 C. 右图装置不够完备 D. B试管中增重的质量为A试管中减轻的质量 12. 除去二氧化碳气体中混有的少量一氧化碳,最合理的方法是( ) A.将混合气体通过澄清石灰水 B.将混合气体点燃 C.将混合气体通过灼热的氧化铜 D.将混合气体通过灼热的焦炭 13.小金通过实验室制取和收集二氧化碳的方法获得了一瓶二氧化碳气体。接着利用这瓶二氧化碳气体完成了图示实验,观察到蜡烛火焰自下而上依次熄灭。下列说法错误的是(  ) A.实验室制取二氧化碳的药品为块状大理石和稀硫酸 B.实验室可采用向上排空气法收集二氧化碳 C.图示实验可说明二氧化碳密度比空气大 D.图示实验可说明二氧化碳不支持蜡烛的燃烧 14. 下图是一组用于研究可燃物燃烧条件的对比实验,对有关实验现象和结论的判断错误的是( ) A.实验1中红磷未燃烧,说明红磷的着火点高于白磷 B.实验2中白磷燃烧,说明实验2中的热水温度高于实验1 C.实验2中如果停止通入氧气,燃着的白磷会熄灭 D.可燃物燃烧需要与氧气(或空气)接触,并达到着火点 15.下列说法中,正确的是(  ) A.工厂锅炉用煤常加工成粉末状,目的是减少煤的浪费,节约能源 B.镁条在氧气中燃烧需要点燃,所以是一个吸收热量的反应 C.只要达到可燃物燃烧所需的最低温度,可燃物就能燃烧 D.石油是一种化工产品 16.现有一氧化碳和二氧化碳的混合气体20 g,其中氧元素的质量分数为64%。先使该混合气体通过灼热的氧化铜再通过足量的澄清石灰水中,生成沉淀的质量为(  ) A.40g      B.50g      C.60g      D.70g 二、 填空题(共4题,除标注外每空2分,共30分) 17. 在巴黎气候大会上达成的《巴黎协定》,向着“将大气中温室气体的浓度稳定在防止气候系统受到危险的人为干扰的水平上”这个终极目标迈进了一大步。请回答下列问题: (1)造成温室效应的气体主要是   (填化学式),请写出一个温室效应可能造成的危害   。 (2)“低碳生活”是一种新的生活方式.请写出一个属于“低碳生活”的例子   。 18. 碳及其氧化物性质的应用。 (1)石墨和金刚石物理性质有较大差异的原因是_____;石墨在一定条件下可转变为金刚石,该变化属于_____(填“物理”或“化学 ")变化。 (2)我国对石墨烯技术的研究居世界领先地位。石墨烯性能优良,用途独特,比如用作太阳能电池的电极,这主要是利用了它的_____性。 (3)向盛有红棕色二氧化氮气体的集气瓶里投入几小块烘烤过的木炭,红棕色消失,说明木炭具有_____能力,其原因是木炭具有_____的结构。 19.燃气热水器是以天然气为燃料,通过燃烧的方式加热制备热水的一种燃气用具。请写出天然气的主要成分完全燃烧的化学方程式:____________________________________。其主要原理是将_____能转化为_____能。 20. 小明同学的智能手机屏幕解锁图形为④-①-⑤-⑨-⑥-③-⑤-⑦(见图) 这七个数字代表的物质为氧气、碳、一氧化碳、二氧化碳、氧化铁、氧化铜和氢氧化钙七种物质中的某一种。数字③代表的物质常温常压下为气体,数字⑨为黑色固体。“一”表示相连的物质间能发生化学反应。请回答: (1)数字⑦代表的物质的化学式是_____。 (2)数字①与⑤代表的物质发生反应时_____(填 “放出”或“吸收”)热量。 (3)数字①与④代表物质发生反应的化学方程式为_____。 (4)数字⑤与⑨代表的物质发生反应的化学方程式为_____。 三、实验题(每空2分,共16分) 21.实验室制取气体所需的装置如下图所示,请回答下列问题。 (1)装置B中标号①仪器的名称是_____________。 (2)实验室用高锰酸钾制取少量氧气的化学方程式为___________,若用装置A和C制取并收集氧气,则要对A进行的改进是___________,证明氧气是否收集满的实验操作方法是______________。 (3)实验室要制取少量的二氧化碳,需用的发生和收集装置的常用组合为____________(填字母)。用化学方程式表示检验二氧化碳气体的方法是___________。 (4)通常情况下,甲烷是一种无色无味的气体,难溶于水,密度比空气小。实验室用醋酸钠和碱石灰两种固体混合加热制得甲烷气体。制取甲烷的发生装置可选用______________ (填字母),若用F收集该气体,应该从________端进气(填“a”或“b”)。 四、计算题(共6分) 22.用图1所示的装置制取二氧化碳并测定石灰石中碳酸钙的质量,化学反应方程式是CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑,将稀盐酸全部加入锥形瓶中,天平示数的变化如图2所示,请计算: (1)生产二氧化碳气体的质量为? (2)计算石灰石样品中碳酸钙的质量? 更多资料添加微信号:DEM2008 淘宝搜索店铺:优尖升教育 网址:

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