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第二单元
我们周围的空气单元测试B卷·提升能力人教版原卷版
第二
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空气
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第二单元 我们周围的空气单元测试 (B卷·提升能力)
(时间:60分钟,满分:100分)
一、选择题(本题共20小题,每小题2分,共40分。)
1、【2021广西玉林】如图为空气成分示意图(按体积计算),其中“乙”代表的是( )
A.氮气 B.氧气 C.稀有气体 D.二氧化碳
2、医疗急救中输氧,其中“氧”指的是( )
A.氧气 B.二氧化碳 C.臭氧 D.二氧化硫
3、【2021江苏宿迁】下列变化过程中,不属于缓慢氧化的是( )
A. 塑料老化 B. 食物腐败 C. 镁条燃烧 D. 动植物呼吸
4、【2021四川自贡】化学能指导我们更好的认识、改造、应用物质。下列物质属于纯净物的是( )
A.果汁 B.医用酒精 C.水泥砂浆 D.冰水混合物
5、【2021重庆A】生产生活中常用氮气作保护气,主要是因为氮气( )
A. 无色无味 B. 密度与空气接近
C. 熔沸点低 D. 化学性质不活泼
6、【2021辽宁鞍山】下列物质不是空气成分的是( )
A. 用于食品防腐的氮气
B. 用于医疗急救的氧气
C. 用于生产氮肥的氨气
D. 参与光合作用的二氧化碳
7、【2021甘肃定西】2021年3月,我省大部分地区遭受非常严重的沙尘天气。下列不属于空气污染物的是( )
A. 沙尘 B. 一氧化碳 C. 二氧化碳 D. 二氧化硫
8、实验室用燃烧法测定空气中氧气的含量,最适宜选用的可燃物是( )
A.红磷 B.木炭 C.细铁丝 D.蜡烛
9、【2021湖南常德】 空气中下列各成分所占的体积由小到大的顺序是( )
①氧气②氮气③二氧化碳④稀有气体
A. ③④①② B. ④③①② C. ②①④③ D. ①③②④
10、【2021辽宁抚顺】 关于测定空气中氧气含量的实验,下列说法正确的是( )
A. 实验前止水夹没有夹紧
B. 将红磷换成木炭进行实验
C. 待装置冷却至室温后,再打开止水夹
D. 点燃红磷缓慢伸入集气瓶中后,再塞紧瓶塞
11、下列关于分解反应的叙述正确的是( )
A.分解反应是化合反应的逆过程
B.由一种物质生成两种其他物质的反应
C.工业上用分离液态空气法制取大量氧气,这个过程属于分解反应
D.有一种物质生成两种或两种以上其他物质的反应一定是化学反应
12、【2021重庆A】2021年印度新冠疫情加剧,导致其国内氧气供应严重不足。下列关于氧气的说法错误的是( )
A. 用于医疗急救 B. 易溶于水 C. 能使带火星木条复燃 D. 可贮存在钢瓶中
13、【2021湖北黄石】下列有关空气的说法错误的是( )
A. 氮气是制造氮肥的重要原料 B. 氧气约占空气体积的21%
C. 空气中稀有气体所占比例虽小但用途广泛 D. 空气污染不会造成臭氧层空洞
14、【2021湖南娄底】认真观察、准确记录和仔细分析实验现象是学习化学的重要方法。下列有关实验现象的描述不正确的是( )
A.红磷在空气中燃烧产生大量的白烟
B.细铁丝在氧气中燃烧,火星四射,生成黑色固体
C.木炭在氧气中燃烧发白光,生成能使澄清石灰水变浑浊的气体
D.镁条在空气中燃烧发出耀眼的白光,生成氧化镁
15、如图是硫在空气和氧气中燃烧的实验。下列说法不正确的是( )
A.氧气含量越多硫燃烧越剧烈 B.硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰
C.瓶底的水可以吸收生成的有害气体 D.硫在空气和氧气中燃烧的生成物不同
16、【2021湖北十堰】下列关于氧气的说法正确的是( )
A.鱼类能在水中生存,说明氧气易溶于水
B.硫在氧气中燃烧放热,产生微弱的淡蓝色火焰
C.氧气能支持燃烧,可用作火箭燃料
D.空气中的氧气主要来自于植物的光合作用
17、【2021河南】现有下列反应:①2KMn04 K2Mn04 + Mn02 + 02 ↑;②2KCl03 2KCl+ 302 ↑ ;③2NH4NO34H20 + 2N2↑+O2↑。其中适用于实验室制取氧气的是
A. ①② B. ②③ C. ①③ D.①②③
18、下列有关催化剂的说法正确的是( )
A.在化学反应后其质量增加
B.在化学反应后其质量减少
C.在化学反应后其化学性质发生了变化
D.催化剂能改变化学反应速率
19、下列说法正确的是( )
A.化合反应一定是氧化反应 B.有氧气参加的反应一定是化合反应
C.氧化反应肯定只有一种生成物 D.缓慢氧化肯定是氧化反应
20、在进行实验室制取和收集 O2 的过程中,有关做法不正确的是( )
A.选择装置①或②作为 O2 的发生装置
B.选择装置③或④作为O2 的收集装置
C.装置④有气泡冒出时立即收集气体
D.将装置①中的长颈漏斗下端管口插入液面以下
二、填空题(本题共5小题,每空2分,共42分。)
21、没有空气就没有生命。请回答:
(1)写出空气中某一纯净物的用途 (写一种)。
(2)写出防治空气污染的一种方法 。
22、空气质量意味着生活质量。
(1)下表为某同学测量的呼吸前后气体组成的实验数据(通常状况).
物质
吸入空气(体积分数/%)
呼出气体(体积分数/%)
氮气
78
75
氧气
21
16
二氧化碳
0.03
4
水蒸气
a
b
①氮气的化学性质比较_________(填“稳定”或“活泼”),在呼吸前后没有发生变化,实验中呼出气体的总体积_________吸入空气的总体积(填“>”“=”或“<”)。
②呼吸时消耗O2产生CO2,该过程______能量(填“吸收”或“释放”)。呼吸前后气体中水蒸气含量变化较大,实验中其体积分数b_________a(填“>”“=”或“<”)。
23、现有①氧气;②二氧化碳;③氮气;④稀有气体四种物质,请用上述物质的序号填空:
(1) 约占空气体积的78%的气体是______;
(2) 人类维持生命不可缺少的气体是______;
(3) 可用于制造电光源的气体是______;
(4)植物进行光合作用不可缺少的气体是______。
24、【2021辽宁沈阳】某同学在实验室里用高锰酸钾和二氧化锰加热制取氧气,实验结束时发现大试管已破裂,请你帮他分析造成试管破裂的可能原因.(写出三条即可)
(1) 。
(2) 。
(3) 。
25、下图所示是铁丝在氧气中燃烧的全过程.请回答下列问题:
(1)选中的铁丝应用 进行 处理,这个变化属于 变化。
(2)如果实验成功,铁丝在氧气中燃烧的现象: 。如果实验不成功,没有看到上述现象,可能的原因是(答两条): 。
(3)小明同学在上这节课时因为身体上的原因,听讲不太好,老师讲的有些问题没有弄清楚。希望同学们给与解答:
①集气瓶内为什么要预先装少量水或铺一层细砂? .
②铁丝为什么要绕成螺旋状? .
③铁丝前端为什么要系一根火柴? .
三、实验与探究(本题共1小题,每空2分,共18分)
26、【2021湖北宜昌】 探究氧气的实验室制取和性质。
(1)如图是硫在氧气中燃烧的实验。
①观察到火焰的颜色是 。
②反应的文字表达式是 。
③当火焰变得微弱时,将燃烧匙进一步伸入瓶底,火焰又变旺,可得出氧气的一条物理性质是 。
(2)如图是实验室制取气体的部分装置。
①实验室用高锰酸钾制氧气的文字表达式是 ,选择的发生装置是______(填字母序号,下同);还可用过氧化氢溶液和二氧化锰制氧气,选择的发生装置是______。
②可以选择装置C收集氧气,其原因是 。
③可见,选择气体的发生装置要依据反应物的状态和 ,选择气体的收集装置要依 。
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