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第六单元
碳和碳的氧化物单元测试卷A卷基础篇-九年级化学上册同步单元AB卷人教版解析版
第六
单元
氧化物
单元测试
基础
九年级
化学
上册
同步
AB
人教版
解析
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班级 姓名 学号 分数
第六单元《碳和碳的氧化物》单元测试卷(A卷)
(时间:60分钟,满分100分)
一、选择题(20小题,每小题2分,共40分)
1、文房四宝“笔墨纸砚”中“墨”的主要成分是( )
A.碳 B.硅 C.磷 D.碘
【答案】A
【解析】古代的墨是由砚台加水研磨而成,而砚台是石墨矿雕刻而成,故主要成分是碳。
2、低碳生活倡导我们在生活中注重环保,减少空气中二氧化碳的含量,下列做法符合低碳生活理念的是( )
A. 减少化石燃料的使用 B. 使用乙醇汽油
C. 多使用一次性木筷 D. 多使用私家车出行
【答案】A
【解析】A.减少化石燃料的使用,可以减少二氧化碳的排放,故A正确;
B.使用乙醇汽油可以生成二氧化碳,不能减少空气中二氧化碳的 含量,故B不符合;
C.多使用一次性筷子,可以增加树木的砍伐,减少二氧化碳的吸收,使空气中二氧化碳的含量增加,故C不符合;
D.多使用私家车,可以增加空气中二氧化碳的含量,故D不符合。
故选A。
3、金刚石、石墨和C60的化学性质香色,物理性质却又很大差异,其主要原因是( )
A.构成它们的原子大小不同 B.构成它们的原子数目不同
C.金刚石、石墨和C60里由不同种原子构成 D.金刚石、石墨和C60里碳原子的排列方式不同
【答案】
【解析】金刚石、石墨、C60都是由碳元素组成的单质,它们的性质上存在很大差异的原因是碳原子排列方式不同。
故选D。
4、【2020辽宁营口】不吸烟是文明健康的生活方式。香烟烟气中易与血红蛋白结合的是( )
A.水蒸气 B.CO C.CH4 D.CO2
【答案】B
【解析】香烟的烟气中含有一氧化碳,能够与血液中的血红蛋白结合且阻止血红蛋白与氧气结合,而水蒸气、CH4、CO2均不与血红蛋白结合,故选B。
5、有关金刚石和石墨的说法正确的是( )
A.都有可燃性 B.都有导电性 C.都是黑色固体 D.都有滑腻感
【答案】A
【解析】A、金刚石和石墨均是碳元素形成的单质,均具有可燃性,故选项说法正确。
B、金刚石不具有导电性,故选项说法错误。
C、金刚石是无色透明的固体,石墨是深灰色固体,故选项说法错误。
D、石墨有滑腻感,金刚石没有,故选项说法错误。
故选:A。
6、下列关于碳单质的用途及原因分析的描述不正确的是( )
用途
原因分析
A
石墨可用作电极
石墨可导电
B
金刚石可用来刻画玻璃
金刚石硬度很大
C
活性炭可用于消毒面具
活性炭具有吸附性
D
焦炭用于冶金工业
碳具有氧化性
【答案】D
【解析】A.石墨具有导电性,可以用石墨来制电极,故正确;
B.金刚石是自然界中硬度最大的矿物,所以可用金刚石来刻画玻璃,故正确;
C.活性炭具有很强的吸附性,可用来吸附有毒气体,故正确;
D.碳具有还原性,故可用焦炭来冶炼金属,故错误。
故选D。
7、工业炼铁中会发生一氧化碳与氧化铁的反应,该反应中发生还原反应的物质是( )
A.CO B.Fe2O3 C.CO2 D.Fe
【答案】A
【解析】一氧化碳与氧化铁反应生成铁和二氧化碳,在此反应中一氧化碳得氧发生了氧化反应,是还原剂;氧化铁失氧发生了还原反应,是氧化剂。
故选A。
8、通过实验探究可获得较多的化学知识,对右图所示的实验分析错误的是( )
A.两支蜡烛自下而上依次熄灭 B.二氧化碳不能燃烧
C.二氧化碳的密度比空气大 D.二氧化碳支持燃烧
【答案】D
【解析】A、如图所示的实验,可观察到两支蜡烛自下而上依次熄灭,故选项说法正确;
B、蜡烛熄灭,说明了二氧化碳不能燃烧,故选项说法正确;
C、两支蜡烛自下而上依次熄灭,说明二氧化碳的密度比空气大,故选项说法正确;
D、蜡烛熄灭,说明了二氧化碳不能支持燃烧,故选项说法错误。
故选D。
9、燃气热水器中燃气不充分燃烧易产生CO气体,下列关于CO的说法不正确的是:( )
A. CO气体有毒,可危害人体健康 B. CO可用于冶炼金属
C. CO可以燃烧,可作燃料 D. 在煤炉上放一壶水就能防止CO中毒
【答案】D
【解析】A、CO气体有毒,可危害人体健康,正确;B、CO具有还原性,可用于冶炼金属,正确;C、CO可以燃烧,可作燃料,正确; D、一氧化碳难溶于水,在煤炉上放一壶水不能防止CO中毒,错误。故选D。
10、【2020黑龙江牡丹、鸡西】对比是学习化学的重要方法,下列关于二氧化碳和一氧化碳的比较,完全正确的是( )
A.组成:CO2、CO均由碳元素和氧元素组成
B.性质:CO2、CO都有可燃性
C.用途:CO2可用于灭火;CO可用于人工降雨
D.危害:CO2会导致酸雨;CO会引起中毒
【答案】A
【解析】A、一氧化碳和二氧化碳都是由碳元素和氧元素组成的,A正确;
B、二氧化碳不能燃烧,一氧化碳具有可燃性,B错误;
C、二氧化碳的固体干冰升华吸热,可用于人工降雨;一氧化碳可用作气体燃料、冶炼金属的还原剂等,但不能用于人工降雨,C错误;
D、二氧化碳会造成“温室效应”,导致酸雨的是二氧化硫,D错误;
故选A。
11、实验室里用向上排空气法收集CO2,依据的CO2性质是( )
A.密度 B.颜色 C.气味 D.熔点
【答案】A
【解析】二氧化碳的密度比空气大,因此实验室里用向上排空气法收集CO2。
故选A。
12、【2020浙江杭州】小金通过实验室制取和收集二氧化碳的方法获得了一瓶二氧化碳气体。接着利用这瓶二氧化碳气体完成了图示实验,观察到蜡烛火焰自下而上依次熄灭。下列说法错误的是( )
A实验室制取二氧化碳的药品为块状大理石和稀硫酸
B实验室可采用向上排空气法收集二氧化碳
C图示实验可说明二氧化碳密度比空气大
D图示实验可说明二氧化碳不支持蜡烛的燃烧
【答案】A
【解析】A、实验室常采用稀盐酸与大理石制取二氧化碳,稀硫酸与碳酸钙反应生成硫酸钙和水,硫酸钙为微溶物,覆盖在块状大理石表面不利于反应进行,A错误;
B、二氧化碳密度比空气大,所以采用向上排空法收集,B正确;
C、蜡烛自下而上熄灭说明二氧化碳先在底部聚集而后向上聚集,说明二氧化碳密度比空气大,C正确;
D、蜡烛熄灭,证明二氧化碳不支持燃烧,D正确;
故选:A。
13、厕所用清洁剂中含有盐酸,如果不慎洒到大理石地面上,会发出嘶嘶声,并有气体产生。这种气体是( )
A.二氧化碳 B.氧气 C.氢气 D.二氧化硫
【答案】A
【解析】稀盐酸和大理石中的碳酸钙反应生成的气体是二氧化碳。
故选:A。
14、【2020湖南邵阳】下列有关碳和碳的氧化物的说法错误的是( )
A.CO和CO2的化学性质不同,是因为分子的构成不同
B.金刚石和石墨的物理性质不同,是因为碳原子的构成不同
C.清明上河图至今图案清晰可见,是因为常温下碳单质的化学性质稳定
D.CO2通入紫色石蕊试液中,试液变成红色的原因是CO2能和水反应生成酸
【答案】B
【解析】A、一氧化碳是由一氧化碳分子构成的,二氧化碳是由二氧化碳分子构成的,分子构成不同,故化学性质不同,不符合题意;
B、金刚石和石墨都是由碳元素组成的碳单质,由于它们碳原子的排列方式不同,故物理性质差异很大,符合题意;
C、常温下,碳单质的化学性质比较稳定,碳受日光照射或与空气、水分接触,都不容易起变化,故清明上河图至今图案清晰可见,不符合题意;
D、CO2通入紫色石蕊试液中,试液变成红色的原因是CO2能和水反应生成碳酸,碳酸显酸性,能使紫色石蕊试液变红,不符合题意。
故选B。
15、如图为一氧化碳还原氧化铁实验。下列说法中正确的是( )
A.开始时应先预热玻璃管,后通入一氧化碳 B.实验中玻璃管里粉末由黑色逐渐变成红粽色
C.参加反应的氧化铁和一氧化碳质量比为40:7 D.将尾气点燃或收集,可防止一氧化碳污染空气
【答案】D
【解析】A、实验开始先通入一氧化碳,排出装置内的空气后,再点燃酒精喷灯加热玻璃管中的氧化铁,先通入一氧化碳后加热的原因是排尽玻璃管中的空气,防止发生爆炸,故选项说法错误。
B、一氧化碳具有还原性,能与氧化铁反应生成铁和二氧化碳,实验进行一段时间后,玻璃管A中出现的现象是红棕色粉末逐渐变黑,故选项说法错误。
C、反应的化学方程式为:Fe2O3+3CO2Fe+3CO2,参加反应的氧化铁和一氧化碳质量比为160:(28×3)=40:21,故选项说法错误。
D、一氧化碳有毒,直接排放到空气中会污染环境,本实验的缺陷是没有设计尾气处理装置,可将玻璃管改成尖嘴点燃或用气球收集,故选项说法正确。
故选:D。
16、关于二氧化碳性质的叙述错误的是( )
A.有毒性 B.可溶于水 C.密度比空气大 D.能与碱溶液反应
【答案】A
【解析】A、二氧化碳没有毒性,故A叙述错误;
B、二氧化碳可溶于水,故B叙述正确;
C、二氧化碳气体的密度比相同条件下空气密度大,故C叙述正确;
D、二氧化碳能与碱溶液反应生成盐和水,故D叙述正确。
故选A。
17、【2020山东东营】氧循环和碳循环是自然界中的重要循环(如图)。分析两种循环,其中不正确的是( )
A.碳循环和氧循环过程中均发生了化学反应
B.氧气只有通过燃烧才能参与碳循环
C.通过减少化石燃料的使用和大力植树造林以控制二氧化碳的排放量
D.碳循环和氧循环有利于维持自然界中氧气和二氧化碳含量的相对稳定
【答案】B
【解析】A、生物圈中的碳循环主要表现在绿色植物从空气中吸收二氧化碳,经光合作用转化为葡萄糖,并放出氧气,氧循环过程中有新物质氧气、二氧化碳等生成,均发生了化学反应,故说法正确;
B、氧气还可以通过生物的呼吸作用参与碳循环,错误,符合题意。
C、减少化石燃料的使用可以使空气中的二氧化碳排放量减少,植树造林可以通过植物的光合作用减少空气中的二氧化碳含量,从而控制二氧化碳的排放量,正确。
D、碳循环和氧循环有利于维持大气中氧气和二氧化碳含量的相对稳定,故说法正确;
故选B。
18、甲、乙两同学在实验室制取CO2和O2时,无论选择什么药品,他们都能选用的装置是( )。
A B C D
【答案】C
【解析】A、制取二氧化碳要用固体石灰石(或大理石)与稀盐酸反应,可知应选用的发生装置是固液不加热型,即A,但是若用高锰酸钾制取氧气则用固固加热型,所以错误。
B、制取二氧化碳要用固体石灰石(或大理石)与稀盐酸反应,可知应选用的发生装置是固液不加热型,所以错误。
C、二氧化碳和氧气的密度大于空气的密度,故可以用向上排空气法收集,正确。
D、二氧化碳和氧气的密度大于空气的密度,故不可以用向下排空气法收集,所以错误。
故选C
19、【2020四川眉山】构建知识网络能提高学习的效率。下图为有关CO2的知识网络图,以下判断错误的是( )
A.物质①中碳元素的化合价为+4价
B.物质②中阳离子符号为Ca+2
C.物质③由2种元素组成
D.物质①和⑤发生反应转化为④的化学方程式为:
【答案】B
【解析】A、物质①是CO2,根据化学式代数和为0,其中氧为-2价,因此C为+4价,A选项不合题意;
B、物质而为CaCO3,其阳离子为钙离子,符号为Ca2+,因此B选项错误,符合题意;
C、物质③为CH4,其是由C、H两元素组成,C选项不合题意;
D、①和⑤发生反应转化为④的反应为C和CO2在高温条件下生成CO,方程式为,因此D选项不合题意;
故选B。
20、下面是某同学在制取二氧化碳时选用的实验装置或操作方法,正确的是( )
A.发生装置 B.收集 C.干燥 D.验满
【答案】D
【解析】实验室制取二氧化碳是固+液常温型;二氧化碳能溶于水且与水反应生成碳酸,不能用排水法收集;浓硫酸可以干燥二氧化碳,洗气装置遵循“长进短出”原则;可以用燃着的木条放在集气瓶口验满。故选D。
二、填空题(3小题,每空2分,共34分)
21、【2020四川巴中】如图所示进行碳的氧化物的性质实验,请回答下列问题。
(1)甲处的实验现象为_________,发生的化学反应方程式为_______。
(2)乙装置的作用是防止液体倒吸,丙装置的作用是_______,发生的化学反应方程式为_______。
【答案】 (1). 固体由黑色变成红色; CO+CuOCu+CO2;(2). 吸收二氧化碳,收集一氧化碳;2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O
【解析】(1)一氧化碳和氧化铜在加热条件下生成铜和二氧化碳,甲处的实验现象为固体由黑色变成红色, 发生的化学反应方程式为CO+CuOCu+CO2;
(2)氢氧化钠和二氧化碳 生成碳酸钠和水,一氧化碳和氢氧化钠溶液不反应,随一氧化碳的增多,液体被压入烧杯内,而一氧化碳收集在丙中,丙装置的作用是吸收二氧化碳,收集一氧化碳,发生的化学反应方程式为2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O。
22、碳及其氧化物性质的应用。
(1)如图所示,向盛有红棕色二氧化氮气体的集气瓶里投入几小块烘烤过的木炭,红棕色消失,说明木炭具有 能力,其原因是木炭具有 的结构。
(2)在书写具有保存价值的档案时,规定应使用碳素墨水,原因是 。
(3)将一定质量的金刚石在足量的氧气中充分燃烧,固体全部消失,写出反应的化学方程式 ;将生成的产物用足量的氢氧化钠溶液来充分吸收并测定其质量,当金刚石的质量恰好等于 时,则可证明金刚石是由碳元素组成的单质。
(4)在实验室里,检验二氧化碳一般用澄清石灰水,而吸收二氧化碳常用氢氧化钠溶液,理由是 。
(5)工业上:用一氧化碳和赤铁矿(主要成分是Fe2O3 )炼铁的化学方程式是 ,该反应利用了一氧化碳的哪种化学性质: 。
【答案】(1)吸附; 疏松多孔;
(2)碳素墨水中含有碳,在常温下,碳的化学性质不活泼。
(3)C+O2CO2;生成的二氧化碳中碳元素的质量;
(4)澄清石灰水、氢氧化钠溶液分别与二氧化碳反应的现象不同;氢氧化钠、氢氧化钙溶解性的大小,氢氧化钠溶液和氢氧化钙溶液分别吸收二氧化碳的能力不同。
(5)3CO+Fe2O32Fe+3CO2;还原性。
【解析】(1)向盛有红棕色二氧化氮气体的集气瓶里投入几小块烘烤过的木炭,红棕色消失,说明木炭具有 吸附能力,其原因是木炭具有 疏松多孔的结构。
(2)在书写具有保存价值的档案时,规定应使用碳素墨水,因为需要长期保存,说明碳的性质稳定,具体描述为 碳素墨水中含有碳,在常温下,碳的化学性质不活泼。
(3)将一定质量的金刚石在足量的氧气中充分燃烧,固体全部消失,写出反应的化学方程式 C+O2CO2 ;将生成的产物用足量的氢氧化钠溶液来充分吸收并测定其质量,当金刚石的质量恰好等于 生成的二氧化碳中碳元素的质量时,则可证明金刚石是由碳元素组成的单质。
(4)在实验室里,检验二氧化碳一般用澄清石灰水,而吸收二氧化碳常用氢氧化钠溶液,理由是澄清石灰水、氢氧化钠溶液分别与二氧化碳反应的现象不同;氢氧化钠、氢氧化钙溶解性的大小,氢氧化钠溶液和氢氧化钙溶液分别吸收二氧化碳的能力不同。
(5)在高温的条件下,一氧化碳与氧化铁反应生成铁和二氧化碳,此反应中利用了一氧化碳的还原性;故填:3CO+Fe2O32Fe+3CO2;还原性。
23、【2020山西】碳捕捉与封存技术
“碳捕捉与封存”是我国的一项先进技术(如图所示)。
我国能源消耗的70%来自于煤炭,每秒有100吨煤在燃烧,年消耗量超过30亿吨。如果任由煤炭资源在诸多领域利用,将对大气、河流、土地产生污染,温室效应增强。为实现节能减排、绿色环保,我国政府举全国之力,积极倡导并大力发展新的绿色经济。比如:电厂中的煤在极高的温度下充分燃烧,会产生大量CO2,每年的排放量大约1600万吨,运用“碳捕捉与封存”技术,这些CO2将不会进入大气。被封存的CO2有许多用途,如用于食品保鲜、气体肥料、冷藏食物、物品灭火等,以此来消除资源的巨大浪费。我国正以超世界一流的目光发展经济,完善环保体制。
阅读文本,完成下列任务:
(1)“碳捕捉与封存”技术有利于控制__________的加剧。
(2)煤在极高的温度下充分燃烧,主要发生反应的化学方程式为___________。
(3)将分离聚集的CO2压入地下的过程中,分子间隔会_____________。
(4)将CO2封入蓄水层中发生反应的化学方程式为_____________。
(5)被封存起来的CO2用于冷藏食物的原理是____________。
【答案】 (1).温室效应; (2).;(3).变小;(4).;(5).干冰升华,吸收热量(合理即可)
【解析】(1)二氧化碳过多会引起温室效应,根据题文“运用‘碳捕捉与封存’技术,这些CO2将不会进入大气”可知“碳捕捉与封存”技术有利于控制温室效应;
(2)根据题文“电厂中的煤在极高的温度下充分燃烧,会产生大量CO2”可知煤在极高的温度下充分燃烧,主要生成二氧化碳,反应的化学方程式为;
(3)将分离聚集的CO2压入地下的过程中,分子间隔会变小;
(4)二氧化碳和水反应生成碳酸,将CO2封入蓄水层中发生反应的化学方程式为;
(5)固态二氧化(干冰)升华吸热,被封存起来的CO2用于冷藏食物的原理是干冰升华,吸收热量。
三、实验探究(1小题,每空2分,共18分)
24、【2020山东潍坊】如图A~H是实验室制取某些常见气体的装置示意图。请完成下列相关问题。
(1)写出图中仪器②的名称 ;
(2)实验室要制取一瓶干燥的氧气所选择的装置是 (填序号);
(3)实验室制备CO2的化学方程式为 ,若用装置H收集CO2气体,产生的气体应从 (填“a”或“b”)端通入;
(4)用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳,选取装置C或D相对于装置B在操作方面的优势为
;若选择装置D用双氧水和二氧化锰制备氧气,能否体现该优点 (填“能”或“否”);
(5)用排水法与排空气法收集CO2及相关性质的比较(分别用体积相同的2个集气瓶收集)。
已知:向收集满CO2的集气瓶内倒入等体积适量澄清石灰水,并振荡。二氧化碳纯度越高,澄清石灰水先变浑浊后变澄清的时间越短。
比较项目
排水法
向上排空气法
收集方法可行性分析
CO2气体生成和从水面逸出的速率远大于其溶解和与水反应的速率。
,且不与空气发生反应。
收集过程分析
集满现象:
。
“验满”分析:因气体无色,是否集满难确定,即便用燃着的木条移近容器口熄灭,也难以证明空气完全排尽。
石灰水变浑浊又变澄清所需时间分析
时间较短。
时间较长。
由上述实验可得结论:①二氧化碳可用排水法或向上排空气法收集;
②与排空气法相比,排水法的优点是 。
【答案】(1)水槽。(2)AG或AH。(3)2HCl+CaCO3=CaCl2+H2O+CO2↑;a。(4)可以控制反应的发生和停止;否。(5)密度比空气大;集气瓶口产生大气泡。②气体纯度较高。
【解析】(1)②为盛取液体的水槽;故答案为:水槽。
(2)制取氧气可以选择固体加热装置,也可以选择固液不加热发生装置,但是要求制备干燥气体,固液不加热装置采用过氧化氢和二氧化锰作为反应物,会产生水蒸气,因此选择固体加热装置,发生装置为A,收集氧气可以用排水法收集或者向上排空法收集,排水法收集气体不干燥,所以选择G或H为收集装置;
故答案为:AG或AH。
(3)盐酸与氯化钙反应生成氯化钙、水和二氧化碳,书写注意配平及气体符号,所以为2HCl+CaCO3=CaCl2+H2O+CO2↑;二氧化碳密度比空气大,所以从长口a进气,达到收集二氧化碳的目的;
故答案为:2HCl+CaCO3=CaCl2+H2O+CO2↑;a。
(4)C或D在停止输出气体后,气体在内部增大,压强增大,液体被压入长颈漏斗或者烧杯内,实现了固液分离,反应停止,而输出气体后,压强减少,液体重新进入,固液接触反应发生,因此可以控制反应的发生和停止;二氧化锰为固体粉末,无法在球形管内存放,实现不了固液分离,所以不能控制反应的发生和停止;
故答案为:可以控制反应的发生和停止;否。
(5)排空法收集气体时根据气体密度比空气大,所以选用的方法,因此二氧化碳采用向上排空法收集气体,是因为其密度比空气大,并且不与空气反应;排水法收集气体时,集气瓶内集满气体后,气体逸出集气瓶,在水中形成气泡,因此可以观察集气瓶口形成气泡,判断气体集满;
故答案为:密度比空气大;集气瓶口产生大气泡。
②根据澄清石灰水变浑浊和澄清的时间,可以推测排水法收集收集二氧化碳的纯度高;
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