分享
第04单元 自然界中的水 单元测试卷(B卷提升篇)(解析版).doc
下载文档

ID:2809112

大小:384.50KB

页数:13页

格式:DOC

时间:2024-01-03

收藏 分享赚钱
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,汇文网负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。
网站客服:3074922707
第04单元 自然界中的水 单元测试卷B卷提升篇解析版 04 单元 自然界 中的 单元测试 提升 解析
更多资料添加微信号:DEM2008 淘宝搜索店铺:优尖升教育 网址: 班级 姓名 学号 分数 第四单元《自然界中的水》单元测试卷(B卷) (时间:60分钟,满分100分) 一、选择题(20小题,每小题2分,共40分) 1、【2020江西】下列做法违背节水理念的是(  ) A.防止水龙头滴漏 B.采用大水漫灌农作物 C.使用节水器具 D.循环利用工业用水 【答案】B 【解析】A、防止水龙头滴漏,节约用水保护了水资源,不符合题意; B、采用大水漫灌农作物,不利于节约用水,符合题意; C、推广使用节水器具,有利于保护水资源,不符合题意; D、将工业冷却用水循环利用,可以节约用水,不符合题意。故选B。 2、【2020江苏盐城】中美科学家携手发现了全硼富勒烯B40团簇(结构如图所示),它在超导、绿色催化等领域具有重要的应用价值。B40属于( ) A.单质 B.化合物 C.有机物 D.混合物 【答案】A 【解析】B40是由同种元素(B元素)组成的纯净物,属于单质。 故选A。 3、【2020青海】下列对河水的净化操作中,净化程度最高的是( ) A.蒸馏 B.过滤 C.加入活性炭 D.静置沉淀 【答案】A 【解析】在水的净化过程中,自然沉降(即静置沉降),是重力的作用下,水中的较大的、重的不溶物下沉;吸附沉降即化学沉降,是利用明矾在水中形成絮状物质,使悬浮颗粒聚集而沉降;过滤除掉沉降还不能除掉的小颗粒不溶物;活性炭能吸附水中的色素和异味,蒸馏是加热到水的沸点使水从混合物中蒸发出来,然后再被冷凝成液态的水,得到的蒸馏水是纯净物。其中净化程度最高的方法是蒸馏。 故选A。 4、【2020山西】氮元素形成化合物种类较多,下列化合物中氮元素化合价为+2价的是( ) A.NO B.N2O3 C.NH3 D.N2O5 【答案】A 【解析】A、NO中:设氮元素的化合价为a:a+(-2)=0,则a=+2;符合题意; B、N2O3中:设氮元素的化合价为b:2b+(-2)×3=0,则b=+3;不符合题意; C、NH3中:设氮元素的化合价为c:c+(+1)×3=0,则c=-3;不符合题意; D、N2O5中:设氮元素的化合价为d:2d+(-2)×5=0,则d=+5;不符合题意。故选A。 5、常见的净化水方法有:①过滤、②用木炭吸附、③煮沸、④用药杀菌消毒.现要将黄色浑浊的河水净化成生活饮用水,应选用的方法和顺序为(  ) A.①②③④ B.④①③② C.③①④② D.①②④③ 【答案】D 【解析】净化河水时,要先加明矾吸附沉降,使水中的悬浮物沉淀下来,再通过过滤把不溶于水的物质除去,用木炭吸附色素和异味,最后通过消毒杀菌可以将河水净化成生活用水。再用煮沸的方法净化成生活饮用水。所以D正确。 故选D。 6、【2020广东广州】自来水厂净水过程示意图如下,下列说法正确的是( ) A.明矾是一种常用的絮凝剂 B.过滤可除去水中杂质离子 C.活性炭可长期使用无需更换 D.经该净水过程得到的是纯水 【答案】A 【解析】A、沉降常用的絮凝剂有明矾,明矾作絮凝剂是因为与水反应生成氢氧化铝胶状物,吸附悬浮杂质,使其沉降,符合题意; B、过滤可除去水中的难溶性物质,杂质离子是溶解在水中的,过滤的方式不能除去,不符合题意; C、活性炭长期使用,它的吸附能力会下降,所以一定时候应该更换,不符合题意 D、经该净水过程得到的不是纯水,此时水中还含有可溶性的钙、镁离子,不符合题意。故选A。 7、【2020山东威海】下列对物质的分类错误的是( ) A. 单质 B. 化合物 C. 化合物 D. 混合物 【答案】B 【解析】A、A图中都是由同种原子构成的,属于单质,A选项正确; B、B图中都是有相同的原子构成的分子,属于单质,B选项错误; C、C图中是由不同原子构成的分子,而且都是同一种分子,属于化合物,C选项正确; D、D图中有多种物质,属于混合物,D选项正确。 故选B。 8、下列关于水净化过程中常用方法的说法正确的是(  ) A.明矾可以促进水中悬浮物的沉降 B.过滤能除去天然水中的所有杂质 C.活性炭的吸附作用可使海水转化成淡水 D.过滤或加热均能使硬水转化成软水 【答案】A 【解析】A、明矾可以促进水中悬浮物的沉降正确,故选项正确; B、过滤能除去天然水中的所有杂质错误,不能除去可溶性杂质;故选项错误; C、活性炭的吸附作用可使海水转化成淡水错误,故选项错误; D、过滤或加热均能使硬水转化成软水错误,故选项错误; 故选:A。 9、【2020湖北咸宁】水是我们日常生活必不可少的物质,下列有关水的说法正确的是( ) A.鉴别软水和硬水:加入肥皂水,振荡,泡沫较多的是硬水 B.湿衣服晾晒一段时间后变干,说明水分子在不断运动 C.电解水实验中,正负极产生的气体体积之比约为2:1 D.地球表面约71%被水覆盖着,所以不必节约用水 【答案】B 【解析】A.鉴别软水和硬水:加入肥皂水,振荡,泡沫较多的是软水,泡沫较少的硬水,选项说法错误; B.湿衣服晾晒一段时间后变干,说明水分子在不断运动,选项说法正确; C.电解水实验中,正负极产生的气体分别是氧气和氢气,二者体积之比约为1:2,选项说法错误; D.地球表面71%被水覆盖着,不必节约用水,此句话是不对的。地球上的水是很丰富的,但可供利用的淡水却很少,选项说法错误。故选:B。 10、【2020江苏苏州】某净水装置如图所示。下列说法正确的是( ) A.该装置能对水进行杀菌消毒 B.该装置能除去水中的颜色和异味 C.硬水经过该装置后可转化为软水 D.自来水经过该装置后可得蒸馏水 【答案】B 【解析】A、简易净水器是利于小卵石、沙子、膨松棉等将浑浊的河水进行过滤和活性炭的吸附性,并不能杀菌消毒,不符合题意。 B、活性炭能够吸附水中的颜色和异味,正确,符合题意。 C、简易净水器是利于小卵石、沙子、膨松棉等将浑浊的河水进行过滤和活性炭的吸附性,并不能将硬水转化为软水,不符合题意。 D、净化后的水会溶有一些可溶性的杂质,故净化后的水属于混合物不是蒸馏水,不符合题意。 因此本题选择B。 11、【2020湖南衡阳】为唤起公众节水意识,加强水资源保护,国际上将每年3月22日定为“世界水日”。下列有关水的说法正确是( ) A.水是一种常用的溶剂 B.工业废水不经处理就任意排放 C.水电解实验得出水是由氢气和氧气组成 D.地球上可供利用的淡水资源是取之不尽、用之不竭 【答案】A 【解析】A、在溶液中水、酒精、汽油等均可作溶剂,其中最常用的溶剂是水,某物质的溶液,不特别指明溶剂的话,溶剂就是水,故A正确; B、工业废水不经过处理后就排放,会造成水体污染,故该做法错误,不利于水资源保护,故B错误; C、在电解水时,水通电生成氢气和氧气,说明水是由氢元素和氧元素组成,故C错误; D、水在自然界中不断循环,但是淡水资源非常缺乏,目前人类利用的淡水资源,主要是江河湖泊水和浅层地下水,仅占全球淡水总量的0.3%,因此不是取之不尽、用之不竭的,故D错误。 故选A。 12、某同学制作的试剂标签如下,其中化学式书写不正确的是(  ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】A.氧化镁中,镁元素显示+2价,氧元素显示﹣2价,化学式为:MgO,故正确; B.氢氧化钾中,钾元素显+1价,氢氧根显﹣1价,化学式为KOH,故正确; C.氯化铝中,铝元素显示+2价,氯元素显示﹣1价,化学式为:AlCl3,故错误; D.硝酸铜钠中,钠元素显+1价,硝酸根显﹣1价,其化学式为:NaNO3,故正确。 故选:C。 13、【2020河南】生活中常使用消毒剂来杀菌、消毒。下列几种消毒液的有效成分(括号内物质)中,氧元素的质量分数最大的是( ) A.双氧水消毒液(H2O2) B.“84"消毒液(NaClO) C.酒精消毒液(C2H5OH) D.过氧乙酸消毒液(C2H4O3) 【答案】 A 【解析】化学式中某元素的质量分数=(氧原子的个数x16)/相对分子质量,列出各物质中氧元素的质量分数的表达式,可知A选项符合题意。 故选A。 14、【2020辽宁营口】下列关于电解水实验的描述,正确的是( ) A.正极产生的气体是氢气 B.该实验能证明水中含有氢、氧元素 C.生成氧气、氢气的体积比约为2:1 D.电解过程中水分子没有发生改变 【答案】B 【解析】A、电解水实验正极产生的气体是氧气,选项错误; B、水在通电条件下生成氢气和氧气,根据反应前后元素种类不变,该可推知水中含有氢、氧元素,选项正确; C、电解水实验生成氧气、氢气的体积比约为1:2,选项错误; D、电解过程中氧原子和氢原子没有发生改变,水分子改变了,生成氢分子和氧分子,选项错误。 故选B。 15、【2020重庆卷】课本中用加人少量Na2SO4的水进行电解水实验,从该实验中不能获取的息是( ) A.纯水的导电能力弱 B.负极产生气体的速率比正极快 C.常下,水的H=7 D.水由氧元素和氧元素组成 【答案】C 【解析】A选项纯水没有可以自由移动的离子,所以导电性很弱,加入少量硫酸钠可以增强水的导电性。正确;B选项电解水的实验中负极产生氢气,正极产生氧气,体积比为2:1,所以相同时间内负极产生气体比正极快,正确;C选项电解水的实验并不能得到水的pH为7的结论,错误;D选项电解水的实验证明了水是由氢氧两种元素组成,正确。所以答案选C。 16、【2020山东东营】分类是学习化学的一种重要方法,下列物质对应的类别正确的一组是( ) 选项 单质 氧化物 混合物 A 水 氧化铜 石油 B 红磷 氯酸钾 空气 C 臭氧 二氧化锰 草木灰 D 水银 五氧化二磷 冰水混合物 【答案】C 【解析】混合物是由两种或两种以上的物质组成;纯净物是由一种物质组成。由同种元素组成的纯净物叫单质;由两种或两种以上的元素组成的纯净物叫化合物。氧化物是指由两种元素组成的化合物中,其中一种元素是氧元素。 A、水是由氢、氧两种元素组成的化合物,属于氧化物;氧化铜是由铜、氧两种元素组成的化合物,属于氧化物,石油主要成分是多种碳氢元素组成的有机物,属于混合物。不符合题意; B、红磷是由磷元素组成的纯净物,属于单质;氯酸钾是由钾、氯、氧三种元素组成的纯净物,不是氧化物;空气中含有氧气、氮气等,属于混合物。不符合题意; C、臭氧是由氧元素组成的纯净物,属于单质;二氧化锰是由锰、氧两种元素组成的化合物,属于氧化物;草木灰主要成分是碳酸钾,属于混合物。符合题意; D、水银是由汞元素组成的纯净物,属于单质;五氧化二磷是由磷、氧两种元素组成的化合物,属于氧化物;冰水混合物中只有一种物质,不属于混合物。不符合题意。故选:C。 17、【2020安徽】理论上电解水得到氧气和氢气的体积比为1:2,某同学用碳棒作电极进行电解水实验, 得到氧气和氢气的体积比小于1:2,对产生此现象原因的猜想不合理的是(  ) A.部分氧气溶于水 B.部分氧气与碳棒反应 C.部分氧气被碳棒吸附 D.部分氧气与氢气反应重新生成了水 【答案】D 【解析】A.氧气比氢气更容易溶于水,可能是部分氧气溶于水导致氧气和氢气的体积比小于1:2,说法正 确,不符合题意; B.可能是部分氧气与碳棒反应导致氧气和氢气的体积比小于1:2,说法正确,不符合题意; C.可能是部分氧气被碳棒吸附导致氧气和氢气的体积比小于1:2,说法正确,不符合题意; D.氧气与氢气反应重新生成了水对生成氧气与氢气的体积比没有影响,说法错误,符合题意。 故选:D。 18、下列同学对“SO2”的认识中,不正确的是( ) A. A B. B C. C D. D 【答案】B 【解析】二氧化硫是由二氧化硫分子构成的,二氧化硫分子是由硫原子和氧原子构成的,B错误。故选B。 19、【2020湖南衡阳】婴儿“尿不湿”最关键的材料是聚丙烯酸钠,它是由丙烯酸(C3H4O2)与氢氧化钠经过一系列的复杂反应而制得。下列有关丙烯酸(C3H4O2)的说法正确的是( ) A.丙烯酸中氢元素的质量分数最大 B.丙烯酸是由碳、氢、氧三种元素组成 C.丙烯酸中碳、氢、氧元素的质量比是3:4:2 D.丙烯酸是由3个碳原子4个氢原子和2个氧原子构成 【答案】B 【解析】A、丙烯酸中碳、氢、氧三种元素的质量比=(12×3):(1×4):(16×2)=9:1:8,则丙烯酸中碳元素的质量分数最大,选项错误; B、由化学式可知,丙烯酸是由碳、氢、氧三种元素组成的,选项正确; C、丙烯酸中碳、氢、氧三种元素的质量比=(12×3):(1×4):(16×2)=9:1:8,选项错误; D、由化学式可知,1个丙烯酸分子是由3个碳原子4个氢原子和2个氧原子构成的,丙烯酸是由丙烯酸分子构成的,选项错误,故选B。 20、【2020四川成都】有关如图实验的说法正确的是( ) A.点燃氢气前不用检验纯度 B.干冷烧杯内壁无明显变化 C.b管气体能使带火星木条复燃 D.两个实验均可证明水的组成 【答案】D 【解析】A、氢气具有可燃性,如果不纯点燃氢气可能发生爆炸的危险,所以点燃前必须检验纯度,不符合题意; B、氢气燃烧生成水,干冷烧杯罩住火焰,内壁有水雾产生,不符合题意; C、电解水时正极产生氧气,负极产生氢气,所以 b管气体是氢气,氢气能燃烧,氢气不能使带火星木条复燃,不符合题意; D、水通电分解生成氢气和氧气,根据质量守恒定律可知水是由氢元素和氧元素组成的;氢气在氧气中燃烧化合生成水,根据质量守恒定律也可知水是由氢元素和氧元素组成的;两个实验均可证明水的组成,符合题意。故选D。 二、填空题(5小题,每空2分,共38分) 21、【2020云南】化学用语是国际通用语言,是学习化学的重要工具。 写出符号“3SO2”中数字的含义 ①“3”表示_____________。 ②“2”表示___________。 【答案】3个二氧化硫分子;一个二氧化硫分子中含有2个氧原子 【解析】(1)①位于化学式前面的数字:表示几个分子,故“3”表示3个二氧化硫分子; ②位于化学式中元素符号(或原子团)的右下角,表示一个分子中所含的原子或原子团的个数,故“2”表示一个二氧化硫分子中含有2个氧原子。 22、【2020四川甘孜州中考题改编】根据如下纯净物的分类图,回答列问题: (1)如图中的空白方框内应填 。 (2)用下列物质的化学式填空:金刚石、汞、三氧化硫。 ①属于氧化物的是 。②属于金属单质的是_______,属于非金属单质的是_____。 【答案 (1).化合物;(2).三氧化硫; 汞; 金刚石; 【解析】 (1)纯净物包括单质和化合物,化合物分为无机化合物和有机化合物,故填:化合物。 (2)①三氧化硫是由两种元素组成,其中一种元素的氧元素,属于氧化物,故填:三氧化硫。 ②金刚石、汞是由一种元素组成的纯净物,属于单质;其中,汞是金属单质,金刚石是非金属单质,故填:汞;金刚石。 23、【2020四川甘孜州】水是一种宝贵的自然资源,自来水厂的净水流程如下: 回答下列问题: (1)吸附池内常用 吸附色素和异味。 (2)自来水厂常用氯气杀菌消毒,在此过程中发生了反应,HClO中氯元素的化合价为 。 (3)某同学取自来水于试管中,加入适量 ,振荡,发现有较多浮渣产生,说明该自来水属于硬水。 (4)在日常生活中,常采用 的方法降低水的硬度。 (5)下列实验能证明水是由氢元素和氧元素组成的是______(填字母序号)。 A 氢气在氧气中燃烧 B 水的蒸发 C 水的电解 D 水的净化 【答案】 (1).活性炭;(2).+1;(3).肥皂水;(4).煮沸 ; (5).AC 【解析】(1)活性炭疏松多孔,具有吸附性,吸附池内常用活性炭吸附色素和异味; (2)设氯元素化合价为,HClO中氢元素的化合价是+1价,氧元素的化合价是-2价,根据化合物中正负化合价的代数和为零有:(+1)++(-2)=0,解得=+1,则氯元素的化合价为+1价; (3)加入适量肥皂水,振荡,发现有较多浮渣产生,说明该自来水属于硬水。 (4)在日常生活中,常采用煮沸的方法降低水的硬度;实验室才用蒸馏的方式; (5)A、氢气在氧气中燃烧发生化合反应生成水,氢气是由氢元素组成,氧气是由氧元素组成,化学变化中元素的种类不变,说明水是由氢元素和氧元素组成的,符合题意; B、水的蒸发,发生的是物理变化,不能证明水是由氢元素和氧元素组成不符合题意; C、电解水发生分解反应生成氢气和氧气,氢气是由氢元素组成,氧气是由氧元素组成,化学变化中元素的种类不变,说明水是由氢元素和氧元素组成的,符合题意; D、水的净化,是除去水中的杂质,不符合题意。故选AC。 24、【2020四川巴中】运用相关化学知识填空。 (1)净化水的操作方法有:①沉降,②过滤,③清毒杀菌,④蒸馏等,其中净化程度最高的是_____ (选填序号)。净水器中经常使用活性炭,主要利用活性炭的______性。 (2)在电解水的实验中,生成氢气和氧气的体积比约为______。 (3)10mL水和10mL酒精充分混合后总体和小于20mL的主要原因是___ ( 选填序号)。 ①分子的数目减少 ②分子在不断运动 ③分子之间有间隔 ④分子的大小改变 【答案】(1).蒸馏;(2).吸附;(3).2:1;(4).③ 【解析】(1)沉降和过滤是除去水中不溶性杂质,清毒杀菌是除去水中的细菌等,通过蒸馏除去了水中所有的杂质,所得到的水为纯净物,净化程度最高,故净化程度最高的是蒸馏。净水器中经常使用活性炭,活性炭能吸附水中的色素和异味,故主要利用活性炭的吸附性。 (2)电解水正极生成氧气,负极生成氢气,氢气和氧气的体积比约为2:1,故在电解水的实验中,生成氢气和氧气的体积比约为2:1。 (3)分子间有间隔,10mL水和10mL酒精充分混合后分子相互占据了空间,则10mL水和10mL酒精充分混合后总体和小于20mL,分子的数目、分子的大小均不变,故选③。 25、【2020云南】水是一种宝贵的自然资源。“认识水、珍惜水、节约水、爱护水”是每个公民应尽的义务和责任。 ①用如图所示装置电解水,玻璃管a端连接电源的______极,该实验能说明水是由___组成。 ②使用硬水会给生活和生产带来许多麻烦,生活中常用_______的方法来降低水的硬度。净水器中经常使用活性炭,主要是利用活性炭的_______性。 【答案】(1).负;氢元素和氧元素;(2).煮沸;吸附; 【解析】①在电解水实验中,“正氧负氢”,生成氢气和氧气的体积比约为2:1,玻璃管a产生的气体体积较大,故玻璃管a端连接电源的负极; 水在通电的条件下反应生成氢气和氧气,氢气由氢元素组成,氧气由氧元素组成,根据质量守恒定律,化学反应前后,元素的种类不变,可得:水由氢元素和氧元素组成; ②硬水中含有较多的可溶性钙、镁化合物,可溶性钙、镁化合物在加热时,会形成沉淀,故生活中通常用煮沸的方法来降低水的硬度; 活性炭具有吸附性,可以吸附水中的色素和异味,故填:吸附; 三、实验探究(1小题,每空2分,共16分) 26、如图所示是某学生设计的过滤操作装置图,并用装置将浑浊的河水进行过滤。 (1)指出图中的错误: ①________________________; ②________________________; ③________________________。 (2)该同学首先将浑浊的河水静置一段时间,然后再过滤,原因是 。 (3)为了加快过滤速度,该同学用玻璃棒轻轻搅动漏斗内的液体,这种做法的后果是_______________________________________________。 (4)改进后再过滤,得到了澄清透明的水,他兴奋地宣布:我终于制得了纯水!对此你的看法为________(填“是”或“不是”)纯水,理由是 。 若要制取纯水,还需要采用的净化方法是_______________________________。 【答案】(1)①滤纸的边缘比漏斗口高;②没有用玻璃棒引流;③漏斗的下端没有紧靠烧杯内壁。(2)防止较多的不溶性固体小颗粒将滤纸堵塞,使过滤速度减慢。(3)易使滤纸破损。(4)不是;含有可溶性杂质;蒸馏。 【解析】(1)图中滤纸的边缘比漏斗口高,不便于观察漏斗内液面的高度;没有用玻璃棒引流,会造成待过滤液体的外溅;漏斗的下端没有紧靠烧杯内壁,会导致滤液飞溅。 (2) 静置一段时间后再过滤,可防止较多不溶性的固体小颗粒将滤纸堵塞,使过滤速度减慢。 (3)用玻璃棒搅动漏斗内的液体易造成滤纸破损,使过滤失败。 更多资料添加微信号:DEM2008 淘宝搜索店铺:优尖升教育 网址:

此文档下载收益归作者所有

下载文档
你可能关注的文档
收起
展开