第02单元 我们周围的空气 单元测试卷（A卷基础篇）（解析版）.doc

更多资料添加微信号：DEM2008 淘宝搜索店铺：优尖升教育 网址： 班级 姓名 学号 分数 第二单元《我们周围的空气》单元测试卷（A卷） （时间：60分钟，满分100分） 一、选择题（20小题，每小题2分，共40分） 1、【2020云南昆明】拉瓦锡通过实验得出：约占空气总体积1/5的气体是（ ） A. N2 B. CO2 C. O2 D. 稀有气体 【答案】C 【解析】拉瓦锡通过实验得出了空气由氧气和氮气组成，其中氧气约占空气总体积1/5的结论。故选C。 2、【2020青海】空气中含量最多且化学性质不活泼的气体是（　　） A. O2 B. CO2 C. N2 D. Ne 【答案】C 【解析】空气中各成分及体积分数为：氮气：78%、氧气：21%、稀有气体：0.94%、二氧化碳0.03%、水蒸气和杂质：0.03%．氮气在空气中含量最多且化学性质不活泼，故选C。 3、【2020北京】下列气体能供给动植物呼吸的是（ ） A.CO2 B.H2 C.O2 D.N2 【答案】C 【解析】氧气具有供给呼吸的性质。故答案是 C。 4、【2020湖北天门等四市】在空气质量评价中，被计入主要污染物的物质是（ ） A. 水蒸气 B. 氧气 C. 二氧化氮 D. 稀有气体 【答案】C 【解析】目前计入空气质量评价的主要污染物为：二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮、可吸入颗粒物、细颗粒物和臭氧等。水蒸气、氧气、稀有气体都是空气的组成成分之一，不属于污染物。 故选C。 5、【2020天津】下列物质中，属于纯净物的是（　　） A．洁净的空气 B．水泥砂浆 C．液氮 D．汽水 【答案】C 【解析】A、洁净的空气中也有氧气、氮气等，属于混合物；故选项错误； B、水泥砂浆属于混合物；故选项错误； C、液氮是一种物质，属于纯净物；故选项正确； D、汽水中有碳酸、水等，属于混合物；故选项错误； 故选：C。 6、薯片放置于空气中一段时间，变得不再松脆，说明空气中含有（　　） A．氮气 B．氧气 C．水蒸气 D．二氧化碳 【答案】C 【解析】A、氮气不能使薯片变得不再松脆，故选项错误； B、氧气能支持燃烧和供给呼吸，不能使薯片变得不再松脆，故选项错误； C、薯片放置于空气中一段时间，变得不再松脆，说明空气中含有水蒸气，故选项正确； D、二氧化碳不能使薯片变得不再松脆，故选项错误； 故选C。 7、【2020四川雅安】铁丝在氧气中燃烧的实验现象描述不正确的是（ ） A. 生成四氧化三铁 B. 火星四射 C. 放出大量的热 D. 生成黑色固体 【答案】A 【解析】铁丝在氧气中燃烧的实验现象是：剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体。生成四氧化三铁属于实验结论，不是实验现象。故选A。 8、【2020湖南益阳】测定空气成分含量的实验中，体积分数约占1/5的是（ ） A.氧气 B.氮气 C. 二氧化碳 D. 水蒸气 【答案】A 【解析】空气中氮气体积分数 78%，氧气体积分数21%，氧气体积分数约占五分之一，故选：A。 9、【2020辽宁营口】下列物质在空气或氧气中燃烧现象的描述，正确的是（ ） A.镁条在空气中燃烧，冒出浓烈的黑烟，放出热量，生成黑色粉末 B.铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四溅，放出热量，生成四氧化三铁 C.木炭在氧气中燃烧，发出白光，放出热量，产生能使澄清石灰水变浑浊的气体 D.硫在氧气中燃烧，发出微弱的淡蓝色火焰，放出热量，产生没有气味的气体 【答案】C 【解析】A、镁在空气中燃烧时冒出浓烈的白烟，生成白色粉末，选项A错误； B、描述实验现象时，只需要客观描述观察到的现象，因此不能说生成四氧化三铁，出现生成物的名称就是实验结论，应改为生成黑色固体，选项B错误； C、木炭在氧气中燃烧发出白光，放出热量，生成的二氧化碳会使澄清石灰水变浑浊，所以观察到澄清石灰水变浑浊，选项C正确； D、硫在氧气燃烧发出明亮的蓝紫色火焰，生成的二氧化硫具有刺激性气味，选项D错误。故选C。 10、下列不属于氧气的物理性质的是（　　） A．密度比空气略大 B．常温下是无色无味的气体 C．不易溶于水 D．能供给呼吸 【答案】D 【解析】A、氧气的密度比空气略大属于氧气的物理性质，故A不符合题意； B、 氧气是一种无色无味的气体，不需要通过化学变化表现出来的，属于物理性质，故B不符合题意； C、 氧气不易溶于水属于物理性质，故C不符合题意； D、氧气是呼吸作用的反应物质之一，故D符合题意； 11、实验室中利用过氧化氢、氯酸钾、高锰酸钾都可以制取氧气，其原因是（　　） A．都属于氧化物 B．都含有氧气 C．都含有氧气分子 D．都含有氧元素 【答案】D 【解析】A、氧化物是由两种元素组成，并且一种元素为氧元素的纯净物，氯酸钾和高锰酸钾中都有氧元素，但它们由三种元素组成，故A不对； B、过氧化氢、氯酸钾、高锰酸钾三物质都是纯净物，都含有氧元素，不含氧气，故B不对； C、氧气由氧分子构成，三物质不含氧气，故不含氧分子，所以C不对； D、三物质都含氧元素，故D对。 故选D。 12、【2020黑龙江牡丹、鸡西】下列活动中，没有运用氧气的相关性质的是（ ） A. 做高能燃料 B. 富氧炼钢 C. 急救输氧 D. 动植物呼吸 【答案】A 【解析】A、氧气具有助燃性，不具有可燃性，不能做高能燃料，故A不正确； B、氧气具有助燃性，可以用作富氧炼钢，故B正确； C、氧气能供给呼吸，可以用作急救输氧，故C正确； D、氧气能供给呼吸，可以用作动植物呼吸，故D正确。故选A。 13、下列关于氧化反应的说法中正确的是（　　） A． 氧化反应都是化合 B．氧化反应都发生燃烧现象 C．氧化反应大多放出热量 D．氧化反应都发光 【答案】C 【解析】A、氧化反应不一定都是化合反应，例如甲烷燃烧属于氧化反应，但是甲烷燃烧不属于化合反应．错误； B、氧化反应不一定都发生燃烧现象，例如铁生锈的反应属于氧化反应，但是铁生锈时不发生燃烧．错误； C、氧化反应大多放出热量．正确； D、氧化反应不一定都发光，例如铁生锈的反应属于氧化反应，但是铁生锈时不发光．错误。 故选C。 14、【2020广东广州】测定空气里氧气含量的实验装置和步骤如下：（已完成装置气密性检查） ①在集气瓶内加入少量水，并将水面上方空间分为5等份； ②用弹簧夹夹紧胶皮管； ③点燃燃烧匙内的红磷后，立即伸入瓶中并把塞子塞紧，观察现象； ④红磷熄灭后，立即打开弹簧夹，观察现象。 其中有错误的实验步骤是（ ） A. ① B. ② C. ③ D. ④ 【答案】D 【解析】A. ①在集气瓶内加入少量水，防止热的生成物落到瓶底，使瓶底受热不均而炸裂；因为氧气体积约占空气体积五分之一的，为了观察水进入瓶中的体积，将水面上方空间分为5等份，不符合题意； B. ②用弹簧夹夹紧胶皮管，防止胶皮管漏气，不符合题意； C. ③点燃燃烧匙内的红磷后，立即伸入瓶中并把塞子塞紧，减少红磷燃烧放热使气体逸出，减少误差，不符合题意； D. ④红磷熄灭后，立即打开弹簧夹，做法错误，没有冷却至室温就打开弹簧夹，水进入集气瓶的体积会小于五分之一，符合题意。故选D。 15、【2020黑龙江齐齐哈尔】下列关于空气成分的说法错误的是（ ） A.氧气约占空气总体积4/5 B.稀有气体可制成多种用途的电光源如霓虹灯 C.氮气充入食品包装中以防腐 D.二氧化碳在大气中含量不断上升，从而导致温室效应增强 【答案】A 【解析】A、空气中氧气的体积分数约为 21%，说法错误； B、稀有气体通电时会发出有色光，所以稀有气体可制成多种用途的电光源，说法正确； C、氮气的化学性质稳定，所以氮气可充入食品包装袋中防腐，说法正确； D、二氧化碳是导致温室效应的主要气体，二氧化碳在大气中含量不断上升，从而导致温室效应增强，说法正确。 故选：A。 16、实验室用一定质量的氯酸钾和二氧化锰混合物加热制氧气，反应前后二氧化锰的质量（　　） A. 变小 B. 变大 C. 不变 D. 不能确定 【答案】C 【解答】因在用一定质量的氯酸钾和二氧化锰混合物加热制氧气时，二氧化锰作催化剂， 则在不考虑实验操作造成的误差时，因二氧化锰不参加反应，也没有反应生成， 理论上反应前后二氧化锰的质量不变， 故选C。 17、下列有关氧气的描述正确的是( ) A. 氧气参与燃烧是高能燃料 B. 氧气能使带火星木条复燃 C. 红磷与氧气反应产生浓厚白雾 D. 低温下氧气可以变成无色液体 【答案】B 【解析】氧气参与燃烧可作助燃剂，不属于高能燃料；氧气具有助燃性，能使带火星木条复燃；红磷与氧气反应产生浓厚白烟；低温下氧气可以变成淡蓝色液体。故选B。 18、如图所示装置中，其中收集氧气时可选用（　　） A．①和② B．②和③ C．①和④ D．①和⑤ 【答案】D 【解析】氧气的密度大于空气的密度故可以用向上排气法收集，氧气不易溶于水故可以用排水法收集。故选D。 19、实验室可通过加热高锰酸钾固体制取氧气，下列实验操作正确的是（ ） A. 组装好装置后，检查装置的气密性 B. 加入药品后，直接将酒精灯火焰对准药品加热 C. 水槽中有气泡冒出时，立即收集气体 D. 实验结束时，先移走酒精灯再从水槽中移出导管 【答案】A 【解析】A、用高锰酸钾制取氧气时，组装好装置后，检查装置的气密性，故正确； B、加入药品后，要先预热，后对准药品加热，故错误； C、收集气体时，待气泡连续均匀冒出时，开始收集，故错误； D、实验结束时，要先将导管从水中移出，后停止加热，故错误。故选A。 20、用KMnO4制取O2并回收MnO2，下列操作或装置不正确的是（　　） A．制取O2 B．收集O2 C．产物加水搅拌 D．过滤得MnO2 【答案】D 【解析】A、高锰酸钾制取氧气，试管口要塞一团棉花，试管口略向下倾斜，用酒精灯外焰加热等，故正确； B、氧气不易溶于水，可以用排水法收集，故正确； C、加水用玻璃棒搅拌，搅拌时玻璃棒按一定方向且尽量不要接触容器内壁，故正确； D、没用玻璃棒引流，且漏斗下端没有紧贴烧杯内壁，故错误。 故选D。 二、填空题（4小题，每空2分，共44分） 21、【2020江西】下列变化属于缓慢氧化的是（ ） A 动植物呼吸 B 碳酸分解 C 甲烷燃烧 D . 【答案】 (1). A (2). 铁生锈 【解析】A、动植物呼吸属于缓慢氧化，正确。 B、碳酸分解，反应物没有氧气，不属缓慢氧化，错误。 C、甲烷燃烧比较剧烈，不属于缓慢氧化，选项错误。 D、铁生锈属于缓慢氧化。 故选：A；铁生锈。 22、现有下列物质：①二氧化碳 ②氧气 ③氦气 ④ 氢气 ⑤ 氮气，请选择适当的物质填空（填序号）：可代替氢气作为探空气球的气体是__________；能使带火星的木条复燃的是_______________；可以燃烧的气体是_____________；可以充入食品包装袋内的保护气是______________________； 能使澄清的石灰水变浑浊的气体是_________________。 【答案】③ ② ④ ⑤ ① 【解析】本题考查的是对氧气、氮气、二氧化碳、稀有气体的主要性质和用途的考查。由于氦气密度较小，则可代替氢气作为探空气球的气体是氢气；由于氧气具有助燃性，能使带火星的木条复燃的气体是氧气；氢气具有可燃性，所以可以燃烧的气体是氢气；由于氮气的化学性质不活泼，所以充入食品包装袋内的保护气是氮气；能使澄清的石灰水变浑浊的气体是二氧化碳。所以答案分别为 ③ ② ④ ⑤ ① 。 23、写出下列反应的文字表达式，并注明反应的基本类型。 (1)铁丝在氧气中燃烧 ，(　　　　　　)。 (2)碳在氧气中燃烧 ，(　　　　　　)。 (3)硫在氧气中燃烧 ，(　　　　　　)。 (4)红磷在空气中燃烧 ，(　　　　　　)。 (5)氯酸钾与二氧化锰共热制取氧气 ，(　　　　　　)。 【答案】（1） 化合反应 （2） 化合反应 （3） 化合反应 （4） 化合反应 （5） 分解反应 24、如图是测定空气中氧气含量的实验装置图。实验如下：用注射器抽取30mL空气（活塞拉至30mL刻度处），硬质玻璃管中空气的体积为50mL；在硬质玻璃管中放入过量铜粉，在右侧导管口套上瘪的气球；点燃酒精灯，反复推拉注射器和挤压气球，待充分反应后，冷却至室温；将气球中气体全部挤入硬质玻璃管，注射器中气体的体积为14mL。 （1）写出铜粉与氧气反应的文字表达式　　　　　　　　　　　。 （2）实验时，铜粉过量的目的是　　　　　　　　　　　　　　；　　　　　　（填“能”或“不能”）用木炭代替铜粉进行相同实验。 （3）实验测得空气中氧气的含量为　　　　　。 （4）实验完毕，测得空气中氧气的含量偏小，你认为导致这一结果的原因可能有（答出两条即可）： 。（任写一点即可） 【答案】（1）铜+氧气氧化铜。（2）除去空气中所有的氧气；不能；（3）20%；（4）铜粉量不足 【解析】 （1） 该实验的原理是：铜粉与氧气反应生成氧化铜；发生反应的文字表达式为铜+氧气氧化铜。 （2） 实验时，为了完全除去空气中的氧气，铜粉必须是过量的，否则得出的结果不准确，铜粉与氧气反应生成固体氧化铜，而木条与氧气反应生成二氧化碳气体，瓶内气压基本不变，无法测量氧气的含量，故不能用木炭代替铜粉进行相同实验。 （3）原装置内气体气体为30ml+50ml=80ml；待充分反应后，冷却至室温；将气球中气体全部挤入硬质玻璃管，注射器中气体的体积为14mL．则反应消耗氧气的体积为30ml﹣14ml=16ml；实验测得空气中氧气的含量为：×100%=20%。 （4）实验完毕，测得空气中氧气的含量偏小，，导致这一结果的原因可能是：铜粉量不足、装置气密性不好、未冷却到室温就读数等。 故答案为：铜粉量不足等； 三、实验探究（1小题，每空2分，共16分） 25、【2020江苏淮安中考题改编】化学是一门以实验为基础的科学。根据如图所示的装置，回答下列问题。 注：浓硫酸可以吸收水蒸气，用作气体干燥剂。 （1）图中标有序号①的仪器名称是________。 （2）实验室用A装置制取氧气，发生反应的文字表达式是 ，在试管口放棉花团的作用是 。 （1）用向上排空气法收集氧气时，以 为氧气集满的标准； （2）向上排空气法收集到的氧气浓度只有80%左右的原因有______。 A．氧气的密度与空气的密度接近 B．加热高锰酸钾固体产生氧气的浓度只有 80%左右 C．当观察到带火星木条复燃时，集气瓶内还有空气 D．当氧气进入集气瓶时，瓶内空气与进入的氧气相互扩散 （5）用双氧水制取氧气，探究石蜡燃烧的产物，应选择装置B与________、________（填字母）组合。 （6）确定实验室制取气体的反应原理时，下列因素中不需要考虑的是___（选填字母序号）。 A 药品容易获得，能生成所要制取的气体 B 反应条件易于控制，反应速率适中 C 操作简便易行，安全可靠，节能环保 D 所要制取气体的颜色和气味 【答案】(1).集气瓶；(2).高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气；防止加热时，高锰酸钾粉末进入导管；（3） 将带火星的木条平放在集气瓶口，木条复燃；（4）ACD；(5).E；F；(6). D 【解析】（1）图中标有序号①的仪器名称是：集气瓶； （2）A装置适用于固体加热反应制取氧气，且试管口有一团棉花，故适用于高锰酸钾加热制取氧气，高锰酸钾受热分解为锰酸钾、二氧化锰和氧气，该反应的文字表达式为：高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气； 在试管口放棉花团的作用是：防止加热时，高锰酸钾粉末进入导管； （3）用向上排空气法收集氧气时，氧气的验满方法是：将带火星的木条平放在集气瓶口，木条复燃，证明 更多资料添加微信号：DEM2008 淘宝搜索店铺：优尖升教育 网址：