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专题02填空题(40题)(人教版)(解析版).doc
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专题02 填空题40题人教版解析版 专题 02 填空 40 人教版 解析
更多资料添加微信号:DEM2008 淘宝搜索店铺:优尖升教育 网址: 专题02 填空题 81.化学用语是国际通用语言,是学习化学的重要工具。 (1)请用化学用语填空: ①汞元素__________。 ②2个甲烷分子_______。 ③铵根离子______。 ④标出水中氢元素的化合价_______。 (2)写出符号“3SO2”中数字的含义 ①“3”表示_____________。 ②“2”表示___________。 【答案】(1)①Hg;②2CH4;③NH4+;④ ;(2)①3个二氧化硫分子;②一个二氧化硫分子中含有2个氧原子 【解析】(1)①汞元素表示为:Hg;②分子用化学式表示,多个分子就是在化学式前面加上相应的数字,故2个甲烷分子表示为:2CH4;③离子的表示方法:在该离子元素符号的右上角标上该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负号在后,带一个电荷时,1通常省略,故铵根离子表示为:NH4+;④水中氢元素的化合价为+1价,元素化合价的表示方法是在化学式该元素的上方用正负号和数字表示,正负号标在数字前面。故水中氢元素的化合价表示为:;(2)①位于化学式前面的数字:表示几个分子,故“3”表示3个二氧化硫分子;②位于化学式中元素符号(或原子团)的右下角,表示一个分子中所含的原子或原子团的个数,故“2”表示一个二氧化硫分子中含有2个氧原子。 82.规范使用仪器是实验成功的保障,结合下图所示玻璃仪器,回答问题。 (1)可用作热源的是_____________(填序号),若往仪器E中加入块状固体,则应先将该仪器________(填“平”“立”或“斜”)放。 (2)若用仪器A和D稀释浓硫酸,则D的作用是________________,若用仪器A和D进行过滤操作,还必须用到上述的一种仪器是____________(填名称)。 (3)若某气体只能用F装置收集,则该气体的密度比空气小,且____________。 【答案】(1)C;(2)平;(3)搅拌,加速散热;(4)漏斗;(5)易溶于水。 【解析】(1)酒精灯可用作为热源;往试管中加入块状固体时,将试管平放,用镊子把药品送到试管口,再把试管慢慢竖起;(2)浓硫酸溶于水会放出大量的热,稀释浓硫酸时,要用玻璃棒不断地搅拌,使产生的热量加速散失。稀释浓硫酸时玻璃棒的作用是搅拌,加速散热;过滤时需要的仪器有烧杯、玻璃棒和漏斗;(3)若某气体只能用F装置收集,即只能用向下排空气法收集,不能用排水法收集,说明该气体的密度比空气小,且易溶于水。 83.2020年中国水周的主题是“坚持节水优先,建设幸福河湖”。 (1)向某自来水样品中加入一定量的肥皂水,振荡,观察到泡沫较少,浮渣较多,说明该自来水属于_____________(填“硬水”或“软水”)。 (2)生活中常用____________的方法降低水的硬度。 (3)用洗剂清洗餐具上的油污,利用了洗涤剂对油污的_____________作用。 (4)珍惜水资源是每个公民应尽的责任和义务。下列做法有利于保护水资源的是__________(填字母序号)。 A实验室的废液经处理达标后排放 B洗净试管后,忘记关闭水龙头 C在实验室中安装节水的水龙头 【答案】(1)硬水;(2)煮沸;(3)乳化;(4)AC 【解析】(1)向某自来水样品中加入一定量的肥皂水,振荡,观察到泡沫较少,浮渣较多,说明该自来水属于硬水;肥皂水在软水中会产生丰富的泡沫;(2)生活中常用煮沸的方法使可溶性的钙、镁离子变成水垢沉淀,从而降低水的硬度;(3)用洗剂清洗餐具上的油污,利用了洗涤剂对油污的乳化作用,使大油滴乳化成小油珠,从而易被水冲走;(4)A、实验室的废液经处理达标后排放,减少了水的污染,保护了水资源,符合题意;B、洗净试管后,忘记关闭水龙头,浪费水资源,不符合题意;C、在实验室中安装节水的水龙头,节约用水,符合题意。故选AC。 84.没有空气就没有生命。请回答: (1)写出空气中某一纯净物的用途   (写一种)。 (2)写出防治空气污染的一种方法   。 (3)写出空气的主要成分与初中化学常见物质发生反应的化学方程式  (写一道)。 【答案】(1)氧气用于富氧炼钢;(2)减少工厂废气的排放;(3)2H2+O2 2H2O。 【解析】(1)氧气具有助燃性,可以富氧炼钢;(2)减少工厂废气的排放可以防治空气污染;(3)氢气燃烧的反应物是氢气和氧气,生成物是水,反应条件是点燃,所以方程式是:2H2+O2 2H2O。 85.水是生命之源,也是人类最宝贵的资源。习总书记在党的十八大报告中曾指出:“绿水青山就是金山银山”。请回答: (1)下列水的净化方法中净化程度最高的是   (填字母序号)。 A.静置沉淀 B.吸附沉淀 C.蒸馏 D.过滤 (2)我国淡水资源并不丰富,随着经济的高速发展,水污染日益严重,请你写出一条防治水污染的措施   ;节约用水也是保护水资源的一种方法,请你写出节约用水的一种方法   。 (3)过度使用化肥也会造成水污染,但为了提高农作物产量又必须合理使用化肥。某稻田禾苗出现泛黄现象,此时应及时追施   (填“氮肥”或“钾肥”)。 (4)请你任写一道有水参加反应的化学方程式  ;有水生成的反应   (填“一定”或“不一定”)是中和反应。 (5)电解水能获得高效、清洁能源物质   ,目前工业上并不采用该方法制取它,原因是  (写一点);请你再写出一种能源物质   。 【答案】(1)C;(2)工业废水处理达标后再排放 农业上改漫灌为滴灌和喷灌;(3)氮肥;(4)CaO+H2O=Ca(OH)2 ;不一定;(5)氢气 用电解水的方法得到氢气的成本太高;(6)温室效应。 【解析】(1)静置沉淀、吸附沉淀、蒸馏、过滤四个操作中,单一净化程度最高提蒸馏;(2)我国淡水资源并不丰富,随着经济的高速发展,水污染日益严重,防治水污染可以采取以下措施:①工业废水处理达标后再排放;②生活废水集中处理后再排放;③农业上合理使用农药和化肥;节约用水也是保护水资源的一种方法,①工业上改进技术,使水循环利用;②生活中一水多用;③农业上改漫灌为滴灌和喷灌;(3)稻田禾苗出现泛黄现象,是缺氮肥的重要表现,所以应补充氮肥;(4)水和氧化钙反应生成氢氧化钙,化学方程式为:CaO+H2O=Ca(OH)2;酸和碱作用生成盐和水的反应叫中和反应,但有水生成的反应不一定是中和反应;(5)电解水生成氧气和氢气,氢气属于高效、清洁能源,但是用电解水的方法得到氢气的成本太高,目前工业上并不采用该方法制取它;太阳能、风能、核能、地热能等都属于新能源;(6)绿色植物通过光合作用吸收二氧化碳,生成葡萄糖和氧气,因此植树造林提高绿化面积可降低温室效应。 86.元素周期表是学习和研究化学的重要工具。如图是元素周期表部分内容,请根据表中信息完成相关问题。 (1)铍原子的相对原子质量是 ,它属于 (填“金属”或“非金属”)元素。 (2)第三周期中含有的非金属元素共有 种。 (3)元素周期表的纵行叫做族,分为主族、副族、Ⅷ族和0族。主族用字母“A”来表示,共有七个主族,依次用IA族、ⅡA族、ⅢA族、ⅣA族、VA族、ⅥA族、ⅦA族表示。同一主族元素化学性质相似。 ①甲同学研究了同主族元素原子结构的共同点,提出将氦元素放在第ⅡA族,甲同学的依据是 ;乙同学进行了反驳,认为氦元素属于0族元素的一种,乙同学的依据是 。 ②硒元素是人体必须的微量元素之一,有防癌、抗癌的作用。硒原子结构示意图如图请你分析硒元素在元素周期表中的位置是第4周期、第 族。 (4)核电荷数1-18的非金属元素A和B,可形成原子个数比1:1和2:1的两种常温下呈液态的化合物,写出这两种化合物的化学 。 【答案】(1)9.012;金属;(2)5;(3)①氦元素原子最外层电子数是2;氦原子第一层也是最外层,达到了2个电子的稳定结构,化学性质不活泼;②ⅥA;(4)H2O2、H2O。 【解析】(1)铍原子的相对原子质量是9.012,它属于金属元素。故填:9.012;金属。(2)第三周期中含有的非金属元素共有5种,即硅元素、磷元素、硫元素、氯元素、氩元素。故填:5。(3)①甲同学研究了同主族元素原子结构的共同点,提出将氦元素放在第ⅡA族,甲同学的依据是氦元素原子最外层电子数是2;乙同学进行了反驳,认为氦元素属于0族元素的一种,乙同学的依据是氦原子第一层也是最外层,达到了2个电子的稳定结构,化学性质不活泼。故填:氦元素原子最外层电子数是2;氦原子第一层也是最外层,达到了2个电子的稳定结构,化学性质不活泼。②硒元素原子核外电子层数是4,最外层电子数是6,因此硒元素在元素周期表中的位置是第4周期、第ⅥA族。故填:ⅥA。(4)核电荷数1-18的非金属元素A和B,可形成原子个数比1:1和2:1的两种常温下呈液态的化合物,分别是过氧化氢、水,化学式分别是H2O2、H2O。故填:H2O2、H2O。 87.氢气在空气中燃烧时,产生    色火焰,该反应的化学方程式是   。混有一定量空气或氧气 的氢气遇明火可能会发生爆炸,因此点燃氢气前一定检验其   。 【答案】淡蓝;2H2+O22H2O;纯度。 【解析】氢气在空气中燃烧时,产生淡蓝色火焰,生成水,该反应的化学方程式是2H2+O22H2O。 混有一定量空气或氧气 的氢气遇明火可能会发生爆炸,为防止发生爆炸,因此点燃氢气前一定检验其纯度。 88.每年的3月22日是“世界水日”,水与人类的生产、生活密切相关。 (1)水_______________(填“属于”或“不属于”)六大基本营养素之一。 (2)二氧化氯(ClO2)是一种消毒剂,不仅能对饮用水消毒,而且可以有效灭杀病毒。将Cl2通入 NaCIO2溶液中即可制得C1O2和一种生活中常见的盐,反应的化学方程式为,其中X的化学式为__________________。 (3)为区分软水和硬水,将等量的肥皂水分别滴加到盛有等量软水、硬水的试管中,振荡,试管中产生较多泡沫的为______________。生活上常用______________的方法来降低水的硬度。 (4)如图是电解水的实验示意图,试管______________(填“a”或“b”)中的气体能使燃着的木条燃烧更旺,试管a、b中产生气体的体积比约为__________。电解水的化学方程式为_____________。 【答案】(1)属于;(2)NaC1;(3)软水;煮沸;(4) b ;2:1 ;2H2O2H2↑+O2↑ 【解析】电解水正极生成氧气,负极生成氢气,氢气和氧气的体积比为2:1。(1)六大基本营养素是糖类、油脂、蛋白质、维生素、水和无机盐,故水属于六大基本营养素之一。(2)由质量守恒定律可知,反应前后原子数目和种类均不变,反应的化学方程式为,反应前有4个氯原子,2个钠原子,4个氧原子,反应后有2个氯原子,4个氧原子,X前面的化学计量数为2,故X的化学式为NaC1。(3)将等量的肥皂水分别滴加到盛有等量软水、硬水的试管中,振荡,试管中产生较多泡沫的为软水。煮沸可以将清除水中的钙镁离子,故生活上常用煮沸的方法来降低水的硬度。(4)电解水正极生成氧气,负极生成氢气,氢气和氧气的体积比为2:1,氧气具有助燃性,能使燃着的木条燃烧更旺,故试管b中的气体能使燃着的木条燃烧更旺,试管a中的气体是氢气,试管b中的气体是氧气,故试管a、b中产生气体的体积比约为2:1。电解水生成氢气和氧气,故电解水的化学方程式为2H2O2H2↑+O2↑。 89.在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点。 (1)氢、碳和氧的原子结构示意图如图所示,回答下列问题。 ①x的值是________。 ②碳属于________(填“金属”或“非金属”)元素。 ③氢元素和碳元素组成的一种物质乙烯(C2H4)是重要的基本化工原料。由乙烯的化学式C2H4获得的信息有________。 (2)近年来,我国科研人员在“甲烷二氧化碳重整和Ni基催化剂”的研究方面取得突破。如图是甲烷与二氧化碳反应的微观示意图。 ①在框内补充C的微观模型图______。 ②该反应利用两种温室气体,兼具环保和经济价值;反应难点之一是破坏甲烷分子、二氧化碳分子的稳定结构,分为_______ (填微粒名称)并重新组合。 ③写出该反应的化学方程式____________。 【答案】(1)6 ;非金属 ;乙烯是化合物;乙烯由碳元素和氢元素组成的;乙烯分子由碳原子和氧原子构成;乙烯的相对分子质量是28 (4). (5). 氢原子、碳原子、氧原子 (6). 【解析】(1)①在原子中,核电荷数=核外电子数。氧原子的核电荷数为8,则核外电子数也为8,则8=2+x,解得x=6。故答案为:6;②碳元素不包括“钅”,属于非金属元素。故答案为:非金属;③乙烯的化学式为C2H4,则可以分析出,该物质由碳、氢两种元素组成,且该物质是化合物。乙烯由乙烯分子构成,乙烯分子由碳原子、氢原子构成,并且还可以分析出乙烯的相对分子质量为:12×2+1×4=28。故答案为:乙烯是化合物;乙烯由碳元素和氢元素组成的;乙烯分子由碳原子和氧原子构成;乙烯的相对分子质量是28(答案合理即可); (2)①根据反应的示意图可知,A是1个甲烷分子,B是1个二氧化碳分子,D是2个一氧化碳分子。则根据质量守恒定律,反应前后原子的个数不变可知,则反应前有2个碳原子、4个氢原子、2个氧原子,反应后有2个碳原子、2个氧原子,则C物质为两个氢分子。故答案为:;②化学变化的微观实质是分子破裂、原子重组。该过程是甲烷分子、二氧化碳分子破裂,破裂成碳原子、氢原子、氧原子,氢原子重新组合形成氢分子,碳原子和氧原子结合生成一氧化碳分子。故答案为:氢原子、碳原子、氧原子; ③根据②的分析可知,该反应是甲烷和二氧化碳在催化剂的催化作用下反应生成氢气和一氧化碳。故答案为:。 90.水是一种宝贵的自然资源。“认识水、珍惜水、节约水、爱护水”是每个公民应尽的义务和责任。 ①用如图所示装置电解水,玻璃管a端连接电源的______极,该实验能说明水是由___组成。 ②使用硬水会给生活和生产带来许多麻烦,生活中常用_______的方法来降低水的硬度。净水器中经常使用活性炭,主要是利用活性炭的_______性。 ③我国淡水资源并不丰富,节约用水是爱护水资源的一种途径,请写出节约用水的一种具体做法_____。 【答案】负 氢元素和氧元素 煮沸 吸附 淘米水浇花(合理即可) 【解析】①在电解水实验中,“正氧负氢”,生成氢气和氧气的体积比约为2:1,玻璃管a产生的气体体积较大,故玻璃管a端连接电源的负极;水在通电的条件下反应生成氢气和氧气,氢气由氢元素组成,氧气由氧元素组成,根据质量守恒定律,化学反应前后,元素的种类不变,可得:水由氢元素和氧元素组成; ②硬水中含有较多的可溶性钙、镁化合物,可溶性钙、镁化合物在加热时,会形成沉淀,故生活中通常用煮沸的方法来降低水的硬度;活性炭具有吸附性,可以吸附水中的色素和异味,故填:吸附;③生活中,可通过“一水多用”来节约用水,如淘米水浇花等。 91.水是生命之源!“珍惜水、节约水、爱护水”是每个公民应尽的义务和责任。 (1)用如图1所示装置进行电解水的实验,a、b两玻璃管中收集到的气体质量比为____,反应的化方程式为____,该实验证明水是由____组成的; (2)饮用硬度过大的水不利于人体键康,在生活中可用____区分硬水和软水;(3)如图2是自来水厂净化水的主要步骤。有关说法错误的是____(填字母); A.步骤①中可加入明矾作絮凝剂  B.X试剂可以是活性炭 C.步骤④的作用是消毒杀菌           D.净化后的水为纯净物 (4)请列举一例生活中节约用水的具体做法____。 【答案】(1)8:1;;氢元素和氧元素;(2)肥皂水;(3)D;(4)用洗菜水浇花。 【解析】(1)电解水产生的氧气和氢气的体积比是1:2,从图中a管产生的气体少,b管产生的气体多,得出a、b两玻璃管中收集到的气体体积比为1:2,质量比为8:1;水在通电的条件下生成氢气和氧气,反应的化学方程式为;水电解实验证明水是由氢元素和氧元素组成的;(2)生活中用肥皂水区分硬水和软水;(3)A、步骤①中可加入明矾作絮凝剂,用于悬浮性杂质的沉降,故A正确;B、X试剂可以是活性炭,具有吸附性,除去水中的色素和异味;故B正确;C、步骤④的作用是消毒杀菌,故C正确;D、净化后的水为混合物,因为水中还有可溶性杂质,故D错误;故选:D;(4)生活中可以采用“一水多用”来节约用水,具体做法有用洗菜水浇花等。 92.水是一种重要的资源,爱护水资源,人人有责。 (1)如图所示,电解水的实验中,通电一段时间后,玻璃管a中收集到的气体是   ;通过实验可以得出水是由   组成的。 (2)请列举一条日常生活中的节水措施   。 (3)下列做法会造成水体污染的是   (填序号)。 ①工业废水处理达标后排放 ②随意丢弃废旧电池 ③提倡使用无磷洗衣粉 ④合理使用化肥和农药 (4)下列净化水的过程中,说法不正确的是   (填字母)。 A.活性炭可吸附水中的色素和有异味的物质 B.明矾可以使硬水转化为软水 C.自来水厂净化水的方法主要有沉淀、过滤、吸附、消毒杀菌 D.净水方法中,净化程度最高的是蒸馏 (5)日常生活中,常用   区分硬水和软水,实现硬水软化的简单方法是   。 【答案】(1)氢气;氢元素和氧元素;(2)洗菜的水用来浇花、冲厕所等;(3)②;(4)B;(5)肥皂水;煮沸。 【解答】(1)电解水时,与电源正极相连的试管内产生的气体体积少,与电源负极相连的试管内的气体体积多,且两者的体积之比大约是1:2,玻璃管a与电源的负极相连,产生的气体是氢气。电解水生成氢气和氧气,氢气和氧气分别是由氢元素和氧元素组成的,说明水是由氢元素和氧元素组成的。(2)节约用水的措施有:使用节水龙头,洗菜的水用来浇花、冲厕所等。(3)工业废水处理达标后排放、提倡使用无磷洗衣粉、合理使用化肥和农药,均有利于防治水体污染;随意丢弃废旧电池,会污染水体和土壤。(4)A、活性炭具有吸附性,可吸附水中的色素和有异味的物质,故选项说法正确。B、明矾能对杂质进行吸附,使杂质沉降,不能除去水中的可溶性钙镁化合物,不能使硬水转化为软水,故选项说法错误。C、自来水厂净化水的方法主要有沉淀、过滤、吸附、消毒杀菌,故选项说法正确。D、净水方法中,净化程度最高的是蒸馏,故选项说法正确。(5)日常生活中,常用肥皂水区分硬水和软水,产生泡沫较多的是软水;实现硬水软化的简单方法是煮沸。 93.请用化学用语填空。 (1)两个氢原子_________。 (2)构成氯化氨的基本微粒是离子,则阳离子的化学符号为_________。 (3)氧离子的离子结构示意图_________。 (4)标出氯化铁中铁元素的化合价_________。 【答案】(1)2H;(2)NH ;(3);(4) 【解析】(1) 由原子的表示方法,用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字,故2个氢原子表示为:2H;(2) 氯化氨是由铵根离子和氯离子构成的,离子的表示方法:在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略。铵根离子的化学符号为: NH4+;(3) 氧离子的核电荷数为8,带有2个单位的负电荷,其核外电子数为10,其结构示意图为:O2- ;(4) 氯化铁中氯元素显-1价,铁元素的化合价为+3价;由化合价的表示方法,在该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后,故氯化铁中铁元素的化合价可表示为:。 94.元素周期表是学习和研究化学的重要工具。下面是元素周期表的部分信息: 认真分析信息,回答: (1)地壳中含量最多的元素的原子序数是___________; (2)分析上表规律,可推知,表中X=____________; (3) 表示的是(写粒子符号)___________________; (4)写出一个由1、7、8、16号四种元素组成的化合物的化学式____________________。 【答案】(1)8;(2)17;(3)Ca2+ ;(4)(NH4)2SO4 【解析】(1)地壳中含量最多的元素为氧元素,由元素周期表可知,氧元素的原子序数是8;(2)分析上表规律,可推知16<X<18,故可知X=17;(3)由可知,其核内质子数为20,则可推测元素符号为Ca;由原子的最外层电子数为2,可知其失去2个电子,故可知其带2个正电荷,根据离子的书写方法,故可书写离子符号Ca2+;(4)由元素周期表可知,1、7、8、16号四种元素的元素符号分别为H、N、O、S;则可推测该化合物为铵根和硫酸根组成,利用化合价数值交叉法书写化学式,故其化学式为(NH4)2SO4。 95.从微观的角度回答下列问题 (1) C70表示一个 (填“分子”、“原子”或“离子”) (2) 一定条件下,6000L氧气可装入容积为40L的钢瓶中,从微观角度分析,原因是:条件改变时, 。 【答案】(1)分子;(2)氧气分子间间隙减小。 【解析】(1)C70表示由70个C原子构成的一个分子;(2)氧气体积可以压缩是因为分子间有间隙,间隙减小。 16.下列图中“”“”和“”分别表示不同元素的原子。 (1)表示混合物的有   (填字母序号,下同); (2)表示单质的有   ,可以表示氧化物的有   。 【答案】(1)B;(2)AD;C 【解析】(1)B由两种物质组成,属于混合物;(2)A、D都是由一种元素组成的纯净物,属于单质,C由两种元素组成,可以表示氧化物。 96.化学是在分子、原子层次上研究物质的科学。 (1)构成物质的粒子有分子、原子和________。 (2)下图为三种元素的原子结构示意图。 ①氧原子在化学反应中容易________电子(填“得到”或“失去”)。 ②二氧化硫和二氧化碳都能与氢氧化钠溶液反应生成盐和水。将二氧化硫气体通入氢氧化钠溶液中生成亚硫酸钠(Na2SO3)和水,写出该反应的化学方程式________。 ③硒元素能增强人体免疫力,延缓衰老,山药等食物中富含硒元素。硒(Se)在氧气中燃烧生成二氧化硒。回答下列问题: A.硒原子的核电荷数为________。 B.硒元素与氧、硫元素的化学性质相似,原因是它们的原子________相同。 C.写出硒在氧气中燃烧反应的化学方程式________。 【答案】(1)离子 (2)①得到;②2NaOH+SO2=Na2SO3+H2O ③ A.34 B.最外层电子数C.Se+O2SeO2 【解析】(1)构成物质的粒子有分

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