20.6 《电与磁》单元复习方案（解析版） .docx

更多资料添加微信号：DEM2008 淘宝搜索店铺：优尖升教育 网址： 2022-2023物理新课标下九年级全册同步课节减负作业（人教版） 第二十章 电与磁 专题20.6 《电与磁》单元复习方案 一、单元考点归纳总结 考点一：磁现象 1.磁体：具有磁性（具有吸引铁、钴、镍等物质的性质）的物体。 2.磁极：磁体上磁性最强的部分。磁体有两个磁极，分别叫南极（S极）和北极（N极）。 3.磁极间相互作用规律：同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引。 4.如果让磁体在水平位置上自由转动，静止时总是一端指南，一端指北。指南的一端叫南极（S极），指北的一端叫北极（N极）。 考点二：磁场 1.定义：磁体周围存在的一种特殊物质。磁场是真实存在的。 2.基本性质：对放入其中的磁体有力的作用。 3.方向判定：在磁场中的某一点放入小磁针，小磁针静止时北极所指的方向即为该点的磁场方向。 4.磁感线：用来描述磁场强弱和方向的曲线。磁感线不是真实存在的。 考点三：电流的磁效应 1.奥斯特实验 （1）该现象在1820年被丹麦物理学家奥斯特发现。 （2）表明通电导线周围存在磁场，电流周围磁场方向跟电流方向有关。 2.通电螺线管 （1）通电螺线管外部的磁场与条形磁铁的磁场相似。 （2）它两端的磁极跟电流方向有关，可以用安培定则判定。 3.安培定则：用右手握住通电螺线管，使四指弯曲与电流方向一致，那么大拇指所指的那一端是通电螺线管的N极。 4.电磁铁 （1）构成：通电螺线管和里面的铁芯。 （2）影响磁性强弱的因素 a.同一个电磁铁，电流越大，磁性越强。 b.当电流相同螺线管外形一样时，线圈的匝数越多，磁性越强。 c.通电螺线管中有铁芯比无铁芯时磁性强。 （3）优点：电磁铁磁性的有无、强弱及磁场的方向可分别由电流的有无、大小及方向来控制。 （4）应用：电磁继电器。 考点四：磁场对电流的作用 1.作用：通电导线在磁场中会受到力的作用。 2.力的方向：跟磁感线方向和电流方向有关。 3.说明:若导体中电流的方向或磁感线的方向有一个改变，则导体的受力方向也随之改变；若上述两个方向同时改变，则导体的受力方向不变。 4.能的转化：电能转化为机械能。 5.应用：直流电动机 （1）构造：由磁极、线圈、换向器和电刷组成。 （2）工作原理：利用通电线圈在磁场里受力而转动的原理工作的。 考点五：电磁感应 1.现象：闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时，导体中有电流产生，这种现象叫做电磁感应，产生的电流叫做感应电流。 2.感应电流的方向：跟切割磁感线的方向和磁场方向有关。 3.能的转化：将机械能转化为电能。 4.应用：发电机 （1）构造：主要由线圈、磁极、换向器和电刷组成。 （2）工作原理：利用了电磁感应来工作的。 二、单元重要例题及其解析 【例题1】如图所示，电动平衡车是一种新型交通工具，被广大青少年所喜爱。图中与电动平衡车驱动前行过程原理相同的是（　　） A． B． C． D． 【答案】C 【解析】根据电动平衡车蓄电池工作和电机工作时消耗和获得的能量做出判断。 电动平衡车的无刷电机工作时，消耗电能，获得机械能，因此是将电能转化为机械能，从而获得动力。 A.是电磁感应原理，机械能转化为电能，故A错误； B.通电导体的周围有磁场，是电流的磁效应，故B错误； C.通电导体在磁场中受力的作用，电能转化为机械能，与电动平衡车驱动前行过程原理相同，故C正确； D.是研究电磁铁磁性的大小与线圈匝数的关系，故D错误。 【例题2】如图所示，小磁针静止在通电螺线管右侧。标出小磁针的N极并在虚线上用箭头标出磁感线方向。 【答案】如图所示。 【解析】闭合开关后，由图可知电流从螺线管的上侧流入、下侧流出；右手握住螺线管，四指指向电流的方向，大拇指指向螺线管的下端为N极、上端为S极；当小磁针静止时，根据磁极间的作用规律可知，小磁针的上端为N极、下端为S极；在磁体周围，磁感线从磁体的N极出发回到S极，所以图中磁感线的方向是指向上的。 【例题3】在探究通电螺线管的实验中，小明连接了如图所示的电路，通电螺线管M端放有一小磁针，闭合开关，移动滑动变阻器的滑片，下面说法正确的是（　　） A．通电螺线管M端为S极 B．小磁针N极指向水平向右 C．若滑动变阻器的滑片P向b端移动，通电螺线管的磁性增强 D．若滑动变阻器的滑片P向b端移动，通电螺线管的磁性减弱 【答案】D 【解析】电流从螺线管左端流入，右端流出，据安培定则可知，此时电磁铁的M端是N极，N端是S极，故A错误；据磁极间的作用规律可知，小磁针静止时，左端是N极，右端是S极，即小磁针N极指向水平向左．故B错误；滑动变阻器的滑动片P向b端移动，电阻变大，电流变小，故电磁铁的磁性变弱．故C错误、D正确； 故应选D。 【例题4】1820年，丹麦物理学家　　通过大量实验，证明电流周围存在的磁场；1831年，英国物理学家法拉第致力于研究“磁生电”，历经十年，终于发现了　　现象，根据这一发现，后来发明了　　（选填“电动机”或“发电机”）． 【答案】奥斯特；电磁感应；发电机． 【解析】（1）1820年，丹麦物理学家奥斯特首先通过实验发现通电导线周围存在磁场． （2）经过10年坚持不懈地努力，1831年英国物理学家法拉第发现了电磁感应现象，发电机就是利用这一原理制成的． 【例题5】发电机是如何发电的呢？同学们用如图所示的装置进行探究． （1）当导体ab静止悬挂起来后，闭合开关，灵敏电流计G指针不偏转，说明电路中　　（选填“有”或“无”）电流产生． （2）小芳无意间碰到导体ab，导体ab晃动起来，小明发现电流表指针发生了 偏转，就说：“让导体在磁场中运动就可产生电流”，但小芳说：“不一定，还要看导体怎样运动”．为验证猜想，它们继续探究，并把观察到的现象记录如下： 序号 磁体摆放方向 ab运动方向 电流计指针偏转情况 1 N极在上 竖直上下运动 不偏转 2 水平向左运动 向右偏转 3 水平向右运动 向左偏转 4 N极在下 竖直上下运动 不偏转 5 水平向左运动 向左偏转 6 水平向右运动 向右偏转 分析实验现象后，同学们一致认为小芳的观点是　　 （选填“正确”或“错误”）的，比较第2、3次实验现象发现，产生的电流的方向跟　　 有关；比较第3、6次实验现象发现，产生的电流的方向还跟　　 有关． （3）在整理器材时，小明未断开开关，先撤去蹄形磁铁，有同学发现指针又偏转了！他们再重复刚才的操作，发现电流表的指针都偏转，请教老师后得知，不论是导体运动还是磁体运动，只要闭合电路的一部分导体在　 　中做　　 运动，电路中就会产生感应电流，这就是发电机发电的原理，此原理最早由英国物理学家　 　发现． 【答案】（1）无（2）正确；导体的运动方向；磁场方向（3）磁场；切割磁感线；法拉第． 【解析】（1）当导体ab静止悬挂起来后，闭合开关，此时导体没有做切割磁感线运动，灵敏电流计G指针不偏转，说明电路中无电流产生； （2）根据表格中的信息可知，当导体在磁场中运动时，电流计指针不一定偏转，说明不一定产生电流，故小芳的观点是正确的； 比较第2、3次实验现象发现，磁场方向相同，导体运动的方向不同，产生电流的方向不同，即产生的电流的方向跟导体运动方向有关； 比较第3、6次实验现象发现，导体运动的方向相同，磁场方向不同，产生电流的方向不同，即产生的电流的方向还跟磁场方向有关． （3）电路闭合时，不论是导体运动还是磁体运动，导体会做切割磁感线运动，所以导体中有感应电流产生，这种现象是电磁感应，此原理最早由英国物理学家法拉第发现的． 更多资料添加微信号：DEM2008 淘宝搜索店铺：优尖升教育 网址：