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9.4流体压强与流速的关系八年级物理下册课时同步分层训练(人教版) (原卷版).doc
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9.4流体压强与流速的关系八年级物理下册课时同步分层训练人教版 原卷版 9.4 流体 压强 流速 关系 年级 物理 下册 课时 同步 分层 训练 人教版 原卷版
更多资料添加微信号:DEM2008 淘宝搜索店铺:优尖升教育 网址: 9.3 大气压强 A 基础过关练 一、 填空题(共4小题) 1.小金在汽车行驶的过程中打开天窗,其它车窗关闭,空气通过天窗流动的方向是    (选填“车内→车外”或“车外→车内”),原因是    。为防止车轮打滑,小金想在汽车尾部装上尾翼,其剖面如图乙、丙所示,则尾翼安装方向应是图    所示。 2.如图所示,将一根玻璃管制成粗细不同的两段,管的下方与一个装有部分水的连通器相通,当从管的一端吹气时,连通器左端A液面高度    (填“上升”、“下降”或“不变”)。 3.行驶的列车内坐着的乘客相对于车厢是    (选填“运动”或“静止”)的。高速列车进站时,旅客必须站在安全黄线以内,其原因是运动的车厢附近气流速度变大,压强变    。 4.如图所示,水平放置的“H”形容器,右侧装有植物油,左侧可能装有水或酒精,中间用一个可以无摩擦移动的活塞密封,活塞处于静止状态,则左侧可能装的液体是    ,若想让活塞向左侧移动,可以在    (选填“a”或“b”)位置水平吹气(ρ水>ρ植物油>ρ酒精)。 二、 选择题(共5小题) 5.如图所示的实例中,利用了“流体压强与流速关系”工作的是(  ) A.覆杯实验 B. 飞机机翼上产生的升力 C. 用注射器吸取药液 D. 船闸 6.一户人家的窗户忘了关,每当风沿着窗外的墙面吹过时,窗口悬挂的窗帘就飘向窗外,下列相关说法正确的是(  ) A.窗帘向外飘起的原因是窗外气体流速大,压强大 B.窗帘飘起说明力可以改变物体的运动状态 C.飘起的窗帘受到了重力和惯性力的作用 D.静止时,窗帘布的重力与窗帘布对帘子的拉力是一对平衡力 7.夏季临近,交警部门加大对电动车安装遮阳伞的检查拆除力度,如题图所示遮阳伞虽能遮挡阳光,但是当电动车快速行驶时,伞面被向上吸,存在较大的安全隐患。如图四种情景与其原理不同的是(  ) A.人站在高铁站的安全线以外候车 B.用手动抽水机抽出地下水 C.飞机的机翼设计成流线型 D.赛车尾部安装的气流偏导器 8.汽车经过长途行驶后,车身往往会沾满灰尘,其主要原因是(  ) A.车轮旋转时扬起的灰尘溅到了车身上 B.在途中遇到了沙尘暴天气 C.车身附近空气流速大,压强小,空气中的灰尘被压向车身 D.车身附近空气流速小,压强小,空气中的灰尘被吹向车身 9、下列关于四幅图的说法错误的是(  ) A.图甲:压力相同,受力面积越大,压强越大 B.图乙:马德堡半球实验证明了大气压强的存在 C.图丙:往B管吹气,A管液面上升是因为A管上端空气流速变大,压强变小了 D.图丁:同一液体,深度越深,液体压强越大 三、实验探究题(共2小题) 10.如图是某款家用抽油烟机,能将做饭时的油烟“抽出”厨房,保持厨房空气清新。请你用物理知识解释抽油烟机能够向外“抽气”的原理。 11.你见过向蜡烛吹气就能把蜡烛点燃吗?如图所示,三支蜡烛并排放置,仅点燃最外侧的两支蜡烛,用吸管对准中间蜡烛的烛芯吹气,这样就把中间的蜡烛“吹“燃了,请你解释其中的原因。 B 能力提升练 一、 填空题(共3小题) 1.观察如图的小实验,并回答相关问题。 (1)在图甲中,烧瓶内刚停止沸腾的水,浇上冷水后,瓶内的水会    。 (2)在图乙中,在倒置的漏斗里放一个乒乓球,用手指托住乒乓球,然后从漏斗口向下吹气,并将手指移开。此时乒乓球不会下落的原因是:   (选择正确的序号并排序)。 ①上方压强大于下方压强; ②上方压强小于下方压强; ③乒乓球上方空气流速大于下方气体流速; ④压强差使得乒乓球受到向上的托力,使其不掉落。 2.物理学中把具有流动性的液体和气体统称为流体。为了探究“当流体处于流动状态时,其内部各处的压强规律”,小李同学将粗细不同的玻璃管装置接到水流稳定的自来水管上,当水在玻璃管中流动时,实验现象如图(a)所示,A处流速小,B处流速大;比较两根竖直管中水面的高度,可知A处压强    B处压强(选填“大于”“等于”“小于”)。 (1)根据上述信息,请写出流体压强与流速的关系:   。 (2)小李同学又自制了一个飞机机翼模型,将其固定在托盘测力计上,如图(b)所示,在机翼模型的正前方用电扇迎面吹风来模拟飞机飞行时的气流,观察到测力计的示数变小了,原因是:   。 (3)下列生活实例中,能利用上述的规律解释的是     A.飞艇可以停在空中一定高度处 B.将氢气球放手后,它会飘向空中 C.两艘船并列高速行驶时,易发生碰撞 3.如图所示,歼﹣15战机停在辽宁号甲板上时受到的重力和甲板的支持力是一对   (选填“平衡力”或“相互作用力”);歼﹣15战机机翼下平上凸,目的是使战机飞行时机翼下方空气的流速小于机翼上方空气的流速,从而使机翼下方空气的压强   机翼上方空气的压强(选填“大于”、“等于”或“小于”);战斗机在进入战斗前抛掉副油箱的目的是   战斗机的惯性(选填“增大”或“减小”),从而增强战斗机机动性。 二、 选择题(共3小题) 4.下列关于压强的说法中,正确的是(  ) A.人在站立时抬起一只脚后,对地面的压强变小 B.潜水艇在海水中下潜过程中,受到海水的压强不变 C.用吸管将杯中饮料吸进嘴里,利用了大气压强 D.轿车高速行驶时,上表面空气流速大,压强大 (多选)5.以下说法正确的是(  ) A.教室里消毒液的使用利用了大气压 B.硬币跳笔实验如图,说明气体流速大的地方压强大 C.某地大气压值如图所测,该地水沸点为100℃ D.某中学生手掌如图,则掌心一面所受大气压力大于他的重力 (多选)6.自然界的许多动物为了适应生存环境,进化了身体。下列从物理学的角度给出的解释正确的是(  ) A.鸟的翅膀上部是向外凸起的流线型,以获得升力便于飞行 B.泥鳅体表有一层滑黏的液体,可减小摩擦以利于钻入泥洞 C.水母把体内水向外排出,靠力的相互性便于向相反的方向游动 D.骆驼具有宽大的脚掌,可以减小对沙漠的压力而不会下陷 三、实验探究题(共2小题) 7.A、B两根饮料吸管与盛水的杯子组成如图所示的装置。 (1)B管不吹气时,吸管A与烧杯组成了    ,吸管A内的液面与烧杯中液面    (选填“相平”或“不相平”)。 (2)若从B管的右侧使劲向左吹气,由于A管的上端    ,所以A管中的液面    ,水在气流作用下喷出。 8.如图所示,小林与兴趣小组的同学们一起利用身边的器材做了一些小实验来验证所学的物理知识。 (1)如图甲所示,从两只手所接触的气球部分形变情况分析,可以说明压力的作用效果与    有关; (2)如图乙所示,若两只气球自由悬挂在空中,用吸管对准两气球中间用力吹气,可观察到两气球相互    (选填“分开”或“靠拢”),这是因为流速越大的位置,压强越    ; (3)如图丙所示,静止的气球因向后喷气而前行,说明力的作用是    ;也说明力可以改变物体的    ; (4)如图丁所示,小林在台灯的顶端用细线挂一小球,当逐渐改变台灯底座M与桌面的夹角α,会观察到悬线OA的方向    (选填“变化”或“不变”),剪断悬线OA,观察到小球下落的方向为    。 更多资料添加微信号:DEM2008 淘宝搜索店铺:优尖升教育 网址:

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