13.5 《内能》单元考试达标检测试题（解析版） .docx

更多资料添加微信号：DEM2008 淘宝搜索店铺：优尖升教育 网址： 2022-2023物理新课标下九年级全册同步课节减负作业（人教版） 第十三章 内能 专题13.5 《内能》单元考试达标检测试题 一、选择题（8小题，每小题4分，共32分） 1．下列常见的自然现象，能用分子热运动知识解释的是（　　） A．春天，柳枝吐芽 B．夏天，山涧瀑布 C．秋天，菊香满园 D．冬天，雪花飘飘 【答案】C 【解析】柳枝吐芽是植物的生长现象，不是分子的运动，故A不合题意；山涧瀑布是水在重力作用下流动形成的，是机械运动，故B不合题意；菊香满园是花香分子不停地做无规则运动的结果，故C符合题意；雪花飘飘是物体的运动，不是分子的运动，分子的运动是肉眼看不到的，故D不合题意；故应选C。 2．关于温度、热量和内能，下列说法正确的是（ ） A．0℃的物体也具有内能 B．只要物体放出热量，温度就一定降低 C．物体温度越高，含有的热量越多 D．热量总是从内能大的物体传递给内能小的物体 【答案】A 【解析】A．一切物体在任何情况下都具有内能，故A正确； B．物体放出热量的同时如果外界对物体做功，那么物体温度不一定降低，故B错误； C．热量是过程量，只能在热传递过程中体现，不能表述成含有热量，只能表述成放出热量或吸收热量，可以表述成物体温度越高，具有内能越大，故C错误； D．热传递的方向是高温物体放出热量，低温物体吸收热量，故D错误。 3．关于分子热运动及热现象，下列说法正确的是（　　） A．固体很难被压缩，说明分子间存在斥力 B．扩散现象只能发生在气体与液体中 C．物体吸收热量，温度一定升高 D．﹣20℃的冰块内没有内能 【答案】A 【解析】（1）分子间存在相互的引力和斥力； （2）一切气体、液体和固体都能发生扩散现象； （3）晶体熔化过程中，吸热但温度不变； （4）一切物体在任何情况下都有内能。 A.固体很难被压缩，说明分子间存在斥力，故A正确； B.一切气体、液体和固体都能发生扩散现象，故B错误； C.晶体熔化过程中，吸热但温度保持不变，故C错误； D.一切物体在任何情况下都有内能，所以﹣20℃的冰块也有内能，故D错误。 4.“端午节”吃粽子的习俗中，蕴含了丰富的物理知识。下列说法中正确的是（　　） A．煮粽子的过程利用做功的方法提高了粽子的内能 B．闻到粽子的香味表明分子在不停地做无规则的运动 C．剥粽子时总有一些糯米粘到粽叶上，是因为分子间存在斥力 D．蒸粽子时用的铁锅的比热容比水的大 【答案】B 【解析】A.煮粽子是通过热传递的方式提高了粽子的内能，故A错误； B.闻到粽子的香味表明分子在不停地做无规则的运动，故B正确； C.剥开粽子叶总有一些糯米粘到粽子叶上，是因为分子间有引力，故C错误； D.蒸粽子时用的铁锅的比热容比水的小，故D错误。 5．夏天，小明从冰箱冷冻室中取出几个冰块，放入盛有常温矿泉水的杯中，过一会儿，他用吸管搅动冰块，发现这几个冰块“粘到一起了”，如图所示，其主要成因是（　　） A．水的比热容较大 B．水的凝固 C．水分子在做无规则运动 D．水的汽化 【答案】B． 【解析】水的凝固点是0℃，水要凝固除了温度要达到凝固点外，还需要继续放热，如果没有继续放热，水只能保持在0℃而不能凝固．冰箱冷冻室取出的冰块与常温矿泉水之间有很大的温差，冰吸热升温，水放热降温，冰块附近的水凝固成冰，冰块就会“粘”到一起． 从冰箱冷冻室取出的冰块温度低于0℃，放到水中后，水放热降温，冰吸热升温；当冰块附近的水的温度降到0℃时，冰的温度还低于0℃；冰块继续吸热，冰块附近0℃的水继续放热，凝固成冰，所以冰块会“粘”到一起．故B正确．故选B． 6．两个质想不同的金属块，发出相同热量，降低相同温度，则（　　） A．质量大的金属块的比热容一定大 B．质量大的金属块的比热容一定小 C．质量的金属块的比热容可能大 D．两个金属块的比热容有可能相同 【答案】B． 【解析】两个质量不同、散发热量相同的物体，降低相同的温度时，其所能放出热量的多少与其比热容有关，故在分析判断时应联系公式Q=cm△t进行判断． 据公式Q=cm△t可得c=，金属块的质量不同，发出的热量相同，其变化的温度相同，质量大的金属块的比热容一定小，故B正确． 7.如表列出一些物质的比热容，根据表中数据，下列判断正确的是（　　） 物质 水 煤油 冰 铝 铜 比热容/（J•kg﹣1•℃﹣1） 4.2×103 2.1×103 2.1×l03 0.88×103 0.39×103 A．不同物质的比热容一定不同 B．物质的物态发生变化，比热容不变 C．质量相等的铝和铜升高相同的温度，铝吸收的热量更多 D．质量相等的水和煤油吸收相同的热量，水升高的温度更多 【答案】C 【解析】A.由表中数据可知，不同物质的比热容一般不同，但也有的物质比热容相同，如煤油和冰，故A错误； B.水和冰是水的两种状态，分析表中数据可知，其比热容是不同的，说明比热容与物质状态有关，物质的物态发生变化，比热容也会发生变化，故B错误； C.由表中数据可知，铝的比热容大于铜的比热容；质量相等的铝和铜升高相同的温度，因铝的比热容大，则根据Q＝cm△t可知铝吸收的热量更多，故C正确； D.质量相等的水和煤油吸收相同的热量，因为水的比热容大，所以根据Q＝cm△t可知水升高的温度少，故D错误。 8.己知水的比热容是4.2×103J/（kg·℃），用如图所示的家用电热水壶烧开一壶自来水，水吸收的热量约为（　　） A. 6×104J B. 6×105J C. 6×106J D. 6×107J 【答案】B 【解析】这样的壶，装满水，水的质量约为2kg。室温温度约为20℃，将水加热至沸腾，水的温度升高了80℃，根据公式可以计算出水吸收的热量为6.72105J。 选项A、C、D数值差距较大，不符合题意；选项B数值接近，符合题意。 二、填空题（每空2分，共26分） 1．将苹果放在纸箱里，在箱外就能闻到苹果的香味，这说明分子在不停地______。苹果很难被掰开，这说明分子间有_______（选填“引力”或“斥力”）。 【答案】做无规则运动 引力 【解析】将苹果放在纸箱里，在箱外就能闻到苹果的香味，这说明分子在不停地做无规则运动。苹果很难被掰开，这说明分子间有引力。 2．一种神奇的“纳米纸”，厚度约3×10-8m，合 nm。如图，水在“纳米纸”表面呈露珠状，两水滴靠近时常会自动结合在一起，这是因为 。 【答案】30 分子间的引力 【解析】（1）“纳米纸”的厚度3×10-8m=3×10-8×109nm=30nm。 水在“纳米纸”表面呈露珠状，两水滴靠近时常会自动结合在一起，这是因为水分子间有引力。[来源:学3．在烈日当空的海边玩耍，你会发现沙子烫脚，而海水却是凉凉的。这是因为 的比热容较大，当沙子和水同时接受相同的阳光照射时， 的温度升高得更快的缘故。 【答案】海水；沙子。 【解析】质量相同的不同物质，吸收相同的热量时，比热容大的温度变化小。故在烈日当空的海边玩耍，你会发现沙子烫脚，而海水却是凉凉的。这是因为海水的比热容较大，当沙子和水同时接受相同的阳光照射时，沙子的温度升高得更快的缘故。 4.将盛有凉牛奶的瓶子放在热水中（如图所示），通过　　 方式改变牛奶的内能，图中乙是250g牛奶与热水的温度随时间变化的图象，则牛奶在加热过程中吸收的热量为　　 J．[c牛奶=4.2×103J/（kg•℃）] 【答案】热传递；2.1×104。 【解析】（1）改变内能的方法：一是做功，二是热传递，物体放出热量、内能减少、温度降低； （2）知道牛奶的质量、比热容，求出温度升高值，利用吸热公式Q吸=cm△t求牛奶吸收的热量。 给牛奶加热的过程中，牛奶吸收热量、内能增加，是通过热传递方式改变了牛奶的内能； 由图乙可知，牛奶升高的温度：△t=40℃﹣20℃=20℃， 则牛奶吸收的热量： Q吸=cm△t=4.2×103J/（kg•℃）×0.25kg×20℃=2.1×104J。 5．如图一只瓶子，内装一些铁屑。我们既可以通过振荡，也可以通过加热，使铁屑的温度升高，内能增大。从改变物体内能的方法来看，前者是通过______方法，后者是通过______方法来增大铁屑的内能。如果你没有看到内能改变的过程。仅凭铁屑温度的改变，能否确定采用了什么方法改变了铁屑的内能?_____(选填“能”或“不能”)，这是因为________________。 【答案】做功 热传递 不能 做功和热传递改变物体的内能是等效的 【解析】通过振荡，使铁屑的温度升高，内能增大，是通过做功的方法改变物体的内能。 通过加热，使铁屑的温度升高，内能增大，是通过热传递的方法改变物体的内能。 仅凭铁屑温度的改变，不能确定采用了什么方法改变了铁屑的内能。 因为做功和热传递改变物体的内能是等效的。 6.沙漠地区昼夜温差大，主要原因是砂石的比热容较小。初温为20℃，质量为50kg的砂石吸收3.6×106J的热量后，温度升高到_____℃ 。[砂石的比热容为0.9×103J(kg·℃)]。 【答案】100 【解析】由知道，砂石吸收3.6×106J的热量后温度升高 故吸热后砂石的温度是 三、实验探究题（18分） 1.（10分）小明为比较“不同物质的吸热能力”设计了如下的实验方案：将质量相同的水和煤油分别装入烧杯中，固定在铁架台上，用两个相同的酒精灯同时加热水和煤油，实验装置如图所示，实验时每隔一段时间同时测量水和煤油的温度。 甲 煤油 温度计 乙 水 温度计 A B （1）在安装、调整实验器材时，科学合理的顺序是（图甲中）：先调整固定________位置，再调整固定_______的位置（两空均选填“A”或“B”）。 （2）下表是小明记录的数据，由表格可知，小明是通过观察比较_________的多少，来比较水和煤油的吸热能力的，小明得出的结论是_____________________________。 物质 次数 质量m/kg 升高的温度△t/℃ 加热的时间t/min 水 1 0.1 10 2 2 0.2 10 4 煤油 3 0.1 10 1 4 0.2 10 2 （3）若水的比热容为4.2×103J/（kg•℃），请你计算出第一次实验中，水吸收的热量是______J。 【答案】（1）B A（2）加热时间， 相同质量的水和煤油，在升高相同的温度时，水需要的加热时间长，故水的吸热能力大（3）4.2×103 【解析】（1）先通过估测酒精灯火焰大致位置，调节固定B后，放上玻璃杯，然后再根据温度计能正确测量液体温度时的位置，调节确定A. （2）对于不同物质，利用控制变量法，根据加热时间来观察温度计度数，看吸热能力。 （3）对于水，已知c=4.2×103J/（kg•℃） m=0.1kg △t=10℃． 利用吸热公式Q吸=cm△t求出即可。 2．（8分）如图所示，两套装置的规格完全相同，小明用酒精灯分别给水和煤油加热，来“探究水和煤油的吸热能力”。 液体 质量/g 初温/℃ 加热时间/min 末温/℃ 煤油 150 20 10 50 水 150 20 10 35 （1）本实验需要用到天平这一测量工具，目的是______。 （2）加热10min，水和煤油的温度升高，是通过______方式增加其内能，此时水吸收的热量______（选填“大于”、“小于”或“等于”）煤油吸收的热量。 （3）根据表中的数据，计算出煤油的比热容是______J/（kg·°C）（c水=4.2×103J/（kg·°C）） 【答案】使水和煤油的质量相等 热传递 等于 2.1×103 【解析】（1）探究水和煤油的吸热能力，应控制水和煤油的质量相同，则需要使用天平测量质量，使水和煤油的质量相等。 （2）使用酒精灯进行加热，是通过热传递的方式增加水和煤油的内能；相同酒精灯加热相同时间，则此时水吸收的热量等于煤油吸收的热量。 （3）加热相同时间，煤油吸收热量等于水吸收热量 则可求煤油的比热容为 四、计算题（共16分） 1.（8分）质量为0.5kg的水，吸收了8.4×104J的热量后，温度升高到60℃，求水原来的温度是多少℃． 【答案】20． 【解析】知道水的质量、水的比热容、水的末温和水吸收的热量，利用吸热公式Q吸=cm△t的变形公式求水的原来的温度． 由Q吸=cm△t可得，水升高的温度： △t===40℃， 因为△t=t﹣t0， 所以水原来的温度：t0=t﹣△t=60℃﹣40℃=20℃． 2．（8分）如图是质量为200g的某物质温度随加热时间的变化图象，前10min它吸收的热量是9×103J.求该物质的比热容。 【答案】该物质的比热容为1.5×103J/（kg•℃）。 【解析】由图象可知，该物质10min升高温度：△t＝50℃﹣20℃＝30℃， 由Q吸＝cm△t得，该物质的比热容： c＝＝＝1.5×103J/（kg•℃）。 五、简答题（共8分） 1.（4分） 把干净的玻璃板吊在弹簧测力计的下面（例如用吸盘吸住玻璃板或用细线绑住玻璃板），读出测力计的示数。使玻璃板水平接触水面，然后稍稍用力向上拉玻璃板（图）。弹簧测力计的示数有什么变化？解释产生这个现象的原因。 【答案】见解析。 【解析】弹簧测力计的示数会增大。分子间存在引力和斥力，但这种力只在距离很小时才比较显著。用干净的玻璃板水平接触水面，就使一些玻璃分子和水分子之间的距离达到很小，产生分子引力，使玻璃和水吸在一起，所以用力向上拉玻璃板时，弹簧测力计的读数会增大。 2． （4分）中国古诗意境优美。内涵丰富。下面是一首完整的唐诗《山亭夏日》。请在空格处填上相应的物理知识： 诗句 物理知识 绿树荫浓夏日长 示例：光的直线传播 楼台倒映入池塘 （1）　　 水晶帘动微风起 （2）　　 满架蔷薇一院香 （3）　　 【答案】光的反射现象；力可以改变物体的运动状态；分子在不停的做无规则运动。 【解析】（1）诗句中的楼台倒影入池塘，平静水面上楼台的倒影，属于平面镜成像，是由于光的反射形成的； （2）水晶帘动微风起，帘子原来是静止的，风把它吹动了，说明力改变了水晶帘的运动状态； （3）“一院香”鲜花盛开，花香四溢，闻到花香是芳香分子在空气中不停的做无规则运动的结果。 更多资料添加微信号：DEM2008 淘宝搜索店铺：优尖升教育 网址：