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7.2弹力八年级物理下册课时同步分层训练(人教版) (原卷版).docx
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7.2弹力八年级物理下册课时同步分层训练人教版 原卷版 7.2 弹力 年级 物理 下册 课时 同步 分层 训练 人教版 原卷版
更多资料添加微信号:DEM2008 淘宝搜索店铺:优尖升教育 网址: 7.2 弹力 A 基础过关练 一.选择题(共8小题) 1.学校物理实验室里,直接用来测量力的仪器是(  ) A.秒表 B.弹簧测力计 C.天平 D.量筒 2.通常情况下,表现为塑性的物体是(  ) A.面团 B.弹簧 C.钢尺 D.乒乓球球拍 3.关于形变和弹力下列说法中正确的是(  ) A.橡皮筋具有塑性 B.橡皮泥具有弹性 C.只有发生弹性形变的物体才产生弹力 D.物体的弹性形变可无限大 4.使用弹簧测力计的注意事项,有关说法正确的是(  ) A.测量前无需检查指针位置、进行校零 B.所测力的大小可适当超过量程 C.弹簧的轴线方向要与拉力的方向一致 D.读取示数,视线可与刻度盘正对、垂直 5.关于物体是否有弹性,下列说法中错误的是(  ) A.拉长橡皮筋,松手后橡皮筋能自行恢复原状,说明橡皮筋具有弹性 B.压缩弹簧,松手后弹簧能自行恢复原状,说明弹簧具有弹性 C.双手抓住单杠,单杠略有弯曲,撤去力后单杠又恢复原状,表明单杠具有弹性 D.缝衣服的棉线一拉就断,无法自行恢复原状,说明棉线没有弹性 6.以下各个力中不属于弹力的是(  ) A.手握瓶子的压力 B.磁铁对大头针的吸引力 C.绳子对物体的拉力 D.地面对桌子的支持力 7.如图所示的各力中,不属于弹力的是(  ) A.大象对跷跷板的压力 B.推土机对泥土的推力 C.地球对月球的引力 D.绳子对小车的拉力 8.如图所示,跳水运动员在起跳前压弯跳板,因跳板形变后要恢复原状所产生的力是(  ) A.脚对跳板的压力 B.跳板对脚的支持力 C.跳板受到的重力 D.运动员受到的重力 二. 填空题(共5小题) 9.亲爱的同学,请你应用所学物理知识解答下列问题: 如图所示,弹簧测力计在使用前应  调零 ,明确该仪器的量程和  分度值 ,如图所示该弹簧测力计所测的力为  2.4 N。 10.如图所示,该弹簧测力计的分度值是  0.2 N,用该弹簧测力计测力时,指针指在图中所示位置,这个力的大小为  1.6 N。 11.作用在弹簧测力计挂钩上的拉力如图所示,拉力的大小为  2.6 N;放在课桌上的教材受到的支持力是由于  桌面 (选填“桌面”或“书”)发生弹性形变产生的。 12.骑自行车时,为了方便控制车的方向,一般将手放在车头两边的把手上,而不放在中间,这主要是因为力的  作用点 不同,会使力的作用效果不同;用力握车闸刹车时,车闸对手也产生了力,这个力  是 (选填“是”或“不是”)弹力。 13.科学家们研制出了一种超轻材料“碳海绵”﹣﹣世界上最轻的一类物质,把一块“碳海绵”放在狗尾巴草上,狗尾巴草的茸毛几乎没变形。“碳海绵”比同体积的普通海绵轻得多。说明“碳海绵”这种材料的 密度 较小,将“碳海绵”压缩80%后仍可恢复原状,这说明“碳海绵”的 弹性 好(选填“弹性”或“塑性”)。 B 能力提升练 一. 选择题(共5小题) 1.下列关于弹簧测力计的说法中,错误的是(  ) A.用弹簧测力计测力时,被测力的大小应在测力计的测量范围之内 B.用弹簧测力计测力读数时,严格来说应进行估读 C.实际测量力时,测力计内弹簧伸长的方向不一定要与所测力的方向在一条直线上 D.弹簧测力计下悬挂钩码时,钩码对测力计有拉力作用,测力计对钩码也有拉力作用 2.如图所示,用手压气球,气球形变,下列关于弹力说法正确的是(  ) A.气球对手的弹力是气球发生形变产生的 B.手对气球的弹力是气球发生形变产生的 C.手对气球有弹力作用,气球对手没有弹力作用 D.气球对手有弹力作用,手对气球没有弹力作用 3.下列物体间的作用力属于弹力的是(  ) ①手握瓶子的压力; ②绳子对溜溜球的拉力; ③磁铁对大头针的吸引力; ④压缩的弹簧对手的推力; ⑤地面对课桌的支持力。 A.①②③⑤ B.①②③④ C.①②④⑤ D.①②③④⑤ 4.测一个6N的力时,应选用的弹簧测力计,最恰当的规格是(  ) A.量程15N,分度值0.5N B.量程5N,分度值0.1N C.量程10N,分度值0.2N D.上述三个弹簧测力计均可用 5.一个足球放在一块长木板上,如图所示,木板和足球均发生了弹性形变,关于它们弹力的情况,以下说法错误的是(  ) A.足球受到的支持力是木板产生的弹力 B.足球产生的弹力是由于足球的形变造成的 C.木板形变是由于木板产生弹力造成的 D.足球产生的弹力就是足球对木板的压力 二. 作图题(共3小题) 6.在图中画出静止在斜面上的物体所受斜面弹力F的示意图。 7.在图中,画出铅笔所受弹力的示意图。 8.如图所示,小球将弹簧压缩形变,请画出此时小球所受的弹力。 9.在图中作出小球所受的的弹力。 三.实验探究题(共1小题) 10.为探究“影响弹簧受力形变的因素”,兴趣小组作出下列猜想: 猜想一:弹簧形变的大小可能与弹簧的长度有关。 猜想二:弹簧形变的大小可能与受力的大小有关。 猜想三:弹簧形变的大小可能与弹簧的材料有关。 他们选择了甲、乙、丙3根弹簧作为研究对象。已知弹簧甲和丙是同种金属丝,弹簧乙是另一种金属丝,甲和乙原长均为6厘米,丙原长为9厘米,其他条件均相同。将弹簧的一端固定,另一端用弹簧测力计,以不同大小的力拉。下表是实验数据记录。 弹簧受到的拉力(牛) 0 1 2 3 4 5 6 7 甲 弹簧的长度(厘米) 6.0 6.6 7.2 7.8 8.4 9.0 9.6 10.6 乙 6.0 7.0 8.0 9.0 10.0 11.0 12.0 13.0 丙 9.0 9.9 10.8 11.7 12.6 13.5 14.4 15.9 (1)分析表中数据可知;在拉力相同的情况下,甲弹簧伸长的长度 小于 (选填“大于”或“小于”)乙弹簧伸长的长度。 (2)要证实猜想一,需比较 甲和丙 两组弹簧的数据。 (3)在弹性限度内,同一弹簧 伸长量 与它所受的拉力成正比。 (4)若他们要制作精确程度较高的弹簧测力计,可以选用原长更 长 (选填“长”、“短”)的 乙 (选填“甲”、“乙”)种材料。 更多资料添加微信号:DEM2008 淘宝搜索店铺:优尖升教育 网址:

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