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第十二章 简单机械(提分卷)-【单元测试】(人教版)(解析版).docx
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单元测试 第十二章 简单机械提分卷-【单元测试】人教版解析版 第十二 简单机械 分卷 人教版 解析
更多资料添加微信号:DEM2008 淘宝搜索店铺:优尖升教育 网址: 第十二章 简单机械 提分卷 (考试时间:60分钟 试卷满分:100分) 一、选择题:本题共14个小题,每小题3分,共42分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 1.下列工具中,在使用时属于费力杠杆的是(  ) A.筷子 B.瓶起子 C.核桃夹 D.钢丝钳 解:A、筷子在使用过程中,动力臂小于阻力臂,是费力杠杆,故A符合题意; B、起子在使用过程中,动力臂大于阻力臂,是省力杠杆,故B不符合题意; C、核桃夹在使用过程中,动力臂大于阻力臂,是省力杠杆,故C不符合题意; D、钢丝钳在使用过程中,动力臂大于阻力臂,是省力杠杆,故D不符合题意。 答案:A。 2.如图中的皮划艇运动员一手支撑住桨柄的末端,另一手用力划桨,此时的船桨可看作是一个杠杆。下图中的船桨模型中最合理的是(  ) A. B. C. D. 解:由题意可知,撑住桨柄的末端为支点,下面的手给浆向后的力,这时水给浆一个向前的力,所以船前进。 答案:B。 3.一个600N重的成年人和一个小孩都过一道8m宽的水渠。成人从左岸到右岸,而小孩从水渠右岸到左岸,两岸各有一块6m长的坚实木板(忽略木板自身重量和木板叠交的距离),要使成年人和小孩都能平安过渠,小孩的体重至少是(  ) A.100N B.200N C.300N D.400N 解:(1)因成年人较重,所以只要成年人能安全过水渠,则小孩也能安全过水渠; 小孩站在B′处让成年人先从木板上过水渠,当成年人到达水渠对岸后,站在B′处,然后再让小孩过水渠如图所示: (2)把木板A′B′视为杠杆,O为支点,成年人对A′B′的压力视为阻力F2,小孩对木板的压力视为动力F1, 当成年人在A′时,阻力(成年人对A′B′的压力)最大,为F2=G成年人=600N, 由题意和图示可知:OA′=2m,OB′=6m﹣2m=4m, 由杠杆平衡条件可得:F1×OB′=F2×A′O, 则F1===300N, 即小孩体重不能轻于300N; 答案:C。 4.如图所示,用细绳将一重为6N的物体沿粗糙程度相同的斜面匀速拉到高处,斜面长s=1.5m,高h=0.5m,在此过程中,斜面的机械效率为75%。下列说法正确的是(  ) A.拉力F的大小为2N B.斜面对物体的摩擦力与拉力F是一对平衡力 C.只将物体拉到斜面中点位置处,斜面的机械效率变为原来的一半 D.若只把斜面的高度降低,则斜面的机械效率降低 解: A、此过程所做的有用功为:W有=Gh=6N×0.5m=3J, 根据η=变形得,总功为:W总===4J; 由W总=Fs得,拉力为:F==≈2.7N,故A错误; B、物体在斜面上做匀速直线运动,受到平衡力的作用,即物体在重力、支持力、拉力、摩擦力四个力的作用下处于平衡状态,因支持力和重力不在同一直线上,则二力不是一对平衡力,所以可知摩擦力与拉力也不是一对平衡力(根本原因是二力的大小并不相等),故B错误; C、只将物体拉到斜面中点位置处,斜面的倾斜角度不变,所以斜面的机械效率也不变,故C错误; D、若只把斜面的高度降低,即斜面的倾斜角度变小,则斜面的机械效率降低,故D正确。 答案:D。 5.如图所示,用一个始终水平向右的力F把杠杆OA从图示位置缓慢拉至接近水平的过程中,下列说法正确的是(  ) A.阻力臂一直变大 B.F先变小后变大 C.一直是省力杠杆 D.可以将杠杆OA拉至水平位置并保持静止 解: 如图,用一个始终水平向右的力F,把杠杆OA从图示位置缓慢拉至水平的过程中,阻力的大小不变(等于物重G),阻力臂变大,动力臂不断变小,当阻力臂大于动力臂时,杠杆为费力杠杆;根据杠杆平衡条件F1L1=F2L2可知,动力将变大。 ; 将杠杆OA拉至水平位置时,动力臂为0,杠杆不能平衡,不能保持静止状态,综上所述,A正确,BCD错误。 答案:A。 6.如图所示,将重150N的甲物体用细绳挂在轻质杠杆的A端,杠杆的B端悬挂乙物体,杠杆在水平位置平衡,已知:乙物体所受重力为30N,AO:OB=1:3,甲物体的底面积为0.2m2,g取10N/kg。下列说法正确的是(  ) A.甲物体对杠杆的拉力为10N B.杠杆对甲物体竖直向上的拉力为60N C.甲物体对水平地面的压强为750Pa D.水平地面对甲物体的支持力为60N 解:(1)根据杠杆平衡条件可得:FA•LAO=FB•LOB, AO:OB=1:3,则OB=3AO, 所以细绳对杠杆拉力的作用FA===3G乙=3×30N=90N; 根据力的作用的相互性可得,杠杆对甲物体竖直向上的拉力为90N,甲物体对杠杆的拉力也为90N,故AB错误。 (2)对甲物体进行受力分析可知,甲物体共受到竖直向下的重力、竖直向上的支持力和竖直向上的拉力三个力的作用,且重力等于拉力与支持力之和, 则甲物体对地面的压力:F甲=F支=G甲﹣FA=150N﹣90N=60N, 甲物体对地面的压强:p===300Pa.故C错误,D正确。 答案:D。 7.用下列简单机械,使重量同为G的物体都处于静止状态,如图所示,其中用力最大的是(均不计摩擦和机械自重)(  ) A. B. C. D. 解: 由题知,不计摩擦和机械自重, A、由于杠杆平衡,动力臂大于阻力臂,所以F<G; B、由于杠杆平衡,动力臂小于阻力臂,所以F>G; C、使用定滑轮,F=G; D、使用动滑轮,F=G; 由以上分析可知,B选项中用力最大。 答案:B。 8.实心物体A由甲物质制成,实心物体B由乙物质制成,物体A和物体B的体积相同。甲、乙两种物质的质量与体积的关系如图1所示。把物体A挂在滑轮组下,如图2所示,若使滑轮组处静止状态,则虚线框内应悬挂B物体的个数是(绳重、轮重均忽略不计)(  ) A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 解: 由图1可知,当m=20g时,V甲=10cm3,V乙=40cm3, 则ρA===2g/cm3,ρB===0.5g/cm3, 所以ρA:ρB=2g/cm3:0.5g/cm3=4:1; 因为A、B的体积相同,所以由G=mg=ρVg可得,A、B的重力之比: GA:GB=ρAVg:ρBVg=ρA:ρB=4:1; 由图2可知,使用的滑轮组中n=2,不计摩擦和滑轮的自重,要使它们处于静止状态,设方框中挂N个B物体, 则有:N•GB=GA, 则N=×=×=2。 故ACD不符合题意;B符合题意。 答案:B。 9.如图所示,甲、乙分别为同一滑轮组的不同绕法,忽略绳重及一切阻力,用图甲绕法匀速提升重为900N的物体时,机械效率为90%。下列判断正确的是(  ) ①拉力F1的大小为450N ②用图乙绕法匀速提升400N重物时,机械效率为80% ③分别用两种绕法匀速提升相同重物时,图乙绕法机械效率大 ④分别用两种绕法匀速提升相同重物升高相同高度,F1、F2做功相等 A.只有②④正确 B.只有①②正确 C.只有②③正确 D.只有①②④正确 解: ①图甲中,n=2,拉力端移动距离s=2h,匀速提升重为900N的物体时,机械效率为90%, 由η=====90%可得拉力F1的大小: F1===500N,故①错误; ②图甲中,忽略绳重及一切阻力,拉力F1=(G+G动),则动滑轮的重力: G动=2F1﹣G=2×500N﹣900N=100N; 忽略绳重及一切阻力,滑轮组的机械效率η===, 用图乙绕法匀速提升400N重物时,其机械效率为: η′==×100%=80%,故②正确; ③④分别用两种绕法匀速提升相同重物、升高相同高度时,有用功相同,忽略绳重及一切阻力,克服动滑轮做的功是额外功,因同一滑轮组中动滑轮的重不变、提升高度相同,额外功相同,总功相同(即F1和F2做功相同),有用功与总功的比值相同、机械效率也相同,故③错误、④正确。 答案:A。 10.某同学旅游时,发现一种利用滚轴和绳子组装的特殊机械。当地人借助这种装置可以将较重的物体很轻便地搬运到二楼上面。他借助该装置提升100牛的重物(不计摩擦和装置的自重)。下列说法正确的是(  ) A.可以把A、B简化看成动滑轮 B.人将绳拉过1米时,物体也上升1米 C.物体匀速上升时,人对绳的拉力为20牛 D.利用该装置不能省力,但能改变力的方向 解: A、提升物体时,A的轴固定不动,属于定滑轮;B和物体一起移动,属于动滑轮,故A错; B、由图知,A、B组成滑轮组,n=5,则拉力端移动距离s=5h;人将绳拉过1m时,物体上升的高度h=0.2m,故B错; C、不计摩擦和装置的自重,人对绳的拉力:F=G=×100N=20N,故C正确; D、由C项解答和图示可知,利用该装置既能省力,又能改变力的方向,故D错。 答案:C。 11.如图所示,某建筑工人利用滑轮组提升水平面上重900N、底面积为200cm2的方形货箱,货箱20s内匀速上升4m,工人所用拉力F为500N(不计绳重和摩擦),则(  ) A.人拉绳子的速度为0.2m/s B.动滑轮的重力为100N C.该装置的机械效率是90% D.当滑轮组对货箱的拉力为零时,货箱对地面的压强为4.5×104Pa 解:A、由图可知n=3,绳子自由端移动的距离:s=nh=3×4m=12m,人拉绳子的速度v===0.6m/s,故A错误; B、不计绳重和摩擦,由F=(G+G动)可得,动滑轮的重力G动=nF﹣G=3×500N﹣900N=600N,故B错误; C、滑轮组的机械效率:η======60%,故C错误; D、当滑轮组对货箱的拉力为零时,货箱对地面的压力F′=G=900N,货箱对地面的压强p===4.5×104Pa,故D正确。 答案:D。 12.用水平力F1拉动如图所示装置,使木板A在粗糙水平面上向右匀速运动,物块B在木板A上表面相对地面静止,连接B与竖直墙壁之间的水平绳的拉力大小为F2。不计滑轮重和绳重,滑轮轴光滑。则F1与F2的大小关系是(  ) A.F1=F2 B.F2<F1<2F2 C.F1=2F2 D.F1>2F2 解:由图知, (1)动滑轮在水平方向上受到三个力的作用:水平向右的拉力F1,墙壁对它水平向左的拉力F墙,木板A对它水平向左的拉力F木板, 由于木板向右匀速运动,所以F1=F墙+F木板, 由于同一根绳子各处的拉力相等,所以F木板=F1, 由于力的作用是相互的,所以动滑轮对木板A的拉力为F动=F木板=F1﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣①; (2)物块B在水平方向上受到两个力的作用:绳子对它向左的拉力F2,木板A对它向右的摩擦力fA对B;由于物块B保持静止,所以F2=fA对B; 木板A在水平方向上受到三个力的作用:动滑轮对木板向右的拉力F动,物体B对木板向左的摩擦力fB对A,地面对木板向左的摩擦力f地面, 由于木板向右匀速运动,所以F动=fB对A+f地面﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣② 由于力的作用是相互的,所以fB对A=fA对B=F2﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣③ 由②③可得F动=F2+f地面, 即F1=F2+f地面, 也就是F1=2F2+2f地面, 所以F1>2F2。 答案:D。 13.如图所示,在水平面上的物体重200N,与水平面的滑动摩擦力的大小是48N,当用图示装置水平匀速拉动物体时,F=20N.若绳子自由端移动的速度为0.6m/s,则(  ) A.滑轮组的机械效率是80% B.绳子与滑轮间的摩擦力大小是4N C.物体的速度大小是0.3m/s D.动滑轮重4N 解: A、由图知,水平使用滑轮组,n=3,拉力端移动距离s=3s物, 滑轮组的机械效率: η=====×100%=80%,故A正确; BD、克服绳子与滑轮间摩擦做的功、克服滑轮与滑轮轴之间摩擦做的功等都是额外功,而题目所给条件无法计算有用功、总功大小,也无法直接计算额外功大小,所以无法计算出绳与滑轮间摩擦力以及动滑轮重,故BD错误; C、由题知,拉力端移动速度v=3v物,所以物体的速度: v物=v=×0.6m/s=0.2m/s,故C错。 答案:A。 14.如图所示为建筑工地上常用的吊装工具,物体M为重5000N的配重,杠杆AB的支点为O,已知OA:OB=1:2,滑轮下面挂有建筑材料P,每个滑轮重100N,工人体重为700N,杠杆与绳的自重、滑轮组摩擦均不计,当工人用300N的力竖直向下以1m/s的速度匀速拉动绳子时(  ) A.工人对地面的压力为400N B.建筑材料P重为600N C.建筑材料P上升的速度为3m/s D.物体M对地面的压力为4400N 解: (1)当工人用300N的力竖直向下拉绳子时,因力的作用是相互的,则绳子对工人会施加竖直向上的拉力,其大小也为300N, 此时人受竖直向下的重力G、竖直向上的拉力F、竖直向上的支持力F支, 由力的平衡条件可得:F+F支=G, 则F支=G﹣F=700N﹣300N=400N, 因为地面对人的支持力和人对地面的压力是一对相互作用力,大小相等, 所以工人对地面的压力:F压=F支=400N,故A正确; B、由图可知n=2,且滑轮组摩擦均不计, 由F=(G+G动)可得,建筑材料P重; G=2F﹣G动=2×300N﹣100N=500N,故B错误; C、物重由2段绳子承担,建筑材料P上升的速度v=v绳=×1m/s=0.5m/s,故C错误; D、定滑轮受向下的重力、3段绳子向下的拉力、杠杆对定滑轮向上的拉力, 由力的平衡条件可得:FA′=3F+G定=3×300N+100N=1000N; 杠杆对定滑轮的拉力和定滑轮对杠杆的拉力是一对相互作用力,大小相等,即FA=F′A=1000N; 根据杠杆的平衡条件:FA×OA=FB×OB,且OA:OB=1:2, 所以,FB===500N; 因为物体间力的作用是相互的, 所以杠杆对物体M的拉力等于物体M对杠杆的拉力,即FB′=FB=500N; 物体M受竖直向下的重力、竖直向上的支持力、竖直向上的拉力, 则物体M受到的支持力为:FM支持=GM﹣FB′=5000N﹣500N=4500N, 因为物体间力的作用是相互的, 所以物体M对地面的压力:FM压=FM支持=4500N.故D错误; 答案:A。 二、填空题(每空1分,共13分) 15.如图所示,古代士兵常用定滑轮把护城河上的吊桥拉起。使用定滑轮可以 改变动力方向 (选填“省力”、“省距离”或“改变动力方向”);吊桥可以看作杠杆,绳子对它的拉力是动力,吊桥的重力是阻力。在拉起吊桥的过程中,阻力臂大小 变小 (选填:“变大”、“变小”或“不变”)。 解:(1)图中使用定滑轮的作用是改变动力的方向; (2)吊桥的重心在中点,重力的方向是竖直向下的,在吊起桥的过程中,从支点O到重力的作用线的距离变小,即阻力臂变小。 答案:改变动力的方向;变小。 16.如图所示,用固定在竖直墙上的直角三角形支架ABC放置空调室外机,已知AB长40cm,BC长50cm。室外机的质量为30kg,室外机的重力作用线正好通过AB中点,则A处钉受到的水平拉力F为  200 N(支架重力不计)。为了安全,从力学的角度分析,室外机的位置应尽量  靠近 (选填“靠近”或“远离”)墙壁。 解:由勾股定理可得,AC===30cm。 由题意可知,以C为支点,ABC是一个杠杆。AC为A处螺钉水平拉力的力臂,室外机对其压力的力臂为AB长的, 由杠杆平衡条件可得:F×AC=G×AB; 即:F×30cm=300N××40cm; 解得:F=200N; 为了安全,应减小A处的拉力(若拉力过大,支架对螺钉拉力会使螺钉松动而造成危险); 在A处拉力和阻力G一定时,室外机的位置越靠近墙壁,室外机对支架压力力臂越小,根据杠杆平衡条件可知,A处的拉力将减小,以保证支架和室外机的安全。 答案:200;靠近。 17.如图所示,快递小哥为了较快的把货物装入运输车,用同样的器材设计了甲、乙两种方式提升货物,应该选用  乙 装置,理由是  利用乙装置不仅可以省力,也可以改变力的方向 。 解:由图可知,甲方式是两个定滑轮,定滑轮的本质是等臂杠杆,不能省力,乙方式是一个动滑轮和定滑轮组成的滑轮组,不仅可以省力,也可以改变力的方向。 答案:乙;利用乙装置不仅可以省力,也可以改变力的方向。 18.如图所示,重力G=700N的水平木板在滑轮组的作用下保持静止。三个滑轮等大、光滑,质量均忽略不计。所有细绳的重力均不计,与天花板间的固定点分别叫做A、B、C,与木板间的固定点分别叫做D、E;各条细绳中不与滑轮接触的部分均竖直。则B点处的细绳对天花板的拉力大小为 140N 。 解: 由题知,滑轮光滑(即摩擦不计),细绳、滑轮重力不计,如图, 水平木板受到F1、F2、F3和G的作用,且木板保持静止, 则有:F1+F2+F3=G﹣﹣﹣﹣﹣﹣①, 由于中间滑轮受到两个向上的拉力(每个力均为F1)、向下的拉力F2,则有F2=2F1﹣﹣﹣﹣﹣﹣② 且下面滑轮上的两个拉力F2=F3﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣③ 将②③代入①可得: F1+2F1+2F1=G=700N, 解得:F1=140N, 因同一根绳子各处的拉力大小相等,所以B点处的细绳对天花板的拉力大小为140N。 答案:140N。 19.如图所示,工人利用滑轮组将180N的重物匀速向上提升到2m高的平台上,他所用的拉力为100N,则动滑轮重为  20 N,绳子自由端向下移动的距离为  4 m。(不计绳重及摩擦) 解:由图知,使用滑轮组,承担物重的绳子股数n=2。 (1)不计绳重及摩擦,拉力F=(G+G动),则动滑轮重力: G动=2F﹣G=2×100N﹣180N=20N; (2)绳子自由端向下移动的距离: s=2h=2×2m=4m。 答案:20;4。 20.如图所示,利用滑轮组将放在水平地面上重为3000N的物体水平移动5m,当匀速拉动物体时,物体与地面的摩擦力为120N,此时水平拉力为50N,则拉力做的功是  750 J,滑轮组的机械效率是  80% 。 解:从图中可知n=3,物体水平移动5m,绳子自由端移动的距离s=3s物=3×5m=15m, 拉力做的功W总=Fs=50N×15m=750J; 有用功W有用=fs物=120N×5m=600J, 滑轮组的机械效率η==×100%=80%。 答案:750;80%。 21.如图所示,是一套简易升降装置示意图,其上端固定在楼顶,工人用力拉绳子,装置可使人与工作台升至所需高度,装置中滑轮A、B、C的重力分别为100N、50N、40N,人的重力为600N,当人用100N的拉力向下拉绳子时,地面对工作台的支持力为450N,则工作台的重力为 150 N.(不计绳重和摩擦) 解:设动滑轮A上绳子的拉力为FA,动滑轮B上绳子的拉力为FB,由图可知,FA+GB=2FB,FB=100N, 工作台、动滑轮和人的总重: G总=G人+G台+G轮, 工作台、动滑轮和人受到的拉力: F拉=3FB+FA=3FB+2FB﹣GB=3×100N+2×100N﹣50N=450N, ∵G总=F拉+F支=450N+450N=900N, ∴G台=G总﹣G轮﹣G人=900N﹣(100N+50N)﹣600N=150N。 答案:150。 22.如图所示的简单机械是由固定的斜面和滑轮组成的。若斜面的长L与斜面高h的比值为2,整个机械的效率为80%,则使用该机械将重物沿斜面缓慢拉上的过程中,作用力F与重物所受重力G的之比为 5:16 。 解:由题知,使用的是动滑轮,将重物拉到斜面顶端,拉力移动的距离: s=2L, ∵L=2h, ∴s=4h, 使用该装置做的有用功: W有用=Gh, 使用该装置做的总功: W总=Fs=4Fh, ∵η====80%, ∴F:G=5:16。 答案:5:16。 三、实验探究题(每空1分,共20分) 23.斜面是一种简单机械,使用斜面的好处是可以省力。那么斜面的省力情况与哪些因素有关呢?(使用斜面的省力情况可以通过比较沿斜面的拉力F与物体重力G的比值大小来判定,比值越小,越省力)小华提出以下三个猜想。 猜想1:斜面的省力情况与斜面的表面材料有关。 猜想2:斜面的省力情况与斜面的倾角有关。 猜想3:斜面的省力情况与物体的重力大小有关。 他用同一块木板组成如图所示的装置进行了实验,在沿斜面的力作用下,物块在斜面上做匀速直线运动,记录的实验数据如下表: 实验序号 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ 斜面倾角 θ θ θ θ θ1(θ1>θ) θ2(θ2>θ1) 斜面的表面材料 木板 毛巾 木板 木板 木板 木板 物块重力G/N 2 2 4 6 2 2 沿斜面的拉力F/N 1.35 1.52 2.70 4.05 1.52 1.70 (1)通过对比实验  ①② (填写实验序号)中的数据可知,使用斜面省力的情况与斜面的表面材料有关。 (2)通过对比实验序号①、⑤、⑥中的数据,得出的结论是:在其他条件相同时, 斜面倾角越小越省力 。 (3)为了验证猜想3,小华做了实验  ①③④ (填写实验序号),分析实验数据后,小华认为这几次实验省力情况相同依据是  沿斜面的拉力F与物体重力G的比值大小相等 。 【拓展】完成实验后,小华沿斜面用1.8N的拉力,将重5.4N的物体从斜面底匀速拉到顶端。已知斜面长1.2m,高0.3m,物体在斜面上运动时受到的摩擦力是  0.45 N,斜面的机械效率是  75% 。 解:(1)由题知,斜面的省力情况可能与斜面的表面材料、斜面的倾角、物体的重力大小三个因素有关。 要探究斜面省力的情况与斜面的表面材料关系时,应控制物体的重力和倾角,改变斜面的表面材料,应选择①②两次实验数据对比; (2)由表中①、⑤、⑥的实验数据知,斜面的表面材料、物体的重力相同,斜面倾角越小,沿斜面的拉力越小,即:在其他条件相同时,斜面倾角越小越省力; (3)为了验证猜想3,斜面的省力情况与物体的重力大小有关,应控制斜面的表面材料、斜面的倾角,改变物体的重力,小华应做了①③④三次实验; 由这三次实验数据知,沿斜面的拉力F与物体重力G的比值:==,所以这几次实验省力情况相同。 【拓展】小华做的有用功:W有=Gh=5.4N×0.3m=1.62J, 总功:W总=Fs=1.8N×1.2m=2.16J, 克服物体与斜面间的摩擦力所做的功是额外功,所以W额=W总﹣W有=fs, 物体在斜面上运动时受到的摩擦力f===0.45N; 斜面的机械效率η===75%。 答案:(1)①②;(2)斜面倾角越小越省力;(3)①③④;沿斜面的拉力F与物体重力G的比值大小相等;【拓展】0.45;75%。 24.在“探究杠杆的平衡条件”的实验中; (1)如图1杠杆上而有刻度,将杠杆的中点置于支架上,当杠杆静止时,发现杠杆左端下沉,这时应将平衡螺母向  右 (选填“左”或“右”)端调节,直到杠杆在  水平 位置平衡。 (2)图2和图3的操作相比,图  2 更方便,因为可以直接读出  力臂 。实验中杠杆右侧没有使用钩码,使用弹簧测力计的好处是  便于随时观察力的变化 。 (3)图4中,若慢慢将弹簧测力计向右倾斜拉杠杆,仍使杠杆在水平位置平衡,它的示数将变  大 ,因为  拉力的力臂变小了 。 (4)经过多次实验,得出实验结论后,小明同学想利用图5装置测出杠杆提升钧码时的机械效率: ①图5所示实验中,每个钩码重0.5N,弹簧测力计竖直向上拉杠杆,它的示数为4N,当钩码上升6cm时,杠杆上的C点上升

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