分享
第6.1课时 质量(解析版).doc
下载文档

ID:2808491

大小:162.50KB

页数:7页

格式:DOC

时间:2024-01-03

收藏 分享赚钱
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,汇文网负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。
网站客服:3074922707
第6.1课时 质量解析版 6.1 课时 质量 解析
更多资料添加微信号:DEM2008 淘宝搜索店铺:优尖升教育 网址: 第6.1课时 质量 1.结合生活中的物体,想一想、选一选、填一填。 (1)铁锤和铁钉都是由铁组成的,______含铁较多。  A.铁锤   B.铁钉 (2)课桌和凳子都是由木材组成的,______含的木材多。  A.课桌   B.凳子 2.质量:物体所含_________的多少,通常用字母______表示。  ①基本单位:_________,符号为_______,常用单位:__________、__________、_____________,它们之间的关系是:1 t=_______kg,1 kg=_______g,1 g=_______mg。  ②生活中常用_______称质量,学校实验室中常用_________称质量。  3.天平的使用: (1)根据图中所示,指出托盘天平主要结构的名称。 ①___________;②_________;  ③_____________;④_________。  (2)使用天平时应注意: ①被测物体的质量_________超过天平的称量;  ②砝码要用_________夹取,不能把砝码弄脏、弄湿;  ③_______________和_____________不能直接放在天平的盘中。  (3)使用天平应该_________放置;天平使用前要使_________平衡。  4.一个牙膏皮,做以下变化,想一想、填一填。(以下均选填“变”或“不变”) (1)将它卷起来,形状变了,它的质量_________。  (2)将它从南京带到北京,位置变了,它的质量_________。  (3)将牙膏皮加热熔化为液体,状态改变了,它的质量_________。  答案:(1)A A (2)物质 m 千克 kg t g mg 103 103 103 (3)刻度盘 游码 平衡螺母 砝码 不能 镊子 液体和腐蚀性固体 水平 横梁 (4)不变 不变 不变 考点1 对质量概念的理解 一、质量 1.定义:物体所含物质的多少,通常用字母m表示。 2.基本单位:千克(kg),常用单位:吨(t)、克(g)、毫克(mg) 3.单位换算: 4.质量是物体的一种属性 (1)自然界中任何物体都有质量,质量大小与所含物质多少有关,例如一个大铁锤所含的铁要比一个小铁钉的多,所以质量要大; (2)物体的质量不随物体的形态、状态、位置、温度而改变。 5.常见物体的质量估测 (1)一名中学生质量约为50kg; (2)一瓶矿泉水质量约为500g; (3)一张课桌质量约为8kg; (4)一个鸡蛋质量约为50g; (5)一本物理书质量约为200g; 6.质量的测量工具 生活中经常使用案秤、台秤、杆秤、电子秤等,实验室常用托盘天平测质量 考点2 对天平的使用方法的理解 二、天平的使用 1.天平的结构 1.底座 2.托盘架 3.托盘 4.标尺 5.平衡螺母 6.指针 7.分度盘 8.游码 9.砝码 10.镊子 2.称量原理(杠杆原理) 天平的两臂长度相等,当左盘中物体的质量与右盘中砝码的质量和游码所示值之和相等时,天平就平衡。 3.使用方法 (1)测量前: 看:观察天平的称量和标尺上的分度值; 放:把天平放在水平台上; 调:①“调零”:将游码拨到标尺左端零刻度线处;②“调平”:调节横梁右端的平衡螺母,使指针指在分度盘中央刻度线处(或指针在分度盘中央刻度线左右两侧摆动幅度相等),表示天平平衡;方法是把平衡螺母向指针偏转的反方向调节,即“左偏右调,右偏左调”。(可以联系跷跷板,跷跷板若左端高,右端低,应该怎么办呢?可以让左端的人向左移动,也可以让右端的人向左移动,即哪端高就向哪端移动,平衡螺母的移动方向与人的移动方向相似,简记为“螺母向着高处移”) (2)测量中: 称:把物体放在左盘,砝码放在右盘(左物右码);估计被测物体的质量,再用镊子向右盘按“先大后小”的顺序加砝码,若添加或取下最小砝码后,天平仍不平衡,则需要用镊子向右移动标尺上的游码,直到天平平衡。 读:右盘中砝码的质量加上游码所对应的刻度值,就是被测物体的质量。即: (3)测量后: 收:测量完毕,先将物体取下,然后用镊子把砝码放回砝码盒,把游码拨回标尺的零刻度线处,以备下次使用。 (4)注意事项 ①被测物体质量不能超过天平的称量; ②向盘中加减砝码时要用镊子并轻拿轻放,不能用手接触,不能把砝码弄湿弄脏; ③潮湿的物体和化学药品不能直接放到盘中,否则会腐蚀托盘,损坏天平; ④已调好的天平如果移动了位置,需重新调节横梁平衡,才能称量; ⑤天平平衡以后,两个托盘不能互换位置,否则要重新调节平衡; ⑥在称量过程中不能再调节平衡螺母; ⑦如果将物体和砝码的位置放反,那么物体质量。 考点3 质量的特殊测量方法 几种特殊测量方法: (1)测量微小物体(大头针、一张纸等)的质量方法:累积法。 (2)测量液体质量的步骤:①测出空烧杯的质量;②往烧杯中加入被测液体,测出烧杯和液体质量;③液体质量。 (3)测量粉状物质量的方法:在托盘中各放一张相同的纸等等。 1.今年三星堆遗址考古中发掘出了黄金面具残片,其质量大约是280g。下列物体的质量最接近280g的是(  ) A.一罐可乐 B.一个鸡蛋 C.一头蒜 D.一个大西瓜 【解析】A、一罐可乐的质量接近280g,故A正确; B、一个鸡蛋的质量约50g,故B错误; C、一头蒜的质量约20g,故C错误; D、一个大西瓜的质量约5kg,故D错误。 故选:A。 2.小明用调好的天平称物体的质量时,在天平的右盘加了几个砝码后,指针还稍微偏左,再放入质量最小的砝码,指针又稍微偏右,接下来操作正确的是(  ) A.将横梁上的平衡螺母向左调 B.将处在零刻度线处的游码向右移 C.取出最小的砝码,将处在零刻度线处的游码向右移 D.取出最小的砝码,将横梁上的平衡螺母向右调 【解析】AD、称量物体质量的过程中,不能再移动平衡螺母,故AD错误。 B、向右移动游码相当于向右盘中增加砝码。不取出最小的砝码,将处在零刻度位置的游码向右调,指针会更偏右,故B错误。 C、取出最小的砝码,此时天平的横梁右端上翘,左端沉,将处在零刻度位置的游码向右调,相当于往右盘增加更小的砝码,能使天平的横梁平衡,故C正确。 故选:C。 3.下列说法中正确的是(  ) A.登月舱从地球到月球,质量变小 B.把钢棒轧成一张薄钢板,形状发生了变化,但质量不变 C.1kg铁比1kg棉花的质量大 D.一杯水凝固成冰后,质量变大 【解析】A、登月舱从地球到月球位置发生改变,物质多少没有变化,所以质量不变。故A错误; B、把钢棒轧成一张薄钢板,形态发生了变化,物质多少没有变化,所以质量不变。故B正确; C、1kg铁与1kg棉花的质量相等。故C错误; D、一杯水凝固成冰后状态改变,体积变大,但质量不变。故D错误。 故选:B。 4.关于托盘天平的使用方法,下列说法中正确的是(  ) A.调节横梁平衡时,指针指在分度盘左边,应向左调节平衡螺母 B.在称物体质量前,应先估测被测物体的质量,以免超过量程 C.称量时,被测物体放在右盘,砝码放在左盘 D.称量时,向砝码盘中加砝码的顺序是由小到大 【解析】 A、调节横梁平衡时,若指针指在分度盘左边(即左盘的质量偏大),则应将平衡螺母向右调节,使横梁在水平位置平衡,故A错误; B、在称物体质量前,首先应先估测被测物体的质量,以免超过其量程,故B正确; C、称量时,被测物体放在左盘,砝码放在右盘,故C错误; D、称量时,向砝码盘中加砝码的顺序是由大到小,故D错误。 故选:B。 5.今年4月的长沙中考实验抽查考试,小玉同学做了实验“用托盘天平测物体质量”。他用已调节好的天平测量物体质量时,发现指针静止时指在分度盘的中央刻度线右侧,如图所示。要使天平横梁水平平衡,他接着应该(  ) A.把横梁右端平衡螺母向左旋进一些 B.把天平右盘的砝码减少一些 C.把横梁右端平衡螺母向右旋出一些 D.向右移动游码 【解析】AC、由题意可知,他用已调节好的天平测量物体质量,发现指针静止时指在分度盘的中央刻度线右侧,此时不能调节平衡螺母,故AC错误; BD、已调节好的天平测量物体质量,发现指针指在分度盘中央刻度线的右边一点,说明右边砝码放多了,则应向右盘里减少砝码,向右移动游码,相当于向右盘里添加砝码,故B正确,D错误。 故选:B。 6.小明同学将一台已经调节好的学生天平,移动到另一张桌子上。用这个天平测量质量,应该(  ) A.不必调节就可以测量 B.桌面平整就不需调节 C.重新调节平衡 D.把平衡螺母向右调节 【解析】把已经调节好的学生天平搬到另一地方使用,根据天平的使用规则,需尽量选择水平桌面,使用前必需重新调节,即先调节底座水平,再调节横梁平衡,未经重新调整,不能使用。 故选:C。 7.在测量物体质量时,加减小砝码无法使用天平平衡时,需要向右移动游码,其作用是(  ) A.相当于向右调节平衡螺母 B.相当于向左调节平衡螺母 C.相当于在左盘中加小砝码 D.相当于在右盘中加小砝码 【解析】AB、称量物体质量时,不能再移动平衡螺母,游码和平衡螺母的作用不同,故A、B错误。 CD、测量物体质量时,向右移动游码相当于向天平的右盘增加小砝码,左盘放物体,右盘放砝码,故D正确,故C错误。 故选:D。 二.填空题(共5小题) 8.请在下面的横线上填上“物质”“质量”和“物体”三个概念中的一个。铁锤和铁钉是    ,它们都是由铁做成,铁是    ,铁锤和铁钉含有铁的多少不一样,铁锤的    大。 【解析】铁锤和铁钉是生活中具体存在的物体,它们都是由铁这种物质做成的,铁锤和铁钉含有铁的多少不一样,物理学中用质量来表示物体所含的物质的多少,铁锤和铁钉含有铁的多少不一样,铁锤所含铁多,则铁锤的质量大。 故答案为:物体;物质;质量。 9.学习了密度知识后,小明想知道橡皮的密度。如图所示,他用调节好的托盘天平测出橡皮的质量为    g,橡皮的硬度比钢尺    。 【解析】由图知,天平标尺的分度值是0.2g,橡皮的质量是m=20g+1.2g=21.2g; 由生活经验可知,橡皮的硬度小,钢尺的硬度大。 故答案为:21.2;小。 10.如图甲是一台常见的案秤,可参照天平的使用方法测量物体的质量,请将下列步骤补充完整。(1)把秤放到水平台上;(2)   ,调节调零螺丝,使秤杆水平平衡;(3)把被称物品放到    中;(4)从大到小依次把槽码放到    上,嫌大取下,不够再加小一级的槽码;(5)若加上最小的槽码嫌大,   ;(6)某次测量结果如图乙所示,质量为    kg;(7)若秤盘生锈了,测量结果将    (偏大/偏小/准确)。 【解析】使用步骤为: (1)把秤放在水平台上; (2)测量物体质量前,先将游码移到标尺左端的零刻度线处,调整调零螺丝,使秤杆在水平位置平衡; (3)把被称物品放到秤盘中; (4)从大到小依次把槽码放到槽码盘上进行试称,嫌大取下,不够再加小一级的槽码; (5)若加上最小的槽码嫌大,则应取下该槽码,移动游码,使秤杆在水平位置平衡; (6)把所用槽码上面刻写的质量数与游码在标尺上所对的刻度值相加,就得到被称物品的质量, 则由图乙可知测量结果为m=2kg+1kg+0.2kg=3.2kg; (7)秤盘生锈了,经过步骤(2)调平后,测量结果依然准确。 故答案为: (2)将游码移到标尺左端的零刻度线处;(3)秤盘;(4)槽码盘;(5)取下该槽码,移动游码,使秤杆在水平位置平衡;(6)3.2;(7)准确。 11.某同学的体温是37℃,读做   。“嫦娥五号”探测器在奔向月球的过程中,相对于地球它是   (选填“运动”或“静止”)的;“嫦娥五号”探测器携带的月壤质量在地球上测量后是1731克这些月壤在月球的质量   (选填“>”、“<”、“=”)1731克。 【解析】(1)某同学的体温是37℃,读作三十七摄氏度; (2)嫦娥五号”探测器在奔向月球的过程中,相对于地球它的位置发生了变化,所以它是运动的; (3)质量是物体的一种基本属性,与物体的状态、形状、位置和温度无关,月壤在地球上质量是1731g,在月球上质量仍然等于1731g。 故答案为:三十七摄氏度;运动;=。 12.测量物体的质量时常常用到托盘天平,请完成下列与托盘天平的使用有关的问题: (1)请指出图甲所示操作中的错误(写出两处即可)   、   。 (2)小明同学要称量10.2g的食盐,1g以下用游码。操作如下: ①取10g砝码放入右盘 ②将托盘天平放在水平台面上,正确调节天平使其平衡 ③向左盘内添加食盐直到指针位于分度盘中央刻度线 ④移动游码到0.2g处 以上操作的合理顺序是   (填序号)。 (3)小红同学用已调节好的托盘天平称量某物体的质量时,盘内的砝码及游码的位置如图乙所示,则读得物体的质量为   g,此时小明发现小红误将砝码放在了左盘,若其它操作都正确,则物体的质量应为   g。 【解析】(1)由图甲知,游码没有放在标尺左端的零刻线上,物体放在了右盘,砝码放在了左盘;在加减砝码时,用手拿取,未用镊子; (2)测质量前,首先把天平放在水平桌面上,将游码置于标尺左端的零刻度线处; 要称量10.2g的食盐,添加大砝码10g,再移动游码到0.2g,再向左盘添加食盐直到指针位于分度盘中央刻度线,则合理顺序是②①④③。 (3)由图知,物体的质量m=50g+20g+10g+1g=81g; 被测物体放右盘时,物体的质量等于左盘中砝码的质量减去游码所对的刻度,则物体质量应为50g+20g+10g﹣1g=79g。 故答案为:(1)手拿砝码;物体和砝码的位置放反了;(2)②①④③;(3)81;79。 更多资料添加微信号:DEM2008 淘宝搜索店铺:优尖升教育 网址:

此文档下载收益归作者所有

下载文档
你可能关注的文档
收起
展开