专题7.2 弹力--八年级物理人教版（下册）.doc

第七章 力 第2节 弹力 一、弹力 1．形变：物体的形状或体积的改变，叫做形变。 2．弹性：物体受力发生形变，失去力又恢复到原来的形状的性质叫弹性。 弹性形变：物体在弹性限度内发生的形变叫做弹性形变。 3．塑性：在受力时发生形变，失去力时不能恢复原来形状的性质叫塑性。 4．弹力：物体由于发生___________而受到的力叫弹力。弹力的大小与弹性形变的大小有关，同一物体在弹性限度内，弹性形变越大，弹力_________。弹力大小还与物体的材料有关，不同材料的物体，发生相同的弹性形变，产生的弹力大小不同，即弹性强弱不同。 5．弹力的基本特征： （1）弹力产生于___________的物体之间，任何物体只要发生弹性形变，就一定会产生弹力，不相互接触的物体之间是_________发生弹力作用的。 （2）弹力通常分为两类，一类是拉力（如橡皮筋、弹簧等），另一类是压力和支持力（如桌面对书本的支持力和书本对桌面的压力）。 （3）方向：弹力的方向与物体发生形变的方向__________，且总是与接触面垂直。 （4）作用点：作用在施加外力的物体上，也可等效在接触面的一点上。 二、弹簧测力计 1、 用途：测量__________的大小。 2、 构造：弹簧、指针、刻度盘、外壳等。 3、 原理：在弹性限度内，弹簧受到的拉力或压力越大，弹簧的形变量就越大。 4、 每个弹簧测力计都有一定的测量范围，拉力过大，弹簧测力计会被拉坏，使弹簧不能回复到原来的长度，因此在测量之前，先要估计所测力的大小，选择合适的弹簧测力计来测量。 5、进行测量时，应做到： 使用前：（1）观察量程、分度值（便于读数）。 （2）观察指针是否指在零刻度（调零）。 （3）轻轻来回拉动挂钩几次，防止弹簧卡壳。 使用中：（4）测力时，要使弹簧中心的轴线方向跟所测力的方向一致，使指针和外壳无摩擦，弹簧不要靠在刻度板上。 （5）测的力（物）一定要挂在弹簧测力计的挂钩一端，严禁倒挂。 （6）读数时，应让指针与刻度板保持相对静止，视线要与刻度板面垂直。 使用后：（7）要及时将弹簧恢复原状，以免弹簧受力太久，弹性受损。 弹性形变 越大 直接接触 不会 相反 力 一、弹力 弹性形变：物体变形后可以恢复原状的形变。塑性形变：物体变形后不能自动恢复原状的形变。 弹力：物体由于发生弹性形变而受到的力叫做弹力。弹力的大小与弹性形变的大小有关，在弹性限度内，弹性形变越大，弹力也越大。 弹力的基本特征： ①弹力产生于直接接触的物体之间，任何物体只要发生弹性形变，就一定会产生弹力，不相互接触的物体之间是不会发生弹力作用的。 ②弹力通常分为两类，一类是拉力（如橡皮筋、弹簧等），另一类是压力和支持力（如桌面对书本的支持力和书本对桌面的压力）。 【思维拓展】判断是否产生弹力可依据以下两点：接触处是否有相互挤压或拉伸作用；物体间是否直接接触。弹力是具有弹性形变的物体在受到力的作用后，形状发生改变，当恢复原状时，对阻碍它的物体产生的力。一个物体受到了力的作用，都会产生形变，若形变能恢复或部分恢复，就会产生弹力，与形变是否可见无关。 【例题1】如图所示，一根弹簧，A端固定在墙上，在弹性限度内用手匀速向右水平拉动弹簧B端，使弹簧伸长，下列有关弹簧弹力的描述正确的是 A．墙面A端不受弹簧弹力的作用 B．墙面A端受到的弹簧弹力方向水平向右 C．手受到的弹簧弹力方向水平向右 D．B端受到的拉力大于弹簧弹力 参考答案：B 试题解析：弹簧对墙壁有拉力的作用，由于力的作用是相互的，墙壁对弹簧有反作用力，使弹簧发生弹性形变，所以墙壁受到弹簧的弹力作用，方向水平向右，故A错误，B正确；弹簧对手有向左的拉力，也就是手受到弹簧的弹力方向水平向左，C错误；弹簧B端受到手的拉力和弹簧对手的拉力是一对相互作用力，两个力大小相等，方向相反，故D错误；故选B。 二、弹簧测力计 （1）用途：测量力的大小的工具。 （2）构造：弹簧、挂钩、指针、刻度盘等。 （3）原理：在弹性限度内，弹簧受到的拉力越大，弹簧的伸长就越长。（即在弹性限度内，弹簧的伸长跟受到的拉力成正比） （4）使用方法： 进行测量时，应做到： 使用前：①观察量程、分度值（便于读数）；②观察指针是否指在零刻度（调零）；③轻轻来回拉动挂钩几次，防止弹簧卡壳。 使用中：④测力时，要使弹簧中心的轴线方向跟所测力的方向一致，使指针和外壳无摩擦，弹簧不要靠在刻度板上；测量力时不能超过弹簧测力计的量程；⑤读数时，视线要与刻度板垂直。 【思维拓展】每个弹簧测力计都有一定的测量范围，拉力过大，弹簧测力计会被拉坏，使弹簧不能回复到原来的长度，因此在测量之前，先要估计所测力的大小，选择合适的弹簧测力计来测量。 （1）使用弹簧测力计时做到三要：一要看量程、分度值，注意调零；二要顺拉，不猛拉，不摩擦；三要正对看、记数值，带单位。 （2）弹簧的原长、长度及伸长，三者是有区别的，弹簧原长是指弹簧在没有受到外力作用时的长度，一般用表示；弹簧长度是指弹簧受力后弹簧的总长度，一般用表示；而弹簧的伸长是指弹簧受力后变化的长度，一般用表示，三者的关系是。 （3）弹簧测力计在使用前必须校正零点，不校正零点，会导致读数不准。如果指针指在零点上方，读数会比真实值小；如果指针指在零点下方，读数会比真实值大。 【例题2】在学完弹力后，同学们在“制作弹簧测力计”的活动课中发现：在一定的范围内，弹簧受到的拉力越大，弹簧的长度就会越长，根据这一现象，小明和小丽提出如下猜想，究竟谁的正确呢？它们决定一起通过实验来验证自己的猜想。 小明和小丽利用一根弹簧、若干个相同的钩码、刻度尺等器材设计实验，实验记录数据如下表： 1 拉力（钩码总重）F/N 0 0.5 1.0 1.5 2.0 2.5 2 橡皮筋的总长度L/cm 4.50 5.10 5.70 6.31 A 7.50 3 橡皮筋伸长的长度ΔL/cm 0 0.60 1.20 1.81 B 3.00 表中有一组数据没有记录，请根据如图补充A处数据为___________cm，B处数据为___________cm。根据表中数据，两个同学中___________猜想是正确的。 参考答案：6.91 2.41 小明 试题解析：由表中数据知：当F=0 N时的橡皮筋长度即为L0；观察图片，第3行中空缺数据为6.91 cm；用橡皮筋的总长度L减去原长L0即为橡皮筋伸长的长度ΔL；即6.91 cm–4.5 cm=2.41 cm；分析1、3两行数据，橡皮筋伸长的长度与所受的拉力的比值是定值，因此小明的猜想是正确的。 1．下列关于弹力的说法中，正确的是 A．只有弹簧、橡皮筋才能产生弹力 B．弹力的方向总是竖直向下 C．弹簧的弹力总是跟弹簧的长度成正比 D．只有相互接触并发生弹性形变的物体间才存在弹力作用 2．如图所示的各力中，不属于弹力的是 A．推土机对泥土的推力 B．大象对跷跷板的压力 C．绳子对小车的拉力 D．地球对月亮的引力 3．（2018广州市荔湾区期末）下列叙述中，正确的是 A．只要物体发生形变就会产生弹力 B．弹力的方向，一定与形变方向相同 C．只有弹簧、橡皮筋才可能发生弹性形变 D．弹力的方向一定与引起弹性形变的外力方向相反 4．（2018湖北鄂州第一学期期末测试题）关于弹簧测力计的使用，下列说法中正确的是 A．测量前不用将指针调零 B．读数时，视线应与刻度盘垂直 C．使用弹簧测力计可以测任何大小的拉力 D．使用弹簧测力计时，必须竖直提着用 5．（2018年江苏省杭州市期中考试）如图所示，在弹簧测力的两侧沿水平方向各加6 N的拉力并使其保持静止，此时弹簧测力计的示数为 A．0 B．3 N C．6 N D．12 N 6．（2018安徽第一学期期末测试题）小东和小明分别购买了两种橡胶球。小东说：“我的橡胶球弹性比你的好。”小明回答说：“我希望你能证实你的说法。”请你帮助小东选择下列哪个方案来解决这个问题 A．把两球向墙掷去，测量它们反弹时离墙的距离 B．用手触摸两球，看哪个球较硬 C．把两球向地面掷下，测量它们反弹的高度 D．让两球从离地等高处静止释放，测量哪个球反弹得高 7．一个木箱放在斜面上，如以下选项所示，能够正确表示斜面受到木箱的压力F的是 A． B． C． D． 8．关于弹簧测力计的制作原理（设在弹性限度内），下列说法正确的是 A．弹簧受到的拉力跟弹簧的长度成正比 B．弹簧受到的拉力跟弹簧的伸长量成正比 C．弹簧的长度跟所受拉力成正比 D．弹簧的伸长量跟所受拉力成正比 9．关于弹簧测力计的制作原理（设在弹性限度内），下列说法正确的是 A．弹簧受到的拉力跟弹簧的长度成正比 B．弹簧受到的拉力跟弹簧的伸长量成正比 C．弹簧的长度跟所受拉力成正比 D．弹簧的伸长量跟所受拉力成正比 10．（2018秋单元测试题）关于弹力和弹簧测力计，下列说法中错误的是 A．平常所说的压力、支持力等都属于弹力范畴 B．跳水比赛时，是跳板的弹力把运动员弹起的 C．弹簧测力计是根据弹簧受到的拉力与长度成正比的原理制成的 D．不同的弹簧测力计，其量程和分度值一般不同 11．（2018年山东省临沂市模拟试题）如图所示，其中读数正确的是 A．物体的长度为3.5 cm B．弹簧测力计示数为2.8 N C．液体的体积为60 mL D．秒表的示数为30 min 12．如图，分别用大小相等的力拉或压同一弹簧。该实验表明，弹簧受力产生的效果与力的 A．大小、方向、作用点都有关 B．作用点有关 C．大小有关 D．方向有关 13．下图中，甲、乙、丙、丁四根弹簧完全相同，甲、乙左端固定在墙上，图中所示的力F均为水平方向，大小相等，丙、丁所受的力均在一条直线上，四根弹簧在力的作用下均处于静止状态，其长度分别是L甲、L乙、L丙、L丁。下列选项正确的是 A．L甲<L丙，L乙>L丁 B．L甲=L丙，L乙=L丁 C．L甲<L丙，L乙=L丁 D．L甲=L丙，L乙>L丁 14．（2018八年级下册期末总复习）在弹簧的弹性限度内，弹簧受到的弹力F和弹簧的形变量∆x（∆x=L–L0）成正比，即F=k∆x，k叫做弹簧的劲度系数，如表所示是某同学测得弹簧所受的弹力F与弹簧伸长量∆x的关系的部分数据，请你根据表格中的数据判断下列说法中不正确的是 实验次数 1 2 3 4 5 6 弹力F/N 0 0.3 0.6 0.9 1.2 1.5 弹簧伸长量∆x/cm 0 1.2 2.4 3.6 4.8 6.0 A．弹簧的劲度系数是25 N/m B．弹簧的劲度系数是0.25 N/m C．当受到的弹力F=2 N（弹性限度内）时，弹簧伸长了8 cm D．当弹簧伸长了10 cm（弹性限度内）时，受到力F=2.5 N 15．（2018年江苏省徐州市期中考试）如图所示是中国甲骨文中的“射”字，宛如搭弓射箭，人们射箭时，弓弦发生了_______形变，变产生了________力，图中这个力的方向是__________（选填“水平”或“竖直”）的，受力物体是_______。 16．（2018年山东省东营市模拟试题）一团泥，在捏泥人手里想塑成什么形状就会变成什么形状。在制造过程中，泥在受力时发生形变，力消失后，___________（选填“会”或“不会”）恢复到原来的形状，这是物体____________的特征表现。 17．（2018河北行唐二十一中期末）如图所示，小强用弹簧拉力器锻炼身体，他两手向外拉开弹簧拉力器时，发现弹簧伸长了，不受力时，弹簧恢复到原样，弹簧的这种性质叫做________；拉力使弹簧伸长，说明力能改变物体的________；随着两手拉开的距离越大，小强就感到越费力，原因是______________________________________。 18．（2018郑州第一中学月考）如图所示，小明用力按吹起的气球，气球发生________（填“弹性”或“塑性”）形变，这时手会感觉到气球对手有一个________的作用，以上事例还说明力的作用是________的。 19．（2018郑州第二十四中学月考）如图所示的弹簧测力计，量程是_________，由此，挂钩上受到的拉力不得超过_______，否则测力计就会损坏；它的分度值是__________。若作用在挂钩上的拉力如图所示，力的大小为_______N。 20．如图所示是正在使用的弹簧测力计，这个弹簧测力计的量程是______N，分度值是_____N，所测拉力F的大小是______N。 21．如图所示，用弹簧测力计拉一木块，在水平地面上匀速前进。该弹簧测力计的量程是_______，弹簧测力计刻度盘上的每一小格表示______，该物体受到水平向右的拉力是_________N。 22．甲、乙是两个完全相同的弹簧测力计，指针调零后将乙倒挂在甲的挂钩上，稳定后甲的示数如图所示（图中乙未画出）。这种测力计的每个小格表示________N，这种测力计的重力为________N。 23．为研究受到拉力时弹簧长度的增加量与弹簧自身因素的关系，实验小组同学选用材料和粗细相同的金属丝绕制成的弹簧A、B、C、D和钩码进行实验。已知弹簧A、B原来的长度均为L0，C、D原来的长度均为L0′，且A、C的横截面积均为S0，B、D的横截面积均为S0′。实验时他们将弹簧A、B、C、D的上端固定，并分别在弹簧的下端挂相同质量的钩码，它们各自增加了ΔL1、ΔL2、ΔL3和ΔL4，如图（a）、（b）、（c）和（d）所示。请仔细观察实验现象，归纳得出初步结论。 （1）分析比较如图（a）和（b）或（c）和（d）中弹簧长度的增加量以及相关条件，可得：弹簧金属丝材料和粗细相同，当____________________________。 （2）分析比较如图（a）和（c）或（b）和（d）中弹簧长度的增加量以及相关条件，可得：弹簧金属丝材料和粗细相同，当____________________________。 24．下列物体对给它施力的物体产生弹力的是 A．没有拉的弓 B．拉断的橡皮筋 C．被压缩的弹簧 D．变了形的橡皮泥 25．（2018年江苏省徐州市期中考试）如图所示，所表现的力不是弹力的是 A．压跷跷板的力 B．举杠铃的力 C．磁铁吸引铁屑的力 D．拉橡皮筋的力 26．（2018春课时训练题）下列关于弹力产生条件的说法中正确的是 A．只要两个物体接触就一定有弹力产生 B．观察不到物体的形变，就一定没有产生弹力 C．只有发生形变的物体才会产生弹力 D．形变大的物体产生的弹力一定比形变小的物体产生的弹力大 27．（2018湖南省邵阳市八年级物理下册章节练习）某同学使用弹簧测力计的情况如下，其中错误的是 A．使用前应选择合适的弹簧测力计 B．使用前应先调零 C．弹簧测力计都可以用来测量任何力 D．使用弹簧测力计时，记录数据的同时要记录力的单位 28．（2018春八年级物理下册课时训练题）测一个约6 N力时，应选用最恰当的弹簧秤规格是 A．量程10 N，最小刻度值0.2 N B．量程5 N，最小刻度值0.1 N C．量程15 N，最小刻度值0.5 N D．上述三个弹簧秤都可以用 29．（2018春八年级物理下册课时训练题）关于弹簧，下面说法中正确的是 A．在任何情况下，弹簧的伸长和受到的拉力成正比 B．在任何情况下，弹簧伸长后的长度和受到的拉力成正比 C．在一定范围内，弹簧的伸长和受到的拉力成正比 D．在一定范围内，弹簧伸长后的长度和受到的拉力成正比 30．（2018湖北省广水市城郊街道办事处中心中学月考）一弹簧原来长为10 cm，将弹簧竖直固定，在其下端挂5 N的物体时，弹簧的长为12.5 cm。若挂8 N的物体，弹簧长度为（设在弹性限度内） A．20 cm B．14 cm C．15.5 cm D．20.5 cm 31．（2018河北省邢台市第八中学第一次月考）下列关于弹簧测力计的说法，错误的是 A．不同的弹簧测力计，弹簧越长其测量范围越大 B．弹簧测力计的分度值体现测量所能达到的准确程度 C．利用弹簧测力计测力读数时，视线应与刻度线平行 D．人们无法设计出测压力大小的弹簧测力计 32．下列使用弹簧测力计的说法中错误的是 A．使用前指针应校零 B．物体对弹簧测力计的拉力不能超过量程 C．弹簧测力计使用时只能竖直放置 D．记录数据时，应同时写上力的单位 33．如图所示，两匹马各用1 000 N的力沿完全相反的方向拉一弹簧测力计，则此时弹簧测力计的读数为 A．2 000 N B．1 000 N C．0 N D．500 N 34．使用弹簧测力计，如果指针指在零刻度线下方就开始测量，所测拉力的大小与真实值相比 A．相同 B．偏小 C．偏大 D．不能确定 35．如图甲是某电子钟在平面镜中成的像，它的实际时间是______；图乙测物体的重力为_____________。 36．（2018北京市丰台区长辛店第一中学期中）如图所示弹簧测力计示数是_________N。 37．（2018示范学校教师教学改革成果质量监测试题）一轻质弹簧测力计的量程为0~20 N，将此弹簧测力计一端固定在墙上，另一端用16 N的拉力拉它，测力计示数为______N；若让两人同时用8 N的力拉此弹簧测力计的两端，测力计的示数是_________N。 38．（2018年春季湖北省鄂州市吴都中学期中考试）小华同学在探究“弹簧长度与外力的变化关系”时，她利用如图1所示的实验装置来做实验，并记录了相应的数据，如下表： 钩码总重/N 0 0.5 1.0 1.5 2.0 2.5 3.0 3.5 4.0 指针位置/cm 2.5 3.0 3.5 4.0 4.5 5.0 5.5 5.8 5.8 （1）分析数据，小华可以得出的结论是：在拉力不大于______N的情况下，弹簧的______跟钩码的拉力成正比。 （2）小华同学根据实验数据所作的“弹簧长度与外力的变化关系”图象，应该是下面图2中______图（填序号）所示的图象。 39．（2018广东省汕头市澄海区登峰学校第三次月考）为研究弹簧的性质，我们在竖直悬挂的弹簧下加挂钩码（如图a），同时记录弹簧总长度L与钩码质量m，所得数据记录在表一中。已知弹簧原长L0=6.0 cm，实验过程中，弹簧形变在弹性限度内，弹簧为轻质弹簧。 表一 实验次数 1 2 3 4 5 6 钩码质量m/g 0 30 60 90 120 150 弹簧L/cm 6.0 7.2 8.4 9.6 10.8 12.0 表二 实验次数 1 2 3 4 5 6 弹力F/N 0 0.3 0.9 1.5 弹簧伸长量∆x/cm 0 1.2 3.6 6.0 （1）请根据表一中的数据，将表二填写完整。 （2）请在图b坐标系中描点作出弹力F跟弹簧伸长量∆x的关系图象。 （3）只有规范使用弹簧测力计，才能准确测量力的大小。请写出一条正确使用弹簧测力计的操作要求_____________________________________。 40．（2018·贵港）在实验室，用弹簧测力计能直接测量的物理量是 A．力 B．体积 C．密度 D．质量 41．（2018·徐州）用橡皮筋、回形针、棉线、小瓶盖、牙膏盒、铁丝、钩码和刻度尺等，做一个如图所示的橡皮筋测力计。下列说法中错误的是 A．刻度可以标在牙膏盒上 B．可以把回形针上端当作指针 C．可以利用钩码拉伸橡皮筋标注刻度 D．不同橡皮筋做的测力计量程都相同 42．（2018·玉林）下列测量工具使用方法错误的是 A．用刻度尺测量物体长度时，视线应正对刻度线 B．使用弹簧测力计的时候，首先要看清它的量程 C．用天平测量物体质量时，应左盘放砝码，右盘放物体 D．机械停表大盘记录的单位是秒，小盘记录的单位是分钟 43．（2018·株洲）一弹簧测力计如图所示，其刻度_________（填“是”或“不是”）均匀的，量程为_________N，分度值为_________N，读数为_________N。 44．（2018·新疆维吾尔自治区）图中弹簧测力计的示数为____N。 45．（2018·吉林）测力计是测量_______（选填“质量”或”力”）的大小的仪器；在图中，弹簧测力计的读数是_______N。 1．D【解析】A．相互接触的物体发生弹性形变都能产生弹力，不只是弹簧和橡皮筋，故A错误；B．弹力的方向与物体发生弹性形变的情况有关，其方向不一定竖直向下，故B错误；C．在弹性限度内，弹簧的弹力与弹簧的伸长量或压缩量成正比，故C错误；D．只有相互接触并发生弹性形变的物体间才存在弹力作用，故D正确。故选D。 4．B【解析】A．使用前弹簧测力计必须调零，否则会影响读数的结果，所以此说法错误。B．读数时，让视线垂直于刻度面板。故本选项说法正确。C．弹簧测力计都有自己的量程，不可以测超过量程的力，所以此说法错误；D．弹簧测力计可以测量竖直方向的力，也可以测量其他方向的力，所以此说法错误。故选B。 5．C【解析】在弹簧测力计的两侧各加6 N的拉力，虽然弹簧测力计是静止不动的，但弹簧在6 N的拉力作用下是被拉长了，故示数为6 N，故选C。 6．D【解析】A．两球向墙掷去，两球反弹的大小与用力的大小有关，不能根据反弹时离墙的距离区分它们弹性的大小，故A不合理；B．球的硬度不能决定弹性的大小，故B不合理；C．把两球向地面掷下，小球反弹的高度与用力的大小有关，故C不合理；D．两球从离地等高处由静止下落，比较它们反弹的高度，故D合理。故选D。 7．D【解析】压力是垂直作用在物体表面上的力，木箱放在斜面上，压力的方向垂直斜面，ABC压力的方向错误，故D正确为答案。故选D。 8．B【解析】根据弹簧测力计的制作原理，在弹性限度内，弹簧受到的拉力跟弹簧的伸长量成正比，故B正确为答案。故选B。 11．C【解析】A．物体左侧与1.00 cm对齐，右侧与3.50 cm对齐，所以物体的长度为3.50 cm−1.00 cm=2.50 cm，此选项错误；B．弹簧测力计上1 N之间有5个小格，所以一个小格代表0.2 N，即此弹簧测力计的分度值为0.2 N，此时指针指在“3”处，所以弹簧测力计示数为3 N，此选项错误；C．量筒的分度值为1 mL，液体的体积为60 cm3，此选项正确；D．在秒表的中间表盘上，分针指示的时间为0，在秒表的大表盘上，1 s之间有