2023年度教师个人工作计划2范文.docx

2023年度教师个人工作方案范文 　　小编精心为大家挑选了2023年度教师个人工作方案范文，希望对你是有帮助的! 　　2023年度教师个人工作方案范文 　　1.加强学习，转变思想，更新观念 　　重视学习，不断加强自身建设，要成为班子建设的一大特点，学校中心组成员的学习形成制度化和经常化，深入学好邓小平理论和x同志“三个代表〞思想，宣传好十x大精神，学习党和国家关于教育的政策、法规、依法治校，以德立校。学习现代教育理论，树立三个面向的大教育观。 　　通过学习使广阔教师懂得，全面提高学生素质，培养学生的创新精神和实践能力已经成为教育的主题，并努力引导教师树立三种思想：(1)育人为本的思想。(将培养学生思想政治素质落实到教育工作的各个环节，做到教书育人，管理育人，效劳育人，全面育人，全程育人);(2)现代化教育思想。(学校信息技术的开展实现教育内容、教育手段的现代化已经刻不容缓);(3)终身学习的思想。(认识到教育不再是一劳永逸的事情，必须不断学习，才能适应新形势的开展)。 　　在师德建设方面：认真学好公民道德建设纲要，大力宣传宣传教师中敬业、爱岗奉献的先进事迹，以实际行动开展“爱生〞教育的活动。 　　2.民主管理，激发教职工创新活力 　　学校重视以人为本的管理，校长工作在党支部的保证监督下，要充分发挥教代会及广阔教职工参政议政、民主管理、民主监督的职能，使学校的改革具有坚实的群众根底，要增强学校管理政策的透明度，增强教职工对学校各项政策的认同感，激发广阔教职工的参与热情，不断推进学校民主化进程。学校今年将不断修订完善内部管理方案中的局部规定，不断增强教职工依法办学的意识，做好星级教师、星级班主任的评选工作，建立鼓励机制，增强工作责任感，使教师真正成为学的主人。 　　二、德育工作 　　1.德育工作 　　根据201x年学校工作方案，一是理顺德育教育与培养兴趣的关系。以兴趣入手提高德育工作的有效性;二是提高拓宽德育教育的有效途径。以德育人，开展正面教育为主、渗透教育为主、活动教育为主、自主教育为主、开放教育为主的“五主〞教育;三是落实“三自、三有〞，初预、初一自理，初二自主，初三自立。有兴趣爱好特长，有创新意识，有良好心理素质，乐于学习，德育教育分层养成目标与操作方案;四是结合学校主课题，各年级根据学校年级特点思考相应的子课题，并开展探究与实践;五是在预备与初一的局部班级，试行“学生档案袋〞评价模式，使学校的德育工作做到管理制度化、内容系列化、途径社会化、活动多样化、评价综合化。营造良好的校风，使学校三好学生及优秀学生比例超过20%;六是将校园宣传画、名人名画宣传工作落实到位。 　　2.团队工作 　　(1)根据少先队、共青团工作的特点，结合学校德育工作，形成自己的工作特色，使同学们在活动中充分展示自己的个性与兴趣。 　　(2)围绕学校主课题，结合学生团队干部的培训，开展探究性活动。 　　(3)三个“百人操〞的提高开展。 　　(4)学生社团活动——与政教处的合作创办。 　　(5)“xx校园报〞学生编辑人员的培养。 　　2023年度教师个人工作方案范文2 　　2023年度初三教师个人工作方案范文 　　一、根本情况： 　　1、学生情况 　　我班共有学生48人，其中男生26人，女生22人，根据了解，普遍的家庭都达小康水平。经过实际了解，绝大局部家长的学历水平虽然不佳，但是都很有自己的一套教育孩子的思想理论，但局部南郊村民，不能很好的配合科任老师布置的对孩子的催促检查工作，没有认识到初三的重要性，对待孩子还是跟以前一样老样子。 　　2、班风、学风等情况分析 　　经过初三一个学期的锻炼，我班的学风比照初一二时有了很大的改进。但是局部同学由于家长的方法不适合和鼓励关心缺乏，本学期初他们的学习冲劲未能到达毕业班的水平。此外在行为标准方面，他们由于学业比较繁重，因此有所忽略。表现在清洁值日很多同学都比较散漫，大清洁的时候懒懒散散，仪容仪表过于松懈。 　　二、本学期班级管理目标： 　　1、按照德育处的工作要求：加强树德立品的教育和教务处提出的培养学生自主、探究、合作、创新的学习方式，努力把学生培养成有灵魂有灵气的阳光少年。 　　2、根据初二学生的心理和生理特点，加强学生心理健康教育，提高心理健康辅导水平。 　　3、加强学法指导，培养独立学习能力和抗挫能力，克服学生的厌学心理。 　　三、班级管理目标实施的具体安排： 　　1、言传身教，以诚取诚。 　　言传是身教的根本方式，身教是言传的有效手段。在我们耳边我们常常可以听到这样的话语“老师自己都做不到，还要求我做!〞可见，我们的言行对学生有多大影响。所以，当我们要求学生做到时，我们自己应该首先做到。用我们的真诚去唤起学生思想上的共鸣。当然，我们作为班主任应该不断加强自我修养，不断汲取新知识，扩大知识面，注重自身良好品德的形成，以身作那么，一视同仁，让学生信服，增强自己的亲和力，使自己的非权力性影响持久而深远。 　　2、尊重学生，关爱学生。 　　“爱〞是教育的主旋律。教书育人是教师的天职，而育人应该是班主任的首要天职。爱学生，尊重学生人格、兴趣、爱好，了解学生习惯以及为人处世的态度、方式等，然后 　　对症下药，帮助学生树立健全、完善的人格。 　　人格尊严是平等的。努力做到能象一个真正的朋友一样，重视、欣赏学生，学会倾听学生意见，接纳他们的感受，包容他们的缺点，分享他们的喜悦。被尊重是学生内心的需要，在日程工作中把自己的认识润物细无声的转化为学生的内在动力。 　　3、加强对后进生的教育工作。 　　对于班级的后进生采用“五导〞的教育方式，即：情感上开导，心理上疏导，思想上引导，学习上辅导，行动上督导。树立为了学生的一切的责任感，把后进生视为自己的子女，视为期待雕凿的璞玉，渴望甘露的孱弱花朵，和风细雨精心培育，真心诚意地关心保护，以自己满腔热情在后进生的心灵深处点燃起熊熊火焰，以自己诲人不倦的精神，把他们培养成为新世纪的有用人才。 　　4、开展各项常规检查评比活动。 　　继续开展各项常规检查评比活动，每天公布检查结果，班主任要切实从班级自身出发,加强宣传发动,指导训练,将各项常规工作抓细抓实,力争主动,科学, 民主管理班级,切实抓好班风班貌建设。同时认真抓好班会、团会等,并经常开展形式多样,生动活泼的活动,使班主任工作的管理更合理化,标准化,艺术化。 　　5、家校联手，形成良好的教育合力。 　　(1)结合每月考试成绩，开好每次的家长会，针对学生的现状，与家长共同探讨解决问题的方法，并对下一步工作做好安排，尽快形成家长、教师、学生三位一体的教育模式。 　　(2)平时，把学生在校的各方面的表现反响给家长，及时与家长沟通，使家长对孩子在校情况作到心中有数，请家长协助鼓励或帮助学生，作好学生的思想工作，同时，向家长了解学生在家的表现，及时找到问题所在，对症下药。 　　6、加强对学生的平安工作方案与法制教育工作方案 　　作为班主任，我们应该充分利用“两会〞(班会、班务会)阵地，加强对学生的食品平安工作方案、交通平安工作方案、上下楼梯平安教育工作方案，加强对学生的防火防盗意识教育，加强突发事故处理方法的教育和发现平安隐患及时报告的教育，坚决贯彻执行学校的平安首视责任制。 　　同时，本人作为班主任，应该注意不要体罚、心罚和变相体罚学生，注意在言语上尊重、理解我们的学生，注意对教学成绩的合情合理合法化处理，注意教育方式的文明化、科学化。 　　四、本学期在班级管理、思想教育工作等方面拟进行哪些探索 　　1、由百分考评员全权负责“个体德育百分评比〞; 　　2、在每次月度抽测、中段考、期考前让学生向假想敌下调战书; 　　3、利用标语和中考信息等公布，调节学生的学习情绪; 　　4、潜能生的思想辅导方法探索; 　　5、形式多样、精巧而不费力的班会课模式的探索; 　　6、关于有效德育行动研究的理论总结。 　　7、为学生举行小型庆生，以便让学生在繁重的初三学业中，领略一点温情和愉悦。 　　8、继续开展，AB班小组竞赛，进步同学挑选座位等