2.4噪声的危害和控制（知识点+例题）（原卷版）.docx

更多资料添加微信号：DEM2008 淘宝搜索店铺：优尖升教育 网址： 人教版 八年级物理上册 第1章 《声现象》 第4节 噪声的危害和控制 讲义 （知识点总结+例题讲解） 知 识 点 框 架 序号 知识点 难易程度 例题数 变式题数 合计 一 噪声及其来源 ★ 2 2 12 二 声音的等级和噪声的危害 ★ 2 2 三 防治噪声的途径 ★ 2 2 知 识 点 总 结 + 例 题 讲 解 一、噪声及其来源： 1.乐音：物体做规则振动时发出的声音；是从振动形式上来定义的。 2.噪音： （1）物理中，发声体做无规则振动时发出的声音叫噪声。 （2）从环境保护角度来说，妨碍人们正常休息、学习和工作的声音，以及对人们要听的声音产生干扰的声音，都属于噪声。 【例题1】关于噪声，下列说法中正确的是（　　） A．噪声一定会致人体伤害 B．在家中，音响播放音乐一定不是噪声 C．妨碍人们正常休息的声音是噪声 D．控制噪声只能从声源和人耳处减弱 【变式1】从环境保护角度来说，下列不属于噪声的是（　　） A．马路上人群的喧闹声 B．马路上车辆的马达声 C．建筑工地上嘈杂的各种响声 D．课堂上老师的讲课声 【例题2】如图所示，从波形图上看，下列波形图中是噪声的为（　　） 【变式2】从波形上看，下列属于噪声波形图的是（　　） 二、声音的等级和噪声的危害： 1.噪声的强弱等级：人们以分贝（dB）为单位来表示声音强弱的等级。 0dB是人们刚能听到的最微弱的声音。 2.噪声的危害： （1）＞90dB，会破坏听力，引起神经衰弱、头痛高血压等疾病； （2）＞70dB，会影响学习和工作； （3）＞50dB，会影响休息和睡眠。 【例题3】如图所示，在繁华的闹市设立噪声检测器，该仪器能测定声音的（　　） A．响度 B．音调 C．频率 D．音色 【变式3】高速公路安装隔音板，大约能降低噪声20分贝左右。下列说法中正确的是（　　） A．20分贝是指噪声的音调大小 B．隔音板可以使噪声发生反射，起到阻碍噪声传播的作用 C．隔音板是从“防止噪声产生”方面控制噪声 D．物体做规则振动产生的声音一定不是噪声 【例题4】街道旁的电子显示屏显示的噪声等级为78.8dB，若人处在此噪声等级的环境中（　　） A．对人的听力会产生严重危害 B．对人的学习会产生影响 C．对人的睡眠不会产生影响 D．对人的学习、睡眠都不会产生影响 【变式4】请填写正确的单位：当噪声的强度高于　 dB将影响我们的听力。 三、防治噪声的途径： 1.防止噪声产生； 2.阻断噪声的传播； 3.防止噪声进入耳朵。 【例题5】“禁止燃放烟花爆竹”这一规定得到我市市民的一片叫好，它不仅保护了自然环境，也还给了市民一个清静的居住环境。禁止燃放烟花爆竹是（　　） A．从人耳处减弱噪声 B．从传播途径中减弱噪声 C．从声源处减弱噪声 D．以上三种减弱噪声的方法都用了 【变式5】如图为学校附近常见的控制噪声标志。下列控制噪声的措施与图示方法相同的是（　　） A．工人戴上防噪声耳罩 B．道路两旁设置隔音板 C．上课时关闭教室门窗 D．观演时手机调为静音 【例题6】将教室的门窗关闭，室内同学听到的室外噪声减弱。对该现象说法正确的是（　　） A．在声源处减弱了噪声 B．在人耳处减弱噪声 C．在传播过程中减弱了噪声 D．噪声在室内的传播速度大幅减小 【变式6】张吉怀高铁（即张家界﹣吉首﹣怀化高速铁路）即将开通，工人师傅在铁路经过有住户的地方加装了隔音墙。隔音墙的作用是（　　） A．声源处减弱噪音 B．传播途中减弱噪音 C．人耳处减弱噪音 D．以上都正确 更多资料添加微信号：DEM2008 淘宝搜索店铺：优尖升教育 网址：