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第5.3课时
凸透镜成像的规律原卷版
5.3
课时
凸透镜
成像
规律
原卷版
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第5.3课时 凸透镜成像的规律
一、探究凸透镜成像的规律实验
实验过程中将蜡烛、凸透镜、光屏依次放在光具座上,点燃蜡烛,使烛焰、凸透镜、光屏的中心大致在 ;把凸透镜放在光具座中央,调整光屏到透镜的距离即 ,使烛焰在光屏上成一个 的像,测量物体到透镜的距离即 距,并观察像的 、 情况.
二、凸透镜成像规律总结
考点1 对实验操作过程的理解
1.凸透镜成像时的三个物理量
(1)焦距:凸透镜的焦点到关心的距离,用表示;
(2)物距:物体到凸透镜光心的距离,用表示;
(3)像距:像到透镜光心的距离,用表示;
2.实验:探究凸透镜成像的规律(像的大小、正倒、虚实)
(1)实验器材:凸透镜()、蜡烛、光屏、光具座(带刻度尺)
(2)实验装置:调节烛焰、透镜、光屏的中心,使它们的三者中心在同一高度上(共轴调节,为了使烛焰的像成在光屏的中央)。
注意:不能说成是三者中心在同一直线上。
(3)进行实验:
①把蜡烛放在距凸透镜光心 大于二倍焦距 的地方,移动光屏,直到光屏上出现明亮、清晰的烛焰的像,观察并记录像的大小和正倒,同时测出此时的物距和像距。
注意语言的叙述方式:明亮、清晰。
②把蜡烛向凸透镜方向移动,让蜡烛与凸透镜光心的距离 等于二倍焦距 ,移动光屏,直到光屏上出现明亮、清晰的烛焰的像,观察并记录此时像的大小和正倒,并测出此时的物距和像距。
③把蜡烛再靠近凸透镜,让蜡烛与凸透镜光心的距离 在一倍焦距和二倍焦距之间 ,移动光屏,直到光屏上出现明亮、清晰的烛焰的像,观察并记录此时像的大小和正倒,测出此时的物距和像距。
④将蜡烛继续靠近凸透镜,让蜡烛 在凸透镜的焦点上 ,移动光屏,观察光屏上是否能成像。
⑤把蜡烛移动到 凸透镜的1倍焦距以内 ,移动光屏,观察光屏上是否能成像。如果不能,可以从光屏这一侧透过凸透镜用眼晴直接观察像的特点,并记录,在1倍焦距之内改变物距,多次实验。
(4)实验数据和记录结果
实验次序
物距和焦距的关系
物距/cm
像距/cm
像的性质
1
60
12
倒立、缩小的实像
2
30
15
倒立、缩小的实像
3
20
20
倒立、等大的实像
4
15
30
倒立、放大的实像
5
12
60
倒立、放大的实像
6
10
不成像
7
8
正立、放大的虚像
8
6
正立、放大的虚像
(5)分析论证
物距
光路分析图示
像距
成像特点
像与物相对透镜的位置
应用
倒立、缩小的实像
异侧
照相机
倒立、等大的实像
异侧
测焦距
倒立、放大的实像
异侧
投影仪
幻灯机
正立、放大的虚像
同侧
放大镜
(6)实验结论:
口诀:凸透镜成像规律(实像)
一倍焦距分虚实,二倍焦距分大小;物远像近像变小,物近像远像变大。
(7)归纳总结
(1)凸透镜所成的实像都是倒立的,且物、像位于凸透镜的两侧;凸透镜所成的虚像都是正立的,且物、像位于凸透镜的同侧。
(2)—倍焦距处是实像和虚像的分界点,当物距大于一倍焦距时成实像,当物距小于一倍焦距时成虚像。
(3)二倍焦距处是成放大实像和缩小实像的分界点,当物距大于二倍焦距时成缩小实像,当物距等于二倍焦距时成等大的实像,当物距大于一倍焦距小于二倍焦距时成放大的实像。
(4)凸透镜成实像时,随着物距的变小,像和像距都变大;凸透镜成虚像时,随着物距的变小,像和像距都变小。(物近像近像变小)
考点2 凸透镜成像规律考点的综合解读
1.实验中光屏上不能成像的原因
①蜡烛在1倍焦距内,凸透镜成虚像,不能呈现在光屏上。
②蜡烛在焦点上,凸透镜没有成像。
③蜡烛到凸透镜的距离稍大于1倍焦距,成像在很远的地方,光屏无法移动到该位置。
④蜡烛、凸透镜、光屏三者中心不在同一高度,像不在光屏上。
2.凸透镜成像规律的应用
用照相机照相时,要使胶片上的像大一些,应使被照物体离镜头近一些,同时使胶片离镜头远一些,即镜头前伸。(成实像:物近像远像变大)
使用投影仪时,要使屏幕上的像小一些,应使投影片离镜头远一些,同时屏幕离镜头近一些。(成实像:物远像近像变小)
使用放大镜观察物体时,要想让被观察物体大一些,应使被观察物体离放大镜稍远一些。(成虚像:物远像远像变大)
3.高斯成像公式(选学)
透镜成像的物距、像距和焦距之间的关系还可以用公式定量表示出来:
4.当透镜被纸遮住一部分以后,所成的像有什么变化?
如图所示,能成完整的像,只是像的亮度变暗了。
5.像不在光屏中央位置,如何调节?
当光屏上的像偏上时,有三种调节方法:(方法:烛焰、透镜中心、烛焰的像三者在一条线上)
①将光屏上调;②将凸透镜下调;③将蜡烛上调。
6.光屏上能成清晰像时,对调蜡烛和光屏的位置,光屏上仍能成清晰的像(光路可逆)
7.焦距的测量及判断
①用平行光垂直照射到凸透镜上,在凸透镜的另一侧用光屏承接到最小最亮的点,这个点到凸透镜光心的距离即为焦距;②一定蜡烛和光屏,是光屏上成倒立、等大的实像,此时物距等于二倍焦距()
8.凸透镜成像和平面镜成像的区别
凸透镜可以成实像,也可以成虚像,平面镜成的是虚像。除了正立倒立的区别以外,还有一个不同:
平面镜成的虚像是“翻转”(数学里的轴对称),正立是正立,但左右相反,相对位置发生了改变;
凸透镜成的实像是“旋转”(数学里的中心对称),相对位置没发生改变;
凸透镜成的虚像,左右不相反,相对位置没发生改变。
一.选择题(共7小题)
1.如图甲所示一幅漫画立在桌面上,小明把一个装有水的圆柱形玻璃杯放在漫画前,惊奇地发现,透过水杯看到漫画中的老鼠变“胖”了,还掉头奔向猫,如图乙所示,下列关于此现象的说法正确的是( )
A.透过水杯看到变“胖”的老鼠是虚像
B.装有水的圆柱形玻璃杯相当于一个凹透镜
C.将漫画逐渐靠近水杯,透过水杯看到的老鼠始终是掉头的
D.将漫画离水杯远一些,透过水杯看到的老鼠会变“瘦”一些
2.很多车主都在车上安装了行车记录仪,便于及时用摄像头将行车过程中发生的事情记录下来,在夜间可以利用摄像头周边的多点红外线补光,拍出依旧清楚的画面,关于行车记录仪,下列说法正确的是( )
A.在拍摄录像时,物体在透镜二倍焦距外
B.行车记录仪的摄像头中用的是凹透镜
C.人肉眼可以观察到红外线
D.在拍摄录像时,物体在透镜二倍焦距内
3.小明同学将两个半径合适的圆形空心硬纸筒恰好套在一起,小纸筒可以在大纸筒内自由移动,在一端A蒙上一层半透明纸,在纸筒的另一端B处嵌了一个焦距合适的凸透镜,如图所示,组成了一个简单照相机模型。下列说法正确的是( )
A.应把A端朝着明亮的室外,B端朝着较暗的室内
B.眼睛应对着B端向筒内观察可以看到A端半透明纸上的像是否清晰
C.如果观察到的像模糊不清,只有调节AB的距离才可调出清晰的像
D.如果在A端半透明纸上观察到了某物体清晰缩小的像该物体离B端的距离一定比此时AB的距离大
4.某同学利用水透镜(注射器和弹性膜制成的凸透镜)、蜡烛、光屏、光具座等器材进行探究。如图所示情况下,光屏上能成清晰的像。下列说法不正确的是( )
A.图中所示情况下凸透镜的焦距为10cm
B.用注射器向水透镜中注入水后,凸透镜的焦距会变小
C.向水透镜中注水时,观察成像特点的变化,可以模拟近视眼的成因
D.蜡烛和凸透镜位置不变,向水透镜中注水时,光屏要向右移动才能再次得到清晰的像
5.如图所示的实验中,光屏上得到清晰的像,下列说法正确的是( )
A.蜡烛经透镜形成了倒立缩小的虚像
B.蜡烛向左移会让清晰的像变大一点
C.照相机的成像原理跟图中情形相同
D.图中的凸透镜的焦距大约是10cm
6.某物理兴趣小组在“探究凸透镜成像规律”的实验过程中,记录并绘制了像到凸透镜的距离v和物体到凸透镜的距离u之间关系的图象,如图所示。下列分析判断正确的是( )
A.实验中所使用的的凸透镜焦距为16cm
B.物体放在A点对应的位置上,成缩小倒立的实像
C.物体放在C点对应的位置,放大倒立的实像
D.物体从A点移到C点的过程中,所成的像逐渐变小
7.在拍集体照时,摄影师试镜时发现摄入同学的像太小,则摄影师应( )
A.将相机向前移动,镜头向里缩
B.将相机向后移动,镜头向里缩
C.将相机向前移动,镜头向外伸
D.将相机向后移动,镜头向外伸
二.填空题(共4小题)
8.同学们常喝矿泉水,当用手握住装满水的圆柱形矿泉水瓶时,透过瓶子看到瓶后的手指变粗的 像,将手指远离瓶子一些,将会看到与手指指向相反的 像。(均选填“实”或“虚”)
9.中国青铜时代始于公元前2000年,具有重要的历史价值和观赏价值。如图所示,考古家用焦距为10cm的放大镜观察出土的青铜器件,他看到的是正立、放大的 (选填“虚”或“实”)像。此时,该物件与放大镜的距离应 10cm(选填“>”、“=”或“<”);用放大镜的镜片制成的眼镜可用于矫正 远视 (选填“近视”或“远视”)眼。
10.小娟对有关光学实验进行比较研究。
(1)探究凸透镜成像规律时,调节器材使烛焰和光屏的中心位于透镜的 上,器材在图示位置时,观察到光屏上呈现烛焰清晰的像,则该像为倒立、 实像,若将蜡烛移至35cm处,此时凸透镜对烛焰发出的光起 作用。
(2)将图中的透镜换为带小孔的遮光板,烛焰的像成在光屏下方,要让像成在光屏中央,应将小孔向 调节,此时的像与图中透镜所成的像相比,像的大小 。
11.小华同学将一凸透镜正对一束平行光,可得到一个很小、很亮的光斑如图甲所示,该凸透镜的焦距为 cm。将该凸透镜、蜡烛和光屏按图乙所示安装到光具座上,在光屏上可观察到清晰倒立 (选填“放大”“缩小”或“等大”)的像,我们生活中的 (选填“放大镜”、“近视眼镜”或“照相机”)就是遵循了凸透镜的这一成像规律。把凸透镜换成薄玻璃板,在蜡烛一侧观察玻璃板也能看到一个 (选填“放大”“缩小”或“等大”)的蜡烛的像。
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