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第3.2课时
熔化和凝固原卷版
3.2
课时
熔化
凝固
原卷版
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第3.2课时 熔化和凝固
1.物态变化
(1)物态变化与温度有关,随着温度的变化,自然界中的物质一般都会发生物态变化.
(2)判断一个变化是否属于物态变化,要明确三点:①在变化过程中物质的种类是否变化.②在变化过程中物质是否由一种物态变成另一种物态.
注意:物态变化不是形状的变化,而是物质由一种物态变为另一种物态,物质的种类不变.
2.熔化和凝固
(1)物质从固态变为液态的过程叫做熔化.(2)物质从液态变为固态的过程叫做凝固.
3.探究固体熔化的规律
(1)水浴加热:试管中装有固体的部分完全浸入液体中,但不碰到烧杯壁和烧杯底,其优点是使被加热物体受热均匀,减缓物态变化过程,便于观察.
(2)实验时温度计的玻璃泡要与海波或石蜡充分接触,但不要碰到试管壁和试管底.
(3)在实验中,为了使固体均匀受热,试管应该选择较细些的,且装入的量不要太多,同时注意用水浴加热.
4.晶体和非晶体
(1)晶体:有固定的熔化温度的固体,如海波、冰、各种金属等.
(2)非晶体:没有固定的熔化温度的固体,如玻璃、石蜡、松香、沥青等.
注意:
①有没有熔点是区分晶体和非晶体的一个重要标准;
②熔化过程:晶体由固→固液共存→液;非晶体由固→软→稀→液;
凝固过程:晶体由液→固液共存→固;非晶体由液→稀→软→固.
③熔化(凝固)图象:关键是是否存在一段平行于时间轴的线段.
④晶体在熔点时所处的状态有三种可能:固态、液态、固液共存态
5.熔化
晶体熔化条件:①达到熔点.②不断吸热.
6.凝固
晶体凝固条件:①达到凝固点.②不断放热.
考点一 晶体和非晶体熔化实验
(1)实验器材:铁架台、酒精灯、烧杯、温度计、计时器、石棉网、搅拌器、试管。
(2)加热方法:水浴法
(3)加热物质:海波、石蜡
(4)实验数据及图像:
(5)实验结论:不同的物质在熔化过程中,温度变化规律不同,有的物质(例如海波)在熔化过程中持续吸热,但温度保持不变(即有确定的熔化温度);有的物质(例如石蜡)在熔化过程中持续吸热,温度不断升高(即没有确定的熔化温度)。
核心考点
(1)组装实验器材时的顺序:从下到上。
(2)实验中,没有用酒精灯直接加热海波,而是用水浴法,这种加热方法有何优点?
答:可使被加热物体受热均匀,同时易于控制加热速度。
(3)实验中,在加热海波前,海波是保持块状,还是弄成粉末状较好?为什么?
答:若保持块状有两个不利:一是不利于海波受热均匀;二是不利于搅拌。最终会导致实验现象不明显。故应在实验前,把海波碾成粉末状。
(4)实验中,石棉网的作用是什么?
答:使烧杯的水受热均匀
(5)实验中,搅拌器的作用是什么?
答:使被加热物质受热均匀
(6)实验中对温度计的要求是什么?
答:温度计玻璃泡要完全浸入待测物质中,但不能碰试管底或试管壁
(7)根据海波和石蜡的熔化图像,回答下列问题:
图1 海波熔化特性曲线 图2 石蜡熔化特性曲线
①AB段曲线对应的一段时间内,海波是什么状态?温度怎样变化?
②在曲线上的哪一点海波开始熔化?
③BC段对应的时间内,海波的状态如何?温度是否变化?这段时间海波是否继续吸热?曲线上哪一点代表海波熔化完?
④CD段对应的时间段内海波是什么状态?温度如何变化?
⑤分析海波熔化图象,根据熔化图象的特征可分为几段?每一段对应的时间中海波是什么状态?海波的温度如何变化?
⑥随着加热时间的增加,海波的状态如何变化?温度如何变化?
⑦海波和石蜡在熔化过程中有什么相同点?海波和石蜡在凝固过程中有什么相同点?
【例1】利用如图甲所示的装置探究固体物质熔化时温度的变化规律,在0~35min内对物质加热,得到如图乙所示的温度随时间变化的图象。下列说法正确的是( )
A.该物质在15~20min内没有吸收热量
B.该物质在熔化过程中温度不变,内能不变
C.该物质熔点为80℃,熔化过程持续了大约15min
D.除图甲中器材外,还需要用到的测量器材有天平和停表
【变式1】图甲是小丽同学探究“冰熔化时温度的变化规律”的实验装置图。
(1)如图乙所示,温度计的示数为 ℃(不需要估读)。
(2)安装实验器材时,小丽应按照 的顺序进行(选填“从上到下”或“从下到上”)。
(3)她将冰熔化的过程绘制成如图丙所示的温度随时间变化的图像。分析图像数据可知,冰是 (选填“晶体”或“非晶体”)。
(4)当试管中的冰全部熔化成水后,继续用酒精灯加热,试管中的水 沸腾(选填“能”或“不能”)。
考点二 常见的晶体和非晶体
1.晶体:水晶、海波、冰、食盐、萘、各种金属
2.非晶体:蜡、松香、玻璃、沥青
3.常见物质的熔点(标准大气压下)
【例2】下列物质均为晶体的是( )
A.食盐、海波、铁 B.汞、松香、钻石
C.玻璃、塑料、铜 D.金、沥青、石蜡
【变式2】关于熔化,以下说法正确的是( )
A.晶体和非晶体在熔化时温度都是不变的
B.给物体加热,温度不一定会升高
C.晶体熔化时吸热,非晶体熔化时不吸热
D.晶体熔化时不吸热,所以温度不变
【变式3】玻璃一般透明而质脆,在被加热时由脆硬变软到完全变为液态有一个相当宽的温度范围。利用这个性质可以制作各种玻璃工艺品,如图所示。关于玻璃的这个性质,下列说法中正确的是( )
A.玻璃是晶体,熔化时有确定的温度
B.玻璃是非晶体,熔化时有确定的温度
C.玻璃是晶体,熔化时没有确定的温度
D.玻璃是非晶体,熔化时没有确定的温度
1.缺电地方的人们发明了一种陶制的罐中罐“冰箱”,内外罐之间填有沙子,如图,盛夏季节里,有利于给“冰箱”中食物降温的做法是( )
A.换用铁质材料制作内外罐
B.经常给两罐间的沙子浇水
C.把“冰箱”放在密闭房间内
D.把“冰箱”放在湿热环境中
2.在“探究烛蜡的熔化特点”和“观察‘碘锤’中的物态变化”两个活动中,采用水浴法加热的主要目的是( )
A.都是为了受热均匀
B.都是为了控制温度
C.前者是为了受热均匀,后者是为了控制温度
D.前者是为了控制温度,后者是为了受热均匀
3.如图所示是甲乙两种固体熔化时温度随时间变化的图像,则以下说法正确的是( )
A.甲在第6min时是固态
B.甲在ab段不需要吸热
C.甲的熔点是48℃
D.甲和乙熔化过程所用的时间相同
4.北国风光,冬天“千里冰封”、“冰雪消融”,从物态变化的角度看,水经历的物态变化过程是( )
A.都是熔化 B.都是凝固
C.先熔化,后凝固 D.先凝固,后熔化
5.如图所示为一种夏季使用的汽车冰凉座垫,它通过生物冰快速激发成型技术研制而成。座垫内物质通常情况下为固态,人坐上去时,座垫内物质就会慢慢转变为液态,但温度保持不变。此过程可持续数小时,人坐在上面会感觉凉爽。下列有关分析正确的是( )
A.座垫内物质是非晶体
B.座垫内物质熔点高于人体温度
C.人坐上去时座垫内物质吸收热量
D.人坐上去时座垫内物质发生了液化现象
6.在探究固体熔化规律的实验中,某时刻用摄氏温度计测得的温度如甲图所示,则读数为 ℃;乙图为A、B两种物质熔化时温度随时间变化的图像,可判断 (选填“A”或“B”)物质为非晶体。
7.如图甲是探究“冰的熔化特点”的实验装置.图乙中读数方法正确的是 (①/②/③),温度计的示数是 ℃。图丙是冰熔化时温度与时间关系的图像,图像中CD段与AB段不平行的原因是 。
8.探究海波熔化时温度的变化规律:
(1)如图甲是根据实验数据描绘出的海波温度随时间变化的图像。海波的熔点 ℃,熔化过程中海波吸收的热量 放出的热量(选填“大于”、“小于”或“等于”)。
(2)用质量为m1的海波做实验,绘制的海波的温度随时间变化的图线如图乙中的a。若用质量为m2(m2>m1)的海波做实验,得到的图线可能是图丁中的 (选填“b”、“c”或“d”)。
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