3.3汽化和液化（知识点+例题）（原卷版）.docx

更多资料添加微信号：DEM2008 淘宝搜索店铺：优尖升教育 网址： 人教版 八年级物理上册 第3章 《物态变化》 第3节 汽化和液化 讲义 （知识点总结+例题讲解） 序号 知识点 难易程度 例题数 变式题数 合计 一 汽化 ★ 6 6 16 二 液化 ★ 2 2 一、汽化： 1.定义：物质从液态变为气态叫汽化。 2.特点：吸热； 3.分类：蒸发、沸腾； 4.蒸发：液体在任何温度下都能发生的，并且只在液体表面发生的汽化现象叫蒸发。 （1）蒸发影响因素： ①液体的温度； ②液体的表面积； ③液体表面空气的流动。 （2）作用：蒸发吸热（吸外界或自身的热量），具有制冷作用。 5.沸腾：在一定温度下，在液体内部和表面同时发生的剧烈的汽化现象。 （1）沸点：液体沸腾时的温度。 （2）沸腾条件： ①达到沸点； ②继续吸热 （3）沸点与气压的关系：一切液体的沸点都是气压减小时降低，气压增大时升高； 6.常见汽化现象：衣服晾干； 【例题1】以下属于汽化现象的是（　　） A．初春，冰雪消融 B．盛夏，荷叶上的露珠 C．深秋，大雾消散 D．严冬，窗上的“冰花” 【变式1】水的物态变化使自然界有了雨、露、雾、霜、雪等千姿百态的奇观，如图所示。下列描述的几种现象中，通过汽化形成的是（　　） A．植物上的“露珠消失” B．春天来了“冰雪消融” C．严寒天气“泼水成冰” D．冬天树木上的“雾凇” 【例题2】湿毛巾晾晒后会变干，这是因为湿毛巾上的水发生了（　　） A．液化 B．升华 C．沸腾 D．蒸发 【变式2】下列不属于利用蒸发吸热的现象是（　　） A．在打针的部位抹上酒精消毒 B．夏天，在干燥的地面上洒水 C．发烧时，在额头敷湿毛巾 D．冰熔化时，从外界吸热，温度不变 【例题3】下列措施中，能使蒸发加快的是（　　） A．将盛有酒精的瓶口盖严 B．将蔬菜放在保鲜袋中 C．将湿衣服晾到向阳、通风的地方 D．将水果放入冰箱的冷藏室内 【变式3】下列措施中，能使蒸发加快的是（　　） A．给湿头发吹热风 B．春天给播种后的农田覆盖地膜 C．把盛有酒精的瓶口盖严 D．用保鲜袋包装蔬菜放入冰箱 【例题4】下列关于水沸腾时的说法正确的是（　　） A．继续加热，水温不断升高 B．继续加热，沸点不断升高 C．气泡上升过程中体积变大 D．气泡上升过程中压强不变 【变式4】下列关于水沸腾的实验说法正确的是（　　） A．水沸腾时冒出的“白气”是水蒸气 B．沸腾的现象只发生在液体的表面 C．水的沸点随气压的降低而降低 D．水沸腾后继续加热，水的温度会不断升高 【例题5】“我劳动，我快乐！”热爱劳动的小梦同学在家中与妈妈一起做饭，她和妈妈每次烧菜时都会用锅盖盖住锅，从而让食物更快熟。这样做的理由是（　　） A．增大锅内的气压从而增大水的沸点 B．减小锅内的气压从而减小水的沸点 C．增大锅内的气压从而减小水的沸点 D．减小锅内的气压从而增大水的沸点 【变式5】如图所示，用酒精灯加热使烧瓶内的水沸腾。移去酒精灯烧瓶内的水停止沸腾，用抽气筒迅速向外抽气后，烧瓶内停止沸腾的水重新沸腾。关于此现象，下列说法正确的是（　　） A．移去酒精灯后，瓶内水的内能保持不变 B．抽出气体后，瓶内水蒸气的内能保持不变 C．抽出气体后，水上方气压降低，水的沸点降低 D．抽出气体后，水上方气压降低，水的沸点升高 【例题6】如图是小明“探究水沸腾”时的装置以及实验中不同时刻气泡的情形，下列分析正确的是（　　） A．可以选用量程为﹣80℃～60℃的酒精温度计 B．实验器材是按自上而下的顺序组装的 C．图甲是水沸腾前的现象 D．图乙气泡中的气体主要是空气 【变式6】小明利用如图所示的装置探究水沸腾时温度变化的特点，下列说法不正确的是（　　） A．烧瓶内的水温度升高，是通过热传递方式增加水的内能 B．如图甲所示，此刻温度计的示数是86℃ C．水的沸点为97℃，原因可能是该处大气压低于1标准大气压 D．烧瓶口“白气”形成的过程需要吸热 二、液化： 1.定义：物质从气态变为液态叫液化。 2.特点：放热； 3.液化方法：（气体液化的好处：体积缩小便于运输） ①降低温度； ②压缩体积； 4.常见液化现象：雾、露、白汽、水汽等； 【例题7】姜母鸭是福建一道地方传统的名小吃，气血双补，滋而不腻，刚制作好姜母鸭时碗中冒出“热气”，“热气”形成过程中涉及的物态变化是（　　） A．汽化 B．液化 C．熔化 D．凝华 【变式7】如图，2021年1月7日，受寒潮的影响，青岛的海面上产生了浓浓的白雾，出现了神奇的海水“沸腾”现象。这些白雾的形成对应的主要物态变化是（　　） A．升华 B．熔化 C．汽化 D．液化 【例题8】关于液化，下列说法不正确的是（　　） A．所有气体在温度降到足够低时都可以液化 B．气体液化时要放热 C．所有气体用压缩气体体积的方法都可以液化 D．物质由气态变为液态的过程叫做液化 【变式8】如图所示，抽动活塞，使注射器吸入少量乙醚；堵住注射器的管口，继续向后抽动活塞，可以见到液态的乙醚消失不见；反方向推动活塞，压缩管内气体，可以观察到管内再次出现液态的乙醚。这个实验说明（　　） A．压缩气体的体积可以使气体液化 B．压缩气体的体积可以使气体凝华 C．通过压缩，可以使所有气体液化 D．通过压缩，可以使所有气体凝华 更多资料添加微信号：DEM2008 淘宝搜索店铺：优尖升教育 网址：