湖南长郡教育集团2020-2021学年度八年级第一学期期中考试物理试卷（原卷）.docx

2020-2021学年度初二第一学期期中考试 物 理 考试时量60分钟，满分100分。 一、选择题（每小题只有一个正确选项，共15小题，每小题3分，共45分） 1.以下估测中最接近事实的是（ ） A.正常人听觉频率范围是20 Hz ～2000 Hz B.某同学正常的体温是47 ℃ C.人步行的速度大约是1.2 m/s D.一个乒乓球的直径大约是4 dm 2.小明同学对物理课本进行了测量，记录如下：长为25.91 cm，宽为18.35 cm，那么他所用的刻度尺的分度值为（ ） A.1 mm B.1 cm C.1 dm D.1 m 3.明代曾经有一位诗人写下这样一首诗：“空手把锄头，步行骑水牛；人在桥上走，桥流水不流”，其中“桥流”理解成其选择的参照物是（ ） A.人 B.桥 C.水 D.地面 4.有一根150米长的空心钢管，甲同学在一端敲打钢管一下，乙同学贴在钢管的另一端可以听到几次响声（ ） A.一次响声 B.两次响声 C.三次响声 D.四次响声 5.下列说法错误的是（ ） 甲 乙 丙 丁 A.图甲，敲击音叉后，将音叉轻轻地接触脸颊，能说明发声体都在振动 B.图乙是电影院墙壁的一部分，其中的小孔可以减少回声所产生的干扰 C.图丙是示波器上某声音的波形，从物理学角度看，它是噪声 D.图丁是用超声测位仪测量海深，说明声可以传递信息 6.如图甲所示，在空气均匀，且温度处处相同的室内，小明吹响长笛一个音，并用A、B两个相同设置的声音监测器在距小明不同距离的位置监测，得出如图乙的波形图，以下说法正确的是（ ）监测器A 监测器B 监测器A波形图 监测器B波形图 甲 乙 A.监测器A距离小明较远，频率减小 B.监测器A距离小明较远，响度减小 C.监测器B距离小明较远，音色改变 D.监测器B距离小明较远，声速改变 7.学校积极响应各级教育部门的号召，从2月10日起利用网络开展“停课不停学”线上教学活动，各科老师轮番上阵网络直播，下列物理现象中描述正确的是（ ） A.同学们听出熟悉的老师声音时异常兴奋，同学能区分出老师的声音是因为老师们声音音调不同 B.老师在讲到关键点时，通过提高声音频率的方式来达到增大音量，强调重点知识的目的 C.同学们听课时会要求正在用手机看视频的爸爸戴上耳机，这是在人耳处控制噪声 D. 同学们通过听网课获取知识，因为声音可以传递信息 8.以下热现象的解释中正确的是（ ） A.冻豆腐里的小孔是因为豆腐里的水先凝固后熔化形成的 B.往皮肤上涂一些酒精会感到凉爽是因为酒精蒸发时放热 C.寒冷的北方室外多选用酒精温度计测气温是因为酒精的凝固点高 D.夏天，从冰箱里取出的易拉罐过一会儿外壁出现了小水滴是由于水蒸气凝华形成的 9.小天在使用电冰箱时发现了许多与物态变化有关的现象，他的判断正确的是（ ） A.拉开冷冻室的门，有时能看见“白气”，这是液化现象 B.湿手伸进冷冻室取冰棒时，有时感觉到手被冰棒粘住了，这是汽化现象 C.放人冷冻室的矿泉水结了冰，这是凝华现象 D.从冷冻室取出的冰棒上面有“白色颗粒”，“白色颗粒”形成是升华现象 10.在“探究水沸腾时温度变化的特点”的实验中，某组同学用如图甲所示的实验装置进行了两次实验，并根据实验数据绘制了如图乙所示的图像。下列说法正确的是（ ） A.两次实验时大气压都高于标准大气压 B.100℃的水蒸气和100℃的水温度一样，如果烫伤到人以后， 烫伤效果也一定相同 C.实验中会观察到水沸腾时形成的大量气泡在上升过程中越来越小 D.分析图乙中的图线可知，第一次实验比第二次实验所用水的质量多 11.在抗疫检测中一位年轻的护士在忙碌中用同一支体温计连续测了甲、乙、丙三人的体温，中途没有将水银甩回玻璃泡内，结果三人的体温都是39.5℃，有关三人的真实体温，下列说法正确的是（ ） A.三人体温都一定是39.5 ℃ B.甲的体温一定是39.5 ℃ C.乙、丙两人的体温都一定低于39.5 ℃ D.三人的体温都不是39.5 ℃ 12.由于疫情的影响，寒假期间出行的人们优先选择自驾出行，小明发现车载空调温度设置过高，前挡风玻璃容易出现水雾，打开除雾开关对着前挡风玻璃不断吹热风，不一会儿水雾消失了，下列说法正确的是（ ） A.水雾出现在前挡风玻璃的内侧 B.水雾消失了是发生了液化现象 C.对玻璃吹热风，只用了升高液体的温度方法来加快蒸发 D.空调制冷时通过压缩体积的方式使制冷剂汽化 13.甲、乙两物体运动时，路程与时间关系的图像如图所示。其中甲为曲线，乙为直线，在秒时两线相交。则由图像可知（ ） A.两物体在秒时一定相遇 B.两物体在前5秒内通过的路程甲小于乙 C.甲物体做变速运动，乙物体做匀速运动 D.甲物体做曲线运动，乙物体做直线运动 14. 地距地，一轿车从地出发行驶后，在中途休息继续出发，又到达地，则轿车从地到地的平均速度是（ ） A.110 B.48.89 C.40 D.44 15.一辆汽车以速度行驶了的路程，接着以速度跑完了其余的一的路程，如果汽车全程的平均速度，则的值为（ ） A. B. C. D. 二、填空题（5小题，共10空，每空2分，共20分） 16.如图1所示，木块A的长度是 m。如图2，某同学若采用仰视方式读数，结果会 图1 图2 （填“偏大”“偏小”或“不变”）。 17.一台好的音响设备，不仅要起到“扩音”的作用，而且应有较高的“保真度”，从声音的特性的角度来看，“扩音”是使声音的 变大，较高的“保真度”是要求能较好地保持原声的 ；从环保的角度来看，再美妙的音乐，只要干扰了人们正常的学习、工作或休息，都属于 . 18.（多选）盛一盆水，在盆里放两块高出水面的砖头，砖头上搁一只比盆小一点的篮子。篮子里有剩饭、剩菜，再把一个吸水性好的纱布袋罩在篮子上，并使袋口的边缘浸入水里（如 图所示），就做成了一个简易冰箱。把它放在通风的地方，即使经过一天时间，里面的饭菜 也不会变质。下列关于简易冰箱制冷原理的分析中正确的有 . ④纱布有较好的吸水性，可以增大水的蒸发面积； ②放在通风的地方，可以加快水的蒸发； ③水蒸发时吸热，可以使食物的温度降低； ④提高水的温度，可以加快水的蒸发。 19.汽车若以的速度匀速驶向前面的山崖，鸣笛后4 s司机听到了回声，已知声波速度为，则听到回声时汽车距离山崖的距离为 ；此现象也说明了声音可传递 . 20.常用温度计是根据液体 的性质工作的，有一支温度计刻度均匀，但读数不准，在一个标准大气压下，将它放人沸水中，示数为95 ℃；放在冰水混合物中，示数为5 ℃。现把该温度计悬挂在教室墙上，其示数为32 ℃，则教室内的实际气温是 . 三、实验题（3小题，共10空，每空2分，共20分） 21.小明在做“测小车的平均速度”实验时，设计了如图所示的实验装置，小车从带有刻度的斜面顶端由静止下滑，图中的圆圈表示小车到达A、B、C三处时电子表的示数。（数字分别表示“时：分：秒”） （1）根据图中所给的信息回答 ， 。 （2）实验前必须学会熟练地使用电子表，如果让小车过了A点后才开始计时，会使所测AC段的平均速度偏 （选填“大”或“小”）。 22.在学习演奏小提琴的过程中，小明和同学们发现弦乐器的琴弦发出声音的音调受很多因素的影响，他们决定对这种现象进行探究，经讨论后提出以下猜想： 猜想一：琴弦发出声音的音调可能与琴弦的材料有关； 猜想二：琴弦发出声音的音调可能与琴弦的长短有关； 猜想三：琴弦发出声音的音调可能与琴弦的横截面积有关。 为了验证以上猜想是否正确，他们找到了一些不同规格的琴弦，如下表： 编号 琴弦的材料 琴弦的长度/cm 琴弦的横截面积/mm2 ① 钢 20 0.3 ② 钢 0.5 ③ 钢 40 0.5 ④ 尼龙丝 30 0.5 ⑤ 尼龙丝 40 0.5 （1）为了验证猜想一，应选用两个编号为 的琴弦进行实验。 （2）为了验证猜想二，应选用两个编号为 的琴弦进行实验。 （3）为了验证猜想三，小明选用编号①②的琴弦进行实验，则表中缺少的数据应为 。 23.小明同学想探究冰熔化的特点，将装有适量碎冰的试管置于烧杯内的温水中，在冰中在插入温度计，实验装置如甲图所示。 （1） 观察冰的熔化过程，结合图乙可知，冰熔化的条件是 ； 。 （2） 在图甲的实验中，当冰全部熔化成水后，继续用酒精灯不断加热，试管中的水最终 （填“会”或“不会”）沸腾。 （3）图丙是冰块刚放入试管内时温度计所测量的温度，此时温度计示数为 。 四、综合题（2小题，24题6分，25题9分，共15分） 24.心电图仪通过一系列的传感手段，可将与人心跳对应的生物电流情况记录在匀速运动的坐标纸上（如图1所示）。这样医生就可得到被检者的心电图，医生再通过心电图了解被检者心跳情况，例如，测量相邻两波峰的时间间隔（即每次心跳的时间间隔），便可计算出1min内心脏跳动的次数，也就是心率。 同一台心电图仪正常工作时测得甲、乙的心电图分别如图所示（同一台心电图仪输出坐标纸的走纸速度不变）。若医生测量时记下甲的心率为60次/min，求： （1）坐标纸移动的速度为多少？ （2）乙的心率为多少次每分钟？ 25.长沙市为了督促司机遵守限速规定，交管部门在公路上设置了固定测速仪。如图所示是模拟交警测速的简化示意图。B为超声波测速仪，它能发射短暂的超声波脉冲信号，并能接收反射信号。模拟测速时，一辆小车一直沿水平长直路面背离B匀速运动.假设B在时开始发射信号，时接收到运动的小车反射回来的信号；时再次发射信号时又接收到反射回来的信号。已知超声波的速度为.求： （1）信号第一次发出后时小车与B的距离为多少？ （2）小车匀速运动的速度为多少？ 第 7 页 共 7 页