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声现象
现象
单元测试
练习
原卷版
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人教版 八年级物理上册 第二章 《声现象》
单元测试(A卷)
(时间:90min 满分:100分)
姓名: 学校: 分数:
题型
选择题
填空作图题
实验题
计算题
总计
题数
12
10
3
3
28小题
分数
36
20
22
22
100分
得分
一、选择题(每小题只有一个选项最符合题意,每小题3分,共12小题,共计36分):
1.关于声音的传播,下列说法中正确的是( )
A.声音从空气传入水中后,传播速度不变
B.声音能在空气中传播,也能在液体中传播
C.声音在水中的传播速度一定大于在固体中的传播速度
D.声音在真空中的传播速度为340m/s
2.如图所示,将悬挂的乒乓球移近正在发声的音叉,观察到乒乓球被音叉弹开。此现象表明( )
A.发声的物体在振动
B.声音能通过固体传播
C.真空不能传播声音
D.声音以波的形式传播
3.如图所示的实验,能说明声音传播需要介质的是( )
A.用纸片分别接触转速相同、齿数不同的旋转齿轮,听声音的变化
B.将正在发声的音叉斜放入水中,看到水花四溅
C.玻璃罩内的音乐芯片正在发声,抽出玻璃罩内的空气,听声音的变化
D.用大小不同的力敲击音叉,观察乒乓球被弹开的幅度
4.无其它声音干扰下的广场中,扬声器持续发一个音“呜”(此声音的强弱保持不变),用分贝仪测出的声音强度用A表示,分贝仪与扬声器距离用s表示,A与s的关系如图所示.由图像可知,以下说法正确的是( )
A.声音在传播过程中,响度变小
B.声音在传播过程中,速度变小
C.声音在传播过程中,扬声器的纸盆振幅减小
D.声音在传播过程中,每秒内振动的次数减少
5.用香樟树叶卷成筒,把其中一端稍稍捏扁,就可吹响。同一片叶子可以卷成小筒,也可卷成较大的筒(如图所示)。关于两者吹出的声音,下列说法正确的是( )
A.声音主要由叶片振动发出,大筒吹出的音调较低
B.声音主要由叶片振动发出,大筒吹出的音调较高
C.声音主要由空气柱振动发出,小筒吹出的音调较低
D.声音主要由空气柱振动发出,小筒吹出的音调较高
6.4月20日寿光蔬菜博览会隆重开幕,我市某文艺团体举办公益庆祝活动,活动中一名男中音歌唱家在放声歌唱时,由女高音轻声伴唱,则男中音比女高音( )
A.频率高,振幅大 B.频率低,振幅小
C.频率低,振幅大 D.频率高,振幅小
7.如图为声音的波形图,下列说法正确的是( )
A.甲、乙、丙三者的音调不同
B.甲、乙、丙三者的响度不同
C.甲、乙、丙三者的音色不同
D.甲、乙、丙三者的音调、响度、音色都不同
8.央视《国家宝藏》节目中的贾湖骨笛是以鹤类鸟的翅膀骨头制成的,它是世界上最早的可吹奏的乐器(如图所示),比古埃及出现的笛子要早2000年。关于骨笛的说法正确的是( )
A.笛声在空气中传播的速度越来越慢
B.吹奏的笛声是由笛子振动发出的
C.吹奏的笛声一定属于噪声
D.按住不同的笛孔发出声音的音调会改变
9.有关声现象的知识,下列描述中正确的是( )
A.声音的传播不需要介质
B.医生通过听诊器给病人诊病是利用声传递信息
C.“响鼓还需重锤敲”说明声音的音调与振幅有关
D.中考期间,考场附近禁止鸣笛,是为了在人耳处减弱噪声
10.下列现象中属于利用声传递能量的是( )
A.蝙蝠确定目标的位置和距离 B.超声波检测机器零件是否有空洞
C.超声波清洗精细机械零件 D.医院里用“B超”为病人检查身体
11.如图所示,关于声现象的各种情景中,下列说法中错误的是( )
A.甲图:钢尺振动频率越高,响度越大
B.乙图:通过乒乓球的摆动来说明音叉在振动
C.丙图:这是在声源处减弱噪声
D.丁图:烛焰的晃动,说明声音能够传递能量
12.一位司机做了这样一个实验:他驾车朝西山方向匀速直线行驶,在距西山脚360m处鸣了一声笛,汽车继续向前行驶40m时,司机刚好听到鸣笛的回声。已知声音在空气中的传播速度是340m/s,则汽车的速度为( )
A.17.9m/s B.18.9m/s C.20.0m/s D.21.9m/s
二、填空题(每空1分,共10小题,共计20分):
13.如图所示的是在清华大学新清华学堂舞台上,3位与人类身高相仿的机器人“乐手”,或执竹笛,或弹箜篌,或敲排鼓,与民族音乐演奏家同台奏乐,带来“中国风机器人乐队与人类艺术家的合作表演。机器人“乐手”在吹竹笛时,竹笛声是 振动产生的;我们能分辨不同乐器的声音,是因为它们的 不同。
14.已知人耳区分两次声音的时间间隔为0.1s以上。现有一根长为34m的空铁管,如果你将耳朵贴在铁管的一端,让另外一个人敲击一下铁管的另一端,则敲击声由空气传入你的耳朵需要 s,你会听到 次敲打的声音。(已知声音在空气中的传播速度为340m/s,在铁中传播速度为5200m/s)
15.如图所示,一个同学轻敲桌子(不要使附近的同学听到敲击声),另一个同学把耳朵贴在桌面上却可以听到敲击声,说明 能够传声,如果增大敲击的力度,则声音的 (选填“响度”、“音调”或“音色”)将会变化。
16.一个声源2min内振动了720次,它的频率为是 Hz。位于百米赛跑终点的计时员,听到起跑的枪声立即开始计时,李明同学百米赛跑记录时间是12.65s,当时气温为15℃,则李明同学百米赛跑真实时间为 s。(气温为15℃时,声音在空气中传播速度为340m/s)
17.一汽车以10m/s的速度匀速直线向一山崖驶去,司机鸣笛后5s听到山崖反射回来的回声,则司机听到回声时,声音所走的路程是 米;司机鸣笛的时候距离山崖的距离是 米。(假设声音在空气中的速度为340m/s)
18.如图所示,是声音输入到同一示波器上时显示振动随时间关系的波形。其中音调最高的是 图,响度最小的是 图。
19.小轿车倒车雷达的探头是利用 (选填“电磁波”或“超声波”)传感器工作的,倒车雷达 (选填“能”或“不能”)在月球上工作。
20.用如图所示的装置探究声音的响度与哪些因素有关。使音叉发出不同响度的声音,观察到响度越大,乒乓球被弹开的幅度越大,说明响度与声源的 有关;实验中,教室后排的同学听到音叉的声音比较小,这说明响度还与 有关。
21.《大宋东京梦华》是中国大型宋文化主题公园一开封清明上河园出品的大型实景水上演出。它运用《虞美人》《蝶恋花》《满江红》等八首耳熟能详的经典宋词及乐器结合,勾勒出北宋都城东京的历史画面当人们靠近演出时,眼前浮现了千年前河道的声景。人们根据声音的 区分二胡和古筝,靠近演出是为了增加声音的 。
22.音乐课上,老师弹钢琴时手指弹奏不同的琴键是为了改变声音的 ;利用超声波清洗眼镜说明声波能够传递 。
三、实验探究题(每空1分,共3小题,共计22分):
23.在学习“声现象”的知识时有以下几个实验:如图甲所示,把正在发声的音叉放入盛有水的水槽中,会看到“水花四溅”;如图乙,拨动同一把钢尺,在保证其振幅相同的情况下,改变其伸出桌边的长度,观察钢尺振动的快慢和发出声音的变化。
(1)如图甲实验说明声音是由物体的 产生的,水花的作用是 。
(2)如图乙实验是在探究声音的音调跟 的关系;当钢尺伸出桌边超过一定长度时,虽然用同样的力度拨动钢尺,却听不到声音,这是因为钢尺振动 。
(3)如图丙中 (选填“a”或“b”)显示的声音属于噪声,可以看出噪声发声体的振动是 (选填“规则的”“无规则的”)。
24.如图所示,塑料刻度尺的一端被紧压在桌面上,另一端伸出桌面,拨动刻度尺使之振动,听刻度尺振动时发出的声音。
(1)手压住塑料刻度尺时,没有紧靠到桌边,会同时听到塑料刻度尺 产生的声音和敲击 发出的声音。
(2)保持塑料尺伸出桌面的长度不变,用大小不同力拨动。用较大的力拨动时,塑料尺振动的幅度 ,听到声音的 较大。
(3)改变塑料尺伸出桌面的长度,用同样大小的力拨动,听到塑料尺振动发出声音的 相同, 不同。
(4)换用钢尺做此实验,钢尺伸出桌面的长度、振动的 和频率与塑料尺均相同时,听到声音的主要区别是 (选填“响度”、“音调”或“音色”)不同。
25.如图所示,小组同学完成以下三个声现象的实验,请回答相关问题。
(1)如图甲所示,该装置中乒乓球被弹开,说明了发声的音叉在 ;乒乓球在实验中的作用是将实验现象放大,这种实验方法是 (控制变量/转换)法,该装置还可以探究声音响度与 的关系。
(2)如图乙所示,随着抽气机不断向罩外抽气,小明听到罩内正在响铃的闹钟铃声的 (响度/音调/音色)越来越小,若罩内的空气完全被抽出,将不能听到铃声,由此得出的结论是 。
(3)如图丙所示,将一把钢尺紧按在桌面上,一端伸出桌面适当的长度,拨动钢尺,可听到钢尺 发出的声音。若钢尺伸出桌面的长度保持不变,改用更大的力拨动钢尺,则听到声音的 (响度/音调/音色)变大;若拨动钢尺的力保持不变,逐渐增加钢尺伸出桌面的长度,听到声音的音调变 (高/低)。
四、计算题(第26题6分,第27题8分,第28题8分,共3小题,共计22分):
26.已知声音在15℃的空气中的传播速度是340m/s,人耳可以分辨出两个不同声音的最小时间间隔为0.1s。在15℃的空气中。求:
(1)100米赛跑时,枪声从起点传到终点所用的时间?(结果保留一位小数)
(2)人对着山崖喊话,经过3s后听到回声,人距离山崖多少米?
27.2020年11月19日6时47分,由中国自主研发的全海域深海载人潜水器“奋斗者号”部署入海,10时09分,它在马里亚纳海沟(MarianaTrench)底部成功着陆,潜水的深度为10909米,创造了中国载人深潜的新纪录,在逐梦深蓝的路上,中国人又“潜”进了一大步。求:
(1)从“奋斗者号”潜水器部署入海到成功着陆马里亚纳海沟,其下潜的平均速度是约多少km/h?(计算结果保留两位小数)
(2)在“奋斗者号”潜水器下潜的过程中,海面检测船不断向“奋斗者号”发射超声波,再接收从“奋斗者号”反射回来的回波信号监测“奋斗者号”下潜的深度和位置。当“奋斗者号”下潜的深度为9000米时,从检测船发出的超声波信号,经过多长时间能收到回波信号?(超声波在海水中的传播速度1500m/s)
(3)小明能否用超声波测量地球与月球之间的距离,为什么?
28.司机驾车做匀速直线运动,看到路旁指示牌标有距障碍物0.9km字样,便鸣笛一声,5s后听到回声,又继续行驶22s,司机再次鸣笛并听到回声。(此时声速为340m/s)求:
(1)第一次鸣笛到听到回声车前进多少m?
(2)汽车的速度为多少m/s?
(3)第二次鸣笛后听到回声经过多少s?
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