2020-2021学年湖北省武汉第三寄宿中学八年级上物理10月月考试卷.docx

2020~2021 学年武汉第三寄宿中学八年级上物理10月月考试卷 一、单选题(本大题共16小题，共48分) 1. 下图是用木制的厚刻度尺测量铁块的长度，其中测量方法正确的是( ) 2. 下列单位换算中正确的是( ) A.4.5m=4.5mx100cm=450cm B.36000s=36000 3600h=10h C.10m/s=10×3.6km/h=36km/h D.20mm=20×10 -12km=2×10-13km 3. 新冠病毒COVD-19的直径约100nm，日常生活中防护装备最主要的是口罩，口罩之所以能够防病毒，过滤作用的主要材料是极细密且带静电的熔喷无纺布，细密的结构能阻拦5-2000μm左右的飞沫，病毒会因为静电效应而被吸附在上面，下面说法正确的是 ( ) A.病毒直径约10-7m B.病毒直径约10-6m C.病毒直径约10-5m D.病毒直径约10-4m 4. 2017年4月，货运飞船“天舟一号”在文昌航天发射场使用“长征七号“运载火箭发射，并与“天宫二号”顺利完成自动交会对接，如图所示，对接完成后，若认为“天舟一号”处于静止状态，则选取的参照物是( ) A.“长征七号” B.“天宫二号” C.文昌航天发射场 D.地球 5.以下活动中，用来探究声音产生原因的是( ) 6. 电视节目《国家宝藏》展示了我国古代劳动人民的智慧成果，其中介绍了曾侯乙编钟如图所示。对其中所涉及的物理知识，下列说法中错误的是( ) A.通过木锤敲击编钟使其振动发声 B.敲击不同大小的编钟，音调木同 C.编钟具有特殊的音色，雄浑深沉 D.用不同力度敲响编钟，响度相同 7. 2016年，古巴驻美国外交官声称，在房间内遭到“声波武器”的袭扰，科学家发现这是某种蟋蟀发出的声音，如右图所示为他们在房内记录的声音波形图，下面是在野外记录的四种蟋蟀声音的波形图(横坐标单位为10-1s)，经对比，“声波武器”来自( ) A蟋蟀品种1 B蟋蟀品种 2 C.蟋蟀品种3 D蟋蟀品种 8.小明在家做作业，小区里的广场的音乐声对学习产生干扰，下列措施中对减弱千扰无效的是( ) A.关门窗并拉窗帘 B.通过居委会要求减小音乐声 C戴上耳罩做作业 D. 在房屋内安装噪声监测裝置 9. 声能够传递“信息“和“能量”。下面事例中，主要利用声传递“能量”的是( ) A.利用超声波给金属工件探伤 B.医生通过听诊器给病人诊病 C.通过声学仪器接收到的次声波等信息判断地震的方位和强度 D.利用超声波排除人体内的结石 10. 冬天，天一冷，小明就喜欢吃火锅；而到了夏天，天气一暖和，小明就喜欢吃雪糕。小明也观察到，火锅沸腾时会冒“热气”，而吃雪糕时，雪糕周围会冒“冷气”。以下是他对“冷气”和“热气”的思考，其中正确的是( ) A.“冷气”和“热气”本质是相同的，他们都是汽化成的水蒸气 B.“冷气”和“热气”本质是不同的，前者是小水珠，后者是水蒸气 C.”冷气”和“热气”本质是不同的，前者是液化形成的，后者汽化形成的 D.“冷气”和“热气”本质是相同的，都是液化形成的小水珠 11.美丽的树挂、霜是怎样形成的？如图甲所示，将冰块放入易拉罐中并加入适量的某种物质，用筷子搅拌大约半分钟，用温度计测量罐中混合物的温度，这时观察到易拉罐底部出现了霜，如图乙所示。则下列说法正确的是( ) A.实验过程中发生了凝固和凝华现象 B.实验过程中发生了熔化和凝华现象 C若在易拉罐中加入的“某种物质”是水，混合后的温度低于0℃ D.若在易拉罐中加入的“某种物质”是盐，混合后的温度等于0℃ 12.寒假，小华一家人骂车出去旅行时，小华发现汽车的前窗玻璃出现了一层水雾。打开除实开关后，不一会装璃上的水雾消失了，下列说法正确的是( ) A.水雾出现在窗玻璃的内表面上 B.水雾是水蒸气 C.“出现水雾”是液化现象，“水雾消失”是升失现象 D.“出现水雾”是熔化现象，“水雾消失”是升华现象 13.某时刻和谐号与西子号两列高铁的位置如图所示，西子号列车上的乘客看到和谐号列车正在向东行驶，如果以地面为参照物，则下列说法正确的是( ) A.若西子号静止，则和谐号可能向西行驶 B.若两车都向西行驶，则西子号行驶得较慢 C若西子号向东行驶，则和谐号一定静止 D.若西子号向东行驶，则和谐号一定也向东行驶 14.如图所示，沿同一条直线向东运动的物体A、B，其运动相对同一参考点O的距离s随时间t变化的图象，以下说法正确的是( ) ①两物体由同一位置O点开始运动，但物体A比B迟3s才开始运动 ②t=0时刻，A在O点，B在距离O点5m处 ③从第3s开始，VA>VB,5s末A、B相遇 ④5s内A、B的平均速度相等 A. 只有①④正确 B.只有③④正确 C.只有②③正确 D .只有①③正确 15.某同学的爸爸携全家驾车去湖渔人码头游玩，在途经太湖路时，路边蹿出一只小猫，他紧急刹车才没撞到它，如图为紧急刹车前后汽车行驶的时间-速度图象。根据图象分析不正确的是( ) A.紧急刹车发生在8：27 B在8：23～8：27时间段内他驾车匀速前进 C在8：20~8:30时间段内他驾车的最大速度为60千米/时 D在8:20～8：30时间段内他驾车的平均速度为60千米/时 16.心电图仪通过一系列的传感手段，可将与人心跳对应的生物电流情况记录在匀速运动的坐标纸上(如图1)，这样医生就可得到被检着的心电图，医生再通过心电图了解被检着心跳情况，例如，测量相邻两波峰的时间间隔(即每次心跳的时间间隔)。便可计算出1min内心脏跳动的次数，也就是心率，同一台心电图仪正常工作时测得甲、乙的心电图分别如图所示(同一台心电图仪输出坐标纸的走纸速度不变）若医生测量时记下乙的心率为75次/min， 则可知甲的心率和坐标纸的走纸速度分别为( ) A.60次/min,25 mm/s B.48次/min，36mm/s C.75次/min,45 mm/s D.75次/min,25mm/s 二、填空题(本大题共4小题，每空1分，共13.0分) 17.甲、乙、丙三辆电动车同时同地开始在水平路面上向东运动，它们的运动图象如下图所示，经过6s，其中运动最快的车通过的距高是______m. 甲乙丙三辆电动车运动的速度之比为______, 以乙车为参照物，甲车向______运动。 第17题图 18. 如图所示，相同的瓶子里装入了不同的水量，用棒敲击瓶子时，可发出不同音调，这些声音是由 ________振动发出的，发出的声音音调从左至右是_____ （选填“升高”、“降低"或“不变”)。用嘴对准瓶口吹，这些声音是由_____ 振动发出的，发出的声音音调从左至右是_______（选填“升高”、“降低”或“不变”) 第18题图 第19题图 第20题图 19.如图所示为倒车雷达，倒车雷达是利用________ （选填“超声波"或“次声波”）来工作的；如果倒车雷达发出信号后，0.04s 接受到回声，已知声波在空气中的传播速度为340m/s，则障碍物距汽车为_____m，若以正在倒车的汽车为参照物，障碍物是 ________(选填“运动“或“静止”）的。 20.一辆运输液态氨的罐车在途中侧翻，发生泄漏.短时间内，车周围出现“白雾”，这是由于液氨______导致空气中的水蒸气遇冷 _____形成的“白雾”；消防队员赶到后，冒着生命危险，用湿棉纱堵塞漏口，发现湿纱布很快结冰将漏口堵住，分析其原因是_____________ 三.实验探究题（本大题共5小题。每空1分。共31.0分） 21.如用所示，在测量小车运动的平均速度实验中，让小车从斜面的A点由静止开始下滑并开始计时，分别测出小车到达B点和C点的时间，即可算出小车在各段的平均速度。 (1) 实路原理是 _____ (2) 图中AC段的距离 ______cm:若某同学测得：经过1.5秒小车到达B点，经过2.5移到达C点。则BC段的平均速度______ (3) 如果小车过了B点才停止计时，则测得的平均速度会偏______(选填“大”或“小”） (4) 如图中四个速度随时间的关系图象，能反映出该小车运动特点的图像是_____ (5) 小车在运动的过程中，经过路程中点时的速度为V1，经过全程时间中点时的速度为V2，则 V1 V2（选填“>” “<”或“=”） 22 .如图所示，在教室里，小明敲响乙音叉时，与甲音叉的叉股接触的乒乓球会被多次弹开； (1) 这一现象既可以说明发声的物体在______， 也能说明声音可以在_____ 中传播，还能说明声能传递________。 (2) 乒乓球在实验中起到 ______作用，这种实验方法叫做_______ 法 (3)若在月球表面上进行此实验，乙音叉 ______(选填“不会“或“会”）发出声音，与甲音叉接触的乒乓球 _______(选填“不会”或“会”)被弹开，这是因为_______。 23.在学习演奏小提琴的过程中，小明和同学们发现弦乐器的琴弦发出声音的音调受很多因素的影响，他们决定对这种现象进行探究，经讨论后提出以下猜想。 猜想一：琴弦发出声音的音调可能与琴弦的材料有关： 猜想二：琴弦发出声者的音调可能与琴弦的长短有关； 猜想三：琴弦发出声音的音调可能与琴弦的横截面积有关。 为了验证以上猜想是否正确，他们找到了一些不同规格的琴弦，如下表 编号 琴弦的材料 琴弦的长度/cm 琴弦的横截面积/mm A 钢 20 0.3 B 钢 0.7 C 钢 40 0.5 D 尼龙丝 30 0.5 E 尼龙丝 40 0.5 (1)为了验证猜想一，应选用编号为 ____的两组琴弦进行实验. (2)为了验证猜想二，应选用编号为 _____的两组琴弦进行实验. (3)为了验证猜想三，小明选用编号为A、B的琴弦进行实验，则表中缺少的数据应为______ cm 24.小红和小明学习了物理后，做了以下两个有关物态变化的实验： (1)实验一：如图甲，是“探究某种固体物质熔化特点”的实验装置，图乙是根据实验数据描绘出的该物质在熔化过程中温度随时间变化的图象。 ①实验中，用烧杯中的热水加热试管中固体物质，好处是______，由图乙可知，该物质是 ________（选填“晶体”或“非晶体”）。 ②图乙中，该物质在4到4时间段内_______（选填“吸热”或“放热”或“既不吸热也不放热)。 (2)实验二：小明猜想，水中加入别的物质后，可能会对水的凝固点产生影响，为了验证这一猜想，他将一些盐放入水中，并把盐水用容器盛好放入冰箱，研究盐水的凝固过程。每隔一定时间，小明就观察盐水状态、测出温度，并将凝固过程记录的温度数据画成了凝固图象如图丙所示。 ①从图象中可以看出盐水凝固过程持续了 ______分钟。 ②如果将一个装有冰水混合物的试管放入正在熔化的盐冰水混合物中如图丁所示，试管中的冰水混合物中的水会 _______（选填“变多”、“变少”或“不变”）。 25.小凡同学在做“观察水的沸腾”实验中 (1)如图1所示，他的操作中存在错误之处是 ______.这样做温度计的示数会偏 _______.实验时除了图示的装置器材，还需要的测量器材是______ (2)纠正错误后，如图2所示，水沸腾时温度计示数为 _____℃: (3)在图3中图 ______是水在沸腾时的情况，这一现象说明了沸腾是在液体的________同时发生了汽化现象. (4)分析图4所示图象可知，水在沸腾过程中温度是______ (5)本实验中，要缩短加热时间让水尽快沸腾，请写出一种可行的办法:______ (6)实验结束后，移开酒精灯，发现烧杯内的水没有立即停止沸腾，可能的原因是____________ 图1 图2 图3 图4 四、计算题(本大题共1小题，共8.0分) 26.某物理小组研究“驾车使用手机对交通安全的影响”，研究发现；司机从发现情况到踩刹车需要一段时间，这段时间叫反应时间；在反应时间内汽车要保持原速前进一段距离，这段距离叫反应距离；从踩刹车到车停止，汽车还要减速前进一段距离，这段距离叫制动距离。 (1) 在一次实验中，某志愿者正常驾车以72km/h的速度在实验场的平直路面上匀速行驶，从发现情况到汽车停止，测得该志愿者的反应时间是0.5s，汽车行驶距离35m。则发现情况后汽车匀速行驶多少距离才开始减速？ (2)为了对比研究再次实验，这一次该志愿者边接打手机边驾驶同一辆汽车，仍以72km/h的速度在实验场内相同的平直路面上匀速行驶，从发现情况到汽车停止，行驶距离43m，这次志愿者的反应时间是多少？(假定两次制动距离相等) (3)在测试的路段地面上安装有固定雷达测速器，雷达可以向一定方向发射不连续的电磁波脉冲，遇到障碍物会发生反射。雷达在发射和接收电磁波时，荧光屏上分别会呈现出一个尖形波其原理如图所示。某时刻在监视屏上显示的第一次雷达波形如甲图所示，50s后在同一方向上监视屏上显示的第二次雷达波形如乙图所示。已知雷达监视屏上相邻刻线间表示的时间为10s，雷达波在空气中的传播速度为3×108m/s. ①分析第一次和第二次雷达波可知，测试汽车在_____ (选填“靠近”或“远离”)雷达测速仪。 ②请计算此段距离该测试汽车行驶的平均速度为多少km/h?