2017年山东省滨州市中考数学试卷.doc

2017年山东省滨州市中考数学试卷 　 一、选择题（本大题共12个小题，在每小题的四个选项中只有一个是正确的，请把正确的选项选出来，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，每小题涂对得3分，满分36分） 1．（3分）计算﹣（﹣1）+|﹣1|，其结果为（　　） A．﹣2 B．2 C．0 D．﹣1 2．（3分）一元二次方程x2﹣2x=0根的判别式的值为（　　） A．4 B．2 C．0 D．﹣4 3．（3分）如图，直线AC∥BD，AO、BO分别是∠BAC、∠ABD的平分线，那么下列结论错误的是（　　） A．∠BAO与∠CAO相等 B．∠BAC与∠ABD互补 C．∠BAO与∠ABO互余 D．∠ABO与∠DBO不等 4．（3分）下列计算：（1）=2，（2）=2，（3）（﹣2）2=12，（4）（+）（﹣）=﹣1，其中结果正确的个数为（　　） A．1 B．2 C．3 D．4 5．（3分）若正方形的外接圆半径为2，则其内切圆半径为（　　） A． B．2 C． D．1 6．（3分）分式方程﹣1=的解为（　　） A．x=1 B．x=﹣1 C．无解 D．x=﹣2 7．（3分）如图，在△ABC中，AC⊥BC，∠ABC=30°，点D是CB延长线上的一点，且BD=BA，则tan∠DAC的值为（　　） A．2+ B．2 C．3+ D．3 8．（3分）如图，在△ABC中，AB=AC，D为BC上一点，且DA=DC，BD=BA，则∠B的大小为（　　） A．40° B．36° C．30° D．25° 9．（3分）某车间有27名工人，生产某种由一个螺栓套两个螺母的产品，每人每天生产螺母16个或螺栓22个，若分配x名工人生产螺栓，其他工人生产螺母，恰好使每天生产的螺栓和螺母配套，则下面所列方程中正确的是（　　） A．22x=16（27﹣x） B．16x=22（27﹣x） C．2×16x=22（27﹣x） D．2×22x=16（27﹣x） 10．（3分）若点M（﹣7，m）、N（﹣8，n）都在函数y=﹣（k2+2k+4）x+1（k为常数）的图象上，则m和n的大小关系是（　　） A．m＞n B．m＜n C．m=n D．不能确定 11．（3分）如图，点P为定角∠AOB的平分线上的一个定点，且∠MPN与∠AOB互补，若∠MPN在绕点P旋转的过程中，其两边分别与OA、OB相交于M、N两点，则以下结论：（1）PM=PN恒成立；（2）OM+ON的值不变；（3）四边形PMON的面积不变；（4）MN的长不变，其中正确的个数为（　　） A．4 B．3 C．2 D．1 12．（3分）在平面直角坐标系内，直线AB垂直于x轴于点C（点C在原点的右侧），并分别与直线y=x和双曲线y=相交于点A、B，且AC+BC=4，则△OAB的面积为（　　） A．2+3或2﹣3 B．+1或﹣1 C．2﹣3 D．﹣1 　 二、填空题：本大题共6个小题，每小题4分，满分24分 13．（4分）计算：+（﹣3）0﹣|﹣|﹣2﹣1﹣cos60°=　 　． 14．（4分）不等式组的解集为　 　． 15．（4分）在平面直角坐标系中，点C、D的坐标分别为C（2，3）、D（1，0），现以原点为位似中心，将线段CD放大得到线段AB．若点D的对应点B在x轴上且OB=2，则点C的对应点A的坐标为　 　． 16．（4分）如图，将矩形ABCD沿GH对折，点C落在Q处，点D落在AB边上的E处，EQ与BC相交于点F，若AB=6，AD=8，AE=4，则△EBF周长的大小为　 　． 17．（4分）如图，一个几何体的三视图分别是两个矩形，一个扇形，则这个几何体表面积的大小为　 　． 18．（4分）观察下列各式：=﹣； =﹣； =﹣； … 请利用你所得结论，化简代数式：+++…+（n≥3且n为整数），其结果为　 　． 　 三、解答题（本大题共6个小题，满分60分，解答时请写出必要的盐推过程） 19．（8分）（1）计算：（a﹣b）（a2+ab+b2） （2）利用所学知识以及（1）所得等式，化简代数式÷． 20．（9分）根据要求，解答下列问题： ①方程x2﹣2x+1=0的解为　 　； ②方程x2﹣3x+2=0的解为　 　； ③方程x2﹣4x+3=0的解为　 　； … （2）根据以上方程特征及其解的特征，请猜想： ①方程x2﹣9x+8=0的解为　 　； ②关于x的方程　 　的解为x1=1，x2=n． （3）请用配方法解方程x2﹣9x+8=0，以验证猜想结论的正确性． 21．（9分）为了考察甲、乙两种成熟期小麦的株高长势情况，现从中随机抽取6株，并测得它们的株高（单位：cm）如下表所示： 甲 63 66 63 61 64 61 乙 63 65 60 63 64 63 （1）请分别计算表内两组数据的方差，并借此比较哪种小麦的株高长势比较整齐？ （2）现将进行两种小麦优良品种杂交实验，需从表内的甲、乙两种小麦中，各随机抽取一株进行配对，以预估整体配对情况，请你用列表法或画树状图的方法，求所抽取的两株配对小麦株高恰好都等于各自平均株高的概率． 22．（10分）如图，在▱ABCD中，以点A为圆心，AB长为半径画弧交AD于点F，再分别以点B、F为圆心，大于BF的相同长为半径画弧，两弧交于点P；连接AP并延长交BC于点E，连接EF，则所得四边形ABEF是菱形． （1）根据以上尺规作图的过程，求证：四边形ABEF是菱形； （2）若菱形ABEF的周长为16，AE=4，求∠C的大小． 23．（10分）如图，点E是△ABC的内心，AE的延长线交BC于点F，交△ABC的外接圆⊙O于点D，连接BD，过点D作直线DM，使∠BDM=∠DAC． （1）求证：直线DM是⊙O的切线； （2）求证：DE2=DF•DA． 24．（14分）如图，直线y=kx+b（k、b为常数）分别与x轴、y轴交于点A（﹣4，0）、B（0，3），抛物线y=﹣x2+2x+1与y轴交于点C． （1）求直线y=kx+b的函数解析式； （2）若点P（x，y）是抛物线y=﹣x2+2x+1上的任意一点，设点P到直线AB的距离为d，求d关于x的函数解析式，并求d取最小值时点P的坐标； （3）若点E在抛物线y=﹣x2+2x+1的对称轴上移动，点F在直线AB上移动，求CE+EF的最小值． 　 2017年山东省滨州市中考数学试卷 参考答案与试题解析 　 一、选择题（本大题共12个小题，在每小题的四个选项中只有一个是正确的，请把正确的选项选出来，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，每小题涂对得3分，满分36分） 1．（3分）（2017•滨州）计算﹣（﹣1）+|﹣1|，其结果为（　　） A．﹣2 B．2 C．0 D．﹣1 【分析】根据有理数的加法和绝对值可以解答本题． 【解答】解：﹣（﹣1）+|﹣1| =1+1 =2， 故选B． 【点评】本题考查有理数的加法和绝对值，解答本题的关键是明确有理数加法的计算方法． 　 2．（3分）（2017•滨州）一元二次方程x2﹣2x=0根的判别式的值为（　　） A．4 B．2 C．0 D．﹣4 【分析】直接利用判别式的定义，计算△=b2﹣4ac即可． 【解答】解：△=（﹣2）2﹣4×1×0=4． 故选A． 【点评】本题考查了根的判别式：利用一元二次方程根的判别式（△=b2﹣4ac）判断方程的根的情况． 　 3．（3分）（2017•滨州）如图，直线AC∥BD，AO、BO分别是∠BAC、∠ABD的平分线，那么下列结论错误的是（　　） A．∠BAO与∠CAO相等 B．∠BAC与∠ABD互补 C．∠BAO与∠ABO互余 D．∠ABO与∠DBO不等 【分析】根据平行线的性质和平分线的定义即可得到结论． 【解答】解：∵AC∥BD， ∴∠CAB+∠ABD=180°， ∵AO、BO分别是∠BAC、∠ABD的平分线， ∴∠BAO与∠CAO相等，∠ABO与∠DBO相等， ∴∠BAO与∠ABO互余， 故选D． 【点评】本题考查了平行线的性质和角平分线的定义，熟练掌握平行线的性质是解题的关键． 　 4．（3分）（2017•滨州）下列计算：（1）=2，（2）=2，（3）（﹣2）2=12，（4）（+）（﹣）=﹣1，其中结果正确的个数为（　　） A．1 B．2 C．3 D．4 【分析】根据二次根式的性质对（1）、（2）、（3）进行判断；根据平方差公式对（4）进行判断． 【解答】解：：（1）=2， （2）=2， （3）（﹣2）2=12， （4）（+）（﹣）=2﹣3=﹣1． 故选D． 【点评】本题考查了二次根式的混合运算：先把各二次根式化简为最简二次根式，然后进行二次根式的乘除运算，再合并即可． 　 5．（3分）（2017•滨州）若正方形的外接圆半径为2，则其内切圆半径为（　　） A． B．2 C． D．1 【分析】根据题意画出图形，再由正方形及等腰直角三角形的性质求解即可． 【解答】解：如图所示，连接OA、OE， ∵AB是小圆的切线， ∴OE⊥AB， ∵四边形ABCD是正方形， ∴AE=OE， ∴△AOE是等腰直角三角形， ∴OE=OA=． 故选A． 【点评】本题考查的是正方形和圆、勾股定理、等腰直角三角形的性质等知识，解题的关键是根据题意画出图形，利用勾股定理是解答此题的关键，属于中考常考题型． 　 6．（3分）（2017•滨州）分式方程﹣1=的解为（　　） A．x=1 B．x=﹣1 C．无解 D．x=﹣2 【分析】分式方程变形后，去分母转化为整式方程，求出整式方程的解得到x的值，经检验即可得到分式方程的解． 【解答】解：去分母得：x（x+2）﹣（x﹣1）（x+2）=3， 整理得：2x﹣x+2=3 解得：x=1， 检验：把x=1代入（x﹣1）（x+2）=0， 所以分式方程的无解． 故选C． 【点评】此题考查了解分式方程，解分式方程的基本思想是“转化思想”，把分式方程转化为整式方程求解．解分式方程一定注意要验根． 　 7．（3分）（2017•滨州）如图，在△ABC中，AC⊥BC，∠ABC=30°，点D是CB延长线上的一点，且BD=BA，则tan∠DAC的值为（　　） A．2+ B．2 C．3+ D．3 【分析】通过解直角△ABC得到AC与BC、AB间的数量关系，然后利用锐角三角函数的定义求tan∠DAC的值． 【解答】解：如图，∵在△ABC中，AC⊥BC，∠ABC=30°， ∴AB=2AC，BC==AC． ∵BD=BA， ∴DC=BD+BC=（2+）AC， ∴tan∠DAC===2+． 故选：A． 【点评】本题考查了解直角三角形，利用锐角三角函数的概念解直角三角形问题． 　 8．（3分）（2017•滨州）如图，在△ABC中，AB=AC，D为BC上一点，且DA=DC，BD=BA，则∠B的大小为（　　） A．40° B．36° C．30° D．25° 【分析】根据AB=AC可得∠B=∠C，CD=DA可得∠ADB=2∠C=2∠B，BA=BD，可得∠BDA=∠BAD=2∠B，在△ABD中利用三角形内角和定理可求出∠B． 【解答】解：∵AB=AC， ∴∠B=∠C， ∵CD=DA， ∴∠C=∠DAC， ∵BA=BD， ∴∠BDA=∠BAD=2∠C=2∠B， 又∵∠B+∠BAD+∠BDA=180°， ∴5∠B=180°， ∴∠B=36°， 故选B． 【点评】本题主要考查等腰三角形的性质，掌握等边对等角是解题的关键，注意三角形内角和定理和方程思想的应用． 　 9．（3分）（2017•滨州）某车间有27名工人，生产某种由一个螺栓套两个螺母的产品，每人每天生产螺母16个或螺栓22个，若分配x名工人生产螺栓，其他工人生产螺母，恰好使每天生产的螺栓和螺母配套，则下面所列方程中正确的是（　　） A．22x=16（27﹣x） B．16x=22（27﹣x） C．2×16x=22（27﹣x） D．2×22x=16（27﹣x） 【分析】设分配x名工人生产螺栓，则（27﹣x）名生产螺母，根据每天生产的螺栓和螺母按1：2配套，可得出方程． 【解答】解：设分配x名工人生产螺栓，则（27﹣x）名生产螺母， ∵一个螺栓套两个螺母，每人每天生产螺母16个或螺栓22个， ∴可得2×22x=16（27﹣x）． 故选D． 【点评】本题考查了根据实际问题抽象一元一次方程，要保证配套，则生产的螺母的数量是生产的螺栓数量的2倍，所以列方程的时候，应是螺栓数量的2倍=螺母数量． 　 10．（3分）（2017•滨州）若点M（﹣7，m）、N（﹣8，n）都在函数y=﹣（k2+2k+4）x+1（k为常数）的图象上，则m和n的大小关系是（　　） A．m＞n B．m＜n C．m=n D．不能确定 【分析】根据一次函数的变化趋势即可判断m与n的大小． 【解答】解：∵k2+2k+4=（k+1）2+3＞0 ∴﹣（k2+2k+4）＜0， ∴该函数是y随着x的增大而减少， ∵﹣7＞﹣8， ∴m＜n， 故选（B） 【点评】本题考查一次函数的性质，解题的关键是判断k2+2k+4与0的大小关系，本题属于中等题型． 　 11．（3分）（2017•滨州）如图，点P为定角∠AOB的平分线上的一个定点，且∠MPN与∠AOB互补，若∠MPN在绕点P旋转的过程中，其两边分别与OA、OB相交于M、N两点，则以下结论：（1）PM=PN恒成立；（2）OM+ON的值不变；（3）四边形PMON的面积不变；（4）MN的长不变，其中正确的个数为（　　） A．4 B．3 C．2 D．1 【分析】如图作PE⊥OA于E，PF⊥OB于F．只要证明△POE≌△POF，△PEM≌△PFN，即可一一判断． 【解答】解：如图作PE⊥OA于E，PF⊥OB于F． ∵∠PEO=∠PFO=90°， ∴∠EPF+∠AOB=180°， ∵∠MPN+∠AOB=180°， ∴∠EPF=∠MPN， ∴∠EPM=∠FPN， ∵OP平分∠AOB，PE⊥OA于E，PF⊥OB于F， ∴PE=PF， 在△POE和△POF中， ， ∴△POE≌△POF， ∴OE=OF， 在△PEM和△PFN中， ， ∴△PEM≌△PFN， ∴EM=NF，PM=PN，故（1）正确， ∴S△PEM=S△PNF， ∴S四边形PMON=S四边形PEOF=定值，故（3）正确， ∵OM+ON=OE+ME+OF﹣NF=2OE=定值，故（2）正确， MN的长度是变化的，故（4）错误， 故选B． 【点评】本题考查全等三角形的性质、角平分线的性质定理、四边形的面积等知识，解题的关键是学会添加常用辅助线，构造全等三角形解决问题，属于中考常考题型． 　 12．（3分）（2017•滨州）在平面直角坐标系内，直线AB垂直于x轴于点C（点C在原点的右侧），并分别与直线y=x和双曲线y=相交于点A、B，且AC+BC=4，则△OAB的面积为（　　） A．2+3或2﹣3 B．+1或﹣1 C．2﹣3 D．﹣1 【分析】根据题意表示出AC，BC的长，进而得出等式求出m的值，进而得出答案． 【解答】解：如图所示：设点C的坐标为（m，0），则A（m，m），B（m，）， 所以AC=m，BC=． ∵AC+BC=4， ∴可列方程m+=4， 解得：m=2±． 故=2±， 所以A（2+，2+），B（2+，2﹣）或A（2﹣，2﹣），B（2﹣，2+）， ∴AB=2． ∴△OAB的面积=×2×（2±）=2±3． 故选：A． 【点评】此题主要考查了反比例函数与一次函数的交点，正确表示出各线段长是解题关键． 　 二、填空题：本大题共6个小题，每小题4分，满分24分 13．（4分）（2017•滨州）计算：+（﹣3）0﹣|﹣|﹣2﹣1﹣cos60°=　﹣　． 【分析】根据零指数幂、负整数指数幂和特殊角的三角函数值进行计算． 【解答】解：原式=+1﹣2﹣﹣ =﹣． 故答案为﹣． 【点评】本题考查了二次根式的混合运算：先把各二次根式化简为最简二次根式，然后进行二次根式的乘除运算，再合并即可． 　 14．（4分）（2017•滨州）不等式组的解集为　﹣7≤x＜1　． 【分析】分别求出每一个不等式的解集，根据口诀：同大取大、同小取小、大小小大中间找、大大小小无解了确定不等式组的解集． 【解答】解：解不等式x﹣3（x﹣2）＞4，得：x＜1， 解不等式≤，得：x≥﹣7， 则不等式组的解集为﹣7≤x＜1， 故答案为：﹣7≤x＜1． 【点评】本题考查的是解一元一次不等式组，正确求出每一个不等式解集是基础，熟知“同大取大；同小取小；大小小大中间找；大大小小找不到”的原则是解答此题的关键． 　 15．（4分）（2017•滨州）在平面直角坐标系中，点C、D的坐标分别为C（2，3）、D（1，0），现以原点为位似中心，将线段CD放大得到线段AB．若点D的对应点B在x轴上且OB=2，则点C的对应点A的坐标为　（4，6）或（﹣4，﹣6）　． 【分析】根据位似变换的定义，画出图形即可解决问题，注意有两解． 【解答】解：如图， 由题意，位似中心是O，位似比为2， ∴OC=AC， ∵C（2，3）， ∴A（4，6）或（﹣4，﹣6）， 故答案为（4，6）或（﹣4，﹣6）． 【点评】本题考查位似变换、坐标与图形的性质等知识，解题的关键是学会正确画出图形解决问题，注意一题多解． 　 16．（4分）（2017•滨州）如图，将矩形ABCD沿GH对折，点C落在Q处，点D落在AB边上的E处，EQ与BC相交于点F，若AB=6，AD=8，AE=4，则△EBF周长的大小为　8　． 【分析】设AH=a，则DH=AD﹣AH=8﹣a，通过勾股定理即可求出a值，再根据同角的余角互补可得出∠BFE=∠AEH，从而得出△EBF∽△HAE，根据相似三角形的周长比等于对应比即可求出结论． 【解答】解：设AH=a，则DH=AD﹣AH=8﹣a， 在Rt△AEH中，∠EAH=90°，AE=4，AH=a，EH=DH=8﹣a， ∴EH2=AE2+AH2，即（8﹣a）2=42+a2， 解得：a=3． ∵∠BFE+∠BEF=90°，∠BEF+∠AEH=90°， ∴∠BFE=∠AEH． 又∵∠EAH=∠FBE=90°， ∴△EBF∽△HAE， ∴===． ∵C△HAE=AE+EH+AH=AE+AD=12， ∴C△EBF=C△HAE=8． 故答案为：8． 【点评】本题考查了翻折变换、矩形的性质、勾股定理以及相似三角形的判定及性质，解题的关键是找出△EBF∽△HAE．本题属于中档题，难度不大，解决该题型题目时，通过勾股定理求出三角形的边长，再根据相似三角形的性质找出周长间的比例是关键． 　 17．（4分）（2017•滨州）如图，一个几何体的三视图分别是两个矩形，一个扇形，则这个几何体表面积的大小为　12+15π　． 【分析】由几何体的三视图得出该几何体的表面是由3个长方形与两个扇形围成，结合图中数据求出组合体的表面积即可． 【解答】解：由几何体的三视图可得： 该几何体的表面是由3个长方形与两个扇形围成， 该几何体的表面积为：S=2×2×3+×2+×3=12+15π， 故答案为：12+15π． 【点评】本题考查了由几何体三视图求几何体的表面积的应用问题，考查了空间想象能力，由三视图复原成几何体是解决问题的关键． 　 18．（4分）（2017•滨州）观察下列各式：=﹣； =﹣； =﹣； … 请利用你所得结论，化简代数式：+++…+（n≥3且n为整数），其结果为　　． 【分析】根据所列的等式找到规律=（﹣），由此计算+++…+的值． 【解答】解：∵=﹣， =﹣， =﹣， … ∴=（﹣）， ∴+++…+=（1﹣+﹣+﹣+…+﹣）=（1+﹣﹣）=． 故答案是：．． 【点评】此题主要考查了数字变化类，此题在解答时，看出的是左右数据的特点是解题关键． 　 三、解答题（本大题共6个小题，满分60分，解答时请写出必要的盐推过程） 19．（8分）（2017•滨州）（1）计算：（a﹣b）（a2+ab+b2） （2）利用所学知识以及（1）所得等式，化简代数式÷． 【分析】（1）根据多项式乘以多项式法则计算即可得； （2）利用（1）种结果将原式分子、分母因式分解，再约分即可得． 【解答】解：（1）原式=a3+a2b+ab2﹣a2b﹣ab2﹣b3=a3﹣b3； （2）原式=• =（m﹣n）• =m+n． 【点评】本题主要考查多项式乘以多项式及分式的乘法，根据多项式乘法得出立方差公式是解题的关键． 　 20．（9分）（2017•滨州）根据要求，解答下列问题： ①方程x2﹣2x+1=0的解为　x1=x2=1　； ②方程x2﹣3x+2=0的解为　x1=1，x2=2　； ③方程x2﹣4x+3=0的解为　x1=1，x2=3　； … （2）根据以上方程特征及其解的特征，请猜想： ①方程x2﹣9x+8=0的解为　1、8　； ②关于x的方程　x2﹣（1+n）x+n=0　的解为x1=1，x2=n． （3）请用配方法解方程x2﹣9x+8=0，以验证猜想结论的正确性． 【分析】（1）利用因式分解法解各方程即可； （2）根据以上方程特征及其解的特征，可判定方程x2﹣9x+8=0的解为1和8；②关于x的方程的解为x1=1，x2=n，则此一元二次方程的二次项系数为1，则一次项系数为1和n的和的相反数，常数项为1和n的积． （3）利用配方法解方程x2﹣9x+8=0可判断猜想结论的正确． 【解答】解：（1）①（x﹣1）2=0，解得x1=x2=1，即方程x2﹣2x+1=0的解为x1=x2=1，； ②（x﹣1）（x﹣2）=0，解得x1=1，x2=2，所以方程x2﹣3x+2=0的解为x1=1，x2=2，； ③（x﹣1）（x﹣3）=0，解得x1=1，x2=3，方程x2﹣4x+3=0的解为x1=1，x2=3； … （2）根据以上方程特征及其解的特征，请猜想： ①方程x2﹣9x+8=0的解为x1=1，x2=8； ②关于x的方程x2﹣（1+n）x+n=0的解为x1=1，x2=n． （3）x2﹣9x=﹣8， x2﹣9x+=﹣8+， （x﹣）2= x﹣=±， 所以x1=1，x2=8； 所以猜想正确． 故答案为x1=x2=1；x1=1，x2=2；x1=1，x2=3；x2﹣（1+n）x+n=0； 【点评】本题考查了解一元二次方程﹣配方法：将一元二次方程配成（x+m）2=n的形式，再利用直接开平方法求解，这种解一元二次方程的方法叫配方法．也考查了因式分解法解一元二次方程． 　 21．（9分）（2017•滨州）为了考察甲、乙两种成熟期小麦的株高长势情况，现从中随机抽取6株，并测得它们的株高（单位：cm）如下表所示： 甲 63 66 63 61 64 61 乙 63 65 60 63 64 63 （1）请分别计算表内两组数据的方差，并借此比较哪种小麦的株高长势比较整齐？ （2）现将进行两种小麦优良品种杂交实验，需从表内的甲、乙两种小麦中，各随机抽取一株进行配对，以预估整体配对情况，请你用列表法或画树状图的方法，求所抽取的两株配对小麦株高恰好都等于各自平均株高的概率． 【分析】（1）先计算出平均数，再依据方差公式即可得； （2）列表得出所有等可能结果，由表格得出两株配对小麦株高恰好都等于各自平均株高的结果数，依据概率公式求解可得． 【解答】解：（1）∵==63， ∴s甲2=×[（63﹣63）2×2+