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2016--2017学年度第一学期北师版数学上册七年级期末测试模拟测试A.doc
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2016 2017 学年度 第一 学期 北师版 数学 上册 年级 期末 测试 模拟
2016--2017学年度第一学期北师版数学上册 七年级期末测试模拟测试A 一.选择题(共12小题) 1.(2016•朝阳)如图是由四个大小相同的正方体组成的几何体,那么它的主视图是(  ) A. B. C. D. 2.(2016•锦州)一个正方体的每个面上都有一个汉字,其平面展开图如图所示,那么在该正方体中与“价”字相对的字是(  ) A.记 B.心 C.间 D.观 3.在下列数:+3、+(﹣2.1)、﹣、﹣π、0、﹣|﹣9|中,正数有(  ) A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 4.(2016•菏泽)当1<a<2时,代数式|a﹣2|+|1﹣a|的值是(  ) A.﹣1 B.1 C.3 D.﹣3 5.县化肥厂第一季度生产a吨化肥,以后每季度比上一季度增产x%,则第三季度化肥生产的吨数为(  ) A.a(1+x)2 B.a(1+x%)2 C.(1+x%)2 D.a+a(x%)2 6.(2015•新疆)如图所示,某同学的家在A处,星期日他到书店去买书,想尽快赶到书店B,请你帮助他选择一条最近的路线(  ) A.A→C→D→B B.A→C→F→B C.A→C→E→F→B D.A→C→M→B 7.(2014•长沙)如图,C、D是线段AB上的两点,且D是线段AC的中点,若AB=10cm,BC=4cm,则AD的长为(  )21世纪教育网版权所有 A.2cm B.3cm C.4cm D.6cm 8.由2点15分到2点30分,时钟的分针转过的角度是(  ) A.30° B.45° C.60° D.90° 9.(2013•大连)如图,点O在直线AB上,射线OC平分∠DOB.若∠COB=35°,则∠AOD等于(  )21教育网 A.35° B.70° C.110° D.145° 10.(2016•山西)以下问题不适合全面调查的是(  ) A.调查某班学生每周课前预习的时间 B.调查某中学在职教师的身体健康状况 C.调查全国中小学生课外阅读情况 D.调查某校篮球队员的身高 11.(2016•荆州)互联网“微商”经营已成为大众创业新途径,某微信平台上一件商品标价为200元,按标价的五折销售,仍可获利20元,则这件商品的进价为(  ) A.120元 B.100元 C.80元 D.60元 12.(2015•济南)若代数式4x﹣5与的值相等,则x的值是(  ) A.1 B. C. D.2  二.填空题(共6小题) 13.在修建崇钦高速公路时,有时需要将弯曲的道路改直,依据是  . 14.52°45′﹣32°46′=  °  ′;13.125°=  °  ′  ″. 15.(2012•菏泽)已知线段AB=8cm,在直线AB上画线段BC,使它等于3cm,则线段AC=  cm. 16.(2014•甘孜州)设a,b,c,d为实数,现规定一种新的运算=ad﹣bc,则满足等式=1的x的值为  . 17.将一副直角三角板按图示方法放置(直角顶点重合),则∠AOB+∠DOC=  度. 18.(2016•荆门)为了改善办学条件,学校购置了笔记本电脑和台式电脑共100台,已知笔记本电脑的台数比台式电脑的台数的还少5台,则购置的笔记本电脑有  台.  三.解答题(共8小题) 19.(2010•常德)计算:. 20.先化简,再求值:(3a2﹣ab+7)﹣(5ab﹣4a2+7),其中a=2,b=. 21.解方程: (1)3﹣(5﹣2x)=x+2. (2). 22.已知线段AB=10cm,点C是直线AB上一点,BC=4cm,若M是AC的中点,N是BC的中点,求线段MN的长.2-1-c-n-j-y 23.(2016•舟山)为落实省新课改精神,我市各校都开设了“知识拓展类”、“体艺特长类”、“实践活动类”三类拓展性课程,某校为了解在周二第六节开设的“体艺特长类”中各门课程学生的参与情况,随机调查了部分学生作为样本进行统计,绘制了如图所示的统计图(部分信息未给出) 根据图中信息,解答下列问题: (1)求被调查学生的总人数; (2)若该校有200名学生参加了“体艺特长类”中的各门课程,请估计参加棋类的学生人数; (3)根据调查结果,请你给学校提一条合理化建议. 24.如图,已知同一平面内∠AOB=90°,∠AOC=60°, (1)填空∠BOC=  ; (2)如OD平分∠BOC,OE平分∠AOC,直接写出∠DOE的度数为  °; (3)试问在(2)的条件下,如果将题目中∠AOC=60°改成∠AOC=2α(α<45°),其他条件不变,你能求出∠DOE的度数吗?若能,请你写出求解过程;若不能,请说明理由. 25.为增强市民的节水意识,某市对居民用水实行“阶梯收费”:规定每户每月不超过月用水标准部分的水价为1.5元/吨,超过月用水标准量部分的水价为2.5元/吨.该市小明家5月份用水12吨,交水费20元.请问:该市规定的每户月用水标准量是多少吨?21·cn·jy·com 26.如图1,线段AB=60厘米. (1)点P沿线段AB自A点向B点以4厘米/分的速度运动,同时点Q沿直线自B点向A点以6厘米/分的速度运动,几分钟后,P、Q两点相遇?www-2-1-cnjy-com (2)几分钟后,P、Q两点相距20厘米? (3)如图2,AO=PO=8厘米,∠POB=40°,现将点P绕着点O以20度/分的速度顺时针旋转一周后停止,同时点Q沿直线BA沿B点向A点运动,假若P、Q两点也能相遇,求点Q的速度.   答案与解析 一.选择题(共12小题) 1.【分析】从正面看几何体得到主视图即可. 【解答】解:根据题意的主视图为:, 故选B   2.【分析】正方体的表面展开图,相对的面之间一定相隔一个正方形,根据这一特点作答即可求得答案. 解:正方体的表面展开图,相对的面之间一定相隔一个正方形, “价”与“记”是相对面, “值”与“间”是相对面, “观”与“心”是相对面, 故选A.   3.【分析】根据负数和正数的定义即可求解. 解:+3是正数, +(﹣2.1)=﹣2.1是负数, ﹣是负数, ﹣π是负数, 0既不是正数也不是负数, ﹣|﹣9|=﹣9是负数. 正数有:+3. 故选:A.   4.【分析】根据a的取值范围,先去绝对值符号,再计算求值. 解:当1<a<2时, |a﹣2|+|1﹣a|=2﹣a+a﹣1=1. 故选:B.   5.【分析】第二季度的吨数为:a(1+x),第三季度是在第二季度的基础上增加的,为a(1+x)(1+x)=a(1+x%)2.关键描述语是:以后每季度比上一季度增产x%.【来源:21·世纪·教育·网】 解:依题意可知:第二季度的吨数为:a(1+x),第三季度是在第二季度的基础上增加的,为a(1+x)(1+x)=a(1+x%)2.【来源:21cnj*y.co*m】 故选B.   6.【分析】根据线段的性质,可得C、B两点之间的最短距离是线段CB的长度,所以想尽快赶到书店,一条最近的路线是:A→C→F→B,据此解答即可.【出处:21教育名师】 解:根据两点之间的线段最短, 可得C、B两点之间的最短距离是线段CB的长度, 所以想尽快赶到书店,一条最近的路线是:A→C→F→B. 故选:B.   7.【分析】由AB=10cm,BC=4cm,可求出AC=AB﹣BC=6cm,再由点D是AC的中点,则可求得AD的长.21*cnjy*com 解:∵AB=10cm,BC=4cm, ∴AC=AB﹣BC=6cm, 又点D是AC的中点, ∴AD=AC=3cm, 答:AD的长为3cm. 故选:B.   8.【分析】画出图形,利用钟表表盘的特征解答. 解:解法1:2点15分,分针指在数字3上,分针水平, 当2点30分时,分针指在数字6上,分针垂直于水平时的分针,故分针转的角度是90°; 解法2:因为钟表上的刻度是把一个圆平均分成了12等份,每一份是30°, 从2点15分到2点30分分针转过了三份,转过的角度为3×30°=90°.故选D.   9.【分析】首先根据角平分线定义可得∠BOD=2∠BOC=70°,再根据邻补角的性质可得∠AOD的度数.www.21-cn- 解:∵射线OC平分∠DOB. ∴∠BOD=2∠BOC, ∵∠COB=35°, ∴∠DOB=70°, ∴∠AOD=180°﹣70°=110°, 故选:C.   10.【分析】由普查得到的调查结果比较准确,但所费人力、物力和时间较多,而抽样调查得到的调查结果比较近似.2·1·c·n·j·y 解:调查某班学生每周课前预习的时间适合全面调查; 调查某中学在职教师的身体健康状况适合全面调查; 调查全国中小学生课外阅读情况适合抽样调查,不适合全面调查; 调查某校篮球队员的身高适合全面调查, 故选:C.   11.【分析】设该商品的进价为x元/件,根据“标价=(进价+利润)÷折扣”即可列出关于x的一元一次方程,解方程即可得出结论.【版权所有:21教育】 解:设该商品的进价为x元/件, 依题意得:(x+20)÷=200, 解得:x=80. ∴该商品的进价为80元/件. 故选C.   12.【分析】根据题意列出方程,求出方程的解即可得到x的值. 解:根据题意得:4x﹣5=, 去分母得:8x﹣10=2x﹣1, 解得:x=, 故选B.   二.填空题(共6小题) 13.【分析】根据线段的性质:两点之间线段最短解答. 解:在修建崇钦高速公路时,有时需要将弯曲的道路改直,依据是:两点之间线段最短. 故答案为:两点之间线段最短.   14.【分析】利用1°=60′把52°45′化为51°105′,然后计算52°45′﹣32°46′;先把0.125°×60得到7.5′,再把0.5′×60得到3″,则13.125°=13°7′3″.21*cnjy*com 解:52°45′﹣32°46′=51°105′﹣32°46′=19°59′; ∵0.125°×60=7.5′,0.5′×60=3″, ∴13.125°=13°7′3″. 故答案为19,59;13,7,3.   15.【分析】点C可能在线段AB上,也可能在AB的延长线上.因此分类讨论计算. 解:根据题意,点C可能在线段AB上,也可能在AB的延长线上. 若点C在线段AB上,则AC=AB﹣BC=8﹣3=5(cm); 若点C在AB的延长线上,则AC=AB+BC=8+3=11(cm). 故答案为:5或11.   16.【分析】根据题中的新定义化简已知方程,求出方程的解即可得到x的值. 解:根据题中的新定义得:﹣=1, 去分母得:3x﹣4x﹣4=6, 移项合并得:﹣x=10, 解得:x=﹣10, 故答案为:﹣10.   17.【分析】根据图示∠AOB=∠AOC+∠BOD﹣∠COD=180°﹣∠COD,∠AOB+∠DOC=180度. 解:∵∠AOB+∠DOC=∠AOC+∠BOD﹣∠COD+∠DOC=180度. 故答案为180.   18.【分析】设购置的笔记本电脑有x台,则购置的台式电脑为(100﹣x)台.根据笔记本电脑的台数比台式电脑的台数的还少5台,可列出关于x的一元一次方程,解方程即可得出结论. 解:设购置的笔记本电脑有x台,则购置的台式电脑为(100﹣x)台, 依题意得:x=(100﹣x)﹣5,即20﹣x=0, 解得:x=16. ∴购置的笔记本电脑有16台. 故答案为:16.   三.解答题(共8小题) 19.【分析】任何非0数的0次幂都是1,负指数幂则是这个数的幂的倒数.其它根据有理数的运算法则计算即可. 解: =1﹣8+3+2 =﹣2.   20.【分析】本题应先将括号去掉,然后合并同类项,将方程化为最简式,最后把a、b的值代入计算即可. 解:原式=3a2﹣ab+7﹣5ab+4a2﹣7=7a2﹣6ab, 当a=2,b=时,原式=24.   21.【分析】(1)首先去括号,然后移项、合并同类项即可求解; (2)首先去分母,然后去括号,移项、合并同类项,系数化成1即可求解. 解:(1)去括号,得:3﹣5+2x=x+2, 移项,得:2x﹣x=2﹣3+5, 合并同类项得:x=4; (2)去分母,得:3(4﹣x)﹣2(2x+1)=6, 去括号,得:12﹣3x﹣4x﹣2=6, 移项,得:﹣3x﹣4x=6﹣12+2 合并同类项得:﹣7x=﹣4, 系数化成1得:x=.   22.【分析】本题需要分两种情况讨论,①当点C在线段AB上时,②当点C在线段AB的延长线上时,根据线段中点的定义,计算即可.21·世纪*教育网 解:①当点C在线段AB上时,则MN=MC+CN=AC+BC=5cm; ②当点C在线段AB的延长线上时,MN=MC﹣CN=AC﹣BC=7﹣2=5cm.   23.【分析】(1)根据“总体=样本容量÷所占比例”即可得出结论; (2)根据“样本容量=总体×所占比例”可求出参加C舞蹈类的学生人数,再由总体减去其他各样本容量算出参加E棋类的学生人数,求出其所占总体的比例,再根据比例关系即可得出结论; (3)根据条形统计图的特点,找出一条建议即可. 解:(1)被调查学生的总人数为:12÷30%=40(人). (2)被调查参加C舞蹈类的学生人数为:40×10%=4(人); 被调查参加E棋类的学生人数为:40﹣12﹣10﹣4﹣6=8(人); 200名学生中参加棋类的学生人数为:200×=40(人). (3)因为参加A球类的学生人数最多,故建议学校增加球类课时量,希望学校多开展拓展性课程等.   24.【分析】(1)直接根据已知利用∠BOC=∠AOB+∠AOC求出即可; (2)利用角平分线的性质和(1)中所求得出答案即可; (3)根据角平分线的性质∠DOC=∠BOC=45°+α,∠COE=∠AOC=α,进而求出即可. 解:(1)∵∠AOB=90°,∠AOC=60°, ∴∠BOC=∠AOB+∠AOC=90°+60°=150°, 故答案为:150°; (2)∵OD平分∠BOC,OE平分∠AOC, ∴∠COD=∠BOC=75°,∠COE=∠AOC=30°, ∴∠DOE的度数为:∠COD﹣∠COE=45°; 故答案为:45; (3)∵∠AOB=90°,∠AOC=2α, ∴∠BOC=90°+2α, ∵OD、OE平分∠BOC,∠AOC, ∴∠DOC=∠BOC=45°+α,∠COE=∠AOC=α, ∴∠DOE=∠DOC﹣∠COE=45°.   25.【分析】设该市规定的每户每月标准用水量为x吨,然后可得出方程,解出即可. 解:设该市规定的每户每月标准用水量为x吨, ∵12×1.5=18<20, ∴x<12 则1.5x+2.5(12﹣x)=20, 解得:x=10. 答:该市规定的每户每月标准用水量为10吨.   26.【分析】(1)由路程=速度×时间,结合题意列出方程,解方程即可得出结论; (2)由路程=速度×时间,结合题意列出方程,解方程即可得出结论; (3)若P、Q两点相遇,则相遇时点P在直线上,由P点的旋转速度可找出当P在直线上时的时间,再由路程=速度×时间,列出一元一次方程,解方程即可得出结论.21教育名师原创作品 解:(1)设经过x分钟后,P、Q两点相遇,依题意得: 4x+6x=60,解得:x=6. 答:经过6分钟后,P、Q两点相遇. (2)设经过y分钟后,P、Q两点相距20厘米,依题意得: ①4y+6y+20=60,解得:y=4; ②4y+6y﹣20=60,解得:y=8. 答:经过4或8分钟后,P、Q两点相距20厘米. (3)由题意知,点P、Q只能在直线AB上相遇,则点P旋转到直线上的时间为2分钟或11分钟. 设点Q的速度为t厘米/分,依题意得: ①2t=60﹣16,解得:t=22; ②11t=60,解得:t=. 答:点Q的速度为22厘米/分或厘米/分.  

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