1.1生活中的立体图形1.doc

优秀领先 飞翔梦想 1.1 生活中的立体图形 同步练习1： 1，长方体共有（　　　）个面. 　 A.8 B.6 C.5 D.4 2，六棱柱共有（　　　）条棱. 　 A.16 B.17 C.18 D.20 3，下列说法，不正确的是（　　　） A. 圆锥和圆柱的底面都是圆. B. 棱锥底面边数与侧棱数相等. C. 棱柱的上、下底面是形状、大小相同的多边形. D. 长方体是四棱柱，四棱柱是长方体. 4，判断题： （1）棱柱侧面的形状可能是一个三角形 （ ） 　（2）棱柱的每条棱长都相等. （ ） （3）正方体和长方体是特殊的四棱柱，有是特殊的六面体.（ ） 5，正方体有 个面， 个顶点，经过每个顶点有 条棱.这些棱的长度 （填相同或不同）.棱长为acm的正方体的表面积为 cm. 6，长方体有 个顶点， 条棱， 个面. 7，五棱柱是由 个面围成的，它有 个顶点，有 条棱. 8，一个六棱柱共有 条棱，如果六棱柱的底面边长都是2cm，侧棱长都是4cm，那么它所有棱长的和是 cm. 9，如图所示的几何体是由一个正方体截 去后而形成的，这个几何体是由 个面围成的，其中正方形有 个，长方形有 个. 10，已知一圆柱内恰好能容纳一个球体，请画出示意图并尽可能多地写出一些你发现的关系式. 11，在正方体的六个面上分别涂上红、黄、蓝、白、黑、绿六种颜色，现有涂色方式完全相同的四个正方体，如图拼成一个长方体，请判断涂红、黄、白三种颜色的对面分别涂着哪一种颜色？ 12，如图，已知一个正方体的六个面上分别写着 六个连续的整数，且每两个相对面上的两个数的 和都相等，图中所能看到的数是16，19和20， 求这6个整数的和. 答案：1，B 2，C 3，D 4，（1）× （2）× （3）√ 5， 6 8 3 相同 6a 6， 8 12 6 7， 7 10 15 8， 18 48 9，8 2 4 10，图略，该圆柱的高与底面直径相等 11， 绿 蓝 黑 12，111 第 2 页 共 2 页