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21.2.2 公式法-九年级数学人教版(上)(原卷版).doc
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21.2.2 公式法-九年级数学人教版上原卷版 21.2 公式 九年级 学人 原卷版
第二十一章 一元二次方程 21.2.2 公式法 一、选择题:在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. 1.方程2x2-5x+3=0的根的情况是 A.有两个相等的实数根 B.有两个不相等的实数根 C.无实数根 D.两根异号 2.方程(x-5)(x+2)=1的解为 A.5 B.-2 C.5和-2 D.以上结论都不对 3.用公式法解方程4y2=12y+3,得到 A.y= B.y= C.y= D.y= 4.已知关于x的一元二次方程有两个相等的实根,则k的值为 A. B. C.2或3 D.或 5.关于的一元二次方程有两个实数根,则的取值范围是 A. B. C.且 D.且 6.关于的一元二次方程的根的情况是 A.有两不相等实数根 B.有两相等实数根 C.无实数根 D.不能确定 二、填空题:请将答案填在题中横线上. 7.方程x2﹣4x﹣3=0的解为__________. 8.关于x的一元二次方程(m﹣5)x2+2x+2=0有实根,则m的最大整数解是__________. 9.若关于x的一元二次方程有两个相等的实数根,则a的值是__________. 10.已知关于x的一元二次方程有两个相等实数根,则m的值为______. 11.已知方程组有两组不相等的实数解,则的取值范围是_________. 三、解答题:解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤. 12.解方程: (1)x2−16=0;(2)x2−4=−2x. [来源:Z§xx§k.Com] 13.4x2﹣5=12x(用公式法解). 14.若关于的一元二次方程有两个不相等的实数根,求的取值范围. 15.嘉淇同学用配方法推导一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的求根公式时,对于b2﹣4ac>0的情况,她是这样做的: 由于a≠0,方程ax2+bx+c=0变形为:[来源:Z&xx&k.Com] x2+x=﹣,…第一步 x2+x+()2=﹣+()2,…第二步 (x+)2=,…第三步 x+=(b2﹣4ac>0),…第四步 x=,…第五步 嘉淇的解法从第________________步开始出现错误;事实上,当b2﹣4ac>0时,方程ax2+bx+c=0(a≠0)的求根公式是________________.[来源:学科网ZXXK] 用配方法解方程:x2﹣2x﹣24=0.

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