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21.2.2
公式法-九年级数学人教版上原卷版
21.2
公式
九年级
学人
原卷版
第二十一章 一元二次方程
21.2.2 公式法
一、选择题:在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
1.方程2x2-5x+3=0的根的情况是
A.有两个相等的实数根 B.有两个不相等的实数根
C.无实数根 D.两根异号
2.方程(x-5)(x+2)=1的解为
A.5 B.-2
C.5和-2 D.以上结论都不对
3.用公式法解方程4y2=12y+3,得到
A.y= B.y=
C.y= D.y=
4.已知关于x的一元二次方程有两个相等的实根,则k的值为
A. B.
C.2或3 D.或
5.关于的一元二次方程有两个实数根,则的取值范围是
A. B.
C.且 D.且
6.关于的一元二次方程的根的情况是
A.有两不相等实数根 B.有两相等实数根
C.无实数根 D.不能确定
二、填空题:请将答案填在题中横线上.
7.方程x2﹣4x﹣3=0的解为__________.
8.关于x的一元二次方程(m﹣5)x2+2x+2=0有实根,则m的最大整数解是__________.
9.若关于x的一元二次方程有两个相等的实数根,则a的值是__________.
10.已知关于x的一元二次方程有两个相等实数根,则m的值为______.
11.已知方程组有两组不相等的实数解,则的取值范围是_________.
三、解答题:解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
12.解方程:
(1)x2−16=0;(2)x2−4=−2x.
[来源:Z§xx§k.Com]
13.4x2﹣5=12x(用公式法解).
14.若关于的一元二次方程有两个不相等的实数根,求的取值范围.
15.嘉淇同学用配方法推导一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的求根公式时,对于b2﹣4ac>0的情况,她是这样做的:
由于a≠0,方程ax2+bx+c=0变形为:[来源:Z&xx&k.Com]
x2+x=﹣,…第一步
x2+x+()2=﹣+()2,…第二步
(x+)2=,…第三步
x+=(b2﹣4ac>0),…第四步
x=,…第五步
嘉淇的解法从第________________步开始出现错误;事实上,当b2﹣4ac>0时,方程ax2+bx+c=0(a≠0)的求根公式是________________.[来源:学科网ZXXK]
用配方法解方程:x2﹣2x﹣24=0.