温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,汇文网负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。
网站客服:3074922707
22.2
二次函数基础篇人教版
二次
函数
基础
人教版
专题22.2 二次函数(基础篇)(专项练习)
一、单选题
知识点一、二次函数的判断
1.下列各式中,是的二次函数的是( )
A. B.
C. D.
2.线段.动点以每秒1个单位长度的速度从点出发,沿线段运动至点B,以线段为边作正方形,线段长为半径作圆.设点的运动时间为t,正方形周长为y,的面积为S,则y与t,S与t满足的函数关系分别是( )
A.正比例函数关系,一次函数关系 B.一次函数关系,正比例函数关系
C.正比例函数关系,二次函数关系 D.反比例函数关系,二次函数关系
3.某长方体木块的底面是正方形,它的高比底面边长还多50cm,把这个长方体表面涂满油漆时,如果每平方米费用为16元,那么总费用与底面边长满足的函数关系是( )
A.正比例函数关系 B.一次函数关系
C.反比例函数关系 D.二次函数关系
4.下列实际问题中的y与x之间的函数表达式是二次函数的是( )
A.正方体集装箱的体积,棱长xm
B.小莉驾车以的速度从南京出发到上海,行驶xh,距上海ykm
C.妈妈买烤鸭花费86元,烤鸭的重量y斤,单价为x元/斤
D.高为14m的圆柱形储油罐的体积,底面圆半径xm
知识点二、二次函数的参数
5.若抛物线是关于x的二次函数,那么m的值是( )
A.3 B. C.2 D.2或3
6.已知是关于的二次函数,则的值为( )
A. B. C.或 D.
7.设A(−2,y1),B(1,y2),C(2,y3)是抛物线y=−x2-2x+2上的三点,则y1,y2,y3的大小关系为( )
A. > > B. > > C. > > D. >>
8.若抛物线y=x2-x-2经过点A(3,a),则a的值是( )
A.2 B.4 C.6 D.8
知识点三、二次函数的解析式
9.某城市居民2018年人均收入30000元,2020年人均收入达到y元.设2018年到2020年该城市居民年人均收入平均增长率为x,那么y与x的函数关系式是( )
A.y=30000(1+2x) B.y=30000+2x
C.y=30000(1+x2) D.y=30000(1+x)2
10.在一个边长为的正方形中挖去一个边长为的小正方形,如果设剩余部分的面积为,那么关于的函数解析式为( )
A. B.
C. D.
11.在半径为4cm 的圆中,挖去了一个半径为xcm的圆面,剩下一个圆环的面积为ycm2,则y与x的函数关系式为( )
A. B.
C. D.
12.如图,在中,,,.动点,分别从,两点同时出发,点从点开始沿边向点以每秒1个单位长度的速度移动,点从点开始沿向点以每秒2个单位长度的速度移动.设运动时间为,点,之间的距离为,的面积为,则与,与满足的函数关系分别是( )
A.正比例函数关系,一次函数关系 B.正比例函数关系,二次函数关系
C.一次函数关系,正比例函数关系 D.一次函数关系,二次函数关系
二、填空题
知识点一、二次函数的判断
13.给出下列函数:①;②;③;④.其中是二次函数的有______,若把它写成的形式,则______,______,______.
14.某校九(1)班共有x名学生,在毕业典礼上每两名同学都握一次手,共握手y次,试写出y与x之间的函数关系式_____________,它______(填“是”或“不是”)二次函数.
15.下列函数①;②;③;④;⑤.其中是二次函数的是____________.
16.把函数化成的形式为________.
知识点二、二次函数的参数
17.已知抛物线与x轴的一个交点为,则代数式的值为______.
18.已知y=+2x﹣3是二次函数式,则m的值为 _____.
19.当常数m≠______时,函数y=(m2﹣2m﹣8)x2+(m+2)x+2是二次函数;当常数m=___时,这个函数是一次函数.
20.二次函数的图象经过原点,则__________.
知识点三、二次函数的解析式
21.如图,在长方形中,,,点,从点出发,点沿线段运动,点沿线段运动(其中一点停止运动,另一点也随之停止运动).若设,阴影部分的面积为,则与之间的关系式为______.
22.若正方体的棱长为,表面积为,则与的关系式为________.
23.某种正方形合金板材的成本y(元)与它的面积成正比,设边长为x厘米.当x=3时,y=18,那么当成本为72元时,边长为_______厘米.
24.在一幅长60cm,宽40cm的矩形风景画的四周镶一条金色纸边,制成一幅矩形挂图,如图所示,如果要使整个挂图的面积是ycm2,设金色纸边的宽度为xcm,那么y关于x的函数是 ___________.
三、解答题
25.下列函数中(x,t是自变量),哪些是二次函数?
.
26.一个二次函数.
(1)求k的值.
(2)求当x=3时,y的值?
27.已知函数.
(1)若这个函数是一次函数,求的值
(2)若这个函数是二次函数,求的取值范围.
28.已知,如图①,在Rt△ABC中,∠C=90°,∠A=60°,AB=12cm,点P从点A沿AB以每秒2cm的速度向点B运动,点Q从点C以每秒1cm的速度向点A运动,设点P、Q分别从点A、C同时出发,运动时间为t(秒)(0<t<6),回答下列问题:
(1)直接写出线段AP、AQ的长(含t的代数式表示):AP=______,AQ=______;
(2)设△APQ 的面积为S,写出S与t的函数关系式;
(3)如图②,连接PC,并把△PQC沿QC翻折,得到四边形,那么是否存在某一时间t,使四边形为菱形?若存在,求出此时t的值;若不存在,说明理由.
参考答案
1.C
【分析】
根据二次函数的定义依次判断.
解:A、不是二次函数,不符合题意;
B、,不是二次函数,不符合题意;
C、,是二次函数,符合题意;
D、,不是二次函数,不符合题意;
故选:C.
【点拨】此题考查二次函数的定义:形如的函数是二次函数,解题的关键是正确掌握二次函数的构成特点.
2.C
【分析】
根据题意分别列出与,与的函数关系,进而进行判断即可.
解:依题意:AP=t,BP=5-t,
故y=4t,S=(5-t)2
故选择:C
【点拨】本题考查了列函数表达式,正比例函数与二次函数的识别,根据题意列出函数表达式是解题的关键.
3.D
【分析】
设底面边长为xcm,则正方体的高为(x+50)cm,设总费用为y元,则可表示出y与x的函数关系,根据关系式即可作出选择.
解:设底面边长为xcm,则正方体的高为(x+50)cm,设总费用为y元,
由题意得:,
这是关于一个二次函数.
故选:D.
【点拨】本题考查了列函数关系并判断函数形式,关键是根据题意列出函数关系式.
4.D
【分析】
根据题意,列出关系式,即可判断是否是二次函数.
解:A.由题得:,不是二次函数,故此选项不符合题意;
B.由题得:,不是二次函数,故此选项不符合题意;
C.由题得:,不是二次函数,故此选项不符合题意;
D.由题得:,是二次函数,故此选项符合题意.
故选:D.
【点拨】本题考查二次函数的定义,形如的形式为二次函数,掌握二次函数的定义是解题的关键.
5.C
【分析】
根据二次函数的定义列方程计算即可;
解:∵是关于x的二次函数,
∴且,
∴,且,
∴;
故选C.
【点拨】本题主要考查了二次函数的定义、一元二次方程的求解,准确计算是解题的关键.
6.B
【分析】
根据二次函数的未知数最高次数是2,最高次项系数不为零列式计算即可;
解:∵是关于的二次函数,
∴,
解得:;
故选B.
【点拨】本题主要考查了二次函数的定义,准确分析计算是解题的关键.
7.A
【分析】
把点的坐标分别代入可求得的值,之后比较大小便可
解:因为,是抛物线上的三点;所以:=2;;
所以
故答案为A选项
【点拨】本题主要考查抛物线上点坐标之间的x或y对应的值的大小比较,把具体的x或y代入求值比大小即可
8.B
【分析】
将A点坐标代入抛物线解析式y=x2-x-2即可求得a的值
解:将A点坐标x=3代入抛物线解析式y=x2-x-2,
得:a=32-3-2=4.
故选B.
【点拨】本题考查了给出函数解析式求点的坐标的方法,代入已知量即可求得未知量,理解二次函数的定义是解题关键.
9.D
【分析】
2020年人均收入y = 2018年人均收入×(1+年人均收入平均增长率为x) 2,把相关数值代入即可.
解:设2018年到2020年该城市居民年人均收入平均增长率为x,可列方程为:
y=30000(1+x)2
故选: D.
【点拨】本题主要考查由实际问题抽象出二次函数的知识点,解决这类问题所用的等量关系一般是:增长前的量×(1+平均增长率)2 =增长后的量.
10.C
【分析】
根据剩下部分的面积=大正方形的面积-小正方形的面积得出y与x的函数关系式即可.
解:设剩下部分的面积为y,则:
y=-x2+4(0<x<2),
故选:C.
【点拨】此题主要考查了根据实际问题列二次函数关系式,利用剩下部分的面积=大正方形的面积-小正方形的面积得出是解题关键.
11.A
【分析】
先求出原来的圆的面积,再用x表示挖去的圆的面积,相减得到圆环的面积.
解:圆的面积公式是,
原来的圆的面积=,
挖去的圆的面积=,
∴圆环面积.
故选:A.
【点拨】本题考查二次函数的列式,解题的关键是根据题意用x表示各个量,然后列出函数关系式.
12.D
【分析】
先根据题意求出,,则,即,再由直角三角形的面积公式即可得到,再根据一次函数与二次函数的定义即可判断.
解:由题意得:,,
∴,即
∵∠C=90°,
∴,即,
∴y与t,S与t满足的函数关系分别是一次函数和二次函数关系,
故选D.
【点拨】本题主要考查了一次函数和二次函数的定义,解题的关键在于能够准确根据题意求出y与t,S与t满足的函数关系式.
13. ④ 1 0
【分析】
根据二次函数的概念:逐一进行判断即可.①②③都不满足二次函数的形式,④是二次函数
解:①不满足二次函数的形式,所以不是二次函数;
②,是一次函数,也不满足要求;
③不满足二次函数的形式,所以不是二次函数;
④是二次函数
所以二次函数只有④
其中
故答案为 ④ 1 0
【点拨】本题主要考查二次函数的概念,掌握二次函数的概念是解题的关键.
14. y=x2- 是
解:设有x人参加聚会,每个人需要和另外的(x-1)个人握手,所以共握手x(x−1) 次,所以y=x(x−1)=x2-,是二次函数.
故答案为y=x2-,是.
【点拨】本题考查了根据实际问题列二次函数关系式,解题的关键是了解握手问题中两人之间相互握手一次.
15.②④
解:根据二次函数的定义,函数式为整式且自变量的最高次数为2,二次项系数不为0,逐一判断.
解:①y=5x-5为一次函数;
②y=3x2-1为二次函数;
③y=4x3-3x2自变量次数为3,不是二次函数;
④y=2x2-2x+1为二次函数;
⑤y=函数式为分式,不是二次函数.
故答案为②④.
16.
【分析】
把函数右边相乘展开合并成形式即可.
解:,则.
【点拨】本题是对二次函数基础的考查,熟练把二次函数其他形式化成一般式是解决本题的关键.
17.2019
【分析】
先将点(m,0)代入函数解析式,然后求代数式的值即可得出结果.
解:将(m,0)代入函数解析式得,m2-m-1=0,
∴m2-m=1,
∴-3m2+3m+2022
=-3(m2-m)+2022
=-3+2022
=2019.
故答案为:2019.
【点拨】本题考查了二次函数图象上点的坐标特征及求代数式的值,解题的关键是将点(m,0)代入函数解析式得到有关m的代数式的值.
18.-1
【分析】
若y=+2x﹣3是二次函数式,则二次项系数不等于零,可得答案;
解:由题意得:,
解得:m=-1,
故答案为:-1.
【点拨】本题考查了二次函数的定义,理解二次函数的定义是解题关键.
19. 4,-2 4
【分析】
根据二次函数的定义可得当时,函数y=(m2﹣2m﹣8)x2+(m+2)x+2是二次函数;当且时,这个函数是一次函数.
解:由函数y=(m2﹣2m﹣8)x2+(m+2)x+2是二次函数,得
m2﹣2m﹣8≠0.
解得m≠4,m≠﹣2,
由y=(m2﹣2m﹣8)x2+(m+2)x+2是一次函数,得
,
解得m=4,
故答案为:4,﹣2;4.
【点拨】本题考查了二次函数的定义求参数,熟知相关定义是解本题的关键.
20.3
【分析】
根据二次函数图象过原点,把代入解析式,求出m的值,还需要考虑二次项系数不能为零.
解:根据二次函数图象过原点,把代入解析式,
得,整理得,解得,
∵,
∴,
∴.
故答案为:3.
【点拨】本题考查二次函数图象的性质,需要注意解出的解要满足二次项系数不能为零的隐藏条件.
21.y=-+48
【分析】
先求出,进而即可得到答案.
解:由题意得:,
∴阴影部分的面积=6×8-,即:y=-+48.
故答案是:y=-+48.
【点拨】本题主要考查列二次函数解析式,解题的关键是掌握割补法求面积.
22.
【分析】
正方体有6个面,每一个面都是边长为x的正方形,这6个正方形的面积和就是该正方体的表面积.
解:∵正方体有6个面,每一个面都是边长为x的正方形,
∴表面积.
故答案为:.
【点拨】本题考查了列二次函数关系式,理解两个变量之间的关系是得出关系式的关键.
23.6
【分析】
设y与x之间的函数关系式为y=kx2,由待定系数法就可以求出解析式,当y=72时代入函数解析式就可以求出结论.
解:设y与x之间的函数关系式为y=kx2,由题意,得
18=9k,解得:k=2,
∴y=2x2,
当y=72时,72=2x2,
∴x=6,
故答案为:6.
【点拨】本题考查了待定系数法求函数的解析式的运用,根据解析式由函数值求自变量的值的运用,解答时求出函数的解析式是关键.
24.y=(60+2x)(40+2x)
解:整个挂图仍是矩形,长是:60+2x,宽是:40+2x,
由矩形的面积公式得
y=(60+2x)(40+2x).
故答案为y=(60+2x)(40+2x).
【点拨】本题考查了根据实际题意列函数解析式,根据题意,找到所求量的等量关系是解决问题的关键.本题需注意长和宽的求法.
25.和是二次函数
【分析】
根据二次函数的定义逐一判断即可.
解:是关于的二次函数;
不是二次函数;
是一次函数,不是二次函数;
是关于的二次函数,
故和是二次函数.
【点拨】本题主要考查二次函数的定义,解题的关键是掌握其定义:一般地,形如、、是常数,的函数,叫做二次函数.其中、是变量,、、是常量,是二次项系数,是一次项系数,是常数项.、、是常数,也叫做二次函数的一般形式.
26.(1)k=2;(2)14
【分析】
(1)根据二次函数的定义列出关于k所满足的式子,求解即可;
(2)在(1)的基础上,先求出二次函数解析式,然后代入x=3求解即可.
解:(1)依题意有,
解得:k=2,
∴k的值为2;
(2)把k=2代入函数解析式中得:,
当x=3时,y=14,
∴y的值为14.
【点拨】本题考查二次函数的定义,以及求二次函数的函数值,理解并掌握二次函数的基本定义是解题关键.
27.(1);(2)
【分析】
(1)根据一次函数的定义即可解决问题;
(2)根据二次函数的定义即可解决问题;
解:(1)由题意得,解得;
(2)由题意得,,解得且.
【点拨】本题考查一次函数的定义、二次函数的定义,解题的关键是熟练掌握基本概念,(1)根据二次项的系数等于零,一次项的系数不等于零;(2)根据二次项的系数不等于零,可得方程,根据解方程,可得答案.
28.(1)2t,;(2);(3)存在,t=4时,四边形是菱形.
【分析】
(1)根据∠A=60°,AB=12cm,得出AC的长,进而得出AP=2t,.
(2)过点P作PH⊥AC于H.由AP=2t,AH=t,得出,从而求得S与t的函数关系式;
(3)过点P作PM⊥AC于M,根据菱形的性质得PQ=PC,则可得出求得t即可.
解:(1)∵在Rt△ABC中,∠C=90°,∠A=60°,AB=12cm,
∴AC=6,
∴由题意知:AP=2t,
故答案为:
(2)如图①过点P作PH⊥AC于H.
∵∠C=90°,∠A=60°,AB=12cm,
∴∠B=30°,
∴∠HPA=30°,
∵AP=2t,AH=t,
∴
∴
(3)当t=4时,四边形PQP′C是菱形,理由如下:
证明:如图②过点P作PM⊥AC于M,
∵CQ=t,由(2)可知,AM=AP=t,
∴QC=AM,
由对折可得:
当PC=PQ时,四边形是菱形,
CM=MQ=AQ=AC=2,
当t=4时,四边形是菱形.
【点拨】本题考查的是含的直角三角形的性质,勾股定理的应用,列二次函数关系式,菱形的判定与性质,掌握以上知识是解题的关键.