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21.3 实际问题与一元二次方程-九年级数学人教版(上)(解析版).doc
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21.3 实际问题与一元二次方程-九年级数学人教版上解析版 实际问题 一元 二次方程 九年级 学人 解析
第二十一章 一元二次方程 21.3 实际问题与一元二次方程 一、选择题:在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. 1.某商品原价100元,连续两次涨价x%后售价为120元,则下面所列方程正确的是[来源:学&科&网Z&X&X&K] A.100(1+2x%)2=120                                        B.100(1+x2)2=120 C.100(1−x%)2=120                                           D.100(1+x%)2=120 【答案】D 【名师点睛】本题主要考查的是一元二次方程的应用,属于基础题型.根据题意得出等量关系是解决这个问题的关键. 2.为执行“均衡教育”政策,某区2016年投入教育经费2500万元,预计到2018年底三年累计投入1.2亿元,若每年投入教育经费的年平均增长百分率为x,则下列方程正确的是 A.2500(1+2x)=12000 B.2500(1+x)2=12000 C.2500+2500(1+x)+2500(1+2x)=12000 D.2500+2500(1+x)+2500(1+x)2=12000 【答案】D 【解析】由题意可得:2500+2500(1+x)+2500(1+x)2=12000. 【名师点睛】此题主要考查了一元二次方程的应用—增长率问题,确定问题的等量关系是解题关键. 3.已知菱形ABCD的一条对角线长为6,边AB的长是方程x2−7x+12=0的一个根,则菱形ABCD的周长为 A.16 B.12 C.16或12 D.24 【答案】A 【解析】(x−3)(x−4)=0, x−3=0或x−4=0, 所以x1=3,x2=4, ∵菱形ABCD的一条对角线长为6, ∴边AB的长是4, ∴菱形ABCD的周长为16. 故选A. 4.祁中初三(6)班学生毕业时,每个同学都要给其他同学写一份毕业留言作为纪念,全班学生共写了930份留言.如果全班有x名学生,根据题意,列出方程为 A. =930 B.=930 [来源:学科网] C.x(x+1)=930 D.x(x−1)=930[来源:Zxxk.Com] 【答案】D 【名师点睛】此题主要考查了由实际问题抽象出一元二次方程,其中x(x−1)不能和握手问题那样除以2,另外这类问题转化为一元二次方程求解时应注意考虑解的合理性,即考虑解的取舍. 5.为改善办学条件,某县加大了专项资金投入,2016年投入房屋改造专项资金3000万元,预计2018年投入房屋改造专项资金5000万元.设投入房屋改造专项资金的年平均增长率为x,根据题意,下面所列方程正确的是 A.3000(1+x)2=5000 B.3000x2=5000 C.3000(1+x%)2=5000 D.3000(1+x)+3000(1+x)2=5000 【答案】A 【解析】设教育经费的年平均增长率为x,则2017的房屋改造专项资金为:3000×(1+x)万元,2018的房屋改造专项资金为:3000×(1+x)2万元,那么可得方程:3000×(1+x)2=5000.故选A. 【名师点睛】本题考查了由实际问题抽象出一元二次方程,找到关键描述语,就能找到等量关系,是解决问题的关键.同时要注意增长率问题的一般规律. 6.现有一块长方形绿地,它的短边长为20 m,若将短边增大到与长边相等(长边不变),使扩大后的绿地的形状是正方形,则扩大后的绿地面积比原来增加300 m2,设扩大后的正方形绿地边长为x m,下面所列方程正确的是 A.x(x−20)=300 B.x(x+20)=300 C.60(x+20)=300 D.60(x−20)=300 【答案】A 【名师点睛】本题考查了由实际问题抽象出一元二次方程,解题的关键是弄清题意,并找到等量关系. 二、填空题:请将答案填在题中横线上. 7.某工厂两年内产值翻了一番,求该工厂产值年平均增长的百分率.若设该工厂产值年平均增长的百分率为x,则可列方程为________. 【答案】(x+1)2=2 【解析】设工厂产值年平均增长的百分率为x,原产值为a,由题意得: 整理得: 故答案为: 8.如图,某小区有一块长为36 m,宽为24 m的矩形空地,计划在其中间修建两块形状相同的矩形绿地,它们的面积之和为600 m2,两块绿地之间及周边有宽度相等的人行通道,则人行通道的宽度为________m. 【答案】2 【解析】设人行道的宽度为x米, 根据题意得,(36−3x)(24−2x)=600, 化简整理得,(12−x)2=100. 解得x1=2,x2=22(不合题意,舍去). 答:人行通道的宽度是2 m. 故答案为:2. 【名师点睛】本题考查了一元二次方程的应用,利用两块相同的矩形绿地面积之和为600 m2得出等式是解题关键. 9.某商品的原价为100元,如果经过两次降价,且每次降价的百分率都是m,那么该商品现在的价格是________元(结果用含m的代数式表示). 【答案】100(1−m)2 三、解答题:解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤. 10.某商场销售一批衬衫,平均每天可售出20件,每件盈利40元.为了扩大销售,增加盈利,尽快减少库存,商场决定采取适当的降价措施.假设在一定范围内,衬衫的单价每降低1元,商场平均每天可多售出2件.设衬衫的单价降了x元: (1)该商场降价后每件盈利___________元,每天可售出________件; (2)如果商场通过销售这批衬衫每天盈利1200元,那么衬衫的单价降了多少元?[来源:学科网] 【答案】(1)(40−x),(20+2x);(2)20 【解析】(1)∵每件衬衫降价1元,商场平均每天可多售出2件, ∴每件衬衫降价x元,商场平均每天可多售出2x件, ∵原来每件的利润为40元,现在降价x元, ∴现在每件的利润为(40−x)元,每天可以售出件. 故答案为:(40−x),. (2)由题意,得(40−x)(20+2x)=1200, 解得:x1=10 ,x2=20 , 为了扩大销售量,增加盈利,尽快减少库存,所以x的值应为20. 答:如果商场通过销售这批衬衫每天盈利1200元,那么衬衫的单价降了20元. 11.用如图所示矩形纸片的四个角都剪去一个边长为的正方形(阴影部分).并制成一个长方体纸盒. (1)用a,b,x表示纸片剩余部分的面积和纸盒的底面积; (2)当a=6,b=4,且剪去部分的面积等于剩余部分的面积时,求正方形的边长. 【答案】(1);;(2) 【名师点睛】本题考查了一元二次方程的应用以及列代数式,解题的关键是:(1)利用长方形的面积减去四个正方形的面积,列出代数式;(2)根据剩余部分与减去部分面积间的关系,列出一元二次方程. 12.果农田丰计划将种植的草莓以每千克15元的单价对外批发销售,由于部分果农盲目扩大种植,造成该草莓滞销.为了加快销售,减少损失,田丰对价格进行两次下调后,以每千克9.6元的单价对外批发销售. (1)如果每次价格下调的百分率相同,求田丰每次价格下调的百分率; (2)小李准备到田丰处购买3吨该草莓,因数量多,田丰准备再给予两种优惠方案供选择: 方案一:打九折销售; 方案二:不打折,每吨优惠现金400元.试问小李选择哪种方案最优惠?请说明理由. 【答案】(1)田丰每次价格下调的百分率是20%;(2)小李选择方案一购买更优惠. 【解析】(1)设田丰每次价格下调的百分率为x. 由题意得:15(1−x)2=9.6. 解这个方程,得:x1=0.2,x2=1.8. 因为降价的百分率不可能大于1,所以x2=1.8不符合题意,符合题目要求的是x1=0.2=20%. 答:田丰每次价格下调的百分率是20%. (2)小李选择方案一购买更优惠.[来源:Z,x.Com 理由:方案一所需费用为:9.6×0.9×3000=25920(元),方案二所需费用为:9.6×3000−400×3=27600(元). ∵25920<27600,∴小李选择方案一购买更优惠.

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