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21.2.2 公式法-九年级数学人教版(上)(解析版).doc
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21.2.2 公式法-九年级数学人教版上解析版 21.2 公式 九年级 学人 解析
第二十一章 一元二次方程 21.2.2 公式法 一、选择题:在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. 1.方程2x2-5x+3=0的根的情况是 A.有两个相等的实数根 B.有两个不相等的实数根 C.无实数根 D.两根异号 【答案】B 【解析】∵=(﹣5)2﹣4×2×3=1>0,∴方程有两个不相等的实数根.故选B. 2.方程(x-5)(x+2)=1的解为 A.5 B.-2 C.5和-2 D.以上结论都不对 【答案】D 【名师点睛】考查了公式法解一元二次方程,用到的知识点是一元二次方程的求根公式,注意只有当≥0时,. 3.用公式法解方程4y2=12y+3,得到 A.y= B.y= [来源:学&科&网Z&X&X&K] C.y= D.y= 【答案】D 【解析】4y2=12y+3, 4y2−12y−3=0, a=4,b=−12,c=−3, b2−4ac=(−12)2−4×4×(−3)=192>0, y=, 故选D. 4.已知关于x的一元二次方程有两个相等的实根,则k的值为 A. B. C.2或3 D.或 【答案】A 【解析】∵方程有两个相等的实根, ∴=k2−4×2×3=k2−24=0, 解得:k=. 故选A. 【名师点睛】本题考查了根的判别式,熟练掌握“当=0时,方程有两个相等的两个实数根.”是解题的关键. 5.关于的一元二次方程有两个实数根,则的取值范围是 A. B. C.且 D.且 【答案】D [来源:学。科。网Z。X。X。K] 【名师点睛】考查一元二次方程根的判别式, 当时,方程有两个不相等的实数根. 当时,方程有两个相等的实数根. 当时,方程没有实数根. 6.关于的一元二次方程的根的情况是 A.有两不相等实数根 B.有两相等实数根 C.无实数根 D.不能确定 【答案】A 【名师点睛】本题考查了一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0,a,b,c为常数)的根的判别式=b2−4ac.当>0时,方程有两个不相等的实数根;当=0时,方程有两个相等的实数根;当<0时,方程没有实数根.[来源:Zxxk.Com] 二、填空题:请将答案填在题中横线上. 7.方程x2﹣4x﹣3=0的解为__________. 【答案】 【解析】 故答案为: 【名师点睛】考查一元二次方程的解法,常用的解法有:直接开方法,配方法,公式法,因式分解法.根据题目选择合适的方法. 8.关于x的一元二次方程(m﹣5)x2+2x+2=0有实根,则m的最大整数解是__________. 【答案】m=4. 【名师点睛】考查了根的判别式,总结:一元二次方程根的情况与判别式的关系:(1)>0,方程有两个不相等的实数根;(2)=0,方程有两个相等的实数根;(3)<0方程没有实数根.[来源:学科网] 9.若关于x的一元二次方程有两个相等的实数根,则a的值是__________. 【答案】4 【解析】∵关于x的一元二次方程有两个相等的实数根,∴=42﹣4a=16﹣4a=0,解得:a=4.故答案为4. 10.已知关于x的一元二次方程有两个相等实数根,则m的值为______. 【答案】0 【解析】∵关于x的一元二次方程(m−1)x2−(2m−2)x−1=0有两个相等的实数根, ∴=(2m−2)2+4(m−1)=0,且m−1≠0, ∴,m≠1. 解得,m=0. 故答案是0. 【名师点睛】本题考查了根的判别式、一元二次方程的定义.一元二次方程根的情况与判别式的关系: (1)>0⇔方程有两个不相等的实数根; (2)=0⇔方程有两个相等的实数根; (3)<0⇔方程没有实数根. 11.已知方程组有两组不相等的实数解,则的取值范围是_________. 【答案】且 【解析】,把②代入①得,整理得,当且时,方程有两个不相等的根,解得k<1且k≠0,所以当k<1且k≠0时,方程组有两组不相等的实数解. 故答案为:且. 【名师点睛】本题考查了高次方程:通过适当的方法,把高次方程化为次数较低的方程求解.所以解高次方程一般要降次,即把它转化成二次方程或一次方程.也有的通过因式分解来解. 三、解答题:解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤. 12.解方程: (1)x2−16=0;(2)x2−4=−2x. 【答案】(1)x1=4,x2=−4;(2)x1=,x2=−. 13.4x2﹣5=12x(用公式法解).[来源:学|科|网] 【答案】, . 【解析】原方程整理为:4x2﹣12x﹣5=0, ∵a=4,b=﹣12,c=﹣5, ∴=144﹣4×4×(﹣5)=224>0, 则, ∴, . 14.若关于的一元二次方程有两个不相等的实数根,求的取值范围. 【答案】 【名师点睛】本题考查了根的判别式,牢记“当>0时,方程有两个不相等的实数根”是解题的关键. 15.嘉淇同学用配方法推导一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的求根公式时,对于b2﹣4ac>0的情况,她是这样做的: 由于a≠0,方程ax2+bx+c=0变形为: x2+x=﹣,…第一步 x2+x+()2=﹣+()2,…第二步 (x+)2=,…第三步 x+=(b2﹣4ac>0),…第四步 x=,…第五步 嘉淇的解法从第________________步开始出现错误;事实上,当b2﹣4ac>0时,方程ax2+bx+c=0(a≠0)的求根公式是________________. 用配方法解方程:x2﹣2x﹣24=0. 【答案】见解析 【解析】(1)嘉淇的解法从第四步开始出现错误;当b2﹣4ac>0时,方程ax2+bx+c=0(a≠0)的求根公式是x= ; 故答案为:四;x=; (2)x2﹣2x=24,配方得:x2﹣2x+1=24+1,即(x﹣1)2=25,开方得:x﹣1=±5,解得:x1=6,x2=﹣4. 【名师点睛】此题考查了解一元二次方程——公式法与配方法,熟练掌握各种解法是解本题的关键.

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