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《二次根式》同步练习5.doc
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二次根式 二次 根式 同步 练习
二次根式习题 双基演练 1.数a没有算术平方根,则a的取值范围是( ). A.a>0 B.a≥0 C.a<0 D.a=0 2.已知有意义,那么是一个_______数. 3.计算: (1)(-)2 (2)-()2 (3)()2 (4)(-3)2 4.把下列非负数写成一个数的平方的形式: (1)5 (2)3.4 (3) (4)x(x≥0) l 能力提升 5.已知+=0,求xy的值. 6.在实数范围内分解下列因式: (1)x2-2 (2)x4-9 (3)3x2-5  (4)x2-2+2 l 聚焦中考 7.若,则m+n的值是______。 8.已知,那么a+b的值是______。   9.已知直角三角形两边x、y满足, 则第三边长为_________ 答案: 1.C 2.非负数 3.(1)(-)2 =3 (2)-()2=-3 (3)()2=×6= (4)(-3)2=9×=6 4.(1)5=()2 (2)3.4=()2 (3)=()2 (4)x=()2(x≥0)  5. xy=34=81 6.(1)x2-2=(x+)(x-) (2)x4-9=(x2+3) (3)(x2-3)=(x2+3)(x+)(x-) (4)x2-2+2=x2-2x+()2=(x-)2    7. 2    8. -3 9.、或

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